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本科专业目录和专业介绍2020,普通高等学校本科专业目录和专业介绍

tamoadmin 2024-06-06 人已围观

简介1.0503新闻传播学包括的专业2.大学教育系有哪些专业3.海洋科学4.人工智能专业是干什么的?5.中国本科专业目录是什么?中国大学共有12个学科,92个大学专业类,506种大学专业。12个学科分别是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。12个专业大类详细划分1、哲学:哲学、逻辑学、宗教学。2、经济学:经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类。3、法

1.0503新闻传播学包括的专业

2.大学教育系有哪些专业

3.海洋科学

4.人工智能专业是干什么的?

5.中国本科专业目录是什么?

本科专业目录和专业介绍2020,普通高等学校本科专业目录和专业介绍

中国大学共有12个学科,92个大学专业类,506种大学专业。12个学科分别是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。

12个专业大类详细划分

1、哲学:哲学、逻辑学、宗教学。

2、经济学:经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类。

3、法学:法学类、政治学类、社会学类、民族学类、马克思主义理论类、公安学类。

4、教育学:教育学类、体育学类。

5、文学:中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类。

6、历史学:历史学类。

7、理学:数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、心理学类、统计学类。

8、工学:力学类、机械类、仪器类、材料类、能源动力类、电气类、电子信息类、自动化类、计算机类、土木类、水利类、测绘类、化工与制药类、地质类、矿业类、纺织类、轻工类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、兵器类、核工程类、农业工程类、林业工程类、环境科学与工程类、生物医学工程类、食品科学与工程类、建筑类、安全科学与工程类、生物工程类、公安技术类。

9:农学:植物生产类、自然保护与环境生态类、动物生产类、动物医学类、林学类、水产类、草学类。

10:医学:基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类。

11、管理学:管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类、物流管理与工程类、电子商务类、旅游管理类。

12、艺术学:艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类。

0503新闻传播学包括的专业

电子信息类专业属于工学门类,包括电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、广播电视工程、水声工程、电子封装技术、集成电路设计与集成系统、医学信息工程、电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息科学与技术、电信工程及管理、应用电子技术教育、人工智能、海洋信息工程、柔性电子学、智能测控工程专业。

根据教育部最新发布的《普通高等学校本科专业目录》可知,电子信息类专业属于工学门类,包括电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、广播电视工程、水声工程、电子封装技术、集成电路设计与集成系统、医学信息工程、电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息科学与技术、电信工程及管理、应用电子技术教育、人工智能、海洋信息工程、柔性电子学、智能测控工程等20个专业,以下是具体专业名单一览表:

其中特设专业在专业代码后加T表示,国家控制布点专业在专业代码后加K表示。

序号 门类 专业类 专业代码 专业名称 学位授予门类 修业年限 增设

1 工学 电子信息类 080701 电子信息工程 理学,工学 四年?

2 工学 电子信息类 080702 电子科学与技术 理学,工学 四年?

3 工学 电子信息类 080703 通信工程 工学 四年?

4 工学 电子信息类 080704 微电子科学与工程 理学,工学 四年?

5 工学 电子信息类 080705 光电信息科学与工程 理学,工学 四年?

6 工学 电子信息类 080706 信息工程 四年?

7 工学 电子信息类 080707T 广播电视工程 工学 四年?

8 工学 电子信息类 080708T 水声工程 工学 四年?

9 工学 电子信息类 080709T 电子封装技术 工学 四年?

10 工学 电子信息类 080710T 集成电路设计与集成系统 工学 四年?

11 工学 电子信息类 080711T 医学信息工程 工学 四年?

12 工学 电子信息类 080712T 电磁场与无线技术 工学 四年?

13 工学 电子信息类 080713T 电波传播与天线 工学 四年?

14 工学 电子信息类 080714T 电子信息科学与技术 理学,工学 四年?

15 工学 电子信息类 080715T 电信工程及管理 工学 四年?

16 工学 电子信息类 080716T 应用电子技术教育 工学 四年?

17 工学 电子信息类 080717T 人工智能 工学 四年?

18 工学 电子信息类 080718T 海洋信息工程 工学 四年?

19 工学 电子信息类 080719T 柔性电子学 工学 四年 2020

20 工学 电子信息类 080720T 智能测控工程 工学 四年 2020

电子信息工程专业简介:

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

大学教育系有哪些专业

0503新闻传播学包括的专业:050301 新闻学、050302 广播电视学、050303 广告学、050304 传播学、050305 编辑出版学、050306T 网络与新媒体、050307T 数字出版、050308T 时尚传播(2017)、050309T 国际新闻与传播(2018)、99J001T 会展(注:可授管理学或文学学士学位)(2019)。

新闻传播学(journalism and communication)是国家一级学科,下设广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、国际新闻、数字出版等专业,高考文理兼招。新闻传播学是研究执政党的新闻活动、传播活动及其他各类信息传播现象的学科。涉及的领域为互联网与新媒体。

新闻传播学优质高校:

中国人民大学、中国传媒大学是新闻传播学一级学科的国家“双一流”世界一流学科建设高校。在2017年教育部全国第四轮学科评估中,中国人民大学、中国传媒大学新闻传播学一级学科获评“A+”。

以上内容参考:百度百科-普通高等学校本科专业目录(2020年版)

海洋科学

大学教育学类专业:

教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

专业及代码

根据教育部《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》教育学类(0401)专业包括下列专业:

040101 教育学

040102 科学教育

040103 人文教育

040104 教育技术学(注:可授教育学或理学或工学学士学位)

040105 艺术教育(注:可授教育学或艺术学学士学位)

040106 学前教育

040107 小学教育

040108 特殊教育

040109T 华文教育

040110TK教育康复学

040111T卫生教育(2016)

040112T认知科学与技术(2018)[1]

培养目标

教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

教育学

培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

培养要求

本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。

社会基础

教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。要人们深入研究的教育问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握教育学科的基本理论和基本知识

教育学专业

2.掌握教育科学研究的基本方法;

3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;

4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;

5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程

主干学科:教育学、心理学

主要课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

主要实践性教学环节:教育见习、实习、社会调查、教育调查等,一般安排时间总数不少于20周。

报考条件

1.以下专业专科毕业生可直接报考:

教育学类:教育学、学前教育、幼儿教育、特殊教育、教育技术学、小学教育、教育管理、基础教育、英语教育、汉语言文学教育、中文教育、政治教育、思想政治教育

体育学类:体育教育

理科类:化学教育、数学教育、物理教育、地理教育、心理学

历史学类:历史教育

艺术类:音乐教育

社会学类:公共事业管理

2.不符合直接报考条件专业的毕业生报考教育学专业独立本科段时,须加试(00031)心理学、(00442)教育学(二)、(07556)教育实习3门课程。

3.申请免考英语(二)课程需加考(00353)现代科学技术概论、(06779)应用写作学和(08118)法律基础3门课程,且不能授予学士学位。

考试计划

专业名称:教育学专业

学历形式:自学考试

报名地点:广州市天河区五山路373号华南理工大学正门国家大学科技园金华园区四楼C419

专业代码:A040106

主考学校:华南师范大学

开考方式:面向社会及独立办班

教育学专业代码040101

人工智能专业是干什么的?

专业介绍:

海洋科学是中国普通高等学校本科专业,根据普通高等学校本科专业目录(2020年版),海洋科学类(0707)下有海洋科学(070701)、海洋技术(070702)、海洋资源与环境(070703T)、军事海洋学(070704T)、海洋地质学(070704)五个专业。

开设课程:

《海洋科学导论》、《生物海洋学》《物理海洋学》、《海洋地质学》、《海洋调查与观测技术》、《近海区域海洋学》、《流体力学》、《海洋环境生物学》、《海洋微生物学》部分高校按以下专业方向培养:海洋生物学、物理海洋学、海洋环境科学、海洋生物制药。

就业方向:

水产、地质类企业:海洋事务管理、水产养殖、地质勘查、海洋新技术;政府、事业类单位:海洋资源调查和开发利用、环境保护、海水利用、海洋预报、海洋科研;其他海洋类企业:海洋制药、海洋采矿、海洋交通运输、海洋油气、滨海旅游。

中国本科专业目录是什么?

最近一段时期,人工智能专业再次冲上热搜,179所院校设立了人工智能专业,作为一个热词,人工智能的热度无疑会吸引来大量的关注,而网络上对于人工智能的薪资宣传,无疑也会吸引大量的考生。

但是,这179所高校同时设立,未免让人心头稍微一紧,大家都知道,同一个专业名,即使是相当成熟的经典专业,在不同的学校开,自然培养方式不一样,出来也不一样。更不说这种新专业。面对这种新事物,自然而然就有疑问:

人工智能是学什么的?不同学校间培养有什么差别?出来就业如何?

1、<a href="mailto:http:/wenda.hqwx.com/c-121.html" title="人工智能专业" target="_blank">人工智能专业的代码

经过查阅教育部2020年的本科专业目录:

人工智能专业属于电子信息类,属于同一类的还有电子信息工程和通信工程,这与一般印象中人工智能属于计算机类较为不同。这种分类表明人工智能专业的官方定义中不仅仅局限于计算机领域,更加强调一些电子信息处理的相关方面,更加侧重于理学。

2、人工智能专业培养方案

计算机领域有句名言,Talk is cheap. Show me the code,通俗讲就是别扯没用的,给我看看你的代码,这里也是一样。

经过搜索和分类,本文决定以原985、211的标准分别展示培养方案。

A 同济大学

同济大学本科生院jwc.tongji.edu.cn

大学经典课程比如英语,政治,物理,体育这些就不多说了

数学课:高等数学、线性代数、概率论与数理统计,复变函数与积分变换、离散数学、最优化、随机过程。

系统与控制课:信号与系统、反馈控制

计算机课:高级语言程序设计、Python程序设计实践、数据结构、算法、嵌入式系统、人工智能基础

电子课:电路、模电、数电

以及一些选修课

看了看这个课程体系,尤其是与同济大学自动化专业对比后

同济大学本科生院jwc.tongji.edu.cn

同济大学人工智能专业,删减了自动化经典培养体系里的机械、电机部分,增加了计算机语言的课程,选修课里也去掉了电力系统部分,增加了一些前沿选修课。方向更加细化。

由于专业基础为自动控制类,对于计算机课程引入不多,综合来看,培养方向主要还是与硬件有关但主要从事算法开发的人工智能产业岗位,和同济陈院士从事的智能无人系统相契合。

B、武汉理工大学

与同济大学不同,武汉理工大学的人工智能培养体系更加接近于计算机专业

武汉理工大学本科招生网zs.whut.edu.cn

专业核心课程:包括数学类核心课程、计算机类核心课程和人工智能核心课程,数学分析,概率与统计,随机过程,离散数学,数据结构,操作系统与编译原理,数据管理与组织,算法分析与设计,最优化理论与方法,人工智能导论,机器学习与模式识别,多智能体系统,知识工程,认知科学。

专业特色课程:智能规划,数据挖掘,博弈论,数字图像处理,多媒体技术,自然语言处理,大数据可视分析,类脑计算,三维视觉,智能汽车互联技术,智能语音处理,深度学习,人工智能伦理与法治,虚拟现实,智能船舶,智能交通系统,生物信息学。

而计算机专业培养方案

武汉理工大学本科招生网zs.whut.edu.cn

专业核心课程:高级语言程序设计、离散结构、计算机组成原理、数据结构、操作系统、编译原理、数据库系统原理、计算机网络、软件工程。

专业特色课程:面向对象程序设计、计算机基础与编程综合实验、面向对象与多线程综合实验、算法分析与设计、数据结构与算法综合实验、人工智能。

与计算机专业对比后发现,人工智能专业是在计算机专业基础上,适当去掉了一些传统计算机课程,引入了一些前沿课程。与计算机专业差别不大。

通过以上两个个院校的对比,目前开设<a href="mailto:http:/wenda.hqwx.com/c-121.html" title="人工智能专业" target="_blank">人工智能专业的院校对当前需求均有认识,按照当前的形势来说,是贴合技能需求的。

开设人工智能专业的院校对当前需求均有认识,按照当前的形势来说,是贴合技能需求的。如今,国家对人工智能的重视已经上升到国家战略的层面,人工智能在未来可预见的范围内一定是个热门专业,既有前途又有“钱途”。

中国本科专业目录2020最新版点击普通高等学校本科专业目录(2020年版)查看。

请各地各高校认真做好新设专业的建设工作,坚持需求导向、标准导向、特色导向,把按社会需求办专业作为专业设置和调整的前提条件,把落实国家标准作为专业建设的底线要求。

要根据社会需求变化情况,动态调整招生规模,持续改进和提升专业内涵。要健全质量保障,加强对新设专业的检查,促进人才培养与经济社会发展紧密结合。

扩展资料

填报志愿注意事项

选专业的情况下,首先在自己的兴趣的基础下,再选择学校师资力量较强的专业,这样填报志愿,录取下来之后,专业既是自己喜欢的,学校也会重点培养。

选学校的的话,注重校园的各类校园文化与学习氛围。这样的校园环境可以做到真正的劳逸结合,认真学习之余,也可以感受多彩的校园文化。

填报志愿这件事一定要根据具体自身的实际情况,按照情况具体分析,毕竟关接下来几年时间的学习,而不是随随便便选的“热门专业”或是一些自己根本不感兴趣的专业。

正确地填报志愿,才能更好地进行下一阶段的学习,继续提升自己的综合实力,选择正确的专业或者学校,可以通过自己的努力。

教育部—教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知

文章标签: # 专业 # 教育 # 工学