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2016辰溪县高考_辰溪县高考分数榜
tamoadmin 2024-05-29 人已围观
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1.辰溪县哪个学校比较好?海华学校、实验中学还是二中?本人的孩子准备读初中,成绩可以。给点意见。谢谢!
湖南辰溪农村商业银行股份有限公司****:公司电话0745-5222831,该公司在爱企查共有2条****,其中有电话号码1条。
公司介绍:
湖南辰溪农村商业银行股份有限公司是2016-04-12在湖南省怀化市辰溪县成立的责任有限公司,注册地址位于湖南省怀化市辰溪县辰阳镇东风路095号。
湖南辰溪农村商业银行股份有限公司法定代表人蒋松平,注册资本15,000万(元),目前处于开业状态。
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辰溪县锦沅电子商务有限责任公司是2016-04-11注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股),注册地址位于辰溪县辰阳镇步行街。
辰溪县锦沅电子商务有限责任公司的统一社会信用代码/注册号是91431223MA4L3P2E52,企业法人刘佳,目前企业处于开业状态。
辰溪县锦沅电子商务有限责任公司的经营范围是:电子商务平台的开发与建设;网络运营策划;网页制作;电子商务运营与咨询服务;电子商务产业孵化基地管理与营运服务;企业管理与形象设计服务;供应链管理服务;信息技术咨询服务;物流信息咨询服务;会务服务、展览展示服务;文化艺术交流活动的组织;广告设计发布;农产品互联网销售;农副产品的收购、加工、分装与销售;预包装食品、散装食品的销售;生鲜食材配送;普通货物运输。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。
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第一,民办学校以市场需求为导向。质量是民办学校提供给社会的产品,而且产品适合社会需要。连续五年综合排名第一。今年初三毕业考试语、数、外、物、化全县第一。
第二,民办学校特别注重结果。民办学校要想在社会树立良好的口碑,必须从出口解决。如果毕业生高三高考结果就能说明。
第三,民办学校能做到以服务为宗旨。在教学、管理、后勤服务各个方面,以学生为本,考虑实际需求,合理引导,提供好的教育资源、师资力量。在学生素质培养方面多做工作。经常跟学生座谈,面对面沟通,及时了解他们的需求,及时调整工作中的不足。
第四,民办学校真正重视学生综合素质培养。越来越多的学校开始重视学生的素质教育,把素质教育也引进到教学当中。怎样帮助学生了解社会外貌,是非常重要的。不仅强调学生考试要过关,而且强调身体要过硬,心理素质要健全。有些学生心理上存在问题。学校专业成立应用心理咨询室。学生还要培养社会活动能力。
辰溪县海华学校,于2008年6月创办,是一所初中义务教育全日制、寄宿制民办学校,学校位于辰溪县中伙铺,占地面积28000平方米,建筑面积8270平方米,绿化面积12000 平方米,学校依山傍水,环境清幽,鸟语花香,是学生求学的理想场所。经过几年的艰苦奋斗,学校发展很快,现有学生720人。有教职工62人,专任教师40人,本科以上学历31人,专科学历9人,中学高级教师2人,中级以上教师25人。学校现已成为辰溪一中优质生源基地,辰溪县教育教学质量先进单位,辰溪县课程改革教师培训基地,怀化市课改样板学校,怀化市绿色学校,怀化市民办教育常务理事单位。
建校以来,始终坚守“没有教不好的学生”这一教育理念。不选择学生,不挑剔学生,不放弃任何一名学生,从起始年级抓起,从基础学科抓起,从最后一名学生抓起;始终坚持课堂教学改革,优化课堂教学结构,创新课堂教学模式,构建高效课堂,使我校教育教学质量逐年攀升。
2011年全市初三毕业会考,合格率、优秀率、平均分在全县一类学校排名第一,其中物理、化学、数学、历史科平全县第一,19人被辰溪一中武陵城班录取,2人考入湖南一师。
2012年全市初三毕业会考,合格率、优秀率、平均分在全县一类学校排名第一,其中数学、英语、物理、化学、历史科平全县第一,21人被辰溪一中武陵城班录取,3人考入湖南一师和芷江师范。
2012年下学期全县初一、初二期末统考,校平分在全县一类学校排名第一;初一七门学科,有五科科平第一,其中英语和数学分别超出第二名平均分9分、6分。初二六门学科,有三科第一。其中数学超出第二名平均分9分。
2013年全市初三毕业会考,合格率、优秀率、平均分在全县一类学校排名第一,其中数学、英语、物理、化学科平全县第一,26人被辰溪一中武陵城班录取,6人考入湖南一师和芷江师范。
2014年全市初三毕业会考,合格率、优秀率、平均分在全县一类学校排名第一,所有科目全县第一,35人人均分500分以上,16人考入湖南一师和芷江师范。
近四年来,学生参加各类竞赛,荣获县级以上奖励的达40多人次。
2011年—2013年连续三年被评为辰溪县教育教学质量先进单位。
今后将以创建市级骨干民办学校为契机,开拓创新,和谐共进,努力改善办学条件,不断提高教职工福利待遇,全力打造教育教学质量品牌,真正建设成为环境一流,质量全优,独具特色的市级骨干民办学校,为实现义务教育阶段高标准普及而努力奋斗。