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高考语文江苏卷2023答案_年高考语文江苏卷

tamoadmin 2024-05-23 人已围观

简介1.2010年江苏高考语文试卷答案2.江苏高考语文用的什么卷3.2017年江苏高考语文试题难吗4.江苏高考语文考什么卷 江苏卷今年的高考语文作文题纲要求是?同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其

1.2010年江苏高考语文试卷答案

2.江苏高考语文用的什么卷

3.2017年江苏高考语文试题难吗

4.江苏高考语文考什么卷

高考语文江苏卷2023答案_年高考语文江苏卷

江苏卷今年的高考语文作文题纲要求是?同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。?这个题干刚读完后就让人有一种不知从何下笔的感觉。

这篇作文要求考生要立足于青年自身的成长和发展,要有反思,引导学生思考青年这个智能的时代中应该关注些什么,应该学习些什么,应该选择些什么,应该把自己塑造成怎样的人,怎样寻找理想状态下的自己,在未来遇见更好的自己。这道作文题注重考查考生的认知能力和思辨能力,结合时代的特点发表自己的认知和看法,旨在培养学生正确的价值观和人生观。既要立足于社会,又要着眼于未来。既要有对现在生活的思考,又要有对未来生活的想象。可以说是写作的面很广。

写作面广,并不意味着可以漫无目的的描写和叙述。试题中也是有一定限的,这就需要考生认真审题,寻找重点,抓住关键词。很多时候我们看到这类题目的第一感觉就是找不到一个很好的立足点,抓不住题目中的关键字,从而导致写出来的作文偏离题干要求。从而让考生产生一种压迫感,不知从何下手,但是只要找到题干中的关键词,关键句,抓住命题人的想法找到合适的论点,这篇作文也是很好写的。就是因为这样很多考生才会不自觉的掉进出题人的坑里,所以说今年的江苏卷高考作文题的风险很大。

2010年江苏高考语文试卷答案

高考结束后,最令考生关注的便是2022年高考成绩,只有知道高考成绩才能够对接下来的志愿填报充满信心。本期我便为大家带来2022年江苏卷高考答案及试卷解析汇总,希望这份江苏卷高考答案及试卷解析能够帮助到各位。

一、2022年高考江苏卷答案及试卷解析汇总(完整版)

同学们如果想要知道自己考试成绩所对应的大学院校,可以点击文章开头或末尾处的“输入分数,看能上的大学”,进行查看!

江苏卷适用地区:江苏。

1、2022年江苏卷语文试卷及参考答案解析

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2、2022年江苏卷数学试卷及参考答案解析

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3、2022年江苏卷英语试卷及参考答案解析

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4、2022年江苏卷物理试卷及参考答案解析

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5、2022年江苏卷化学试卷及参考答案解析

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6、2022年江苏卷生物试卷及参考答案解析

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7、2022年江苏卷政治试卷及参考答案解析

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8、2022年江苏卷历史试卷及参考答案解析

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9、2022年江苏卷地理试卷及参考答案解析

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江苏高考语文用的什么卷

一.语言文字运用(15分)

1.C 2.D 3.(1)吸碳 (2)略施魔法 (3)光合作用

4.(1)安徒生;《海的女儿》

(2)愿上海世博会像我一样,永远留在人们的记忆之中;

愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会;

我来上海世博会,仍然生活在童话之中;

上海世博会为我的故事续写新的篇章

二。文言文阅读(19分)

5.B 6.B 7.C

8.(1)用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺,我的贫穷超乎寻常,就可以知道了.

(2)让我不因为财富多少,地位高低而焦虑,这是妻子对我的帮助吧.

(3)您所交往的都是当今品德高尚,才能杰出的人,现在竟与这种人喝酒取乐了.

三.古诗词鉴赏(10分)

9.(1)橘柚香. 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节.

(2)惜别知音,借酒消愁; 凄凄风雨烘托悲凉的心情.

(3)由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦,通过想象拓展意境,使主客双方惜别深情表达得更为深远.

四.名句名篇默写(8分)

10.(1)泣涕涟涟 (2)金就砺则利 则知明而行无过矣

(3)行百里者 (4)疑义相与析

(5)剑阁峥嵘而崔嵬 (6)不知天上宫阙 又恐琼楼玉宇

五.现代文阅读,文学类文本(23)

11.以壁顶为观察点,变换视角,从视觉、听觉、内心感受多方面描写,使人如临其境.

12.牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖:

(1)侧面表现怒江崃谷的高峻险恶

(2)与“我”“战战兢兢”互相映衬;又与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬。

13.(1)“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上:表现他在怒江天险前的从容不迫,胸有成竹

(2)敲一敲溜索,“吼”我过江:表现他认真负责,关爱部下.

(3)瞟一眼,问一声:表现他受人尊敬,与手下配合默契.

(4)一声唿哨最后一个过溜索:表现他的英雄气概,粗犷豪迈.

14.深刻意蕴:

(1)飞渡峡谷的情景:表现人在自然面前接受挑战,战胜艰险.

(2)驮队的人际关系:体现团结协作,相互信任,关心爱护.

(3)动物形象:隐喻人应该像雄鹰飞翔,像骏马奔驰,面不是像牛那样软弱畏缩.

(4)"我"与领队的对照:表示人会在艰苦磨练中成长.

情感取向:

(1)骏马、雄鹰、高山峡谷:对雄奇险峻崇高的赞美.

(2)领队、精瘦汉子:对乐观向上人生态度的赞美.

(3)牛的恐惧,发抖:对平庸,畏难的厌弃.

(4)本文所写生存画面:张扬了原始,野性的阳刚之美.

六.现代文阅读:论述类文本(15分)

15.C

16.(1)先由人生乐趣谈起,提出人生乐趣一半来自于感受.

(2)再阐述感受力有强有弱,感受力强,能"处处领略",就能在生活中寻出趣味.

(3)最后阐明领略趣味要"静"中得"趣".

17.(1)"静趣"是指心界空灵(或摆脱物界喧嘈),在悠然遐想中获得无穷妙悟.

(2)作者心界空灵,由眼前的苍蝇而悠想,悟得万物平等真谛,泯灭了益虫,害虫的功利观念,用拟人手法写出了苍蝇的自在情态,由此而获得的情趣正是作者所阐述的“静趣”。

七,作文(70分)

2017年江苏高考语文试题难吗

江苏高考语文用的新课标一卷。

新课标是教育部近年来改革推出的重要课程标准,也是国内推广应用最为广泛的教育标准之一。新课标的出台,意味着从国家层面上对教育教学质量和水平进行统一规范和监控,为各省市的教育教学奠定了基础。因此,江苏省也将新课标教学纳入到了高考语文考试中,以保证教学标准的统一性和科学性。

新课标强调语文教育应该注重学生自主思考、创新精神、独立思维等方面的培养,这也是江苏高考语文考试希望学生掌握的重要能力。与此相应的,江苏省高考语文试卷也应该紧密贴合新课标的要求,注重综合性和通用性的考核,从而真正考察学生的基本语文素养和创新思维能力。

江苏高考语文采用新课标一卷,可以更好地体现语文教育的整体性和一体化的特点,突出语文教育的基础性和通用性,同时也能为全国范围内的高考制度奠定基础。江苏高考语文使用新课标一卷,是紧密贴合国家教育改革和高考思想的体现,也是为学生培养综合能力和独立思考能力所做的努力。每个省市都能更加密切地与新课标框架接轨,发挥更好的语文教学效果和教育成果。

江苏高考语文的复习方法

1、夯实基础知识:高考语文是基础知识应用的考试,建议考生在复习过程中夯实语法、词汇等基础知识,重点复习高中语文知识和考点,如字音字形、词性、句子成分、修辞手法等,掌握这些知识可帮助理解和应用多种题型。

2、增强阅读能力:高考语文的阅读理解占据重要比重,需要考生对文本的理解和把握能力,所以建议考生在复习过程中增强阅读能力。多看多读相关文本,如名著、文学作品、历史、政治和社会方面的文章等,同时要学会摸透文章结构,把握主题和脉络,做到阅读思路清晰。

3、做好写作练习:高考语文写作占据相当比重,需要考生熟悉各种写作形式和要求,如议论文、应用文、作文等,要求文笔流畅、思路清晰和观点独特。建议考生多写、多练,多参与写作班或相关培训,获得较好的写作练习和指导。

4、注意时间管理和策略:高考语文时间紧张,需要考生对时间进行合理分配,要做到花时间与分数相对应。考生应该运用策略,挑选容易得分和短时间内可以完成的题目,先把可做的题目做好,再对时间进行分配备战难题,避免考试时间的紧张与错误。

江苏高考语文考什么卷

2017年的江苏高考语文试卷揭晓之后,学生们虽然普遍反映试卷较为平稳,但感觉还是有难度,下手做起来不很顺畅,特别是作文不好把握。总体感觉试卷整体上平稳,保持了高考试卷结构上的延续性。

今年的高考试卷特点

一、试卷结构基本稳定,略有变化

(一)试卷的结构、分值保持稳定

江苏试卷2017年各部分的分值也一样,结构也基本一样,发生变化的只有一个地方:诗歌鉴赏分值虽然仍是11分,但题目由以往的3道变成2道,每道题的分值也随之增加,考生的得分差距或许有所拉大。而2017年和2016完全相同。

所以,整份试卷在结构和各部分的比分上均与2016年一致,学生自然有种熟悉的感觉,而这样的稳定,也有利于考生们的正常发挥。

(二)四篇阅读题目没有偏题怪题,但也有灵活性

阅读题目在思考方向和问法的设置上没有刻意地标新立异,这使学生觉得试卷很稳定。

两篇现代文的阅读传承性尤其明显,比如《一个圣诞节的回忆》一文,设置的四个题目:13.结合情节,简要分析小说中“我的朋友”生活状态。(6分)14.文中画线句表达了“我”什么样的情感?请简要分析。(4分)15.小狗奎尼在小说中多次出现,简析其对人物刻画的映衬作用。(4分)16.请探究小说结尾的表达效果(6分)

13题是依据文本情节对人物生活状态进行分析,第14题对人物情感分析,15题是对多次出现的物象作用分析,题干特别强调对人物刻画的映衬作用分析。这是模拟卷中时常出现的题型,且和16年的题型非常相似。

而16题,分析结尾处的表达效果,题型完全和前几年一样。如2013年《何容何许人也》最后一题14.“他喜爱北平,大概最大的原因是北平有几位说得来的朋友。”探究文章最后一句的内涵。(6分)2014年《安娜之死》最后一题“请探究作品结尾画线句的意蕴。”(6分)2015年最后一题15.请探究文章最后一段中画线句的意蕴。(6分)2016年请探究小说结尾‘微笑的意义的意蕴。(6分)五年来,设置点一样,问法大同小异,难怪学生觉得熟悉,答题时的思路应该比较清晰。

再来看论述类文本,自2010年《谈静》出到论述思路题开始,除2013年《论名声》没出思路题,2011、2012、2014、2015每年都会出到,或全文论述思路,或一段论述层次,2016年《成人不自在》也不例外,第一题就是全文论述思路题。2017年《从脸谱说起》也同样,第二题,也就18题就是要求简要归纳文章第四段的论述层次。

而17.文中“谱”的含义有哪些?(6分)19.请结合文章,阐释最后一段中“有规律的自由”的内涵。(6分)一句文本解析作答,和2016年题目几乎一样,非常常规。

所以说,2017的两篇现代文的出题实在是老面孔,“结尾内涵”“思路层次”似乎已经成为江苏命题者现代文的两大情结。

而文言文概括题是“根据第三段,概括汪中在治学、为文方面的特点。不超过30个字。(4分)”,这道题和2016年“根据文中张作霖的科举经历,概括当时科举考试的相关特点。”(4分),这道题倒有些不一样,回归到传记类文本一般设题上——关于传主的治学为文方面特点,相对来说要容易许多。第7题“下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是”是对文化常识(即传统文化)的考查,这一题和以往是不同的。但是题目的难度不大,只要在平时学生文言文时稍微注意一下,选出正确的答案,还是非常容易的。

诗歌两道题:10.根据中间两联,概括作者“愁”的原因。(6分)11.简要赏析尾联的表达效果。(5分)一题是内容概括,一题是赏析句子,两题都是常见题,特别是第一题,根据中两联,概括作者“愁”的原因,即使看不懂诗,结合平时了解的陆游特点也能回答出来。

(三)选择题考查的知识点有变化,题目容量增大

“语言文字运用”部分,2014、2015都是考查了词语、病句、修辞、得体连贯、图文,2016年,在知识点的分布上明显不一样,保留了词语、修辞,将考了几年的病句、连贯、图文都去掉了,换成了所引诗词合不合语境、对联和特定文艺演出专场对应匹配、所拟标题与各组文章对应这样三道题,信息容量很大,对学生的能力要求明显增加,尤其是第四题、第五题。而2017年,同样保留了词语、修辞,把2016年去掉的连贯和图文又拿了回来,2016年的对联仍然保留。五道题难度都不大,但加大了传统文化内容的含量,对联题和图文题都包含传统文化知识。对联题难度不大,结合杜甫的生平和选修教材《唐诗宋词》中《客至》句子“但见群殴日日来”,选出正确答案,就容易多了。这道题的积极意义,就在于提醒我们在高考语文复习时,必须紧密联系课文文本,这样的引导很有价值。

图文题要求选出诗句与漫画意境最吻合的,注意漫画的画面内容和各选项中诗句的意象来判断,就容易多了。但是学生容易忽视诗句中意象,靠纯粹去理解诗句来作答,就不是那么顺手了。

总之,“语言文字运用”部分的考查,题型与往年变化不大,在整体难度上也超和去年持平。

江苏高考语文考什么卷:

江苏省新高考语数外三科使用的不是传统意义上的“全国卷”,而是由教育部考试中心命制的“全国新高考卷一”,各学科试卷满分150分。

江苏省2021年执行第一次新高考,取消了文理分科,所以高考分数线的划分也有了很大的变化。

根据该省发布的《2021年普通高校招生考试安排和录取工作实施方案解读》,江苏省普通类本、专科录取分数线会分别以历史等科目类和物理等科目类划定分数线。

除了划线方式的改变,志愿填报和录取也有一定的变化。

2021年起,江苏省将以“院校专业组”为志愿填报单位,1个院校专业组即为1个志愿填报单位,按“院校专业组+专业(类)”的方式进行志愿填报。普通类本科和专科各设置40个院校专业组平行志愿,每个院校专业组志愿设置6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

义务教育免试就近入学,试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。

逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。

作为中央部署全面深化改革的重大举措之一,《国务院关于考试招生制度改革的实施意见》于2014年9月4日正式发布,这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。

2022年6月27日,山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏等八个省(区)陆续公布高考改革方案,从2025年起普通高考将实行“3+1+2”模式。

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