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汶川中学高考成绩_汶川中学高考

tamoadmin 2024-06-27 人已围观

简介1.退伍消防员高考615分成母校状元是怎么回事?2.40年历届高考都考什么?3.中国汶川抗震救灾纪实的序言4.击不垮我们战斗能力 灾区考生考出更好成绩5.求几个512汶川地震的感人例子做高考作文例子6.13年前,和瘫痪父亲相依为命,高考763分的黄来女,后来怎样了?7.回访10年前汶川孩子的梦想,原本拼命努力就是为了勇敢地活着在农历新年之际,汶川地震“夹缝男孩”廖波在他的家乡四川省遂宁市蓬溪县举了

1.退伍消防员高考615分成母校状元是怎么回事?

2.40年历届高考都考什么?

3.中国汶川抗震救灾纪实的序言

4.击不垮我们战斗能力 灾区考生考出更好成绩

5.求几个512汶川地震的感人例子做高考作文例子

6.13年前,和瘫痪父亲相依为命,高考763分的黄来女,后来怎样了?

7.回访10年前汶川孩子的梦想,原本拼命努力就是为了勇敢地活着

汶川中学高考成绩_汶川中学高考

在农历新年之际,汶川地震“夹缝男孩”廖波在他的家乡四川省遂宁市蓬溪县举了婚礼。2008年5月13日,北川中学高一学生廖波从大地震废墟中露出头来,另一位同学举着输液吊瓶站在一旁......失去左腿的廖波经过多次截肢手术,面对灾难始终坚强,2014年大学毕业后顺利进入企业工作。

东莞市六度公益服务中心,自汶川大地震开始接触到廖波同学,并一直坚持和他保持联系,从四川到北京、香港康复治疗,到再次回归校园,进入高考到上大学,六度公益的志愿者一直在他背后默默的做了大量工作,这对他从重生到成长,尽到了应有的社会责任。

廖波同学从2008年以来到现在,不忘感恩之心,长期和志愿者们保持联系,不管在学习上和生活上有任何问题,第一时间总是会打电话给志愿者,交流自己的想法,同时也分享自己的快乐和喜悦。

廖波在他的家乡四川省遂宁市蓬溪县举了婚礼

退伍消防员高考615分成母校状元是怎么回事?

2008年5月12日,在那场震惊国内外的汶川地震中,一名叫做范美忠的人民教师抛下教室里的学生,成为全班第一个跑向安全空旷地点的人。这种在地震面前抛弃学生,没有以身作则主动保全学生的行为,实在是不符合传统价值观念,颠覆了国人们对教师无私奉献的固有看法。于是大家给他起了个侮辱性的外号“范跑跑”,更是有许多网友以此为理由对范美忠展开长达十几年的唾骂。

随着时间的流逝,在一片唾骂中,出现了其他的声音,开始有些网友认为,一味地揪住范美忠教师的身份,要求他舍己为人,这是道德。

他是汶川地震扔下学生第一个逃跑的老师

在2008年的汶川大地震中,在无数人心中烙下了无法抹去的伤痛,如今13年过去了,我们人人都在缅怀七万人逝去的生命,同时也十分敬佩那些在危急时刻舍生忘死的人们,但有一个人,他再也无法回到大众的视野中,他就是在2008年的汶川大地震中丢下学生自己一个人逃出教室,跑到学校操场的范跑跑。

范跑跑本名范美忠,1973年出生于四川省内江市的一个偏远的村落里,1989年他成为隆昌二中的一名学生,中学时期范美忠几乎每年都是全校的前三名,学习成绩十分优秀,但是个性非常张扬,思想不同于常人,总是崇拜自由。1992年,范美忠参加了高考,他成为了村里面第一个考上北大的学生,是的,他是一个高材生,范美忠在大学读的是历史系,他学习了中国历史和西方文化,在这期间,他有些迷失自我,经常对我国的古文化进行抨击,而且很喜欢西方的文学,还曾在博客里数落北大的历史老师,看起来十分的奇葩。

从学校毕业后也一直没有找到他觉得合适的工作,于是进入四川自贡蜀光中学当了一名语文老师,在课堂上依旧不收敛自己的言辞,最后因为课堂言论被迫辞职,后来他又到了四川都江堰市光亚学校,范美忠为了能保住这份工作,也不像之前那样口不择言了,学校也给了他很高的待遇,学校的老师对他的评价也很肯定,大家都觉得他敬职敬业,可就是这样一位好老师,却在危险来临时违背了师德。

2008年5月12日下午第一节课刚开始,因为天气十分炎热,范美忠到教室就将窗户都打开了,开始讲课,刚讲到一半课桌就发生了晃动,学生有点不知所措,而对于地震非常了解的他告诉学生不要晃,说是地震没什么大事,话刚说完,教室楼就猛烈地晃动起来,范美忠感到大事不妙,果断地冲出教室向操场中央跑去,他到达操场后,发现自己竟然是第一个跑到足球场中央的人。

同学们看到老师跑了出去,他们愣了一会儿,钻到桌子底下,等大地震过去才跑到操场,面对姗姗来迟的学生,他丝毫没有感到愧疚,在面对危险时人们都会考虑自身的安危,所以在面临地震时,范美忠扔下学生自己跑出教室也不是特别大的过错,所以老师和校长并没有责怪他。

但真正让范美忠获得范跑跑称号的原因时,他曾在网络上发文说自己不是一个勇于献身的人,自己还有家人需要养,在生死抉择时刻,只有女儿才会让她考虑牺牲自己,其他人就算是我的母亲,在这样的情况下我也不会管,因为成年人我根本抱不动,在危急时刻逃出一个是一个,范美忠这一番言论也体现出他对生命看得十分重要,但真正让他遭到抨击的是地震四年后在荧幕上的一番话。

逃跑引起争议

当时的范美忠在节目中说,自己当时逃跑并没有错,还表示2008年的事件让他非常高兴,他觉得老师没有冒着生命危险去救学生的义务,是的,大部分网友也没有去责怪他在遇到危险时丢下学生逃跑的行为,而网友真正鄙夷的是,在危险过后他还认为自己没有任何错,每个人在遇到危险时的第一反应都是自救,但这并不代表可以不顾他人的生命危险。

同样也是在面临地震中的老师,袁文婷教师在面临楼房坍塌的危险,为了减少孩子们的伤亡,一次又一次地冲进教室,用她纤细的肩膀抱出许多受到惊吓的孩子,而她的生命也永远定格在了26岁,范美忠也是老师,人们气愤的从来不是他面临危险时的逃跑,而是在一直说自己认为对的利己主义,分明做错了可一直保持没做错的状态,承担错误是一种能力,作为老师更应该承担自己犯的错。

在此次事件上,有人认为其行动出于生死攸关之际的自救本能,情有可原,可以被理解,毕竟在灾难面前,他选择独自逃生,不一定是错的。有的人认为,“范跑跑”却不配为人师表,在危险发生时抛弃学生自己逃跑,这种自私自利的行为,实在有违师德,他配不上“老师”这两个字,更批判其事后的言论,非但没有表示出一丝歉意,反而理直气壮。

2008年6月,《中小学教师职业道德规范》公布了将“保护学生安全”加到了第三条“热爱学生”一栏中。有人认为此一修订是为了回应范美忠事件而做的。

如今怎么样了

受舆论的影响,范美忠没有继续在光亚学校任职,也没有去其他学校任职。之后,守着家里的两室一厅,他开始专心地在家做起了“全职奶爸”。转眼十多年过去了,时至今日“范跑跑”这个绰号已鲜少再被提起,范美忠的生活也逐渐趋于平淡。

如今的他就职于一家教育培训机构,经常会接一些网络课程同时也会办一些小型的学习班,而他不止一次的庆幸他的家人并没有放弃他,对于当年的事,他表示不愿再谈。

在这场人性和道理的博弈中,似乎并没有一个正确的争论结果。但是我们更希望,在困难面前,我们可以齐心协力,共同面对。灾难不常有,爱心总会在。慈悲济心灵,善德存大爱。

范美忠在汶川地震的"逃跑"行为让他成为了"范跑跑",该行为一时之间也对社会各界、对他自己和他的家人都造成了诸多的不良影响。但社会上的大多数人会引以为戒,大多数老师也不会重蹈范美忠的覆辙,大多数的学生也不会遇到这样一个"丢下"学生的老师,一切都会变得更好。不过,范美忠自己则因"逃跑事件"被学校辞退,被社会各界人士抨击,大多数的工作都被迫停止,至此之后开启一段"动荡"的工作经历。

但"时间"果然是最好的调和剂,"范跑跑"最终还是做回了"范美忠"。"时间"也是一位优秀的教师,或许历经时间洗礼的范美忠对自己当初的言行早已悔过,因此他才能重新得到家长和学生的认可、信任,再次成为一名教师,办起了自己的课外补习班,传授来补习的学生们丰富的课外知识。而至此,教授学生知识又重新成为范美忠生活的一部分,他的生活似乎也早已回到了正轨。

总结

作为一名教师,在灾难面前丢下课堂上的学生独自逃生,这一行为无论如何分析论证都是错误的。老师是为学生"传道、授业、解惑"的智者,也是学生们的保护伞,这意味着老师对学生不仅有教学的责任,更有保护的职责。

客观评价范美忠的逃跑行为,他的思维方式和行为方式确实都比较偏激,虽然毕业于名校专业能力强,但职业道德却有所欠缺,因此才会发生在地震中丢下学生独自逃生的事件。这也告诉我们,在努力学习专业知识的同时也应该完善自身的职业道德,注重树立正确的价值观。

40年历届高考都考什么?

2020年高考,湖北随州消防救援支队退伍消防员王英博,以615分的成绩摘得母校高考理科状元

王英博是随州市消防救援支队2018年退伍消防员。因为向往军营生活,读完高二那年,他毅然参军,成为一名消防员。退伍后,他重回校园。

当时他的成绩属于班级中等水平。凭着在消防队铸就的不放弃、不服输的韧劲儿,在高三下学期,他的成绩赶来了。目前,他已报考武汉理工大学!网友:有毅力敢拼搏,祝福他。

扩展资料

每年高考结束,总有一些同学让人不由得伸出大拇指

1、患庞贝病男生高考662分,为留守儿童开免费辅导班

662分是今年辽宁省沈阳市法库县高级中学理科第三名的成绩,这个成绩的拥有者王唯佳,是一名庞贝病患者,目前全国共有约200名健在的该病患者,王唯佳是沈阳市唯一的一个。

备战高考期间,王唯佳每天早上6时30分到教室,晚上9时40分回宿舍,洗漱之后,还要趴在床上继续学习到晚

高考结束后,王唯佳在村里的免费辅导班又开张了。每年假期,他都会为村里留守孩子免费辅导功课,今年他的辅导班里有8个孩子。

2、汶川独臂女孩高考625分,第一时间向资助者报告喜讯

今年高考,四川绵阳中学实验学校的独臂女孩李欣雨,取得了625分的好成绩。26日,她特地向江苏扬州的朱家青老人报告喜讯。2008年,7岁的李欣雨在汶川地震中失去右手,当时扬州对口援建绵竹九龙镇,朱家青得知李欣雨情况后,从08年一直资助到现在。

潇湘晨报-退伍消防员高考615分夺母校状元,网友:能文能武

中国汶川抗震救灾纪实的序言

有这样一个名词,

见证一代代人的青春时光。

高考!

40年前,高考制度恢复,开启了梦想的时代。40年来,数以亿计的青年通过高考走进了另一种人生。

2017年高考就要开始了。一起看看过去40年的高考作文题,重温属于你的那份青春记忆。

70年代 1977年 ,中断了十余年的中国高考制度得以恢复,这次不同寻常的考试,改写了无数人的人生轨迹。那年高考是分省考试,北京卷的作文题目是《我在这战斗的一年里》。

1978年将《速度问题是一个政治问题》,缩写成一篇五百至六百字的短文。

1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

80年代 1980年写读后感,读《画蛋》有感(达·芬奇故事)。

1981年仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。

1982年 《先天下之忧而忧 后天下之乐而乐》。

1983年 根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。

年有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”

1985年 以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。

1986年 《树木·森林·气候》 ,从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的见解,全文不少于600字。

1987年根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》; 2.结合材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟,字数400至600字之间 。

1988年 《习惯》,除诗歌以外,文体不限,不少于600字。

1989年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼,他写了一封信,想听你的意见,你给他写封回信。

1990年母亲带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉母亲,“这里不好,每朵花下都有刺”;另外一个女儿告诉母亲,“这里真好,每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写,写一篇议论文。

1991年 1、描写圆的想像物;2、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。

1992年 1、根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方;2、选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文。?

1993年 根据材料,写一篇记叙文,题目自拟,不少于500字。

1994年 以《尝试》为题写一篇记叙文,不少于700字。?

1995年 阅读寓言诗《鸟的评说》,写一篇不少于600字的议论文。

1996年 仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画,完成两道作文题。

1997年小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是6年,1000多个日子。

1998年现在中学生心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧,那么你是怎样的呢?举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章,《坚韧——我追求的品格/战胜脆弱》。?

1999年 随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?

2000年及以后 2000年

世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟。

2001年 请以“诚信”为话题写一篇文章。

2002年 请以“心灵的选择”为话题写一篇作文。

2003年 请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

2004年 面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

2005年 请以“出人意料和情理之中”为话题,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

2006年

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”

要求:全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体 ,确定标题。

2007年

要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。

2008年

根据一段汶川特大地震的文字材料,选择一个角度构思,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。

2009年

全国卷Ⅰ:

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次,兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”

评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

根据材料,选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

2010年

全国卷Ⅰ 漫画作文:有鱼吃还捉老鼠?

餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”

要求:选准角度、明确立意、自选文体、自拟标题。

2011年 全国卷Ⅰ :《期待长大》。

2012年

全国大纲卷:

周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。

根据材料选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

2013年

全国大纲卷:

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是自我意识过强,有人认为是志趣、性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。

根据材料选好角度,确定立意,明确文体,写一篇不少于800字的文章。

2014年

全国大纲卷:

农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医疗费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。

根据材料选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

2015年

全国新课标卷Ⅰ:

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

2016年

阅读漫画材料,写一篇不少于800字的文章。

击不垮我们战斗能力 灾区考生考出更好成绩

北川中学抗震救灾纪实史籍记载,位于天府之国的北川县是古代治水英雄大禹的隆生地,人杰地灵。北川中学就坐落在县城边的一个小山坳中,两边青山耸立,碧水长流,风光秀美。北川中学像一朵艳丽的奇葩开在龙门山脉。然而2008年5月12日,在汶川那场里氏8.0级特大地震之后,该校成为人员伤亡最为惨重的一所中学,全校师生2900余人,有1000多名师生的梦永远落在了那里,美丽瞬间化为虚无地震毫无征兆地发生了5月11日,地震的前一天,距2008年高考还有27天。为了缓解高三学生对“黑色六月”的恐惧,北川中学高三年级组在这天下午组织了一次别开生面的师生趣味活动。从该校唐高平老师拍摄的照片中我们看到师生们玩得很开心:一位女生用胳膊一边夹着一个篮球,两膝间还夹着另一个球,她在奋力向前跑,她身后的同学、老师脸上都洋溢着浓浓的笑意紧张备考的气氛随着这次活动的开展而变得轻松、愉悦。天气越来越热了,李佳萍老师在这一天到老城买了一双凉鞋,42岁的她想让自己在这个夏天更入时、更漂亮些。5月12日,星期一。早上全校师生参加了升旗仪式后,便进入了正常的学习生活,平静得如同每个日子一样。下午第一节课的上课时间是14点15分,所以14点刚过,同学们就陆续从寝室走进教室。高三(7)班和初三(4)班的同学走向学校西侧即将竣工的新操场。在旧操场上,田强老师也准备给高一(6)班和初三(6)班的同学上体育。难得的体育课让同学们的兴致很高,操场上不时传来欢声笑语。14点10分,课前的唱歌时间,新教学楼那边传来了高二(4)班的歌声,那是周笔畅的奥运歌曲《梦想在望》。唱歌前,杨治军还和同桌副班长陈娅开了个小小的玩笑。陈娅总是叫杨治军的小名,这让少年的心里感到很温馨。陈娅学习好,纪律好,为人也非常好。两个人平时在一起经常畅想长大后的那些梦想。14点15分,生物课老师准时走了进来。隔壁的高二(3)班是物理,赵春林坐在靠门的2组第3排。二楼的多媒体教室里,高一(1)班正在上美术课,“这是中国最有名的青花瓷”美术老师用鼠标点击出一幅幅美丽的。姜栋怀悄悄拿出了中午没做完的化学练习册,他想利用这节副课将它做完。一切都显得那么温馨、宁美。楼上高三(3)班语文老师开始讲评刚发下来的语文试卷,大家对“大肆渲染”中的“肆”字该何使用还产生了争议。课堂气氛变得很热烈。就在这时,大地轻微地震动了一下。高三学生陆小龙下意识地猛拍一下桌子站起来高喊:“地震了!”正上物理课的老师和同学一下子安静下来,盯着他看。陆小龙不好意思地又坐了下来。由于北川处在龙门山地震带上,大家对这样的地震已经习以为常了。几个月前的一次考试中,陆小龙也喊了一声“地震”,结果还得了一个“破坏考场纪律”的处分。这一次,陆小龙刚坐稳,教室就猛地剧烈晃动起来,此时,教室的时钟上显示的时间是14点28分。来不及多想,陆小龙抓住身边两个好朋友的手冲了出来一时间,地动山摇!巨大的地震波让在操场上上课的师生们站立不住,被甩倒的同学在地上翻滚。初三(6)班的苟雪琳急忙抱住篮球架,但身体依然被猛烈摇动。两边山上的巨石咆哮着往山下飞滚,一些巨大的石块已经滚落到操场上,来不及躲避的同学被砸伤生死一线牵新教学楼这边。“快跑!”发生地震后,正在高二(4)班上课的老师大喊一声,杨治军和同桌陈娅几乎一同冲出了教室。一声巨响,当杨治军回头再看时,陈娅已经躺倒在血泊中:她的眼镜不见了,脚被一块石板压着,一根巨大的石柱压住了她的上半身,人已经没了气息杨珊也被压在水泥下,发出凄惨的叫声而高二(3)班赵春林刚跑到走廊,也被从天而降的水泥砸倒在地。清醒过来后,她看见自己右手被砸断了,只剩皮肉相连!顿时吓得大哭起来。“不要哭!”说话的是就在她身边的杨彪。杨彪腰部以下被水泥板压住了,鲜血直流。他尽力探过身来,拽赵春林的左手。赵春林借力忍痛从水泥里抽出来右手,然后她又用左手拉杨彪,却怎么也拉不动,杨彪用残存的力量摆摆手,用眼睛示意张春林快跑此时刚跑出去的同班同学黄彦兵又折回来,拉起赵春林就跑。教学楼开始塌陷,三层以上的高三学生感觉教学楼就像电梯一样迅速往下降。楼梯塌了,高三(2)班的班主任陈老师急忙喊着让大家跳窗。靠窗的杨超迅速跳了下去,接着其他学生也纷纷往下跳。等他们都跳到地面时,三楼已经几乎与地面齐平!高三(8)班的邓淑文在逃生时被震倒的课桌砸伤了左腿,她冲到走廊时,一名男生将她拉到三楼楼梯间的一个洞口,让她赶紧钻出去。后来没有跳窗的师生,大多从这个洞口逃了出去。旧教学楼那边。在初二(4)班上课的李佳萍发现地震后,急忙打开门,把吓坏的同学往外推。可是刚逃出40多个同学,楼就垮塌了,李老师和剩下没跑出来的同学被埋在了废墟里。初三(3)班的郑晨动作敏捷,他从二楼到一楼像风一般往下跑,几乎每跑一步,他就感到身后的楼梯断掉一节,砸在地上发出阵阵的闷响。等他跑出旧楼跑上主席台,一块巨大的水泥块就直接落在他右侧不到1米的地方。接着他就看见整个大楼轰然倒塌,一股巨大的气浪几乎把他掀倒。跑得慢的女生们此时只跑到二楼的走廊,好在二楼走廊竟神奇地没有垮掉高二(8)班这天恰巧在旧教学楼三楼的多媒体教室上课。地震发生时,巨大的力量将这间教室撕得粉碎!事后统计,除张壤因为患角膜炎在绵阳看病而躲过一劫外,全班53名同学,51人遇难,1人重伤。在紧临旧教学楼的操场上的田强老师看到了这座大楼倒塌的全过程:大楼先是向左晃了一下,一块巨大的楼体被甩到了地上,紧接着又向右晃了一下,又一块楼体掉落,接着一阵巨大的烟尘随着“轰”的一声巨响升空,大楼粉碎性地坍塌了这座1997年交工的5层高楼,垮塌之后变成一堆3米高的废墟!让他不敢相信的是,学校最古老的那座被定为危房的三层教学楼在地震中只是晃了几晃就神奇地屹立在那里,而在那里上课的初一学生绝大部分幸免于难。那些被压在废墟里的花儿在天花板砸下的一刹那,高一(1)班的杨岚便昏了过去。当她醒来时,已经是一片黑暗,自己被压坐在地上,两肩被椅子和横梁卡得死死的。“我要死了,救救我啊!”“我不想死啊!”到处是凄惨的哭喊。“男生要坚强,女生不要哭,要保持清醒,保持体力。”黑暗中,大家听到体育委员朱付敏大声在喊。一些同学打开手机,发现已经没有信号,便用手机照明。此时杨岚全身疼痛无比,感觉自己就要睡着了。郭金菊、王银萍使劲儿叫她,让她保持清醒。不远处,张黎前胸被桌子顶着,后背被墙压着,已经晕死过去。戴赢赢急忙爬过去,使劲掐她的人中。很快张黎醒了过来,但一句话也没有说出来,不久就又没了声音。后排的姜栋怀和徐波被困在一起,徐波醒来时发现姜栋怀的头搭在自己的大腿上。过了不知道多久,姜栋怀也醒了,他说:“我只能坚持15分钟了!”徐波一边清理姜栋怀身上的碎石,一边不断地鼓励他:“我们是兄弟,一定要活下去!”开始姜栋怀还答应着,渐渐就没了声音。家境困难的姜栋怀读书一直很用功,他的理想是考上复旦大学,尽早报答父母。后来,人们在姜栋怀遗体旁看到一张白纸,纸上用硬物划出了这样的字迹:姜栋怀,高中一年级一班。爸爸妈妈对不起,愿你们一定走好。不断有同学死去。狭小的空间里空气已显得稀薄。必须尽快找到出路。这时朱付敏发现坍塌下来的墙壁上的排气扇留下了一个小洞,于是他和周梁分别扳住排气扇留下的墙缝两边,半支着身子,使劲拽。终于把墙壁弄出一个大点的缝隙,空气终于进来了。大约过了一个小时,大家听到缝隙外有翻腾的声音,原来是外面的老师和上体育课的男生在用手扒墙最终,班上65个同学,完整出来的有33个。来源:中学生博览·综合版

求几个512汶川地震的感人例子做高考作文例子

新华社四川彭州6月6日电(记者赵叶苹、朱旭东)“地震摧毁了我们的家园,但击不垮我们战斗的能力。”彭州市通济中学高三(3)班学生李发陈对记者说。

这位18岁的学生在地震中失去了父亲,家庭的重担一下子压在了他的双肩上。和记者聊天时,谈到父亲和倒塌的房子,李发陈的眼睛红了。谈到全国其他地区7日开始的高考(Q吧),他说自己曾经想放弃,但是他现在不这样想了,“我一定要完成父亲的愿望,考上大学工商管理系,毕业后做一个成功的商人,赚钱帮助更多的人。”

彭州市通济镇在汶川地震中遭受严重损失,通济中学校舍严重损毁。5月19日,通济中学在旧校舍附近搭建了帐篷学校。

通济中学副校长王刚说,适逢夏季,帐篷里闷热难耐,而且就在废墟旁边,不利于考生伤痛的平复。在市教育局的安排下,学校于5月28日将高三年级三个班153名学生全部搬到彭州市职业中学上课。

据彭州市教育局局长高显忠介绍,这个市受灾的高三学生共有3000多人,目前已经全部转移到市区的几所条件较好的中学继续复习,迎战延迟一个月左右的高考。

彭州市职业中学校园环境良好,只有围墙和局部墙体受地震影响倒塌或裂缝,经专家鉴定,符合开学条件。该校校长刘冰告诉记者,通济中学的学生到来之前,他们对墙上所有开裂的地方进行了维修,墙面粉刷一新。济南军区的心理学专家给学生开设了多次心理辅导讲座。“十年寒窗苦读,在最后冲刺阶段,我们想尽量为这些高三学生多做一些事情。”刘冰说。

记者在彭州市职业中学教学楼三楼看到,高三学生每个学生的课桌上都堆满了复习资料,看得出来学生们学习得很起劲。李发陈说:“如果没有地震,明天我们就要参加高考。在这剩下的时间里,我们只有更加努力地复习,考出更好的成绩,以报答祖国和人民的关怀。”

13年前,和瘫痪父亲相依为命,高考763分的黄来女,后来怎样了?

以下是我整理的:

*13岁女生救出10多名同学自己被困50小时

5月12日地震发生时,四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生了地震,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去最佳逃生时间,被压在废墟下。50个小时后,她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力,在救援人员的帮助下获救。 何翠青是木鱼中学最后一个被救学生,由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不后悔,后悔的是我没有能救出更多的同学”。

*15岁少年救出七名同学

雷楚年,15岁,彭州市磁峰中学初三三班的学生。地震时不是往外逃生,而是冲进教室救同学。

跑到自己的教室,发现还有7个同学全部蹲在教室的墙角边,马上带着他们往楼下冲。跑到一半,小雷突然发现,跟着他下楼的只有6名同学,还少一个!他又赶紧又往楼上跑。留在教室的女孩叫欧静,由于惊吓过度,女孩蹲在门口一个劲地哭,可能是吓傻了,怎么拉她都拉不动,就干脆抱起她往楼下冲。最后几秒,楼塌了,他和七名同学幸存下来。

*9岁小林浩背出两名同学

来自映秀县的小林浩,今年9岁。在此次四川汶川大地震中,小小年纪的他却在危机时刻,用柔弱的肩膀背出两位同学。而自己的父母却至今仍联系不上。还是14岁的姐姐,深一脚、浅一脚带着他们,走了7小时才到达都江堰。面对镜头小英雄显得非常镇定,然而他勇敢的举动,却已感动了我们每一个人。

*18岁男孩救出三名幼儿

5月19日,四川平武县阔达乡仙坪村,一个名叫任冬的18岁男孩,他的右手臂有一个长约15厘米,深约1厘米的伤口。因为没有处理过,伤口化脓了,感染很厉害。地震发生时,他跑进幼儿园,先后抱出了3个孩子。他的右臂就是在那时受伤的。

*让同学躲在自己肚皮下

甯加驰,都江堰聚源中学三?二班的学生,15岁。5月12日下午2时28分地震时,被掩埋在坍塌的教学楼废墟里。“甯加驰,救救我。”说话的是甯加驰的同班同学曾婧。他让曾婧躲在自己肚皮下,救了同学一条命。

*10岁女生救出两名同学

10岁的董玉培在映秀镇小学读四年级。地震那天,董玉培她们班正在二楼的教室上科学课,楼房坍塌了,董玉培随着走廊重重摔到地上。清醒后,董玉培发现自己肚子边趴着一个同校二年级的女同学,该同学头部的鲜血染红了一大片废墟;同时,自己的左手边也躺着一个女同学。董玉培活动了一下四肢,发现右肩膀剧烈疼痛(后来医生检查是肩膀脱臼),其他的感觉很正常。董玉培连忙使劲推开自己身边的一些小水泥块,连滚带爬从废墟里钻了出来,然后使劲扒开水泥块救出两个女生(其中一个已遇难)

*初中男生为女生挡楼板遇难

15岁的平武县平通中学初中二年级女生曾媛醒来后发现,同桌刘力压在她身上,挡住了楼上塌下的水泥块,她被救了,但同桌永远的离开了她。曾媛表示,伤好后第一件事就是回乡寻找“同桌”的墓,以后年年祭奠他。

*16岁男生救同学压断腰

唐富文,16岁,北川中学高一学生,腰椎骨折。5月12日地震后,为救面临窒息的好友谭勇,他让其他同学推倒砖石,结果砸中腰部。

*职高生勇救小孩

5月12日下午2时28分,北川职高电子电工班的学生尹全奎和朱华琳刚跑上马路,就听到一个小孩倒在地上大声哭喊,旁边60多岁的大爷大呼“救救我孙女。”尹全奎和朱华琳冲上去抱起孩子冲出去,走出2米多远,一间房屋倒下,大爷被淹没。

*小学生救出多名师生

11岁的康洁是映秀小学6年级学生,12日下午地震时,她正在6楼上课,老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下,在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下,居然没有受伤。康洁自己脱险,并没有忘记救人,她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师,看到一些老师被砸伤后不能动弹,康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有11岁,逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援,从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生。

*12岁女孩帮同学撤退自己遇难

汶川县映秀小学身高1.6米的藏族姑娘邹雯,是五年级一班的学生,12岁,该班的班长和学校少先队大队长,她是县体育运动会短跑第五名,发现她的遗体时, 她的手还紧紧搀扶着一位同班同学,一看就知道是她在帮老师组织同学撤离。要是她不帮助老师救同学,以她那么快的速度,自己一个人跑下来,肯定就不会出事啊!事后,幸存的同学都这么说。

回访10年前汶川孩子的梦想,原本拼命努力就是为了勇敢地活着

“知识不一定改变命运,但一定能改变思维。”

当生活的重担压在尚未学子的黄来女身上,她坚持着、努力着。正如她所说:“当一种简简单单的小愿望突然变得不可企及的时候,才发觉,自己原本是多么的幸福,只是不知道。”

正文

出生于广西壮族自治区的黄来女,家庭并不圆满。从四岁开始,和父亲相依为命、四处奔波。正是从小的磨难,锤炼了黄来女坚定的性格。

2003年高考,黄来女以763分(2003年广西高考总分900分)被武汉大学计算机学院计算机科学与技术专业录取。此时的黄来女身无分文,好在学校给予了黄来女绿色通道,不仅帮助她办理了助学贷款,还安排了勤工助学岗位。

黄来女顺利进入高校学习,靠着勤工俭学,维持着基本生活。为了家庭,黄来女又找了两份家教,在维持学业的情况下,还能给家里的父亲寄一部分钱。生活似乎都在好转,但平静的生活并未维持太久。

在家的父亲,不愿意女儿这么辛苦,想着外出打工赚钱来供女儿读完大学。刚到武汉的当天晚上,就突发脑溢血。这让柔弱的黄来女一时间慌了神,这还不止。在接下来的检查中,黄来女还被告知患有糖尿病、膀胱癌,生活的重担一时间压在了她的身上。对于还是学生的她,不亚于千斤重担。

但她并未放弃,学业和父亲都是自己接下来奋斗的目标。从此,黄来女不仅要照顾父亲,还要兼顾学业和兼职。每天晚上的深夜,父亲休息后,黄来女拿出课本,此时的时间才是独属于她的。

这份坚持,在潜移默化地影响着黄来女父亲。在女儿的支持下,原本恶化的病情渐渐好转,不仅能说话,下床走路,之前的隐疾也得到了控制。后来很多人都说,这是医学界的奇迹。但这何尝不是人间真情的奇迹,毕竟不是任何一个人能坚持这么久,做的这么好。

这份坚持,被中央电视台播出。2006年10月11日,各大报社集中报道,这在社会上引起了巨大反响。省内外诸多的大学、中学都邀请黄来女到校作报告。2007年,被评为2006年度中国大学生十大年度人物。

自强不息、刻苦努力地黄来女被大众熟知,感动着全国人民。也正是这份真情,让她得到了更多幸运。在08年奥运会的时候,她作为火炬手一员,在武汉传递圣火。

人生不幸,生活不易。但黄来女对世界依旧报以热情,当汶川地震爆发之后,举国哀痛。黄来女不仅捐出了父女俩半个月的生活费,还当起了网络义工。在网上,她化身为知心大姐姐,为那些受灾的孩子化解内心恐惧。此时谁又能想到,黄来女曾经的恐惧并不比现在少,但是她走出来了,站了起来。

2009年6月,黄来女从武大毕业。毕业之后,入职广州某知名外企,担任工艺工程师。次年就成为了公司部门经理,生活在不断变好,即便每个月的医疗费、生活费让工资所剩无几,但是这并没有让黄来女退缩,相比于以前,这实在好太多了。

黄来女现在生活得很好,而她的故事也影响着不少人。和黄来女同校的一位同学曾这样说:“我不知道用什么样的话语来表达对她的敬佩只想跟她分享一句话:天行健,君子以自强不息!”

小结

是呀,生而为人。对世界本就不该抱有怨艾,当满心欢喜地拥抱世界,就会发现,这个世界也在拥抱我们。

黄来女在如花季节,不仅要承受生活的重担,还要完成自己的学业,她也不曾放弃。当她用力去拥抱世界的时候,这个世界就拥抱了她。

“因为地震,我们离散,因为‘安康家园’,我们相聚。北京—日照—双流,一个超越地域、血缘、民族的大家庭。那一刻,我们真正感受到了有国才有家的含义。”

伴随着512汶川地震十周年之际,280名在汶川地震中幸存的孩子,再度聚首“安康家园”,唱响了一曲慷慨激昂的感恩之歌。

2018年的512汶川地震夺走了数万名读书孩子的生命,在震后的举国救援中,由全国妇联、中国儿童少年基金会和日照钢铁集团共同发起设立的“安康家园”,第一时间转移安置了712名孤困儿童,有一部分后来陆续找到了父母,最终接收救助儿童672名。

如今汶川地震已经过去了整整10年,灾难的悲痛慢慢随着时间的流逝而淡去,但回望当年的惨痛经历,依然有许多无辜孩子的灾后成长的故事令人感动。今天就让我带你看看,当年那些遭遇地震的孩子曾经的梦想。

1 、足球少年想在重庆读大学

经常奔跑在绿茵场上的夏潇是一个十足的足球爱好者,然而他还有一个特殊的身份—汶川地震的一位幸存儿童。

在汶川大地震十年之祭,他刚满17岁,还有一年将跨入“成年人”的大门。你很难想象,这位意气风发的少年,曾经一度活在恐惧和抑郁之中。

2008年5月12日,夏潇正在汉旺镇中心小学上学,地震发生后,夏潇被老师成功疏散到学校操场。

地震发生4天后,夏潇从四川绵竹市汉旺镇中心小学来到潼南梓潼小学,成为大劫难后重庆市教育系统安排接收的第一位灾区学生。

虽然自己和家人在地震中幸免于难,但地震的惨烈仍然给他的内心造成了难以抹去的创伤。在震后的一年多,夏潇的内心都难以平复,内心的恐惧和压抑让他一直很难融入到同龄的孩子中。

初中的一次偶然的机遇夏潇进入了学校的足球队,他是校队的第一届队员。足球的热情和趣味深深影响了这个饱受内心折磨的少年,在校队里他开始慢慢试着和同学打交道,足球让幼小的夏潇慢慢找回了生活的信念。

初二时举行了一次班级足球联赛,夏潇不仅积极参与,还组织同学训练、比赛。对足球狂热的热爱,让夏潇越发开朗,为了团结球队赢得比赛,夏潇不断尝试着和不同的同学打交道。

“夏潇很有组织能力,人缘也很好,有他在,班上的体育活动我一点都不操心。”班主任余老师说,中学阶段,夏潇当过班长,也在学校体育部任过职。他不光足球踢得好,长跑也很擅长,班上的体育活动和办黑板报画画的工作几乎都是他包圆了。

那个难忘的初三毕业典礼,夏潇也是主要的策划人,活动很丰富,游戏也玩得很疯狂。夏潇担任现场主持人,还表演了节目。

步入高中之后夏潇显得更独立了。每天早上6:40出门,从嘉瑞广场坐四站公交车,赶往潼南一中。教室、食堂、操场、图书馆……校园里的他显得行色匆匆,因为学习和运动的时间都安排得满满的。

潼南一中校足球队主教练徐林说,校男子足球队有22个队员,大部分是高二、高三的学生,夏潇是队里为数不多的高一学生,他身体素质好,耐力、速度都不错,现在穿的是4号球衣,踢边后卫。

2017年,刚上高一的夏潇代表学校参加过重庆市校园足球渝西片区赛,随队获得第6名。

如今的夏潇说:“高中毕业后我想考重庆的大学,继续踢球,今后最想干的工作是当体育老师或足球教练。”

? 2、截肢女生想考名牌大学

在成都市郫都区电子科技大学的校园里,王丽扎着马尾辫,背着双肩包,与校园里的大学女生毫无二致。但外人不知道的是,这位表情坚定的女生被汶川地震夺去了她一条宝贵的腿。

2008年5月,王丽还是一个备战高考的考生,当时地震发生时,王丽从四楼教室摔到了二楼,直到第二天才获救。由于左腿被压时间过久,肌肉组织坏死,她被营救出来后,左腿高位截肢。

被送到重庆肿瘤医院治疗后,在志愿者和医生护士的鼓励和帮助下,王丽鼓起勇气与同样从地震中获救的彭丽、赵思莉一起参加了病房高考。

地震前,王丽的成绩一直排名班上前列,上本科完全没有问题,然而地震的打击还是给她造成了很大的影响,高考成绩只上了专科线,最终只考取了重庆电子工程职业技术学院。

但自尊心强的王丽发誓一定要考取本科,在大学即将毕业的时候她毅然选择了去重庆工商大学专升本。

自考对少了一条腿的王丽来说当然非常不易,为了不比其他同学差,王丽每天早晨都要比其他同学早一个小时去自习室看书,有时候教室的门还没开,她就一个人艰难的拄着拐杖在那里等老师开门。

回望那段经历的时候,王丽表示自己感谢地震还给自己留了一双手看书做题,只要上天给自己留有余地,自己就要拼尽全力实现心愿。

经过不懈的努力,她终于在2012年拿到了重庆工商大学的人力资源本科毕业证,然而她并没有因此而满足,由于感觉到自己的专业知识有所欠缺, 2015年王丽又做出辞职考研的决定。

自考的成功给了王丽很大的底气和信心,王丽很快买来了考研的教材和资料,再度投入到备考中。2017年,王丽成功考取了电子科技大学公共管理专业研究生;今年1月,她还应邀到美国纽约和波士顿进行了两周的学术交流。

从2008到现在整整10年,王丽从高考遭遇地震截肢,到自考上本科,再到考研上名校。

回望这段经历,王丽说,自己非常感谢曾经的伤痛,更感谢曾经帮助过自己的朋友、长辈和陌生人,是他们的鼓励和支持,才让自己坚持走到今天。

而如今的生活,正是自己想要的生活,自己会努力下去,争取学到知识,回报社会。

? 3、举横幅男孩想当空降兵

5·12的地震,程强的一位小侄女遇难了。她在教学楼倒塌后的废墟中被发现时,只剩一堆小小的骸骨。程强的家变成了断壁残垣,所幸没有人员伤亡。

当时只有12岁的他没有经历过地震,对于地震的破坏也完全没有感知。直到看到学校、家里的房子都全部垮塌,看到深爱的小侄女被砸得没有了形。他才明白了什么叫“断壁残垣”,他知道了什么叫“废墟”。

程强回忆说,当时幸存下来的很多人都陷入绝望,不知道该怎么办,世界好像停顿了。由于通信中断,他们当时并不知道,全国各路救援力量正向震区赶来,最先来到程强面前的就是勇敢的空降兵。

空降兵们带着大批救援物资给了深处绝望的人们希望,也给了幼小的程强极大的鼓舞,他不顾震后的危险毅然跟着救援官兵一起展开搜救工作。

救援官兵开始挖掘废墟寻找幸存者,程强就在不远处学着扒石头;官兵们用绳子拉倒危房,他就在队尾拽着绳子一起使劲……考虑到余震的危险,官兵们多次劝他离开,父亲也三番五次拿着棍子来找他,他还是会时不时地出现在部队。

“我长大了要当空降兵”这样一个小小的念头在程强的内心埋下了梦想的种子,至今回想起来,程强才意识到,地震后那段懵懂的记忆,给他带来了多么很深的影响。作为村里的“孩子王”,他第一次有了梦想。

在送行救援部队的人群中,程强举起一张小小的横幅。他瘦小的身板,以及横幅上那句“长大我当空降兵”,吸引了很多人的目光。

来越强烈。”程强说,初中毕业,他就去报名参军,却被告知,他还未达到服役年龄。

2013年,又到了部队征兵季,看到大街小巷的“一人当兵全家光荣”的横幅,想起自己和空降部队的缘分,心底的梦想小鹿又开始冲撞起来。正在上高中的他和父母商量后,约上自己的堂哥,再次报名参军。这次,终于如愿。在填写服役意愿表时,他毫不犹豫地勾选了“空降兵”。

不久之后,他就满怀着即将实现梦想的喜悦,登上了去往空降兵部队的火车。

摸着胸前的大红花,看着身上的迷彩服,程强心里久久不能平静。是的,终于如愿了。地震带来的伤痛,空降部队给人的温暖,在他的内心激荡。

如今的程强已是一名优秀的空降兵,跑步能冲刺全连第一。他最大心愿就是像当年赶赴汶川的战士一样,在祖国遇到灾难的时候第一个挺身而出。

4、无腿少年想拿冠军

代国宏是当年北川中学的一位幸存者,然而地震很不幸地夺去了他的双腿。但是他并没有就此放弃自己的人生,地震后的的他开始尝试了一项让无数普通人都不敢尝试的运动--游泳。

“我也不知道自己为什么要去游泳,当我看到游泳运动员水中优雅的姿势,我就觉得这是我人生的方向。”

刚开始的他,身体重心极其不稳,根本没有办法在水里浮起来,他很绝望,可是他用他那坚强的意志力去一次次的尝试,他开始练习各种姿势的游泳。仰泳不行就学蝶泳,蝶泳不行就学蛙泳,最终代国宏开始认定自己必须要学会蛙泳。

从浮起来到游起来代国宏用了两年,从游起来到游得快,代国宏又用了两年。直到他能像常人一样熟练地在水中游来游去,他依然不满足,他有一个出人意料的决定,他要去参加全国比赛拿冠军。

失去双腿,他就拼命努力练习自己手臂的力量,甚至为了让自己游得更快他开始练习自己全身肌肉的力量,曾经他是这样对自己说的,只要勇敢的去迈出那一步,再大的困难都可以去解决,不要害怕,要勇敢!

最终他成功了,夺得了全国游泳比赛的冠军,被人称为“无腿蛙王”。

赢得比赛的代国宏被更多人知晓,退役后的他登上《我是演说家》的舞台分享自己的经历,以激励更多残障人士走出阴影,重拾生活的信念。

以上4位只是成百上千名地震幸存孩子的一个缩影,他们曾经平凡,因为地震而遭遇不幸,但他们都曾有一个梦想,并因为梦想而变得伟大。

原本拼命努力就是为了勇敢地活着 !聆听汶川孩子们的感恩之歌,我们无一不感慨活着其实是一件伟大而又值得庆幸的事。

珍惜生命,为活着拼命努力,相信这些勇敢活下去的孩子会在践行梦想的道路上越走越远。

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