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湖南农村户口高考加分政策2024,湖南农村户口高考加分
tamoadmin 2024-05-30 人已围观
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1.农村户口高考加分政策2023
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3.高考农村专项加分政策
4.2021农村户口高考加多少分
高考农村户口加分政策2022如下:而2022年关于农村户口高考的优惠政策,讨论的比较多的就是专项计划(国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划)。专项计划就是专门招收边远、贫困、少数民族等地的勤学奋进的、成绩优良学生的一项优惠政策,这对农村考生来说,大大增加其上大学的机会。专项计划分为三种,即国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划,三类针对学生的要求都不太一样,以下小编做了简述,考生可做参考。1、国家专项计划:国家专项计划是面向指定贫困地区,定向招生专项计划的简称,由中央部门高校和省属重点高校承担。录取批次安排在提前特殊类型批和本科提前批。1)考生要在户籍所在地区报名,并且要符合高考报名的所有条件)考生本人拥有专项计划所在地区的户籍连续三年以上,并且父母或者监护人时本地户籍。3)本人在专项计划实施地区的高中就读三年以上。2、高校专项计划高校专项计划是由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担,招收对象为边远、贫困、民族等地区县下农村学生。批次安排在本一特殊类型批。1)考生要在户籍所在地区报名,并且要符合高考报名的所有条件。2)考生本人拥有专项计划所在地区的户籍连续三年以上,并且父母或者监护人时本地户籍。3)本人在专项计划实施地区的高中就读三年以上3、地方专项计划地方专项计划是由省属重点高校定向招收本省实施区域农村学生,由省属重点高校承担,实施区域为县。不同于国家的专项计划,地方专项计划批次安排在本一特殊类型批。1)考生本人、父母或监护人具有实施专项计划地区的农村户籍三年以上。2)考生在户籍所在地(专项计划实施地)连续就读三年。
农村户口高考加分政策2023
可以加,国家政策是对于在服役期间荣立二等功的退役军人子女高考有二十分的加分政策。
以下是国家对高考加分学生的明确规定:
居住在少数民族聚居区的少数民族,若双亲均为少数民族,20分。若双亲中一人为少数民族,10分。
居住在汉族聚居区的少数民族,若双亲均为少数民族,10分,若双亲中一人为少数民族,5分。
再一个是省优秀学生加分,20分。部分省有市三好学生加分,5分,省三好学生加分,10分。
此外还有各类竞赛,科技发明比赛之类赛制下的加分,具体的可以参见:
教育部出台的2009年高考加分政策,有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。
享受“增加20分投档”的应届高级中等教育学校毕业考生有下面几类:
高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者;
高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛
一、
二、三等奖的考生;
高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动
一、二等奖者;
高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;
高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定。
享受“增加10分投档”的考生包括少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女。
退出部队现役的考生,残疾军人、因公牺牲军人的子女、一级至四级残疾军人的子女,驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、
一、二类岛屿部队现役军人的子女以及残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校,在与其他考生同等条件下享受优先录取。
另外,加分政策还对退役军人的加分投档作了明确规定:自谋职业的退役军人,可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档。
法律依据
《关于2016年我省普通高考使用全国卷有关问题的通知》各市州招考委、教育局:
根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)精神,结合我省中学教学实际,为保障广大考生切身利益,确保高考改革顺利推进、平稳过渡,经研究并报教育部批准,我省从2016年起普通高校招生全国统一考试开始使用全国卷。
我省2016年普通高考语文、文科综合(政治、历史、地理),以及外语科小语种(含听力考试)使用全国卷;数学(文、理)、理科综合(物理、化学、生物)、英语科使用我省自主命制试卷(听力考试使用全国统一命制的试题)。各学科考试要求以2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版),以及国家和我省相应的考试说明为依据。从2017年起,我省普通高考各科全部使用全国卷。
我省高考从2016年起开始使用全国卷,师生关心,社会关注。各地要统一思想,提高认识,切实加强领导。要迅速将本《通知》精神传达到所有普通高中学校,并及时组织教研人员、中学教师等专业力量,认真指导学校做好普通高中教学工作。要切实加强宣传引导,把握正确的工作导向和方法,为高考平安营造良好的环境。
湖南高考农村独生子女高考加分吗
农村高考生优惠政策2023年如下:
1、高校专项计划。高校专项计划也叫农村单独招生,是国家为畅通农村和贫困地区优良学子的纵向流通渠道之一。
2、地方专项计划。地方专项计划也叫地方重点高校招收农村学生专项计划。简单来说,就是各省高校根据具体情况,在自己本省内定向招收农村学生。
3、国家专项计划。国家专项计划也叫贫困地区定向招生专项计划。实施地区为集中连片的特殊困难县、国家级扶贫开发重点县、南疆四地州。
一般情况下来说,农村户口学生高考是不加分的。只有少数民族考生才会有加分政策。高考可加分的还包括有归侨或华侨子女、台湾省籍考生、烈士子女及自主就业退役士兵等人员。 至于其他的一些地方性加分项目或者是艺术特长生加分,参考当地的高考政策即可。
比如,在河北地区,农村独生子女可申请高考加10分,但该政策只适用于本省高校在省内招生。 据衡水市教育考试院发布的公告可知,通过资格审查及公示的农村独生子女考生增加10分。
高考农村专项加分政策
荆楚网消息 (楚天金报)(记者沈度)上月底,我省高考招生政策明确给出了农村独生女高考加10分的优惠政策,昨悉,省政府办公厅转发了省人口计生委等四部门制定的《湖北省农村独生女高考加分政策性照顾暂行办法》(以下简称《暂行办法》),这意味着该加分政策有了具体可行的操作办法,并从即日起执行。
我省2003年出台农村独生女中考享受加分优惠规定,幅度为5分至20分不等。而河北等省市在此之前已实施了独生子女高考加分政策。
《暂行办法》由省人口计生委、省教育厅、省公安厅、省监察厅联合制定,并经省人民政府同意。《暂行办法》规定,申请高考加分政策性照顾的农村独生女考生,应同时符合以下三个条件:父母双方均为本省农村居民;父母依法领取了《独生子女父母光荣证》或《独生子女证》;考生本人为独生女且属农村居民,其中父母双亡的依据本人情况予以核准。符合高考加分政策者,如同时符合其他加分政策照顾的,只能享受其中分值最高的一项加分政策照顾,不能累计加分。
对弄虚作假的考生,在公示阶段一经核实,取消其加分照顾资格;公示期满后,再发现弄虚作假的,一律取消其当年录取资格;已经录取或取得学籍的,由相关高校取消其入学资格或学籍,退回其户口所在地。省招生考试部门给予其下一年度不得报名参加高考的处理,并将其违规行为记入考生诚信档案。
2021农村户口高考加多少分
1.对于申报农业、农村专业的考生,可以加5-20分不等的专业加分。
2.对于农业户口或在农村连续居住4年以上的考生,可以加5-20分不等的户籍、居住加分。
3.对于从事农村水利、畜牧、农林技术推广、农产品质量检验等工作的考生,可以加5-20分不等的工作经历加分。
4.在农村义务教育阶段学习5年以上及在农村义务教育阶段学校担任过教师岗位的考生,可以加5-20分不等的义务教育经历加分。亲,需要注意的是,各省市的具体政策一般存在差异,具体可以咨询当地招生相关部门或浏览当地招生网站了解详情。同时,农村专项高考加分政策的实施是建立在农村贫困地区和普通高中教育资源不足的基础上进行的,因此参加农村专项高考的考生需要符合相关政策规定的条件呢。
高考农村专项是针对边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中招收勤奋好学、成绩优良的农村学生的计划、国家要求高水平高校拿出计划招收特定的考生,录取时单独划线、单独批次录取。
高考农村专项计划包括高校专项计划、国家专项计划和地方专项计划三种类型。
无加分。有下列情形之一的考生,省级招委会可根据本地投档录取办法决定,在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。
(1)烈士子女;
(2)在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;
(3)边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;
(4)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生。
法律依据:
《中华人民共和国教育法》
第五十九条 国家采取优惠措施,鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务,兴办校办产业。
第六十条 国家鼓励境内、境外社会组织和个人捐资助学。
第六十一条 国家财政性教育经费、社会组织和个人对教育的捐赠,必须用于教育,不得挪用、克扣。
第六十二条 国家鼓励运用金融、信贷手段,支持教育事业的发展。
第六十三条 各级人民政府及其教育行政部门应当加强对学校及其他教育机构教育经费的监督管理,提高教育投资效益。