广东卷理综,广东高考理综答案

1.2022年全国甲卷理综试卷及答案详解

2.2010年高考广东卷第 23题(理综化学部分)原电池 实在搞不懂为什么能有电流

3.2014年广东省高考理科综合（生物）28题遗传题仅求解一空！第三个空，Ⅱ-6的基因型 ？

4.2010高考广东生物试题

数学要的应该是理科的吧

理综

style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">2022年全国甲卷理综试卷及答案详解

其实试卷顺序安排是有道理的，虽然分科考试一开始会觉得跳跃度太大，而且很不适应。一张试卷总是有一科会偏难。掐时间是关键，选择题一定要一起做。物理好有时候会给你带来优势，但前提是这张物理题目是你能够对付的，否则有时会起反效果，因为物理好所以更不能放弃物理题目，如果题目真的很难，而你一直想，时间就会很快过去，而且那时你的思维也会非常混乱。限制时间做题，一旦一个题目超过你预计的时间就需要选择性的放弃。化学题目其实是比较容易得的，应为他只会出那几个题型，连物质也有很多是考过的。至于化学推断题，也是有技巧的，就是几个反应类型变来变去，然后原子叠加，再根据化学性质推断，如果你只做过几道是远远不够的。生物题目实验比较多，都是根据现象来推断，其实它是考你大纲和细节。总之不能纠结在一道题目上，等你把所有该做的题目都做完，可以再回过头来。如果你有能力的话化学和生物所花的时间可以缩短为50分钟。因为我的做题速度一向很快，所以往往都是多出很多时间来做物理大题。不过开始做理综试卷的时候，时间不够用是很多学生理综分数不高的关卡。时间的安排问题，关键还是你去做理综试卷。而且每张试卷都不能当做是平时的作业，而是把选择题恰好时间，物理实验和大题恰好时间。如果你是物理真的不错，也可以安慰自己，自己不会做，说明这道题目真的有点难度，相信大多数同学也是一样的。

2010年高考广东卷第 23题(理综化学部分)原电池 实在搞不懂为什么能有电流

普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中 毕业 生或具有同等学历的考生参加的全国统一选拔性考试。下面是我为大家收集的关于2022年全国甲卷理综试卷及答案。希望可以帮助大家。

全国甲卷理综试卷

全国甲卷理综答案

高考志愿选择五大原则

1、专业优先原则

家长、学生：“专业优先”还是“学校优先”即是先选择学校还是先选择专业?

专家提示：我们建议的基本原则是“专业优先”，但对于换专业比较方便的大学“学校优先”也可以考虑。

2、匹配原则

家长、学生：在选择专业时，是选择最佳的专业吗?

专家提示：对每个学生来说，选择一个跟自己能力、兴趣匹配度最高的专业，而不是选择一个别人眼中最佳的专业是睿智的决策。

3、就业与发展原则

家长、学生：在选择专业及学校时，是重点考虑就业难易程度还是发展的前景。

专家提示：对于特别优秀的学生，建议重点考虑专业及学校的发展性，对就业的关注度适当降低。对于一般学生，对就业问题的关注度作为第一位，适当考虑专业发展性。

4、学校地域、同学原则

家长、学生：除了学校的名气、专业还要考虑学校的什么因素。

专家提示：学校所在地，除了学校本身的情况外，学校所在地的地域 文化 对学生的成长影响很大，东北、广东、上海这些区域的文化对学生的发展影响很大，建议家长对学生的特质进行深入了解，考虑此因素;同时不同地域，就业机会、安全环境也有差异。

同学的来源及特点：学生在大学期间，除了老师、环境对学生的发展有很大影响外，同学之间的相互影响对学生的性格、能力影响很大，有一个说法，重要的不是你在那里学习，而是你与谁在一起学习?同时同学也是未来的重要关系资源。

5、家庭及综合原则

家长、学生：还有 其它 因素需要考虑吗?

专家提示：家庭经济情况、学生的身体情况、独立生活能力也是需要考虑的因素，经济条件稍差的家庭，建议尽量不要选择生活费用较高的地区，体质较差的学生尽量不要选择自己的身体不太适合的地域。

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2014年广东省高考理科综合（生物）28题遗传题仅求解一空！第三个空，Ⅱ-6的基因型 ？

因为存在盐桥（通电作用） Zn+ Cu2+ = Zn2+ + Cu

因为原电池本质为自发的氧化还原反应 其中

负极失电子 被氧化 Zn- 2e- = Zn2+

正极得电子 被还原 溶液中Cu2+ + 2e- = Cu

2010高考广东生物试题

这道题只需要讨论甲、乙两种病。

对于甲病，1号的基因型是XAY，2号的基因型是XaXa，所以6号的基因型是XAXa；

对于乙病，1号的基因型是XBY，2号的基因型是XBXb，所以6号的基因型是：XBXb；

将两种病的基因结合一下就是：

1号的基因型是XABY，2号的基因型是XABXab，所以6号的基因型是：XABXab；

这样的话，6号个体的基因型为XABXab，而13号个体的基因型为XAbY，因此患两种病的原因是6号个体产生配子时，两条X染色体的非姐妹单体发生了交叉互换产生XAb的配子。

1． 图1是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。根据判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为

A．自由扩散

B.协助扩散

C．主动运输

D.被动运输

2．谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系式

A．竞争

B.共生

C．寄生

D.捕食

3.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内

A.正常生长 B.增殖并非分化为多种细胞

C.分泌抗体 D.杀死各种病原菌

4.下列叙述正确的是

A.DNA是蛋白质合成的直接模板 B．每种氨基酸仅由密码子编码

C.DNA复制就是基因表达的过程 D.DNA是主要的的遗传物质

5.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉毒素菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是

A．环境因子不影响生物体的表现型 B. 不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同

C．黄曲霉毒素致癌是表现型 D. 黄曲霉毒素产生黄曲霉毒素是表现型

6.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经?—肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致

A．刺激神经不能引起肌肉收缩 B.出现全身性过敏反应

C．肌肉对神经递质的反应性提高 D.机体对病原体的反应能力提高

26.（16分）

气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与天气环境的谈交换情况

（1） 生态系统碳的吸收主要是通过_________作用实现的，碳的释放主要是通过________作用实现的

（2） 表中________时期的生态系统处于稳定状态原因是

（3） 由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的______。导致大气中_______增强并引起全球气候变化。

（4）人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特性而制造的，类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的__________阶段；又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的_______________直接发酵转化为燃料乙醇。

27 （16分）

血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图11是血糖调控模式图，据图回答：

（1） 当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径 使血糖水平恢复正常，其主要机理是_____________分泌增多，促进了_______________分解成葡萄糖，使血糖水平升高。

（2） 如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛__________细胞受损，导致体内___________分泌减少。

（3） 胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要________、__________和________________等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量，主要由细胞呼吸产生的__________直接提供。

28.（16分）

克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成44+XXY。请回答：

（1）画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因型（色盲等位基因以B和b表示）。

（2）导致上述男孩患克氏综合征的原因是：他的 （填“父亲”或“母亲”）的生殖细胞在进行 分裂形成配子时发生了染色体不分离。

（3）假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中，①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者？②他们的孩子患色盲的可能性是多大？

（4）基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义。人类基因组计划至少应测 条染色体的碱基序列。

29.（16分）

假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务：

（1）选用恰当的试剂检测某科品中是否含有蛋白质。提供的试剂有：①碘液，②苏丹Ⅲ溶液，③双缩脲试剂，④斐林试剂。你选用的试剂应该是 ；蛋白质与相应试剂反应后，显示的颜色应为 。

（2）完善以下实验设计并回答问题。

探究A动物蛋白对小鼠生长的影响

资料：饲料中的蛋白含量一般低于20％；普通饲料可维持小鼠正常生长；

A动物蛋白有可能用于饲料生产。

一、 研究目的：

探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。

二、 饲料：

1. 基础饲料：基本无蛋白质的饲料；

2. 普通饲料（含12％植物蛋白）：基础饲料+植物蛋白；

3. 试验饲料：基础饲料+A动物蛋白。

三、 实验分组：

实验组号 小鼠数量（只） 饲料 饲养时间（天）

1 10 基础饲料 21

2 10 试验饲料1（含6％A动物蛋白） 21

3 10 试验饲料2（含12％A动物蛋白） 21

4 10 试验饲料3（含18％A动物蛋白） 21

5 10 试验饲料4（含24％A动物蛋白） 21

6 10 I Ⅱ

备注：小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。

四、实验方法和检测指标：略

①实验组6中，I应该为 ，原因是 ；Ⅱ应该为 ，原因是 。

②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的 和 。

要不把你的邮箱留下，我发给你，或者你上腾讯上找。