高考视唱练耳教案,高考视唱练耳

1.乐理视唱练耳的学习内容哪些？

视唱快速提高方法：加强自身的视谱即唱及视谱唱词能力，加强视唱训练。

在视唱训练中要勤用手、脑、眼、口、耳，音准节奏这方面的训练也要加强；视唱是音准、节奏、节拍、速度、力度、调式、调性、感情等技能的综合训练，这其中音准、节奏训练是最为重要的。

视唱练耳这个学科，顾名思义应该分成两个部分：视唱、练耳；这个专业具体是在干什么呢？是在做听力。简单来说就是听到一段音乐，可能是有一个乐器、两个乐器、甚至三到四个乐器完成的一段音乐，将这段音乐用听写的方式，最终用音符作为文字记录下来。这样一个过程称为练耳。

那么视唱是什么呢？就是拿着一份从未见过的谱子，抑或是见过的谱子进行演唱，演唱可以是用唱名、甚至是用音名完成。

简介：

一部分参与音乐类高考的同学并不是从小学习音乐，他们会有一个误区，认为只有从小学习音乐的孩子才可以使用固定调的训练方法，其实不然，固定调的训练方法，其实就是让将每一个音高的音响效果牢记在心（记住音高就完事了），关于如何做到这一点，每个老师的方式方法都不一样，如果硬要用一个词来总结那就是“反复”。

固定调在某种意义上是音乐记忆力的表现形式，大家可以不理解的这么复杂，将它简化为“记忆力”便于理解。并不是小时候才有“记忆力”，长大之后也是有“记忆力”的，只不过在某些年龄段（7岁之前）可能会更加事半功倍一些，同时记忆力这个东西也是可以被训练的，任何东西都是：你越常用就越熟悉，你越熟悉，就越擅长。

大家不要对于固定调方法有所偏见，这是我个人目前最推崇、我认为能够最快速提高视唱练耳的方式，也是目前专业音乐学院更加偏重的方式，包括轻度的五音不全也是可以做到的。

乐理视唱练耳的学习内容哪些？

其他信息：

艺考音乐类考试内容主要有：

1、音乐教育类：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

2、器乐类：主科（相关器乐择其一）、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。

高考音乐专业考试需要各位考生参加各省的艺术联考，艺术联考就是指目前国内比较权威，及教育部备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考，高考成绩公布以后，各艺术类院校进行择优录取。

补充材料：

艺考音乐类专业主要有：

一、音乐学专业：音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

二、音乐表演专业：音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

三、声乐（民族、美声）专业：专业课程设置主要有声乐专业课、钢琴、视唱练耳、音乐理论基础、形体、台词、节奏训练、音乐欣赏、民间音乐、中外音乐史、舞台演唱训练、组合、 训练、表演等。

四、乐器表演专业：乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

五、录音艺术专业：该专业毕业生除了能在广播、电视、**系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。

六、作曲及作曲理论专业：该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能。

你好！

视谱即唱技能及单音、音程、和弦、节奏的听辨能力短期内迅速提升，达到应试要求。

乐理:集中串讲读谱记谱、调式、调性及节奏类型等考试内容，短期内达到应试要求。

视唱、练耳、乐理教学最关键的就是课程设置的系统性、教学强度和训练模式的有效性以及教师的耐心和韧性，而这正是金鹰多年来小三门教学与师资建设的目标。经过多年的实践和探索，金鹰目前拥有属于自己的小三门教学和管理体系，无论对于高考动态的观察、日常训练与考场应试的无缝衔接，还是针对特殊题型的攻坚克难、针对特殊学员的提升训练等等都有自己独特的把控力。