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高考二轮是什么意思,高考二轮没学

tamoadmin 2024-07-12 人已围观

简介1.马上就高考了、我高中三年根本没学、该怎么在最后几个月学习2.高考二轮复习2023年考试备考阶段如何更好的利用时间?3.如何在高考二轮复习期间合理规划时间?4.学的不考,考的没学,高考新考纲怎么破5.高考二轮理综如何高效复习6.马上就要高考了,什么也没学,什么也没看,怎么办?7.高考第二轮复习的注意事项高考复读不限次数,考生可以根据自己的情况复读,但是高考改革之后,再次复读可能就跟原来的高考模式

1.马上就高考了、我高中三年根本没学、该怎么在最后几个月学习

2.高考二轮复习2023年考试备考阶段如何更好的利用时间?

3.如何在高考二轮复习期间合理规划时间?

4.学的不考,考的没学,高考新考纲怎么破

5.高考二轮理综如何高效复习

6.马上就要高考了,什么也没学,什么也没看,怎么办?

7.高考第二轮复习的注意事项

高考二轮是什么意思,高考二轮没学

高考复读不限次数,考生可以根据自己的情况复读,但是高考改革之后,再次复读可能就跟原来的高考模式不一样了,这点考生要清楚。

复读不仅仅是需要再一次度过紧张的高三生活,同时还需要再一次承受高三的压力,甚至比起应届生来说,复读承受的压力是双倍的。很多学生即便是周围人不给压力,自己都会给自己施加压力,所以不是每个人都适合复读。

如果高考分数不是特别难以接受的话,还是不建议复读的,除非是没有发挥好,或者说确实自己强烈地希望通过复读来提高自己的高考成绩。

扩展资料:

复读注意事项

1、调整心理,增强信心。复读生虽然有了一次高考的经验,但也存在再一次参加高考的心理压力。因此提高心理素质,放下任何影响学习的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的学习生活是非常重要的。

2、制定个性化的复习方案。要在教师指导下,认真总结高中三年来的学习经验和教训,找准自己的长处和差距,根据自己的特点制定科学、切实可行的复习。养成良好的学习习惯,就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。

3、防急躁,防浮躁。高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就,必须从抓基础知识开始,建立系统知识网络,剖析重点,化解难点,深刻掌握各知识点的内涵和外延,坚决克服“一看就懂,一答就错,一看就烦,不求甚解”的浮躁情绪。

马上就高考了、我高中三年根本没学、该怎么在最后几个月学习

每一科都不好考。每一科都需要记忆。

而且,高考,只会考查茫茫知识之间的某几个点。

你需要大量的记忆,大量的题目以求融会贯通。

根据大纲和考试说明,可以用《5年高考3年模拟》,做题,以求量变达到质变。

生物是类似文科的。

语文各种答题都是有方法的。

英语,背一些常用的短语。

化学,背公式,背概念,也类似文科。

数学。。。。

高考二轮复习2023年考试备考阶段如何更好的利用时间?

不还没高考呢吗!不能气馁!要坚强!我也是从你这过来的、我到后两个月才学、不也考上了吗、其实很简单、要对自己有信心、这一百多天能改变很多、关键看你怎么过、把握现在、努力突破、展现自己、决战高考!!!忘你能体现你自身的价值!高考完胜!!!

如何在高考二轮复习期间合理规划时间?

2023年的高考已经伴随着2022年的结束进入到了第二轮的复习阶段,考生们目前已经完全适应高三的备考状态,也在一轮复习中实现了较为覆盖化的全面复习,那么在二轮复习当中如何才能实现更好的时间利用呢?下面就和教务老师一起来本文中看看吧!

1、消除无所事事的时间。

使每一小时都变成富有成效的时间单位,我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。利用白天时间。研究结果证明,白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。

2、背诵型课程在课前要进行预习。

一门要求背诵或讨论的课程,在上课前预习会有很大的好处,这样做,可以使你对所学的材料记忆犹新。

按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位,你就肯定可以把最重要的事准时做好。

3、避免过多的细节。

在一周的时间表中排入过多的细节是浪费时间。这样说有两个理由:

第一,制订这样一个时间表所花的时间不如用来直接学习一个科目;

第二,你要想按这份时间表来学习是不大可能的。

4、弄清楚自己在什么时候需要睡眠。

我们每天都有困倦和清醒的周期。如果你的学习、课程和情况允许的话,在困倦的时候就睡觉,在自然清醒时就学习。

5、弄清楚自己应该学习多长时间。

你上一小时课,就应该复习两小时,这个粗略的统计至多只在大体上有指导意义。学习时间实际上要根据不同的课程和不同的学生而有所变动。但是你可以从上课一小时复习两小时开始,在你搞清楚做完每门作业需要多少时间后,再根据你的实际情况来调整时间。

6、要有足够的睡眠时间。

医学研究证实每人每天必须有八小时的睡眠。我们应该清楚这一点,即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠。

7、要均衡进餐。

三餐要吃得从容,吃得好。一般来说,大部分时间吃油腻的或其它低蛋白质的食物,对身体和大脑都是没有好处的。饮食不足会导致烦躁、疲倦以致没有干劲。

8、加倍估计时间,费时的事要提前做。

大多数人都会低估学习所需的时间。为了避免你在考试前发现没办法完成复习,在制定的时候适当留出一些空白时间。

9、别把你的时间安排得太紧。

计算时间要精确,但你也得为在最后一分钟冒出来的问题留下解决的时间。制订一份生活,而不仅仅制订一份学习。生活是多方面的,你必须认清它的多面性。

三、节省时间的秘诀

坏习惯是不太容易改掉的,而新的习惯如果不是“自然而来”的话,也难以养成。但还是可以做到。下面是三条可以遵循的主要规则:

1、要有坚定的决心

为了克服或形成一个习惯,你必须有决心要有足够的力量去克服困难的处境。你每天所取得的成功会使你的成功更有保证。

2、千万不要允许有“例外”

你必须经常控制自己和自己的生活,不要心甘情愿地败下阵来。

3、抓住每一个机会来实践你的好习惯

换句话说,就是你想习惯成自然就要经常实践这些好习惯。这些规则能教你如何将下面节省时间的好办法变成你的好习惯:随身携带一本袖珍手册。这样,当你在排队或在某些地方坐下休息时,以及其它空闲的时候,便可以拿出来念念。现实地排定次序。“首要的事先做”,立刻开始做。你已经做完一件事,这会使你做更多的事。

4、不要往后看

忘记一切不愉快的往事,要下决心马上开始更好地学习。不要仓促地作出判断或迅速地作出决定。总之,不要为过去的事情而浪费时间。

5、利用潜意识

当大脑处于休息睡眠状态时,潜意识却开始了它的工作。如果在醒来时你想将这些想法或解决问题的办法记住,就必须立刻把它们写下来,否则就会忘记。具有创造才能的都懂得这一点,所以他们的床头都有纸和笔。

另外一种利用潜意识的好办法是在上床前把你感到困感的难题记在卡片上。当你的大脑进入睡眠状态时,你的潜意识会整夜地思考卡片上的内容。

6、消除困倦感

学习时,如果规定的上床时间还未到,你觉得困倦了,不要马上躺下小睡片刻,相反,你把课本拿起来,站起来在房间里走走,大声地将课文内容念起来。一会儿困倦感便会过去,你赢了这场战斗,而你晚上也会睡得更好。

7、利用珍贵的空余时间来思考

从教室里走出来时,你可以回忆一下你刚才听过的讲课的一切要点;你到教室去上课时,亦可以回忆一下上一堂课上老师讲的要点;别的时间(如散步等等),可以思考作文的题目和标题。

8、学习时要有短暂的休息时间

把一个长作业用休息的方式分隔开来更好一些,这是因为:

第一,小歇片刻能够使你避免疲倦和厌烦;

第二,在较短的时间内,你更易集中精力努力工作;

第三,五分钟的休息能激发你的学习热情;

第四,也是最重要的一点是你所学的东西在休息的时间内可能渗透到你脑子里去。

开始小歇片刻之前,先复习一下你划上线或草草记下的材料,这会有助于你把它们长久记住。或者在休息前将一个特别难的题目或段落重新读一遍,这样,当你人在休息时,脑子却会思考着这个问题。

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学的不考,考的没学,高考新考纲怎么破

高考二轮复习是巩固和提升学习成果的关键阶段,合理规划时间对于提高复习效率至关重要。以下是一些建议:

1.制定详细的复习:首先,要对自己的各科目进行全面的梳理,明确自己的薄弱环节和需要重点突破的地方。然后,将每个科目的复习内容分配到不同的时间段,确保每个科目都有足够的时间进行复习。

2.合理分配时间:在制定复习时,要考虑到自己的实际情况,如学习习惯、精力集中度等因素,合理分配时间。可以将一天的时间分为若干个学习时段,如早晨、上午、下午和晚上,每个时段安排一个科目进行复习。

3.保持学习的连续性和稳定性:尽量避免频繁地更换复习科目,以免影响学习效果。同时,要保持每天学习的连续性和稳定性,避免过度劳累。

4.注重休息和调整:在复习过程中,要注意劳逸结合,适当安排休息时间。可以在学习一段时间后进行短暂的休息,如散步、听音乐等,以缓解疲劳。此外,要保证充足的睡眠,保持良好的精神状态。

5.及时总结和调整:在复习过程中,要及时总结自己的学习情况,发现问题并进行调整。可以通过做模拟题、参加模拟考试等方式检验自己的学习效果,以便及时调整复习。

6.保持良好的心态:在高考二轮复习期间,要保持良好的心态,避免因为焦虑、紧张等负面情绪影响到学习效果。可以通过交流、倾诉等方式释放压力,保持积极向上的心态。

总之,在高考二轮复习期间,要合理安排时间,注重方法,保持良好的心态,相信自己一定能够取得理想的成绩。

高考二轮理综如何高效复习

学习没有捷径,自己努力,肯吃苦,下工夫是最主要的,正所谓书山有路,学海无涯苦作舟。但也有一些方法可也帮助你,下面是几个方法。

1.好的心态等于成功了一半

无论过往基础怎样,都要先调整好心态,明白基础差是暂时的一个现状,尽量做到,即便基础不好,也要悦纳自己。

2.确定近期目标找到努力的方向

无论做什么事情,有目标,有方案,可以避免盲目的努力,也可以看到自己现在到了哪个位置。

3.制定能够落实的学习

比较可行的是每天给自己列出一个学习任务清单,即把每天要看、要练的内容列出来,完成一项就打一个勾,这就叫做日日清。

4.回归课本夯实基础

事实上,第一阶段复习必须找出自己的基础薄弱点或者知识链条中的断链,找准基础知识的起点和缺失点,然后强化薄弱点。必须认识到:最重要的基础知识其实就是课本,最重要的练习就是基础练习。

5.重视应试中的细节

关注应试细节是高考中拿足基本分的重要保证。对于基础知识比较薄弱的同学来说,更要重视练习或考试中的常规和细节。其中规范填涂,术语准确,过程完整,卷面整洁是非常重要的。

6.重视错题及时纠错反思

给自己设一本错题本,建立自己的错题库,及时收集错题,及时纠正错题,定期回看错题。错题二次不错,就是一种进步。

7.主动求助充分用好身边的“人力”

通常来说,一般的问题可以直接求助于自己的同学,较难的问题则可以求助老师。这样就可以不断解决问题,获得新知,把求助的过程变成一个快乐学习的过程和一个不断收获的过程。

马上就要高考了,什么也没学,什么也没看,怎么办?

一、研究考纲,把准方向

为更好地把握高考复习的方向,教师应指导考生认真研读 《课程标准》和 《考试说明》,明确考试要求和命题要求,熟知考试重点和范围,以及高考数学试题的结构和特点。以课本为依托,以考纲为依据,对于支撑学科知识体系的重点内容,复习时要花大力气,突出以能力立意,注重考查数学思想,促进数学理性思维能力发展的命题指导思想。

二、重视课本,强调基础

近几年高考数学试题坚持新题不难,难题不怪的命题方向。强调对通性通法的考查,并且一些高考试题能在课本中找到 “原型”。尽管剩下的复习时间不多,但仍要注意回归课本,只有透彻理解课本例题,习题所涵盖的数学知识和解题方法,才能以不变应万变。例如,高二数学 (下)中有这样一道例题:求椭圆中斜率为平行弦的中点的轨迹方程。此题所涉及的知识点、方法在 2005年春季高考、2007年秋季高考、 2010年秋季高考的压轴题中多次出现。加强基础知识的考查,特别是对重点知识的重点考查;重视数学知识的多元联系,基础和能力并重,知识与能力并举,在知识的 “交汇点”上命题;重视对知识的迁移,低起点、高定位、严要求,循序渐进。

有些题目规定了两个实数之间的一种关系,叫做 “接近”,以递进式设问,逐步增加难度,又以学生熟悉的二元均值不等式及三角函数为素材,给学生亲近之感。将绝对值不等式、均值不等式、三角函数的主要性质等恰如其分地涵盖。注重对资料的积累和对各种题型、方法的归纳,以及可能引起失分原因的总结。同时结合复习内容,引导学生自己对复习过程进行、调控、反思和评价,提高自主学习的能力。

三、突破难点,关注热点

在全面系统掌握课本知识的基础上,第二轮复习应该做到重点突出。需要强调的是猜题、押题是不可行的,但分析、琢磨、强化、变通重点却是完全必要的。考生除了要留心历年考卷变化的内容外,更要关注不变的内容,因为不变的内容才是精髓,在考试中处于核心、主干地位,应该将其列为复习的重点,强调对主干的考察是保证考试公平的基本措施和手段。同时,还应关注科研、生产、生活中与数学相关的热点问题,并能够用所学的知识进行简单的分析、归纳,这对提高活学活用知识的能力就大有裨益。

四、查漏补缺,巩固成果

在每一次考试或练习中,学生要及时查找自己哪些地方复习不到位,哪些知识点和方法技能掌握不牢固,做好错题收集与诊断,并及时回归课本,查漏补缺,修正不足之处,在纠正中提高分析问题和解决问题的能力,进行巩固练习,取得很好的效果。学生制定复习不宜贪多求难,面对各种各样的习题和试卷,应该选择那些适合自己水平的习题去做,并逐步提高能力,通过反思达到理清基础知识、掌握基本技能、巩固复习成果的目的。

五、重组专题,归纳提升

第一轮复习重在基础,指导思想是全面、系统、灵活,抓好单元知识,夯实 “三基”。第二轮复习则重在专题归类和数学思想方法训练,把高中的主干内容明朗化、条理化、概念化、规律化,明确数学基本方法。为此,第二轮复习以专题的形式复习,注重知识间的前后联系,深化数学思想,重视能力的提升。

总之,在第二轮复习中,只有理解与领悟知识,重视产生知识过程中形成的方法与思想,才能形成内化能力并灵活运用知识。只有关注知识间的交汇与融合,才能在解题时游刃有余,才能达到高考考查学生学习的能力和未来运用知识发展自己的能力的目的,这也正是高考数学专题复习的主要目标。

专题复习中的综合训练题不是越难越好,越多越好,而是要精选精练,悟出其中的数学本质。专题复习不是简单的回忆,而是知识的串联和数学学科内的综合。专题复习中要注重提高分析和解决问题的能力,在解 “新”题上锻炼自己的应变能力,不要背题型,套用解题方法,要具体问题具体分析。

当然,教师一定要结合学生的实际情况,及时对专题的内容和形式作调整,不要面面俱到,不要照搬照抄过去那一套,更不要用过去的 “题海战”来应对高考,否则会严重偏离高考的方向,最终事与愿违。

备战2011高考——提分捷径

对于到现在还没有进入高考状态、没有找到适合自己复习方法、学习遇到瓶颈期无法突破的学生,巨人特别为这些同学准备了精讲班、点晴班和冲刺班,让学生能够在最后一学期短短的三个月内,快速提高自己的学习成绩

高考第二轮复习的注意事项

亲,不要急哈!

现在你静下心来,好好复习,从高一的复习起走,你不要挑战哪些比较难的题目,就把最基本学做会,就好, ,高考有70%的题都是基本的题,你只需要把这70%做会就好了!

加油

如有疑问,请追问

忘及时纳!谢谢~!

二轮复习一方面在于夯实基础,另一方面在于提高能力,

一、夯实基础需要做的是:看看自己那些学科是薄弱的,哪门学科中那些章节是薄弱的,那么在二轮复习中要有意识的去攻克它。攻克薄弱学科很多人会想这个我不会,其实只要你自己一定要对自己有信心,然后选择一些恰当的方法(如向同学学习,提问等),那么坚持下去,自然就会把瘸腿的变好。

二、提高能力就需要你在自己有优势的学科上花功夫了,喜欢的自然想办法提高它,长此下去,你会对这门学科越来越感兴趣,那么自然越来越好。

最后我想说的是:兴趣是学习最好的老师,坚持是行动的保证,对任何一门学科,都要有一定的兴趣,即使是你比较薄弱的,也要想要去征服他,那么你坚持下来自然会成功的。

关于寒:如果是基础不好,建议做做小题,提高正确率,如果是能力问题,建议做中档题和综合卷,寒里至少要做10份,这样才能有效果.

最后,祝你好运!如果有数学问题,可以问我。我一定帮忙

文章标签: # 复习 # 高考 # 自己