河南高考今起拉开大幕-河南高考突击

1.我们身陷“考试”的怪圈而不自知

2.如何看待艺考以及艺考生

3.河南财经政法大学怎么样

4.2016河南高考平行志愿 填写

5.求高考状元谈学习方法

6.离高考还有50天了 我现在分数是在480分 其中语文英语100 数学85 理综190 我们这二本540以上 我还有希望么

我们身陷“考试”的怪圈而不自知

你是否想过“考试的目的究竟是什么？”

在我们每个人的成长过程中，正常会遇到两大“难关”，一个是中考，一个是高考，而且在整个学习的过程中考试是家常便饭，甚至有的人说：学生就是为了应对考试而生。

每次考试不但被家长和老师用来考察总结我们这段时间的学习状态，是否用心，是否努力，是否有异常情况出现，而且，还被用来预测我们可以考什么样的初中，什么样的高中，什么样的大学。从迈进小学大门的那一刻，我们就被告知，要好好学习，考试要考100分，要考班级前几名。从来没有人告诉我们：为什么要考试？而我们也被教育的接受，只有考的不好，抱怨时才会问：为什么那么多考试？为什么要天天考试？，而这也仅限于发牢骚而已！

学生时，不断被考试束缚着；长大了，偶尔做梦还是考试；成为父母后，跟孩子一起忍受着考试结果的心理考验。反正就是没有认真想过“考试”。

也许你会说，考试就是为了考察你是否掌握了现在学习的知识；考试是为了能进入好的学校，能让寒门子弟有一个往上走的机会；考试就是为了证明你的能力；考试就是学习的必须工具，不然你怎么知道自己到底学会还是没学会.......相信你还有各种各样的答案，也有各种各样的观点。在此，我们不是去批判考试，也不是弘扬考试，而是为了让我们能正确的看待考试结果。

不知道你是否有这样的经历，先说一个对我影响很大的一次考试，那次考试对我造成的影响超过了包括高考在内的所有考试。高考时，我英语考了130分，应该算是不错的成绩，而且自己也一度因为记忆力好，喜欢背英语课文，不懂语法，但可以靠长期背诵课文积攒的语感正确答题，被初中英语老师表扬，一度觉得自己英语很好，可是上了大学后，大一那年，我们需要用英语演讲一个主题，当时也很自信的登台演讲，只是，讲完后，英语老师走下来，问我的同桌：她平时说话是用普通话么？我和同桌都一脸懵逼的看着老师，“对呀”，同桌回答到，不明所以的看着老师。

“那她的英语发音怎么这样，口音这么严重”，老师用不大不小的声音说道，当时，6年累计的英语自信瞬间崩塌，我想说“老师，因为我学习英语时不说普通话，我的初中英语老师也是这样的口音啊”，头低的不能再低，从那以后，“恨”上了这位老师，同样也“恨”上了这门科目。不再用心学，只是应付。而且再也不敢开口说英语。

直到考英语四级，第一次，没考过，差了25分，第二次报了，临考前心理素质不好，哭着不去考试，第三次，好不容易做好心理建设，踏进考场，最终用超过十几分的成绩告终。只是从此，英语成为我自认为最差的一门科目，直到现在每次我提出要考研究生，先生还取笑我“英语怎么办？”

现在想想，真的是被一场考试给吓怕了，有口音怎么着了，美国人不同州，还带有不同口音呢，为什么一定要是纯正的英语发音，我河南口味的英语怎么着了，只是最终对于英语的兴趣被考试给打败了。扯远了。

考试并不能反映出学生学习某一科目的潜力，最多就是能及时反映学生在某一阶段的学习情况，它也无法反映学生学习的效果能保持多久，我们大脑储存知识，需要将对知识的短时记忆转化为长时记忆。坦白来说，我是一个短时记忆很好的人，但是长时记忆就很差，所以我考前突击很管用，但是基本考完一个月，保准忘得一干二净，除非这个知识被一直使用。

考试几乎无法告诉我们学生的思维过程，我们也就无法得知学生为什么答对或者答错，如果没有答对题目，到底是因为没有学会这个知识点，还是考试粗心，或者时间不够，没有认真思考，等等，这些都是考试无法告诉我们的。换一种思路，对于答对的题目，就能反应出学生的推理能力？他们是通过深入理解知识点后作出的正确答案？还是凭主管意识判断的？还是背诵题目得到的？还是抓阄凭运气？虽说我们作为学生时自己知道，但被动的学习状态，你会主动的思考原因么。

我们再来说一下考试结果的制度设定，为什么获得总分的95%这样的分数就是A；获得总分80%-95%的分数就是B，等等以此类推，或者“优”“良”“差”，这样的准则预示着什么？代表什么？这让我想起篮球规则，一分球，两分球，三分球。其实只是一种游戏规则而已。达到不同等级的分数时，实际上达到了什么样的效果呢？得到A的分数就真的预示着所有的知识已经掌握了么？如果是，我想问，那么谁能保证一张考卷包含了所有的知识点？这些知识点都是我们日后工作生活能用到的么？用不到，又有什么价值存在？

分数等级的确定，只是让我们给孩子贴上了不同的标签，将他们分成不同等级，指明了他们未来的方向，限制了他们发展的潜能。

萨尔曼可汗在《翻转学堂的可汗学院》中写到：考试可以决定哪些同学可以毕业升入更高年级学习，哪些会被淘汰，反过来，这种升学制度指明了谁有资格从事声誉更高、报酬更丰厚的职业，谁则会终生从事地位低贱的体力劳动，早起的工业社会需要众多地位较低的工人，归根究底，就是那些不同大脑、只用手和身体来工作的人，普鲁士教育模式这种给学生定性的方式确保了学校能向社会提供足够的劳动力，尽管，这种教育考试体系存在种种弊端和局限性，它扔被表述成“科学且客观”。

正如这句“考试面前，平等”一样。

我们每个人从出生就被考试锁定，通过考试过五关斩六将，在这个考试游戏中，通过不断闯关，取得不同的游戏奖励，到达不同的级别，而且我们还将之奉若神灵，可以通过这种方式翻转命运。

也许你会说，社会的规则就是这样设定的，不考试不行啊，不重视考试也不行啊，知道没有什么意义，也不能不参与，毕竟生在这个社会，或者身在游戏当中，不按照规则闯关不行啊。

是的，就像开始说的，我们不是在批判考试，也不是说考试不合理，只是我们需要看到这种游戏的存在，在面对考试结果到底有多么重要这一问题，或者，当孩子拿着一份不及格的卷子出现时，我们能抱着怀疑和谨慎的态度，永远不能理所当然的认为，考试结果是完全准确且意义深远的。

了解考试的本质后，也许，你可以做到正确客观的看待自己所经历过的考试，或者正在经历的考试，或者孩子的考试，不要用考试结果去评判自己的能力，否定孩子的努力，也许这次的考试题目刚好不在复习的范围内，正确的看待它，不是“一考定终身”，它只是告诉我们：哪里我还不懂，没有完全掌握。

能放开对于分数和名次的纠结，不带任何情绪的来思考产生这个结果的原因，作为父母，能心平气和的看待孩子的考试结果，陪同孩子一起找原因，补足知识点，同时，教会孩子正确的看待考试结果，保护孩子的求知欲，正如亚里士多德在《形而上学》的开篇说道：“求知是人类的天性”一样，不要让孩子这种天性被考试规则给破坏。这才是我们家长正确打开考试结果的姿势。

如何看待艺考以及艺考生

以下是对艺考的看法：

主观原因：

①热爱：喜欢艺术类专业的很多人真的是出于热爱，喜欢美术，喜欢音乐，喜欢表演，喜欢主持等等，这促使人们想通过专业的学习获得提高，真正地进入到自己喜爱的行业

②捷径：因为艺术类考试需要的高考分数要低于同级别的本科类综合院校的文史理工等专业，这让很多成绩不理想的学生想通过艺考步入本科院校。

③一夜成名：现在各种选秀比赛催生了很多孩子一夜成名的梦想，很多学生在选择专业前唯一的梦想或者说目的就是为了成名，成为明星，而对于将要面临的东西他们一概不知。

客观原因

①专业开设：除了部属和信部共建的艺本院校，其他院校开设的艺木类专业绝大部分属于校开民办，就是学校开设专业，但属性属于民办专业。在05年后，各式各样的艺术类专业如雨后春笋般在各个综合性院校中生长起来，这样大范围的开设专业，带来的必然是更大规模的扩招和招所芾来的报名逐年提升。

②社会环境：随着时代的发展，艺本类专业越来越受到社会的普遍认同，艺术生的身份也不在成为受人歧视的标志，挣脱枷锁后报名必然更加猛烈。

③文化产业发展：十八大以后，特别是四个自信的提出，促进了文化事业的展大豪荣，文化的的发展需要有人オ和后备力量，**产业，文字工作，传媒领域，互联网等等，共同促进了各个文化行业共同发展进步。

想了解更多关于艺考的信息可以咨询北京湃乐思教育。该校是专注于传媒类艺术考试的教育品牌。湃乐思教育以沉淀十八年的艺术考试经验结合互联网科技手段，根据考生真实需求，通过自主研发的PLS online school OS 2.0教学系统，打通线上线下学习场景，实现名师一对一教学。针对全国23个统考省份及中戏、北电、中传等名校的考试内容自主研发专业课程，用浸入式教学法，让艺考生学习艺术专业同时不耽误文化课。

河南财经政法大学怎么样

16年经过高考，我选择了河南财经政法大学的市场营销专业。来到这个学校已经两年了，刚到学校的时候学校已经逐具规模，图书馆还有绿化方面都已经做的很好，给人的第一感觉就是挺高，在新校区生活了两年，关于河南财经政法大学我可以说是很满意了！

关于河南财经政法大学的硬件设施，首先，最值得骄傲的就是学校图书馆了，据说前几年还是河南最大图书馆，(后来有了西亚斯……)一共12层，设施超级好，电脑、沙发、单间自习室、自助咖啡机，特别全。冬暖夏凉，被称为财大的“冰箱”。偷偷地说，图书馆的厕所是真滴干净！点赞！大学四年，给子自己小目标，读100本书，才算对得起如此美丽的财大图书馆啊。(偷的我同学的图，有他微博水印，大家可以去他微博看更多我们学校的美景哦⊙?⊙！

然后，就是网红餐厅了，我们一共有3个食堂，加上一个高托斯卡纳西餐厅（只有一层，挨着第三食堂），每个食堂又有3层。各种风格都拥有，一楼一般都比较平价亲民，二楼装修都非常棒，但也没有特别贵，10块钱左右完全可以吃撑。三楼的话，一餐三楼有火锅，宴会桌，包间，二餐三楼是民族餐厅，既可以为少数民族服务，也可以日常聚餐，它最早建成，却因规划图的关系，被命名为“二”而不是“一”，三餐三楼是大学生创业孵化园，卖的有甜品零食。第一餐厅离教室最近，但图书馆修好后在教科楼上课的学生去第三餐厅方便，第二餐厅距离澡堂，商业服务区近，所以没有所谓的最便捷，视情况而定。每个餐厅独有特色的饭，第一餐厅面总类多，一楼的鸭血粉丝我很喜欢，二楼的小面和自选餐还有粥和煎饼果子，三楼的黄焖鸡和小火锅都是我的菜，第二餐厅米总类多，我喜欢吃一楼的炒米和刀削面，二楼的山西面馆、鸡公煲、小米米，第三餐厅面米都不错，一楼的煲仔饭，二楼的烤鱼，米线，香锅、饺子我很喜欢还很实惠。随便放几张图吧，学校食堂真是没啥挑的，菜品全，价格优惠，就餐环境也棒，经常有外面的人和旁边学校的同学慕名而来财大吃饭。

因为是财经学校，我又是市场营销专业的，所以各种营销大赛、商业案例分析大赛、商业策划书大赛、ERP之类的比赛活动比较多（全国性质各高校都有的大挑小挑等的就不说了），各大节日什么的，校级院级的活动都非常多，多参加活动还是好的，且不说能不能学到专业知识，在那个过程中至少能够接触到更多的人，社交面能够打开，实习投简历的时候也有的扯。

关于学校其他社团和学生部门，我两年来都任职于学院青年志愿者协会，深爱着这个有爱的团体，院青年志愿者协会隶属于院团委，属于学生部门，我们学院的青年志愿者协会作为最大的院级青年志愿者协会，拥有50名左右会员，每年都会做百件校内外志愿者活动，涉及多个方面，且每年都有非常有意义的暑期社会实践，今年是要去四川支教。如果你有一颗爱心，欢迎加入青协家庭，一起温暖社会，充实自己。

新校区一共三个操场，西操场配置塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场、乒乓球场，由于距离西门和宿舍楼比较近，经常人满为患，只要天气合适，每天都是草地音乐节，并且由于距离家属楼比较近，所以已经常会有校外人员来学校打球。南操场与宽阔的篮球场和排球场，有绿色铁网围着，拍照特别好看哈哈哈！东操场又称东体育馆，可以说是包罗万象应有尽有，各种舞蹈室、乒乓球羽毛球训练馆、篮球排球网球训练场地、以及超大看台，运动会的绝佳场地。射身体和灵魂总要有一个在路上，出了图书馆，来操场上撒撒野吧！

学校位置在郑东新区，位置比较偏，但是周边全是大学生，公交地铁非常方便，围着湖，风景好环境好！

并且财大的同学可以都比较爱玩，每次到财大都是哗啦啦的一个公交车下车下空了，哗啦啦又上去一群人，到处都能碰到校友。学校的快递行业非常火爆，曾经因为快递堆了一整条路而在微博走红……16年入学的时候，安全教育课上，龙子湖片区的警察叔叔说我们学校的快递量比周围学校的加起来还多……大概正如外号“财大气粗”吧。

2018年是财大建校70周年，从学校到学院到大学，河南财经政法大学一直飞快成长的路上。今年评“双一流”高校没有评上，财大或许还是需要百尺竿头更进一步，毕竟录取分数也只是高了一本线不多，比较好考。河南财经政法大学的学习氛围说实话并没有河南大学和河南农业大学浓厚，日常在教室寝室并没有朗朗读书声和刻苦学习的身影，上课也比较松散，期末考试多是靠着考前突击，期末考试之前食堂图书馆教室都是人满为患。学校学生大多都偏向于本科就业（财大的省内文凭认可度还是挺高的，省内名企都比较好进），毕竟是财经类学校，所以进入银行、地产、会计事务所的比重很大。教学楼、图书馆的高层有考研自习室，那里常年都有刻苦认真的孩子，也有挺多同学考上名校。学校每个院都有一些保研名额，但是数量有限，成绩和实践要足够优秀哦。学校有挺多硕士点，博士点一直没有申请下来还遗憾的。

河南财经政法大学的社团还是值得一看的，比如在全国都获奖的“猎虎特警队”，“春雷话剧社”，我曾经是春雷话剧社的会员，可以方便拿到话剧社的节目的门票，超级厉害，特别感人，有一股团队凝聚力和拼劲和韧劲。曾经也去面试过春雷的话剧演员，但是由于一些原因吧咳咳，没有选上，如果你们有兴趣可以好好准备争取一下，当幕后也可以，我感觉他们社团文化或许对于你以后的工作和其他方面都有挺好的影响，喜欢！（哈哈哈小迷妹偷偷给他们打一波广告）还有手工社，都是十分文静和心灵手巧的妹子，跟着她们学了很多手艺，室友的文具袋都是我缝的，骄傲！

不吹不黑，作为河南财经政法大学的一份子我还是非常开心和荣幸的，母校已经很好了并且会越来越好！最后，欢迎学弟学妹报考河南财经政法大学！

2016河南高考平行志愿 填写

按河南高考报志愿时间的初步安排，高考报志愿时间集中在6月25日至7月12日之间，考生共有18天的时间分3次选报志愿。　6月25日-28日点填报提前批本专科、艺术与体育类本专科、专项本科批和专升本志愿；　7月2日-7月6日填报本科一批、地方专项本科批、本科二批和对口生志愿；　7月8日-12日填报本科三批、专项专科批和高职高专批志愿。

志愿报考技巧：一看专业是否受限。考生要了解高校招生的体检标准，如果有限报专业，一定要查看清楚，以免因误报限报专业而浪费一个志愿。二看历年信息。要着重了解志愿报考的学校、专业历年的招收概况，参照其最低提档线，并将自己的分数进行比照。一般而言，同一水平的高校，外地高校在录取分数上往往要比本市高校稍低一些。三看自身考分和排名。如果考分高排名靠前，可以优先考虑学校；若考分一般排名处在划线边缘，可以优先考虑专业；如分数较低排名靠后，则可以优先考虑保证读大学。

平行志愿录取规则：

平行志愿不等于各个志愿没有先后次序、没有第一志愿，但平行志愿与以前的志愿不同的是，只有考生和招生办知道你的志愿顺序，招生院校是不知道的，因此原来只招收第一志愿的大学就无从知道报考它的考生是第几志愿报考的它，因此是不是第一志愿就没有以前那么重要了。从而，第一志愿还是很值得冒险的，但在这种情况下，第二志愿就应该与第一志愿有一定的级差，以防万一。为了确保录取，所有志愿最好都填满。

平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。

具体而言，平行志愿中考生报考的各个院校在考分前是平等的关系。只要考生达到了这个批次的录取控制线，就按考分从高分到低分的循序，由计算机对每个考生所填报的5个院校，依次检索。“分数优先”是其投档基本特点，简单可理解为高分先投档。

1、高考每一批次的志愿填报完成、检查无误后，一定要点击“保存”按钮，将填报的志愿信息保存到网报系统。在填报的所有批次志愿都完成后，或离开计算机时，一定要选择“安全退出”，退出网上填报志愿系统，关闭填报志愿的浏览器页面，避免密码或志愿被他人修改。

建议先填写志愿草表，对照拟好的志愿草表在网上一一填写，不容易出现错漏。此外，考生最好不要在网报截止时间之前几小时集中填报志愿或修改志愿。从往年网报情况看，考生如果在填报志愿截止时间之前集中突击填报志愿和修改志愿，会导致网络访问流量过大，网络不畅，网速缓慢，结果考生不能及时登录指定网站，无法顺利填报。

2、填报志愿时要有冲有稳、拉开梯度，考生档案能否投档，往往取决于投档成绩是否达到学校的调档线，所以预估学校的调档线非常重要。省招办每年都会公布学校近年录取的最高分、最低分、平均分，以及全省考生高考成绩排位统计情况，考生可根据学校近年录取的平均分和自己在全省考生中的排位来选择可以填报哪些学校。6个平行院校志愿之间要有一定的梯度，既要“冲一冲”，填报有希望够得着的理想学校，也要“稳一稳”，填报与自己成绩“门当户对”的学校，更要“保一保”，填报比自己成绩稍低点的学校，切忌全部填报同一层次的院校。

3、志愿填满，避免万一，尽量将所有院校志愿填满，少填一个院校志愿，就失去了一次投档机会。同时，填好后续批次的志愿，避免落选。文理类考生可以填报第一、二、三、四批志愿，艺术类和体育类考生还可以填报文理类志愿。从往年录取情况看，有的考生达到第一批本科分数线，就只填报一本院校志愿，不填报后面批次的志愿，一旦因分数低退档或档案没有投出去，就失去了参与其他批次录取的机会。还有些考生在每一个批次只填一个院校志愿，专业志愿也只填报一个，这实际上也减少了参与投档和录取机会。

求高考状元谈学习方法

2007年云南高考文科状元——————徐蓓思

成绩好的秘诀,她想了想说：“上课的时候专注,课堂上的知识一定要消化,听不懂的问题及时向老师请教.做题不在于多而在于精,课外题只是一种.学习要讲效率,不断摸索出适合自己的学习方法.”

2007年黑龙江高考文科状元——————禹奇锋

第一：高效率.

我本身是高效率型的.10点自习结束，11点半之前就睡了.第二天起来,精神十足.虽然听说过以前很多前辈为了考上名牌大学,晚睡早起，但我觉得这只是适合部分人的.上面说过,每个人都有自己的学习方法，我追求的是课堂上的高效率.十足的精神头，能使我在白天事半功倍.看到一些学生在自习课才完成课堂上应完成的任务,我总是心想,学习方法错了.大家都知道,在老师口中出来的都是老师经过加工的精华,如果错过,补过来是很难的.认真听讲,高效率完成课堂任务和作业,尽量挤出更多的剩余时间给自己安排，这是很重要的.有些人认为,开夜车是不是能够更多地,更充分地利用时间呢,不知你是否想过,开夜车能开多久,开夜车的时间能不能移到白天你玩耍的时间.

第二：紧跟老师.

老师是导航.经过老师手里过来的材料总会是精华.比做一堆题强多了.如果没有老师的指导，和老师背道而驰，吃亏的总是你.如果你觉得老师的一些东西不适合你,你可以暂时把它当作是任务，将其做完,再做你觉得有价值的东西.

老师提供的学习方法也是大众化的.我们老师提供整理错题好题的方法，就非常地适合我.整理错题,是对你所学知识的一次总结，在总结中前进，没有总结,只能停滞不前.整理出有价值的错题好题,总结出学习经验,达到举一反三的效果,也非常重要.

第三：谦虚,多交流.

总成绩优异,但总会有弱势科目.弱势的原因,往往是对那些科目没有兴趣或者是没有掌握相关答题技巧之类的.这就需要多多交流沟通.有些学生并不是班里的尖子，但他们有自己的拳头科目,就要像他请教,学习.不要拽,要虚心.这也是一个战胜自己虚荣心的过程,可以使自己的成绩和人格修养更上一层楼.

2007年湖北省高考文科状元——————张友谊

他回忆说：“开始只是大量做题,不注意总结,效果不好.”他最后放弃了“题海战术”,主要从错题中找错误原因,找方法,重复做.这种学习方法逐渐见效。高一下学期文理分科时张友谊在全校排名100名之后,到高二下学期就基本稳定在全校前列.

“注意钻研总结就有了自己的学习方法,文综学习主要靠课本.”张友谊说他平常文综实力就不强,今年高考文科综合的主观题做得也不好,“主要是时间比较紧，答题卷面书写很差，对成绩影响也较大.”

2007年天津高考文科状元——————於思雨

於思雨说,她追求的是一种淡然、平静的生活,而她也把现在的成功归于自己的这种生活态度：“无论是对人还是对事，我都是比较淡然的.这样的态度让我能甘于寂寞,能静下心来去做想做的事情,而不被一时的得失所牵绊.”

2007年河南高考文科状元——————马冰一

“学习是件让我快乐的事情,尽管有顺利也有失败,但每克服一次，我就觉得自己又长大了一些” 读高一时,一道三角函数题难倒了不少同学，课间休息期时马冰一突然“警醒”,“换个角度，换种思路会不会简单些呢？”上课后，看大家都没有好的办法，老师便用两种传统但有些复杂的方法解答.讲完之后问是否有同学有其他解法,马冰一举了手。她另辟蹊径，利用项量对此题做出了简短而正确的解答，令老师大感震惊.“那时候觉得特别得意，感觉自己已经把数学学活了！” 马冰一说,学习是一个不断挑战自我的过程,对于她这个年龄段的孩子来说,挑战就是一种成长.

马冰一说自读高一起,老师就指导大家要学会自学能力,要学会自己看书，学数学要擅于归纳，学语文要多接触语言材料……“正确的方法是成功的一半,掌握了这些,就可以不变应万变！” 马冰一学每门课都有一个错题本,与其他同学不同的是,她对自己的错题比对日常作业要求还要严格，将错题分门别类地归纳，对每一道错题都列出正确和错误的思考过程,并写出分析意见.也正是经过这样的锻炼,马冰一奠定了扎实的基本功.

2007年武汉市高考文科状元——————余霏霏

总分：626分 语文130分,外语137分,数学139分,文综220分

高中三年,每天早自习她都是站着读书.“自习的时候,大家都在朗读背诵,环境有些嘈杂,站着读书可以让人心静.”就在记者感叹她学有个性的时候,她解释道：“如果清晨你到我们学校来，会看到同学们都在用最适合自己的方式晨读，校园的每个角落都站着学生。”

她说，自己将学与玩分得很清楚,五天在校住读就高效率地学,两天在家休息就到处找乐.平时她最喜欢的就是看法国**和听摇滚歌曲.这不,今年暑,她就去学法语.

2007年安徽高考文科状元——————司玉洁

在司玉洁看来,“想学得好,就要有毅力,要坚持.一旦确定了目标，要一直朝着那个目标努力下去，其他的只是方法问题.”谈到自己学文科的方法,司玉洁认为，文科的背书量大,她就注意选择自己记忆力最好的时间段背书，一本书看累了,就换一本书,一门课题目做不下去了,就换一门.

在老师的眼中,司玉洁是个懂事认真的好学生,有自己的学习方法,踏实,勤奋，乐于帮助同学,非常尊敬老师,每次来找老师问问题,都会先问上一句“老师您现在忙不忙”.

2007年福建泉州高考文科状元——————曾蔚萍

总分：637分 语文119分，数学148分，英语141分，文综229分

自己学习时最大的习惯就是早睡早起.晚上10时休息,早晨6时起床.曾蔚萍说如果复习到太晚会兴奋得睡不着,严重影响第二天的学习；而早晨的学习效率高,所以早起对学习是很关键的.

除了学习,曾蔚萍也是一个爱美的女孩子.平时她还练习瑜珈,她说这是自己放松的方式.

2007年福建高考文科状元——————罗宏晟

总分：661分 语文132分,数学146分,英语138分,文综245分

谈及学习方法，罗宏晟认为并没有什么特别的技巧.她觉得每个人都有自己的学习方式，没有完全一样的,主要是看一个人有没有认真去做.她说自己就很注重实践，很认真地去学习.在学习中，她会以课本为主，平时也会适当做一些练习册子，以扎实地掌握课本知识。她说，学习方式因人而异，不可能一成不变，但对于复习,她觉得心态很重要.“我自己就是用一种很放松的心态去迎接考试的。当然，以后还会遇到各种各样的考试，我一样会这样去应对.”

对于大部分的文科生来说，数学是最令他们头疼的.考试成绩不理想,也往往是数学拉了不少“后腿”.罗宏晟在这次高考的数学成绩是146分,差四分就是满分.作为一个文科生，数学取得了如此高的成绩，一定有什么秘诀。但是，罗宏晟的回答却出乎我们的意料.

“我觉得其实我也没有什么秘诀。学好数学是没有捷径的，关键是要学会坚持.”罗宏晟这样告诉我们.

有的同学一碰到数学题,就有种惧怕心理,觉得自己一定不会做.久而久之,就由惧怕数学变成了讨厌数学,结果形成“恶性循环”,那么数学就更学不好了.其实,我们可以尝试着以一种“喜欢数学”的心态去学习数学.

数学有很多概念和公式,这些是需要我们去理解的.如果我们只是囫囵吞枣般的背一下就完事，那么在做数学题的时候,这些概念和公式还是不懂得运用,到头来只能“望题兴叹”.

学好数学贵在坚持.大部分的数学题都是一些常见题型,我平时会把一些典型例题整理起来,不时都会翻看巩固一下.我还建立了错题集,总结自己出错的原因,避免以后再次出现类似的错误.遇到难题的时候,我也常常会和同学一起讨论，在讨论的过程,我对题目也有了更加深刻的理解和掌握.这些事情做起来似乎都很琐碎,可能一时也看不出能够让数学成绩提高多少.但是,如果我们能够一直坚持下来,日积月累,这对我们学好数学是会有帮助的.

2007贵州高考文科状元——————陈芳芳

陈芳芳说,自己的学习方法与其他同学没有什么不同,做好自己该做的就很好,要相信老师，按照老师的要求去认真多好就能够保证自己的学习效果.

2007年宁夏高考文科状元——————邢阳

邢阳说,我平时学习不花太大功夫,做题不多但要求精,特别注重课堂上的学习效率,“有时看到同学上课时打瞌睡，感觉很不理解.”她认为老师讲的知识精华全集中在课堂上,每节课的知识要当堂消化.

邢阳从小喜欢弹琴.她平时喜欢看《读者》、《青年文摘》等,她认为这些杂志的文章有思想性、哲理性.《红楼梦》是她最喜爱的书，曾经读过六七遍.邢阳虽然好动,但她干一件事会集中全力,放松时会尽情放松,做任何事情都靠自己的努力.

2007年北京文科状元——————张玥?

语文学习和其他科目不同,更强调积累,并不严格地受大纲限制.所以即使在高三时，也应该以读书、积累为主(阅读内容可以参考个人兴趣而定,不必严格规定).对课本的针对性学习也很重要，但这个工作建议在高一、高二时完成.?

在应试技巧方面,也应该注意掌握.尤其是应试作文,与一般文章的写法有很大区别.应严格训练根据不同题目选取不同立意和结构的能力.另外,在高三时可以根据自己的情况摸索出适合自己的应试作文模式，并了解不同类型题目的写作方法.我在高三时结合个人情况和高分作文固定结构,探索出一个适合自己的命题作文模式,并应用在高考中，取得了较好的效果.

在某种程度上,学习方法比学习时间更重要.在高三之前找到适合自己的学习方法，会大大减轻高三的学习负担.?

2007年海南文科状元——————林婵娟?

英语作为一门语言,和汉语一样,拥有自身的文化背景.许多同学感到学习英语很吃力,就是因为不了解它作为一门来自西方文化的外语所存在和使用的背景。毕竟我们生活的世界和西方文化有很大差距.而学习语言必须有语感,而语感不能单单靠读几个单词,几个句子就能获得。我的建议是,在高一或者高二，英语学习难度开始加深而学习压力还不算大的时候，在课外时间找一些英文发音的好莱坞大片来看.并不是要求同学们能一下子听懂每一词每一句,而是在观看中感受他们的思维方式与发音方式,从而得到在课堂上学不到的语感.?

当然,语感好并不意味着英语考试一定能考好,但可以为我们学习这门语言打下很好的基础.要在考试中取得好成绩，还要将语法学扎实.英语的语法很零碎,所以大家必须有意识有章法地将学过的语法做归纳，将相似点和易错点对比记忆。同时做英语练习不能盲目,要定时定量才能达到预期效果。做过的题不能过后就忘,最好是准备一本错题记录本,将做错的记在上面，并且将自己错误的地方修正，标上记号.英语考试试题很规范,每一部分的题数量都是定死了的,所以每一部分在考试中应用多少时间也是有规律的.不要盲目做题，要看着时间,有时放弃一两道题能为你争取更多做对其他题目的时间.我的经验是,单项选择题15道用7分钟，完形填空20道用18分钟,阅读理解5篇20道用35分钟,短文改错和作文合起来用25分钟,最后用5分钟检查答案填涂正误.?

2007年四川高考文科状元 ——————张晨

总分：677分 语文130分,数学146分,外语141分,文科综合260分

张晨说自己是一个学习有相当自主性的人,做事非常有,“我喜欢有秩序的生活”。 “有大也有小.”她介绍说，每一段时间她都有一个大的复习版块,而每天她会有一个小的复习“比如做语文试卷，看地理笔记等等.” ”张晨的高三生活每一天、每一周、每一个复习阶段都有自己的,“这些有秩序的学习方式可以最大程度地把我的能力发挥出来,让自己进入比较平稳的学习状态，不至于浮躁.”“我想有规律有的学习是我成功的保证. “我对自己的要求很高，总是希望自己做到最好.别人花30分钟做的事情，我可能要花40-50分钟.”

2007年甘肃文科状元——————魏雪

和每个同龄的孩子一样,19岁的魏雪也喜欢看电视、上网、听歌.周杰伦、孙燕姿、王菲这些歌手的歌都是她闲暇时的最爱,“学习累了,会听歌、弹琴，放松一下心情,偶尔还玩玩网络游戏”.

魏雪复读班的班主任关胜荣提及得意门生魏雪时说：“魏雪是一个秀外慧中的孩子,她的成功源于习惯.”关老师说，魏雪做事、学习都思路清晰,待人接物均以宽容为本,因此和同学之间的关系也很好.

2007年广东选考政治总分状元——————肖菲

肖菲说,她每天都要预习功课,平均一门功课要花5分钟时间.另外,她还自己在课本目录表上把每一节内容的难点和重点标出来,这样就一目了然,复习时也事半功倍了。肖菲还认为,高三这一年挺累的,每天课间都有同学趴在桌子上,抓紧时间休息,而她的“独门秘诀”则是放学后在校园体育场的跑道上跑两圈,一共800米.

2007年江西高考文科状元——————朱虹璇

学习没有什么技巧和捷径,多向别人学习,多看课外书籍,增加自己的知识面；复习重点放在课本上,上课时一定要提前预习,制订好学习；做题目求精不求多,善于把自己所做的答案与标准答案相对比,找出问题,深入地探究问题.

2007年陕西高考文科状元——————张璐

张璐说“作文可以突击，高分作文有捷径”，她从以下三个方面谈了如何在短期内提高作文水平：

1.立意 高考作文有很多种类型，要写好,立意就要准确.准确立意,是保证作文在40分以上的关键。

2.材料 阅卷老师都很喜欢看到考生在作文中运用一些有价值的例子,例如李白,苏轼，如果把这些例子很和谐的运用到作文中，可以增加作文的深度和文学性，博得阅卷老师的好感,一般可以拿到45分以上.对于材料的收集则可以看一些人物传记的书，不需要记忆太多,记住几个自己比较熟悉的例子就可以了,在写作文时可以把一个人一直写到底,也可以几个人并列写.

3.文 不是很快就可以培养成的,但也不能放弃,可以在平时多读一些精美的散文或者看一下历届高考满分作文.有文,作文可以达到50分以上.

作文可以突击,掌握一些方法和技巧。张璐说自己就比较喜欢用苏轼,凡高的例子,高考作文并不神秘,最重要的是掌握方法。每两个星期写一篇.

2006年安徽高考文科状元——————曹姗

总结曹姗成功的学习经验,曹姗的妈妈和班主任老师都认为,她是一个目标明确的孩子，学习起来很有,善于总结,并且贵在坚持.曹姗始终明确自己奋斗的方向.从初中开始，她就把每天要做的事情写在小字条上,做完一件划掉一件,哪怕有一件没做完,都绝不去睡觉.“这个习惯坚持了6年,很有用,而且让我每天都有成就感.”曹姗说,“除此之外,我还比较注意总结，考得好考得不好都会总结一下.文科的东西要反复才能加深印象,我记忆力也不算太好,就一遍一遍反复.比如高三的时候,历史书就背了七八遍吧.”

“刻苦是必须的,方法也很重要！”曹姗的班主任夏老师认为,曹姗能取得这样的好成绩,除了刻苦努力外,还得益于善于与同学交流,“她对同学很大方,别人问她问题,她从不怕耽误时间,总是耐心细致地回答,其实,她帮别人解答问题的过程,也是她自己深入思考、理清思路的过程！”

2006年内蒙古高考文科状元——————徐钰

在同学们的心目中,徐钰真算得上是一个“良师益友”.很多同学都向徐钰请教过问题，每次她都尽心解答,从没有傲慢地对待过任何一个同学.徐钰的学习很棒,她没有因此而自傲.作为班里的学习委员,班里那些跑腿的活儿全是徐钰的,而且每次她都干得相当出色.作为学校的学生会,徐钰是一个“活动家”,上传下达,各项工作都协调得恰到好处.很多同学说,徐钰知识面特别广，她夺取文科状元是实至名归.

2006年重庆文科状元——————蔡妮苓：

总分：693分，语文126分，数学146分，英语136分，文综265分

回顾高二,我经历了一场学习效率的革命.当然,这场革命的发起者、执行者都是我自己.每次上课时,我都会逼自己把老师说的每一句话在脑子里多想几遍，然后再问自己,我真的理解了吗？我真的记住了吗？我有很强烈的感受,有时候你觉得自己把这句话理解了,但是实际上并没有,在做题的时候，依然会忘记这句话甚至违背这句话。我要求自己必须尽我所能记住老师所说的每一句话.下课后，我会把思路再整理一遍,慢慢地发现这节课所有的内容我居然全部都能记住,比如说：今天数学课讲了4道题,每一道是怎样的，各需要注意什么？如果我错了,错在什么地方？还有今天老师又介绍了什么新的方法.有了这场学习效率的革命,刚才所说的很多问题都得到了解决.

离高考还有50天了 我现在分数是在480分 其中语文英语100 数学85 理综190 我们这二本540以上 我还有希望么

我跟你是同一个分数段的。这个分数怎么会没有希望呢？高考语文应该不会少于120分，你应该多看点书，文摘等，对语文很有帮助。英语的话可以买一本完型和阅读来突击，按我们云南来说应该不少于125，你们题难的话就115，我一般是135分左右！理综的话做各种突击猜题卷效果不错的，数学是我弱点，你比我好！其实希望是靠自己去争取的，没有任何人可以指引你前路应该怎样走。每个人都有自己的生活，有自己的理想去争取，去奋斗！只要不放弃，上100分很有可能！我们一起加油，可以加我QQ380002999交流