新高考备考方法与策略_高考学习方法

1.高考各科科目学习方法

2.高考生怎么学习 学习方法很重要

3.高考学习方法和技巧

4.高三学习方法分享

5.高三学习方法和心得分享

学习看方法的，当然不同的方法适用于不同的人。有些科目比如语文，英语和一些文科科目是需要花时间背和积累的。有些科目理科的需要的是理解和抓知识点的，可以说是一通百通。下面我说下我的一些经历：

高三基本上都是天天做试卷，做试卷的目的不是说和平时做作业一样，做的越多就越好。试卷基本上都是针对高考命题来出的，考的知识点和知识点占的分数比例都是有计划的。要求做试卷做对的巩固，做错的拿出来分析，这个题目是考了哪些知识点，凡是错的知识点，自己翻书或者请教老师，必须弄清楚。

因为很多知识点都是一环扣一环的。坚持3个月时间这样去做，可以有效的节约时间来弥补之前的不足，而且贴合高考的需要。

高三下学期其实所有的科目学习都早就结束了，已经进行第二轮或者第三轮的复习阶段，老师在给学生做复习的时候不可能因为学生成绩差的学生而影响到学生好的学生的复习进度，从来放慢复习进度。这个时候成绩不好的学生需要花更多的精力来弥补，但是高中三年的那么多科目和那么多知识点如何在短期做好有效率的复习。

总之，读书靠的是自己，不靠名校不靠名师。努力了多少，收获的时候才不会后悔。希望我说的这些能帮助你到你。

高考各科科目学习方法

1、复习要以本为“本”

2、对教科书缺乏所谓的“新鲜感”

3、片面认为课本内容太浅显

4、认为讲义可以替代课本

5、做题比看书更重要

6、学会梳理课本目录

7、重视课本上的例题

8、分清知识点主次关系

9、查漏补缺时回归课本

1.对教科书缺乏所谓的“新鲜感”。在高中三年的学习生活中，我们接触最多的就是教科书，时时看、每天学，一遍遍的机械式重复很容易让我们缺乏新鲜感和当初那份求知欲望。有很多考生一看到教科书就会犯困打瞌睡，根本提不起点精神。如果你也对课本失去了“新鲜感”，其实不妨在读课本之前，通过心理暗示的方法，告诉自己在读一本新书，要带着浓厚的兴趣去读它，这样的学习才会更加有效率。同时，在阅读的时候，还可以用不同颜色的笔在书上做标记并写下心得，增添几份学习的乐趣。这样，慢慢的再读课本时就少了些乏味和无趣了，多了些学习的快乐。片面认为课本内容太浅显。很多同学都认为无论是平时的模拟试题还是高考真题在命题思路或者参考答案中，都是远远高于课本上的知识，尤其是高考真题的答案很难在课本中找到原型。比如语文高考的三个部分：语文基础、阅读理解和作文写作看上去多是独立于课本之外的专项考查，很多学生都找不到复习的思路，更有八成以上的同学认为命题与高中语文课本关系不大或毫无关联。很多考生都有过这样的心态：课本上的内容相对简单，反复看课本并不会有太大的收益，而高考题又不会再现课本上的原题，因此看课本并没有太大的意义。其实这种认识是错误的，比如看似语文高考命题脱离课本其实不然，它都是源自课本上所学的知识点。必须承认教科书上所选的各类题材的文章都是经得起时间和实践双重考验下的精品，比如朱自清先生的《荷塘月色》一文，看似毫无激动人心的文字，甚至可以说是平平淡淡，但是慢慢细读能够从中看出很多语文学习乃至文学表现的门道和方法。引用一位高考命题专家的话：“北京市高考试题50%在课本里能找到原型。

2.认为讲义可以替代课本。在高中复习阶段，老师每天都会发很多的学科讲义，这些讲义的确能够更好的帮助学生明确复习重点，但是讲义绝不能与教科书画上等号，讲义只不过是对课本上知识的一种梳理与总结，并不能完全真实再现教科书原貌与完整的系统思路。如果只是把讲义当做了教科书来复习的话，那么最终会遗漏掉很多的知识点。因此复习中我们一定要分清主次关系，还是要以教科书为复习的重心，而讲义只是起到了辅助的作用。

3.做题比看书更重要。高三复习，题目当然不能不做，做题是对课本知识的一次灵活运用与提升，但是我们千万不能为了做题而做题，完全忽略了课本存在的价值意义。如果说连基础知识都没打牢的话就盲目做综合练习显然是揠苗助长的行为，只学了80%的知识却偏偏要做100%的考卷，其效果可想而知一定不会好。正所谓“万变不离其宗”，无论题目变化有多么的魔术性，归根结底还是源自课本的原理。因此，只有把课本读透了、会活用知识，那么我们就能在题海战术中游刃有余，否则只会是事倍功半的负面结果，很大程度上就是在复习中由于缺失了看课本这一重要环节导致的。既然明白了教科书在高三复习中的重要性，那么我们应该怎样把课本读出兴趣、读出效率来呢？

4.学会梳理课本目录。打开每一本教科书，首先映入我们眼帘的都是课本简洁明了的目录，为什么教科书上要出现目录呢？一是能让读者清楚地知道这书所讲的框架内容，一目了然；二是能理清思路，让读者知道看了些什么内容。其实目录也体现教科书编写者的思路。他们在编写教科书的时候都会遵循这样一个整体的框架结构进行编写工作，而不是任意的涂鸦乱写的。作为考生在复习的时候，一定要重视课本目录的作用，借助编写者早已梳理的课本目录来将散落的知识点用一条主线串联起来，形成一个从头到尾的完整的知识体系框架，将知识系统化、网络化，才能跳出“只见树木不见森林”狭隘的思维空间，对教科书的知识能够有个宏观层面上的把握，做题时也能够牵一发动全身，有利于各部分之间的联想和发散思维的拓展。

5.重视课本上的例题。现在很多的考生在复习时都会犯这样一个毛病，认为课本上的例题太过简单，况且高考命题也不会在出现这样的例题，其实抱着这样想法的态度是高考复习上的大忌。首先要明确一点，书本中选取的例题都是题库中的精品，它不仅教会学生的是对知识的灵活运用，其实还在指导学生如何去正确的寻找切入点、逻辑思维的分析能力，从而培养出学生的对知识整合、运用以及迁移知识的综合思维能力。可以说，例题往往是“学科模型”的载体，也是命题人“大做文章”的依据。有心的学生通过深究例题就会发现，高中数学里有许多方法和变化是通过例题来呈现的，尤其是在函数/三角函数/导函数、立体几何/解析几何、数列等章节中，应该说例题的作用绝对不容小视。因此，考生在复习中，认真对待课本中的例题，这也是复习产生质变的基础。建议同学们遇到例题，一定要先捂住答案，自己再亲自动手做一遍，然而再认真思考一番，争取能够达到举一反三的效果，这样就能把握住例题背后的精髓之处。

6.分清知识点主次关系。在经济学中有一个重要的二八定律，它是19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多发明的。他认为，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%的尽管是多数，却是次要的。它对我们的自身发展也有重要启示，让我们学会避免将时间和精力花在琐事上，要学会抓主要矛盾。一个人的时间和精力都是非常有限的，要想真正“做好每一件事情”几乎是不可能的，要学会合理分配我们的时间和精力。要想面面俱到还不如重点突破。同样对待课本上的知识点，我们也应该从二八定律中得到一定的启发，分清主次关系，把握住重点与非重点之间的尺度。第一，必须要认真分析每年印发的高考复习大纲，从中可以明确出高考命题的指导思想、考查内容、试卷结构、试题类型、难度比例，以及考查方式和能力要求等，尤其是要注意每年考试大纲中新增加的考点内容，掌握好了复习考试大纲就能帮助我们更加清晰的明朗高考复习思路，准确把握复习的深度、广度，从而提高复习效率。其次，从课本的排版中也可以读出哪些是重点与非重点。一般来说，对于教科书上的重点内容，完全可以根据不同的字号、字体，自然而然地分清重点、次重点和非重点的内容，然后再用不同颜色的笔相应地作出标记。对于重点内容我们要反复理解，争取把这些重要的知识点消化吸收为自己的内在东西；对于次重点和非重点的内容虽然并不像重点内容那样有严格的要求，但也要给予足够的关注，至少要有所了解，尤其是书上的注释、图表等内容更需要我们留意，因为这些往往会成为高考命题的背景资料。

7.查漏补缺时回归课本。在备课复习中，如果有对知识的存在各种疑问与迷惑，除了及时向身边的同学或者任课老师请教求助外，更好的办法就是找出课本，重新回归课本上的知识点，应该说回归课本是历经多年的教与学的验证，也是千锤百炼出的精华。回归课本才能重新找出考察的知识点出现在教科书什么位置，它是如何被引出、又是如何去论证的、又是如何得出最终的结论的，这些内容对于增强同学们的理解、记忆和运用知识的能力十分有帮助。因此，在考前复习的紧要阶段，回归课本的重要性当然不言而喻了。其实回归教材就是回归基础，就是回归最原始的根本，将曾经发散开来的、拓展延伸出去的知识与思考重新的聚拢起来。正是这一散与一聚相互磨合的过程培养出了学生自主灵活运用知识解决实际问题的能力。复习回归课本同时也让考生从中找到一种踏实感与落地感，也可以这样认为，回归教材让考生有收心感和归属感，即有了一种“踏实的感觉”，一种“扎实沉稳的感觉”。

高考生怎么学习 学习方法很重要

高考各科学习，要学会听课：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

高考学习方法和技巧

1、生活。

（1）要有规律的生活习惯，不要熬夜，也不要睡懒觉。中午休息一会。(十分钟也可以)

（2）这里强调一点，一定要注意身体健康，少病少伤。

2、心态。

（1）无条件自信，对自己要有信心，多进行积极的自我暗示。

（2）保持良好心态，不以物喜不以己悲。

（3）不要为生活琐事烦心，大方，豁达一点。

3、总的学习方法态度。

（1）细心，做题看书时绝对的细心谨慎，在考试时将自己能拿的分全部拿到。平时做题考试错了便错了，不要找任何借口，老老实实分析自己犯错原因，不要用“粗心”“看错题”老逃避现实！

（2）学习一定要有计划。每天半个钟总结今天，计划明天。

（3）按专题训练提高快，分类训练，多总结

（4）多与同学老师交流，一个人毕竟想的东西比较狭隘。

高三学习方法分享

高考学习方法和技巧如下：

1、制订合理的学习计划：

高考涉及的知识点繁多，考试时间又非常紧张，学生往往感到学了太多、来不及复习。因此，制订一个合理的学习计划非常重要。在制订计划时，需要根据自己的实际情况确定复习和练习的时间、内容和方式，量力而行。

2、有重点地复习和总结：

高考涉及的知识点丰富、复杂、难以记忆，而且一些重点经常会在考试中较为突出。因此，需要有重点地复习和总结。针对每个科目，可以制作复习提纲，在重点内容上加倍下功夫；同时，在学习中遇到难理解的知识点时，可以及时请教老师或同学。

3、培养自主学习和积极思考的能力：

高考是选拔具有创造力和综合素质的优秀人才，因此，高考备考不能仅仅在重复做题上费心。学生需要通过阅读、解题、实践等方式，培养自主学习和积极思考的能力。

要时常反思复习过程，记录知识点特别是第一次遇到的难点、思路的变化过程，并逐渐积累档案，可以促进知识理解的深入。

4、合理安排时间进行模拟考试：

备战高考，模拟考试是不可或缺的一部分。在真实的考试情境中演练自己已经掌握了哪些知识点，重新评估自己的层次高低，为调整复习内容和复习进度提供更精确的基础。

模拟考试除了检验学生的学习状况外，还可以帮助他们逐渐适应考试的紧张氛围，增强应对考试的信心和能力。

5、保持良好的心态和身体状态：

良好的心态和身体状态对于高考备考非常重要。学生需要保持乐观、自信和冷静，调整好作息和饮食，保证每天有足够的睡眠和运动，防止疲劳和压力过大引起身体不适。

总之，高考只是路上的一段里程碑，它虽然很重要，但并不代表人生的全部。我们在备考中应该以积极的态度、合理的方式面对高考，发挥自己最大的潜力，努力达成自己的目标。

高三学习方法和心得分享

嗯嗯，我以前和你是一模一样，高三一年都是这样到结束的。。我按自己的情况和见解给你分析一下。

对自己量身定做，不要看到人家做得早，你就是个心儿悬。你应该做到实处，数学130，你要升到140有何苦？英语90分就应该加油。

脚踏实地，步子稳健。不及跬步，无以至千里，当然就是坚持。同时还有就是自己要有信心。

具体来说。我觉得你做作业做得太晚了，最晚应该12半之前上床吧。不要去想人家看了多晚，高考那些死题型是定的，你要的是方式而不是答案。睡眠是要自己去培养，你不能说，不想睡就不睡，不睡也就不要浪费时间，应该用到学习上。

心态和方式结合，学习与相辅吧。

你应该看清自己是什么级别再出什么样的装备。不要盲目的看到人家在跑，你就一直追，你应该确定自己走的是两点一线，距离最近。压力我觉得谁都有，这无非是一个绊脚石，大家都有绊脚石，你没有，你当然就站优势，会走的更快。

高三是一个充满挑战和机遇的阶段，我们必须调整心态，摒弃杂念，专注于学习。为了帮助大家迎接高考、战胜高考并取得好成绩，我想分享一些学习方法和心得。

在高考前，我们必须调整心态，摒弃杂念，专注于学习。将精力集中在最重要的事情上，才能发挥出最大的潜力。

♂?健康的体魄

社会需要的是拥有科学知识和健康体格的接班人。因此，体育锻炼不仅有助于增强体质，更能锻炼我们的毅力，为高考加油！

高三是一个充满挑战和机遇的阶段。只有把握住这个阶段，我们才能迈向更广阔的未来。让我们共同努力，迎接高考的挑战，为自己和家人创造更加美好的！