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浙江高考化学_浙江高考化学考试时间
tamoadmin 2024-06-05 人已围观
简介1.2010年浙江省高考理综化学卷第25题,考查了汽车安全气囊中的化学物质成分,其中一种是叠氮化钠,化学式为2.2020年浙江高考化学试题难度相比去年难不难评析浙江2024高考,各科目总共需要学习7本必修,分别是物理、生物、化学、数学、政治、历史和语文;4本选修,分别是化学反应原理、有机化学基础、实验化学和外国历史。其中,必修1和必修2、选修4、选修6也是必考科目。2010年浙江省高考理综化学卷第
1.2010年浙江省高考理综化学卷第25题,考查了汽车安全气囊中的化学物质成分,其中一种是叠氮化钠,化学式为
2.2020年浙江高考化学试题难度相比去年难不难评析
浙江2024高考,各科目总共需要学习7本必修,分别是物理、生物、化学、数学、政治、历史和语文;4本选修,分别是化学反应原理、有机化学基础、实验化学和外国历史。其中,必修1和必修2、选修4、选修6也是必考科目。
2010年浙江省高考理综化学卷第25题,考查了汽车安全气囊中的化学物质成分,其中一种是叠氮化钠,化学式为
①“物理+化学+X”或者不限学科”两种要求占比较大
绝大部分高校本科专业的选科要求“物理+化学+X”,比如数学类、物理学类、化学类、电子信息类等理学专业,基本上都要求物化2门均为选考方向。
在这种选考科目要求下,单选物理或化学,专业选择范围就比较小了。
“不限学科”的专业多是传统高考中文理兼招的专业,比如市场营销、人力资源、会计、小语种等专业。
②文法史哲等偏文科类学科组合变化不大
偏文科类选科还是以“政治、历史、地理”为主,专业覆盖率为40.29%。
部分专业有单科要求,比如艺术史论、社会科学等对历史1门科目有要求,还有中国***史、马克思主义理论等专业对政治1门科目有要求。
不同类型学科选择
下面是小帮手为学科偏好比较明显的同学做出的选科建议,大家可以根据自己的情况进行参考。
全能学霸型
①物理+化学+生物
专业覆盖率:96.7%
推荐理由:
纯理组合,记背少,重理解,学科之间关联大,能够互相促进,而且可报考专业多。
不过这个组合聚集了众多理科学霸,竞争比较激烈,学科难度逐步加深。
推荐人群:
理科逻辑思维与运算能力优于文科水平;想要进入理工类院校或综合大学理工类专业。
②物理+化学+历史
专业覆盖率:96.03%
推荐理由:
物理、化学覆盖了大部分理工科专业,历史覆盖了大部分文科专业,专业选择范围广。
推荐人群:
这个组合聚集了文理科较难的科目,要求文理双全。
偏理科型
①物理+化学+政治
专业覆盖率:96.4%
推荐理由:
因为物理、政治不易考高分,所以该组合报考的人数少,竞争力较小。
政治与另外物化关联不大,需要记忆背诵,是偏文学科中难度较大的。但政治是目前考研/考公的必考科目之一,对未来考研也有帮助。
推荐人群:
物理、化学成绩比较好;有较好的文科思维能力,擅长背诵;未来有考研/考公打算。
②物理+化学+地理
专业覆盖率:95.75%
推荐理由:
该组合专业选择广,学科比较相近,跨度不大,
地理被称为“文科中的理科”,难度不大,可以适当分配更多精力到物理上。
推荐人群:
善于独立研究、思考问题;对自然科学有较浓厚兴趣,地理成绩好。
③物理+化学+技术
专业覆盖率:95.04%
推荐理由:
该组合巧妙地避开了“物/化/生”和“物/化/史”这两个学霸组合,又占据了理科组合优势。
推荐人群:
一般文科成绩都不太理想,或想报考理工科类、计算机类的专业。
偏文科型
①政治+历史+地理
专业覆盖率:40.29%
推荐理由:
该组合是最传统的文科组合,学科较单一,背诵记忆量大,有专业报考限制。
推荐人群:
历史、地理、政治成绩还不错;明确未来报考专业是人文社科类,如法学、新闻学等。
②历史+政治+化学
专业覆盖率:40.14%
推荐理由:
该组合报考的人数不多,竞争压力一般。
历史和政治之间学科关联性较强,能相互促进,但化学关联不大,需要灵活调整学习思维。
但是部分大学的工科专业基本都要求选物理,所以对想上攻克的同学不太友好。
推荐人群:
报考专业主要集中在人文社科类,选化学主要是因为该科成绩较好。
③历史+政治+生物/技术
专业覆盖率:39.98%(选技术39.55%)
推荐理由:
该组合竞争压力不大,但想取得高分有一定难度。未来能报考的专业以人文社科为主,理科可报专业极少。
推荐人群:
历史、政治、生物/技术成绩相对不错;记忆背诵能力强,但不想局限于文科思维。
④历史+地理+化学/技术
专业覆盖率:39.3%(选技术38.7%)
推荐理由:
这个组合地理和化学/技术更偏理科思维,重理解,记忆背诵压力小。但是学科跨度较大,可报考专业之间衔接较少。
推荐人群:
对物理不感兴趣或物理成绩不理想;逻辑思维较为清晰,不擅长文科记忆背诵。
⑤历史+地理+生物
专业覆盖率:39.1%
推荐理由:
该组合以擅长记忆为主,生物被称为“理科中的文科”,偏记忆的知识很多,地理和历史也要求背诵记忆。
不过这个组合学科跨度较大,可报考的理工类专业少。
推荐人群:
历史、地理、生物成绩相对不错;对单独学科可选专业情有独钟。
2020年浙江高考化学试题难度相比去年难不难评析
(1)根据叠氮化钠,化学式为NaN3判断HN3的化学名称为叠氮化氢或叠氮酸,1个N含有7个电子,故N3-有22个电子,含有22个电子的多原子物质常见气体有CO2,等电子体的结构相似,CO2为直线型分子结构式为O=C=O,则N3-的构型为直线形,三个N原子以直线相连,结构式为:[N=N=N]-或[N-N=N]-,
故答案为:叠氮化氢或叠氮酸;直线型;[N=N=N]-,或[N-N=N]-;
(2)叠氮酸在水中略有电离,为弱酸,HN3?H++N3-,卤化氢除HF为弱酸,其余都为强酸,所以酸性HN3<HX,HN3的结构式为N=N=N-H,分子中有一个三中心四电子的离域
π | 43 |
故答案为:HN3<HX;HN3<HX;
(3)HN3与硝酸银溶液作用,发生复分解反应生成叠氮化银和硝酸,叠氮化银受热分解生成银和氮气,化学方程式为:2AgN3
| ||
? |
故答案为:2AgN3
| ||
? |
(4)以金属Cu、石墨作电极,以盐酸、HN3混合溶液作电解质溶液组成原电池,原电池的正极发生氧化反应,溶液中大量氢离子,氢离子得到电子所以正极反应为:2H++2e-=H2↑,一段时间后电流减弱,在负极周围滴入几滴浓盐酸说明向负极提供氯离子,所以负极发生:Cu-e-+C1-=CuCl↓,
故答案为:正极:2H++2e-=H2↑;负极:Cu-e-+C1-=CuCl↓;
浙江高考化学试题难度相比去年难不难评析
化学试题评析
化学试题在注重基础及主干知识考查的同时,突出考查了学科能力和学科核心素养。
题型稳定难度适中
试题遵循学科教学指导意见和考试说明的要求,在题型结构、设问方式等方面均与往年保持了较好的稳定性和连续性。试题难度适中,有较好的区分度,考查内容涵盖高中化学学科的主干和核心知识,注重考查对化学基本概念、基本原理的理解以及化学用语的规范表述。同时也力求稳中有变、稳中有新,如28题考查了电极反应式的书写,26、27题考查了物质检验实验方案的设计,体现了一定的开放性。
贴近时代体现学科特点
试题强化了化学实验,不仅注重了基本仪器、基本实验技能的考查,还突出了对实验安全、实验方案设计以及实验探究能力的考查。许多试题以生产、生活和最新科研成果等为情境,如储热材料、环保型阻燃材料、光电转化材料、纳米材料、磁性材料、新能源汽车电池的应用以及解决温室效应、能源问题的化学手段等,第13题还涉及应用化学方法解决“五水共治”中的实际问题,充分体现了化学学科在推动社会进步中发挥的重要作用。
突出能力考查学科素养
试题以能力立意,设问灵活多样,注重能力考查,重视考查学生在充分理解化学原理的基础上进行综合分析和逻辑思维的能力。如第11题中离子交换膜的作用、第12题中碳酸饮料防腐剂抑菌能力的分析、26题中基于有机反应特点的信息迁移应用、27题中结合数据处理和物质性质特点对新材料组成进行分析推断、28题要求学生运用图表对化学反应过程进行综合分析和科学表征等,凸现了对考生化学学科思想方法及学科核心素养的考查。
总之,试题重视基础,突出能力,取材新颖,注重应用,立意鲜明,难度适中。很好地体现了化学学科特点,对于高校选拔人才和中学化学教学都有着积极的导向作用。
特约作者:浙江省教育厅教研室特级教师任雪明
杭州第十四中学特级教师郭裕茂