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2017陕西高考语文试卷,陕西高考语文阅读2017
tamoadmin 2024-05-26 人已围观
简介1.全国卷2语文2017作文 2017全国二卷语文作文答题方向2.2017年高考选用全国三卷的有哪几个省市3.2017年统一高考语文都要变成阅读题吗?4.高考语文散文阅读最全答题攻略5.首次曝光,2017年高考语文全国卷有哪些变化6.2020年陕西高考状元,陕西历年高考状元名单高考语文散文阅读题时很容易失分的一部分,下面我跟大家分享一下高考语文散文阅读解题技巧,希望对你有帮助。高考语文散文阅读解题
1.全国卷2语文2017作文 2017全国二卷语文作文答题方向
2.2017年高考选用全国三卷的有哪几个省市
3.2017年统一高考语文都要变成阅读题吗?
4.高考语文散文阅读最全答题攻略
5.首次曝光,2017年高考语文全国卷有哪些变化
6.2020年陕西高考状元,陕西历年高考状元名单
高考语文散文阅读题时很容易失分的一部分,下面我跟大家分享一下高考语文散文阅读解题技巧,希望对你有帮助。
高考语文散文阅读解题常见题型
辨析句子所运用的修辞及作用
1.比喻:生动、形象
2.拟人:人格化、生动化、形象化
3.排比:增强语言气势
4.反问:加强语气
5.反复:强调
6.对比:突出其中一个。
7.对偶:句式整齐 结构统一
8.夸张:极力的表现。
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理解句子的深层含义
高考语文散文阅读有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法,故意将句子的真实含义隐藏,就好像为它遮上了一层面纱。理解句子的深层含义,就应先看清它所借用的“隐身”术,有的放矢地去分析。
理解句子在文章中的作用
高考语文散文阅读一般应两方面去分析:
1.内容上,应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。 2.结构上,应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。
如何做好高考语文散文阅读
形散而神不散,这是散文的重要特点。所谓“形散”,是指高考语文散文阅读选取材料十分广泛自由,不受时间和空间的限制;组织材料,结构成篇自由;表现方法不拘一格。所谓“神不散”,主要是散文的立意,即高考语文散文阅读所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,都是为了更好的表达文章的主题。
(一)一篇高考语文散文阅读,我们必须明白三个问题,即“写的什么?怎样写的?为何这样写?”
要搞清这些内容,必须从以下几方面入手:关注“标题”,理清“思路”,抓“关键语句”,理解“主旨”。
“标题”,提供了阅读的线索,隐含着写作对象、重要内容等信息,与文章的主题有着密切的联系,阅读首先从标题开始,必须加以关注。
(二)理清“思路”,整体把握。任何一篇高考语文散文阅读作品都有其特有的行文思路,把握了文章的行文思路,有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。
全国卷2语文2017作文 2017全国二卷语文作文答题方向
重庆2017高考文科状元刘之铭的高考故事
2017年6月25日,重庆市2017年高考成绩公布,巴蜀中学全校沸腾了,文理科第一名都来自该校。
文科状元刘之铭高考总分:671分单科成绩:语文124分数学149分英语146分文综252分,她性格沉稳,得知成绩表现淡然,并没有过于欣喜。一直以来,她留给所有人的印象就是两个字——“学霸”
来看重庆商报记者对文科状元刘之铭的采访报道:
6月25下午,记者来到巴蜀中学见到刘之铭。高马尾、框架眼镜,粉色短袖、捧着别人送的鲜花,她没有表现出太多的欣喜,一直保持着淡淡的笑容,看起来沉稳内敛。
谈成绩
数学未得满分仍觉有些遗憾
2917年6月25日中午,高考成绩公布,刘之铭查了一下分数:671分。查完成绩,她很淡定,准备外出吃个午饭。正走在大渡口的街道时,手机突然响起,来电者是班主任赵文平:“你可能是重庆市文科第一名哟。”刘之铭淡淡地“哦”了一声回复道。随后她来到学校,消息得到确认。
下午3点,记者来到巴蜀中学。高马尾、框架眼镜,粉色短袖、捧着别人送的鲜花,刘之铭没有过分欣喜,笑容淡淡的,看起来沉稳内敛。
“比预估的680分左右稍微低了一点。”面对记者,有些内向的刘之铭羞怯地说。在所有高考科目中,刘之铭的数学成绩为149分,这个分数足以让所有人羡慕,但她却觉得有些遗憾:“这是我最擅长的学科,本该得满分的。”
“她数学成绩确实非常好,基本上每次考试都是满分。”班主任赵文平补充道,三年前,刘之铭以717分的中考成绩取得大渡口第一名,考入巴蜀中学的这三年里,成绩也一直保持在年级的前几名。
谈学习
没上过补习班课余常玩数独
在很多人印象中,高中补课或许就是家常便饭。然而,刘之铭在高中三年里却从来没有补过课,也没有想象中的挑灯苦读。“高一高二都是晚上11点左右就睡了,高三期间,也没有刻意调整作息,依旧每天6点50分起床,晚上11点左右睡觉,并没有什么特别的。”刘之铭说,自己从来没有报过补习班,也不会硬着头皮去做很多练习题。
她认为,不管是数学、英语还是文综,要想取得好成绩,打好基础是关键,“认真听老师讲解,看透教材,完成老师布置的习题,循序渐进,一步一步来,不要好高骛远。”
“该学习学习,该放松放松。”刘之铭说,为了放松,她课余常常玩爸爸教她的数独游戏,长期的推理、演算,也让她的逻辑思维得到提升,这一点在数学成绩上得到最好体现。
“她不仅考试上常拿满分,还跟理科生一起参加各种数学竞赛,取得过不少的好成绩。”同班的刘同学这样告诉记者。
谈规划
不旅游先学车趁空闲看看书
接受采访时,记者注意到,刘之铭的父母并没有来到现场。“他们在长寿上班,正请了假赶过来。”刘之铭告诉记者,高中三年,她的生活主要由爷爷婆婆照顾,父母只有周末休息时才回家陪陪她。
正是父母不常在身边,学习全靠自觉,也使得刘之铭养成了独立的性格和思维能力。她透露,自己没有特别崇拜的明星,也没有特别痴迷的**、电视剧,但看书看得很杂,喜欢乒乓球等球类运动。她说,自己不轻易给人推荐书籍,因为每个人都是独立个体,关注点不一样。
虽然还未考虑好大学选择什么专业,但刘之铭已对自己的暑假生活有了明确规划。她说,高考结束后,自己没有想过出去旅游,“就想趁着空闲时间,先把车学了,再看看书,为大学做准备。”
老师评价
组织策划能力突出
高一时,班主任赵文平就对刘之铭印象深刻:性格沉稳理性,逻辑思维能力强、悟性高,学习专注、做题效率高。
“高中三年,她是当班长次数最多的学生,也是一个合格的好班长。”赵文平说,刘之铭很有组织能力、策划能力,发起过运动会、春游等多项活动,办得相当成功,同学们都特别服她,在班上很有威信,是个全面发展的学生。
陕西2017年高考文理科状元背后的故事
2017年6月24日,陕西省招办发布了2017年全国普通高校招生陕西省各批次录取最低控制分数线,同时向考生公布了高考成绩。来自西安高新一中的郑书豪以总分719分取得理科第一名,向远方同学以696分的成绩成为文科第一名。
由于家乡在宝鸡,郑书豪并没有在第一时间与大家见面,使得这位学霸身上多了些许“神秘感”,见面时郑书豪用了“好意外”来形容自己成为理科榜首的心情。
陕西2017高考理科状元郑书豪总分719分
取得好成绩很意外空余时间自学日语
“我确实没想到自己能考的这么好,挺意外的,感谢阅卷老师吧。”对于自己取得的成绩,郑书豪开玩笑的说可能是自己运气比较好。
郑书豪此次高考的分科成绩分别是语文125分,英语149分,数学146分,理综299分。
据郑书豪回忆,自己在高考之前的模拟考中只有一次取得过全年级第一,他一直的想法是只要稳定发挥就行,没想到这次发挥的这么好。
“尤其是理综,我考了299分,差一分满分,这个确实没想法,但既然取得了好成绩,我也坦然接受。”郑书豪说到。
在学习之余自己还自学了日语,这也是自己的一大爱好。至于选择哪所大学,他更倾向于清华和北大,至于到底选择哪所他还需要再想想。
“能取得好成绩我也挺幸运的,所以我也建议学弟学妹们对待学习应该平常心,不要有太大压力的学,只要努力结果一定不会差。”郑书豪说到。
班主任:郑书豪很朴实文科也很出色
说起本次陕西的高考理科第一名郑书豪,很多人对他的第一印象都是“很朴实”。据他的高中班主任张锐老师介绍,郑书豪心地善良,对待同学的事情经常都很热心。
“我印象里孩子很热心,也非常懂得感恩,学校但凡有大小活动都特别积极,这次能够取得陕西理科第一名的好成绩我并不意外。”张锐说到。
在张锐看来,郑书豪很朴实,生活和学习上能替他人着想,很有自律性。
虽然此次以719分的高分成为理科状元,但在张锐印象里郑书豪的文科也很出色,尤其是英语,在语言理解方面比较强。
“书豪不单单只顾学习,经常还会参加各类活动,曾在陕西信息竞赛中获得过一等奖,如果让我建议,我会希望他今后能够从事学术研究方面的工作,当然一切都看他自己选择,怎么样我都支持。”张锐说道。
陕西2017年高考文科状元向远方总分696分
陕西高考文科第一名向远方:不搞题海战术爱打篮球英语好
来自西安高新一中的向远方同学以696分的成绩成为了2017年陕西高考文科第一名。他的各科成绩分别为:语文138分,数学147分,文科综合269分,外语142分。
从不搞题海战术平时关注新闻和时事
得知高考成绩的时候,向远方刚跑完步,收到短信的他有点意外,“在之前的模拟考试中,我只得过一次年级第一名,前几名也不是固定的,都是我们班的同学轮流获得。”
向远方的班主任李翔表示,向远方能获得全省第一名的成绩,其实他们并不觉得意外。“他整个高三阶段成绩都比较优秀,而且状态很稳定,各科发展都很均衡,英语口语特别好。”
向远方表示,在平时的学习中,他会紧跟老师的节奏,调整自己的学习状态,有不懂的问题及时提出,跟老师同学一起探讨。
“学校总提醒我们千万不能两耳不闻窗外事,我和同学们也并没有读死书或是进行题海战术。”向远方表示,自己平时也会关注新闻和社会时事,拓宽视野。高一时,向远方参加了学校的国外交流项目,在美国曾学习过一个学期。向远方表示,在美国的半年经历开阔了他的眼界,增长了见识,也提高了他的英语水平。
在李翔眼中,向远方是一个阳光、开朗的大男孩。“他最大的特点是有独立的思想,不盲从,拥有质疑精神。”李翔说,在学习中,向远方从不盲从权威和老师,善于总结适合自己的学习方法,能够自我调动学习积极性,心态也很好。
专业要满足探究欲望,又推动社会进步暑假想游览名山大川
有网友称赞外形俊朗的向远方是“高颜值”帅哥,向远方特别喜欢运动,尤其喜欢打篮球,高三时无论学习多紧张,依然坚持晨跑。高考一结束,向远方立马就启动了自己的健身计划。
“高三的生活不仅仅只有学习。”向远方说,学校会组织辩论赛、模拟政协等活动来丰富同学们的课余生活,他曾因为没有获得模拟政协的名额感到颇为遗憾。“在每周的主题班会上,我们完全不谈论学习,彼此会聊聊生活,拉近同学和老师之间的距离。”
志愿填报在即,向远方会选择哪所大学,什么专业呢?他表示,目前自己还没有做最终决定,但是希望未来学习的专业既能满足自己的探究欲望,又能具有现实意义,推动社会发展。上大学后,向远方希望能在专业学习之余多学些东西,比如一种乐器或一门小语种,度过丰富多彩的大学生活。
向远方表示,高考结束后他已经规划好了自己的暑假生活,“想去祖国的名山大川走一走,想多陪陪家人和朋友。”
对于即将踏入高三的学弟学妹们,向远方鼓励他们要自信,多跟老师交流,找到真正适合自己的学习方法。
2017年高考选用全国三卷的有哪几个省市
第一句是来自《周易》的“天行健,君子以自强不息”,实际上它强调的是君子的个人品格,可以上升到民族精神来;
第二句是杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,这是杜甫写给弟弟的诗,体现了怀念的情绪,但到如今,它有了更丰富的内涵,就是一种思乡爱国情感的体现;
第三句是李清照的“何须浅碧深红色,自是花中第一流”,她写的是“桂花”,桂花靠的是香气袭人,而不是花容来吸引人,这里强调的是人内在的品质;
第四句是魏源的“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”,强调的是个人的理想与志向;
第五句鲁迅的“必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当”,说的是需要正视现实,敢做敢当,强调的是个人品格和社会现实的关系;
第六句是“数风流人物,还看今朝”,个人要努力做时代的弄潮儿;
有了上述的理解,就会发现,这6句诗句是有共同点,就是强调个人品格与家国天下的关系。
有了这样的分析,这篇作文也就有了三个方向的写作:一是完全强调于个人品格;二是完全强调于家国天下;三是个人品格与家国天下的关系。最佳的,应该是第三个方向,如果能写到这个方向上,作文是容易得高分的。
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天行健,君子以自强不息,语出周文王姬昌《周易》。意思是宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断的前进。
这个句子出自孔子为《周易》写的《象传》。象传,分为大象、小象。大象是解释卦象立义的,小象是解释六爻辞的。这个句子,分别出自乾坤两卦的“大象”。
“月是故乡明”出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》,原句是“露从今夜白,月是故乡明。”该句子表达了诗人对兄弟的思念之情。
戍楼上的锣鼓声隔断了人们的来往,在边塞的秋天里,一只孤雁在鸣叫。从今夜就进入了白露节气,月亮还是故乡的最明亮。有兄弟却都分散了,没有家无法探问生死。寄往洛阳城的家书常常不能送到,何况战乱频繁没有停止。
《霜天晓角·桂花》是宋朝词人谢懋的作品。这是一首咏桂花的咏物词。但在词中,作者借物寓怀,陈义甚高。上片,写桂花的形象与高洁的气质。下片抒情。过片处“胜绝,君听说”。承上片趣旨,极度赞美桂花的绝佳。“试看仙衣犹带,金庭露、玉阶月。”相传月中有一棵桂树,诗人常用月光皎洁,桂枝飘香,形容秋夜景致。金庭、玉阶,都是天宫的庭院。这里用“玉阶月”结束全篇。
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参考资料:
一、题目
俗话说“题好一半文”,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人注目!
二、开头、结尾
文章的开头是龙头,结尾则是凤尾。开头多种多样,一旦想出好开头,笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种:1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙,制造悬念。这样,才会制造一个好开头,才是一篇好文章的开端。
“编筐编篓,全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处,有的结尾发人深思,有的结尾自然收笔,有的结尾刁钻古怪,耐人回味,还有的结尾,要挑选一种比较与文章相配的结尾来写,收笔也美观大方。
2017年高考全国卷2语文满分作文6篇,7、8百字的自是花中第一流
“何须浅碧深红色,自是花中第一流”是李清照的一句词,也不愧是李清照的词,写出了李清照的独特心性和不俗气质。何必去寻求和别人一样浮华艳丽的外表,没有脂粉钗裙,我自有我的一番理想和志趣!当别的女子还在闺阁描眉画鬓的时候,李清照已经在读四书五经了。当别的女子穿针引线做女红的时候,李清照已经在吟词作赋了。当别的女字柴米油盐的时候,李清照已经牵着丈夫的手行走在金石古玩的巷尾街边了。所以,李清照成为了名垂青史的一代女词人,而其他“浅碧深红”淹没在了历史的烟尘中。
人和人是相同的,但是又是不同的。在众生当中自然有大多数认可夸赞的地方,但是你是否要和它们一样呢?李清照的回答是——不要!
而要有对独特自我的认可和自信!
希腊神庙镌刻的铭文就是:认识你自己。意在告诫人们,不要被外在世界所迷惑,要反求诸自己的内心,不断认识和发现自己。发现自己的真实性和独特性。只有独特的自我才是无人能匹敌的,这与李清照的“何须浅碧深红色,自是花中第一流”异曲而同工。
对独特自我的认可,可以不畏惧流俗,就像李清照一样。更可以成就一番伟业。比如说我们伟大领袖 *** 。当遵义会议确定了他的绝对领导地位的时候,他写出了“数风流人物还看今朝”的豪言壮语,抒发的正是自己在这纷乱的时代中独特的自信!“秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊 *** ,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕!”虽有才学,但是还是不如我辈啊!这是何等的自我肯定!坚信凭借自己独特卓越的才能,定能开拓出一个崭新的时代!
但是有这样的自信,不是凭空中来,自然需要有获取它的途径。《周易》里提到的“天行健,君子以自强不息”。那就是君子的不断进取!伤仲永的故事众人皆知,那么聪明的孩子泯然众人矣,实在可惜!个中原因,不外乎是恃才而不努力!每个肯定独特自我的人都不是无源之水无本之木,成就事业的君子,当是自强不息,坚贞而后才能自信的。李清照的“不须浅碧深红色”,凭借自己的是内在的浓郁的诗书的芬芳, *** 的“还看今朝”凭借的是对中国形势长期的深思熟虑,深谋远虑。所以,能自称第一流也不是任性而言的事情。
李清照,在男尊女卑的古代就写出了这样的豪迈的句子,不由的又让人想起李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,那么现在的人呢,是不是当也如 *** 的所说“数风流人物,还看今朝”!
还有吗?
2017年全国卷高考语文作文题目是啥1、全国卷高考语文的作文与高考考生平时复习时经常写的作文没有什么不同,考生不要对高考试题产生过分的恐惧感。
2、相信每个高考考生平时在复习时已经接触到了太多的作文试题,做了大量的练习。临考前就没有必要再准备什么了,平时的积累已经足够应付高考作文了。
选材要选新鲜事,话语实在感情真;
2017高考语文作文全国卷怎么写1、2017年高考全国卷有三种,语文作文有三个不同的材料,考生根据给出的材料按照要求写一篇作文。
2、不同的材料作文的写法也不相同的,考生只要领会材料的内涵就可以写出符合题意的作文。
2017全国卷语文作文2016普通高校招生考试全国卷1作文题为漫画作文:
A同学第一次考100分受到了奖励,第二次考98分挨了打;B同学第一次考55分被揍,第二次考61分得到了表扬。以此漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得抄袭。
全国卷II:根据古诗句自拟文
(适用地区:甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南)
阅读下面的材料,根据要求写作。
1、天行健,君子以自强不息《周易》
2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)
3、何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)
4、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)
5、必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)
6、数风流人物,还看今朝
中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确认立意,并合理引用。写一篇文章,要求自选角度,明确文体,自拟标题;不少于800字。
转载请注明出处作文大全网 ? 全国卷2语文2017作文 2017全国二卷语文作文答题方向
2017年统一高考语文都要变成阅读题吗?
全国Ⅰ卷地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建
全国Ⅱ卷地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆
全国Ⅲ卷地区:云南、广西、贵州、四川
海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)
山东省:全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数)
江苏省:全部科目自主命题
北京市:全部科目自主命题
天津市:全部科目自主命题</ol>
四川高考作文题目 2018高考四川卷(全国三卷)语文作文题材[闽南网]
四川高考作文题目 2018高考四川卷(全国三卷)语文作文题材
2018年6月7日高考开始了。付出终有回报,信心绝对重要。高考了,别忘面带微笑。有空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。祝高考顺利,金榜题名!
四川语文高考作文题公布:
高考作文历来都是每年高考重头戏,大家最为关注的焦点。2018年四川高考语文使用全国卷,作文题目揭晓!网友、段子手们请听题!材料作文:围绕以下三个标语写作,1981年深圳特区时间就是金钱,效率就是生命;2005年浙江绿水青山就是金山银山;2017年雄安走好我们这一代的长征路选好角度、确定立意、文体不限 ,写一篇不少于800字的文章。如果你是考生,准备怎么写?
如何解读 2017 年全国三卷的高考作文题目展开全部 时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,深圳,1981;绿水青山也是金山银山——时评标题,浙江,2005;走好我们这一代人的长征路——新区标语,雄安,2017。
要求:围绕材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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2017年高考全国卷III作文题目及专家解析是什么?今年是我国恢复高考40周年。
40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。
40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。
想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上…… 请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。
要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
[专家解析] 今年是恢复高考40周年,以此命题显然着意于引导考生在社会历史的大背景下审视个人发展,激励一代青年将个人理想融入国家和民族的事业。
40 年前高考的恢复,是极富象征意义的事件;直到今天,高考对于大到国家社会、小到每位亲历其中的个体来说,其重要性与影响力仍然不言而喻。
2017高考作文直接写“高考”,既出人意表而又在情理之中,无疑是要启发考生在宏观语境中聚焦个人经验,表达对“高考”的独特体会和理解,呈现他们的酸甜苦辣尤其是勤学奋进中的豪迈之情;另一方面,更是要带动全社会站在国家战略的高度,回顾过去展望未来,理性探索高考的改革之路,也由此感悟古今融通和传统的继承与创新性发展等重大问题。
“高考”,人人参与其中,但绝大多数考生又未系统地思考与梳理过,所以细想又有些陌生,这在经验储备相对公平的基础上保证了考试的公正,维护了所有考生的话语权,兼之“高考”本身的言说不尽,所以每位考生可以见仁见智,在较为宽松的空间里写作。
试题材料中的内容,意在引导考生洞悉材料自身的内在关联与生长性,如为国选材与社会进步,时代拐点与国家走势,个人奋斗与家庭期许,历史沉思与当下使命,集体记忆与个人情感,今昔对比与感慨生发……考生更要关注题目的具体指令:“以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题,写一篇文章”。
不同于一般的话题作文,聚焦审视与表达的主体——“我”,唤醒考生的直接经验与间接经验,为考生“锁定”作文立意提供支架。
考生对于“我”的构思定位,既可写实,亦可虚构。
可供选择的两个副标题,为考生在不同文体上的选择预留了写作空间,这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发,利于考生完成边界清晰且能自由发挥的理想写作。
就本题写作的预估和建议来说,若选择以“我看高考”为副标题写作,写作相对集中,考生须从标题的拟定开始,就聚焦对于“高考”的看法与评价:既可肯定高考对于国家、社会、个人的意义与价值,如对于社会进步的推动价值,对于公平社会的建设意义,对于个人提升的引领作用等;也可质疑讨论高考考查的科学性、录取制度的公平性以及高考催生的教育乱象等。
若选择以“我的高考”为副标题写作,可供考生写作的空间比较大,选择的文体较多,如记叙类文体,可以围绕材料的触发点对自己的高考经历或憧憬进行筛选整合,传达出“我”之于“高考”的生活过往与内心期许,甚至通过个人轨迹折射时代变迁。
有能力的考生还可以将其虚构为小说,间接传达“我”之于“高考”的独特体验与个性理解。
此题也有散文诗歌等文体的写作空间。
2017年全国卷3高考作文题目是什么?2017年高考作文题目 全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ 山东 广东 四川 安徽 山西 黑龙江 辽宁 福建 河南 河北 江苏 陕西 湖南 北京 吉林 贵州 广西 云南 新疆 内蒙古 甘肃 浙江 重庆 江西 天津 上海 宁夏 青海 海南 西藏 湖北 中国教育在线讯 2017年全国高考语文科目考试于6月7日举行。
据成都全搜索新闻网,今年全国卷3高考语文作文题目如下: 题目是一个副标题作文,因为是正逢高考四十年,是关于我与高考或我看高考。
全国卷3作文题目
2018全国三卷语文作文怎么立意材料作文:围绕以下三个标语写作,1981年,深圳特区,时间就是金钱,效率就是生命;2005年,浙江,绿水青山就是金山银山;2017年,雄安,走好我们这一代的长征路。
选好角度、确定立意、文体不限,写一篇不少于800字的文章。
审题要点:2018年是改革开放四十周年,这三条标语浓缩了改革开放四十年发展历程,是不同发展阶段的历史任务与时代精神的缩影。
三条标语,代表三个时代的任务,三句标语的核心内涵,在于体现出“新时代、新发展”。
随着时代的发展,对发展本身的要求也不断深化。
第一条关键信息是抓好“时间”和“效率”谋发展,第二条提取出关键的信息是“生态与发展”,第三条提取的关键信息是“雄安”和“长征路”。
标语是一个时代的切面,在历史的发展中,找好不同时期的定位,阶段任务不同,发展是核心命题。
写作建议:本作文题目要求考生关注时代发展的鲜明主题、战略安排、价值追求和历史使命,在纵向把握的基础上,深入理解标语背后的内涵和方向,理解创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展的内涵,深刻领会当代青年的历史使命与挑战,不忘初心,砥砺奋进。
从“发展”内涵的角度分析,从改革开放初期的追求高速发展,到重视人与自然和谐共生的可持续发展,再到绿色智慧发展理念。
从“发展”历程角度分析,不同的阶段有不同的任务,“发展”就是破解当下难题,寻求未来路径。
从“发展”的区域角度分析,可关注材料中所给地理区位,从珠三角到长三角再到京津冀地区,体现了国家的均衡发展。
考生审题时需关注到“围绕三个标语”,因而要思考三条标语之间的逻辑思维链条,在三者之间建立起联系,不可孤立的看问题。
2017高考全国卷作文会考到什么题目2017年高考已经结束了,全国卷的作文题目已经都知道了。
2017年高考全国卷分为甲乙丙三种,三种全国卷的语文科目作文题目也不相同。
全国一卷的作文题目为关键词,全国二卷的作文为根据给出的六个名句立意作文,全国三卷的作文题目为我的高考。
2017年全国卷一的作文题目是什么?选择关键词呈现你所认识的中国 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
全国卷II:根据古诗句自拟文(适用地区:甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南)阅读下面的材料,根据要求写作。
1、天行健,君子以自强不息《周易》2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)3、何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)4、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)5、必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)6、数风流人物,还看今朝中国文化博大精深,无数名句化育后世。
读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确认立意,并合理引用。
写一篇文章,要求自选角度,明确文体,自拟标题;不少于800字。
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高考语文散文阅读最全答题攻略
不是啊有阅读有选择题还有语言运用作文
选择题社科文3道文言文3道病句成语等3道共9道单选27分
阅读散文人物传记小说中会出现两篇,各都有一道选择题然后就是客观题
文言文翻译两道共10分
古诗文阅读一道选择题一道客观题共10分
首次曝光,2017年高考语文全国卷有哪些变化
高考语文散文阅读题时很容易失分的一部分,下面我跟大家分享一下高考语文散文阅读解题技巧,希望对你有帮助。
高考语文散文阅读解题常见题型
(一)、语句作用题
分析高考语文散文阅读句子的作用:主要从内容或表达效果和在文句结构上的作用两个方面去分析。
看高考语文散文阅读语句的作用,要看本身的作用,与标题、开头、上文、下文、结尾的作用,看它在文章中的地位。
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(二)、段落作用题
语句、段落命题特色
1、作用分析题是指高考语文散文阅读题干带有“作用”或“好(妙)处”等词语,命题指向于分析综合的一种常见题型。
2、这种题型具体的命题指向有二:一是某处句子(位置或在开头或在结尾)的作用;二是文中所用材料,如详写的内容、引用的材料或其他穿插性材料。
3、这种高考语文散文阅读题型考查角度分单向和多向两种。单向考查为只考内容或结构或表达技巧。多向考查为同时考查内容和结构两方面作用,或结构表达和表达技巧两方面作用。单向考查题干中直接出现“结构(内容)作用”,双向考查题干只笼统地问“有什么作用”或“对文章的表达作用”。
4、常见提问方式
(1)、句、段作用分析:画线句子(或开头、结尾)有什么作用(好处)?在结构中有什么作用?对文章的表达有什么作用?变式提问:开头为什么从××××写起?作者写这些句子(节)的用意是什么?
(2)、文中材料作用分析:文章写××××内容有什么作用(好处)?
变式提问:这样写的好处是什么?
5、高考语文散文阅读无论哪种命题指向或提问角度,答题时必须联系文章整体,答案要具体、周全。语句、段落作用分析题总结:作用分析题主要是针对分析综合考点而设置的常见题型。
要做好这种题型,须从三个方面建立模式:
1.知识模式(储备)
(1)、首句(段)——统领全文,提纲挈领,引出下文,为后文铺垫,埋下伏笔。
尾句(段)——总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷。
转承句(段)——承上启下,过渡,承接上文,引出下文。
中心句(段)——点明中心,揭示主旨。
点睛句(段)——点明全文中心,统领下文;句子含意深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪。
情感句(段)——抒发强烈内在情感,直抒胸臆。
矛盾句(段)——从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵,表达深刻见解。
(2)、高考语文散文阅读主体材料及穿插性材料作用:主体材料可更好地表现主旨;穿插性材料对主体性材料起着补充、丰富、拓展的作用,行文更活泼,曲折有致,丰富或深化主旨。
2、思维模式
(1)、位置定位。句段在高考语文散文阅读文中、段中的位置不同,其作用不同。材料所在段落的范围。这些都是答作用题首先要思考的。
(2)、把握句段、材料的基本内容,以此作答,这是前提。
(3)、抓住句段及材料在上下文中的关联作用。即使题干上没有要求说“具体”作用,在答题中也切不可笼统回答“承上启下”。
(4)、根据不同文本的内容安排,有时还要结合表现手法所起的作用考虑结构作用。这类手法的作用还有“对比”“衬托”等。
3、答题模式
结构上:常见的表现手法
1..承上启下:既承接了上文……,又引起了下文……,由……过渡到……(物人,景情,事理),由……转而写到……
2.引起下文:为下文写……埋下伏笔,为下文写……张本,为……进行了铺垫,呼应下文……,奠定了文章的感情基调
3.总结上文:呼应上文……,点明了全文的主旨,并进一步……,卒章显志,表达了……
4.线索:贯穿全文的线索,在高考语文散文阅读文中X次出现,层层递进,逐层深入,把……感情推向
内容上:是为了写什么或为了说明什么(主要内容或主题),抒发了作者……情感,表现手法、用得比较生动的词句及其表达效果
(2)、关于引文(引述、穿插性材料)在原文中的作用的答题模式。
①对当前语段的内容作用;
②对全文的作用;
③丰富文章内容或富有诗意等。
④增加权威性、文学性、历史性、文化性(视文体和功能而定,不要完全罗列)。
(三)、人称作用题
知识储备
三种人称的作用
第一人称:便于直接抒情,自由表达思想感情;有亲切感;可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历,增强高考语文散文阅读文章的真实感;便于直接表达“我”内心的喜怒哀乐,亲切自然。
第二人称:
①拉近与读者或作品中形象的距离,便于作者与之直接对话和沟通交流;
②便于高考语文散文阅读作者的感情抒发;
③在所写对象为物时,起到拟人化的修辞效果。一般书信、诗歌和赞颂、悼念的文章的使用。
第三人称:直接表现生活,不受时空限制,灵活自如。作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述,便于反映更广阔的画面和更丰富的内容。
散文阅读常见考点
考点1.写什么(文章的主要内容)
考点2.为什么写(写作意图,即 文章要表达的情、理、观点)
考点3.怎么写(作者的行文思路,先写什---再写什么---后写什么)
高考语文散文阅读要理解句子的深层含义,有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法,故意将高考语文散文阅读句子的真实含义隐藏,就好像为它遮上了一层面纱。理解句子的深层含义,就应先看清它所借用的“隐身”术,有的放矢地去分析。
2020年陕西高考状元,陕西历年高考状元名单
2017年高考使用全国Ⅰ卷的省份:
福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽
部分使用全国Ⅰ卷省份
山东卷:全国Ⅰ卷(外语、文综、理综) 自主命题(语文、文数、理数)
2017年高考使用全国Ⅱ卷的省份:
甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆
部分使用全国Ⅱ卷省份
海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英) 单独命题(政治、历史、地理、生物、化学、物理)
2017年高考使用全国Ⅲ卷的省份:
云南、广西、贵州、四川
2017年高考自主命题省份
自主命题:江苏、北京、天津、上海、浙江
一、2017年陕西高考状元名单公布 文科:向远方(696分)高新一中
理科:郑书豪(719分)高新一中
二、2018年陕西高考状元名单公布
文科
文科高分是李怡暄来自铁一中
总分690分
语文126分,数学149分, 综合269分,外语146分
2018届邵宇昕、晋子媛以682分位列陕西文科第二名
理科
理科高分是杨佳宇、邱吉儿来自高新一中
总分712 分
2018届宋飞彤、刘沛松、张玉衡以710分位列理科第二名。
三、陕西高考状元名单公布
陕西省理科状元花落西工大附中,聂宇轩723分硬核成绩摘下桂冠!
四、2020年陕西高考状元是谁
2020陕西高考状元揭晓 ,宝鸡扶风学子双双夺魁。今年高考陕西文科状元是扶风县南阳镇强家村强宜凯,总分725分。理科状元是杏林镇杨家沟杨思元,总分700分。文理科状元均来自西安高新一中,两位状元的父亲均为扶风人,都从宝鸡烟厂调入陕西中烟公司机关的。十载寒窗搏一狂,三天举试欲多昌。寒冬跺脚书文暖,酷夏寻阴数字凉。胸有人生酬国志,心怀社稷壮炎黄。扶风豪士天下奇,人杰地灵夺双魁。
2020年陕西知分选大学系统: ;