2017年高考试卷全国卷_2017年的高考的答案

1.2017年湖南高考地理一轮模拟试题及答案

2.2017年山东高考语文满分作文：读书让生活更美好作文

3.如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》?

4.2017年重庆高考地理二轮模拟试题及答案

一、选择题

1.平行四边形ABCD的一条对角线固定在A(3，-1)，C(2，-3)两点，点D在直线3x-y+1=0上移动，则点B的轨迹方程为(　　)

A.3x-y-20=0 B.3x-y+10=0

C.3x-y-9=0 D.3x-y-12=0

答案：A　解题思路：设AC的中点为O，即.设B(x，y)关于点O的对称点为(x0，y0)，即D(x0，y0)，则由3x0-y0+1=0，得3x-y-20=0.

2.由直线y=x+1上的一点向圆(x-3)2+y2=1引切线，则切线长的最小值为(　　)

A.1 B.2

C. -2D.3

答案：C　解题思路：当该点是过圆心向直线引的垂线的交点时，切线长最小.因圆心(3,0)到直线的距离为d==2，所以切线长的最小值是l==.

3.直线y=x+b与曲线x=有且只有一个交点，则b的取值范围是(　　)

A.{b||b|=}

B.{b|-1

C.{b|-1≤b<1}

D.非以上答案

答案：

B　解题思路：在同一坐标系中，画出y=x+b与曲线x=(就是x2+y2=1，x≥0)的图象，如图所示，相切时b=-，其他位置符合条件时需-1

4.若圆C：x2+y2+2x-4y+3=0关于直线2ax+by+6=0对称，则由点(a，b)向圆所作的切线长的最小值是(　　)

A.2 B.3

C.4 D.6

答案：C　解题思路：圆的标准方程为(x+1)2+(y-2)2=2，所以圆心为(-1,2)，半径为.因为圆关于直线2ax+by+6=0对称，所以圆心在直线2ax+by+6=0上，所以-2a+2b+6=0，即b=a-3，点(a，b)到圆心的距离为

d==

==.

所以当a=2时，d有最小值=3，此时切线长最小，为==4，故选C.

5.已知动点P到两定点A，B的距离和为8，且|AB|=4，线段AB的中点为O，过点O的所有直线与点P的轨迹相交而形成的线段中，长度为整数的有(　　)

A.5条 B.6条

C.7条 D.8条

答案：D　命题立意：本题考查椭圆的定义与性质，难度中等.

解题思路：依题意，动点P的轨迹是以A，B为焦点，长轴长是8，短轴长是2=4的椭圆.注意到经过该椭圆的中心O的最短弦长等于4，最长弦长是8，因此过点O的所有直线与点P的轨迹相交而形成的线段中，长度可以为整数4,5,6,7,8，其中长度为4,8的各一条，长度为5,6,7的各有两条，因此满足题意的弦共有8条，故选D.

6.设m，nR，若直线(m+1)x+(n+1)y-2=0与圆(x-1)2+(y-1)2=1相切，则m+n的取值范围是(　　)

A.[1-，1+]

B.(-∞，1-][1+，+∞)

C.[2-2，2+2]

D.(-∞，2-2][2+2，+∞)

答案：D　解题思路： 直线与圆相切，

=1，

|m+n|=，

即mn=m+n+1，

设m+n=t，则mn≤2=，

t+1≤， t2-4t-4≥0，

解得：t≤2-2或t≥2+2.

7.在平面直角坐标系xOy中，设A，B，C是圆x2+y2=1上相异三点，若存在正实数λ，μ，使得=λ+μ，则λ2+(μ-3)2的取值范围是(　　)

A.[0，+∞) B.(2，+∞)

C.(2,8) D.(8，+∞)

答案：B　解题思路：依题意B，O，C三点不可能在同一直线上， ·=|cos BOC=cos BOC∈(-1,1)，又由=λ+μ，得λ=-μ，于是λ2=1+μ2-2μ·，记f(μ)=λ2+(μ-3)2.则f(μ)=1+μ2-2μ·+(μ-3)2=2μ2-6μ-2μ·+10，可知f(μ)>2μ2-8μ+10=2(μ-2)2+2≥2，且f(μ)<2μ2-4μ+10=2(μ-1)2+8无值，故λ2+(μ-3)2的取值范围为(2，+∞).

8.已知圆C：x2+y2=1，点P(x0，y0)在直线x-y-2=0上，O为坐标原点，若圆C上存在一点Q，使得OPQ=30°，则x0的取值范围是(　　)

A.[-1,1] B.[0,1]

C.[-2,2] D.[0,2]

答案：D　解析：由题知，在OPQ中，=，即=， |OP|≤2，又P(x0，x0-2)，则x+(x0-2)2≤4，解得x0[0,2]，故选D.

9.过点P(1,1)的直线，将圆形区域{(x，y)|x2+y2≤4}分成两部分，使得这两部分的面积之差，则该直线的方程为(　　)

A.x+y-2=0 B.y-1=0

C.x-y=0 D.x+3y-4=0

答案：A　命题立意：本题考查直线、线性规划与圆的综合运用及数形结合思想，难度中等.

解题思路：要使直线将圆形区域分成两部分的面积之差，必须使过点P的圆的弦长达到最小，所以需该直线与直线OP垂直.又已知点P(1,1)，则kOP=1，故所求直线的斜率为-1.又所求直线过点P(1,1)，故由点斜式得，所求直线的方程为y-1=-(x-1)，即x+y-2=0.

10.直线y=kx+3与圆(x-2)2+(y-3)2=4相交于M，N两点，若|MN|≥2，则k的取值范围是(　　)

A. B.

C.[-， ] D.

答案：B　命题立意：本题考查直线与圆的位置关系，难度中等.

解题思路：在由弦心距d、半径r和半弦长|MN|构成的直角三角形中，由勾股定理，得|MN|=≥，得4-d2≥3，解得d2≤1，又d==，解得k2≤，所以-≤k≤.

二、填空题

11.已知直线l：y=-(x-1)与圆O：x2+y2=1在第一象限内交于点M，且l与y轴交于点A，则MOA的面积等于________.

答案：　命题立意：本题考查直线与圆的位置关系的应用，难度较小.

解题思路：联立直线与圆的方程可得xM=，故SMOA=×|OA|×xM=××=.

12.在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c.若a2+b2=c2，则直线ax-by+c=0被圆x2+y2=9所截得的弦长为________.

答案：2　命题立意：本题考查直线与圆位置关系的应用，求解弦长一般采用几何法求解，难度较小.

解题思路：圆心到直线的距离d===，故直线被圆截得的弦长为2=2=2.

13.已知A(-2,0)，B(1,0)两点，动点P不在x轴上，且满足APO=BPO，其中O为原点，则点P的轨迹方程是________.

答案：(x-2)2+y2=4(y≠0)　命题立意：本题考查角平分线的性质及直接法求轨迹方程，难度中等.

解题思路：因为A(-2,0)，B(1,0)两点，动点P不在x轴上，且满足APO=BPO，故点P在角APB的角平分线上，则利用PAPB=AOOB=21，设点P(x，y)，则利用关系式可知=2化简可得(x-2)2+y2=4(y≠0).

14.若直线m被两平行线l1：x-y+1=0与l2：x-y+3=0所截得的线段的长为2，则m的倾斜角可以是

15°　30°　45°　60°　75°

其中正确答案的序号是________.(写出所有正确答案的序号)

答案：　解题思路：设直线m与l1，l2分别交于A，B两点，

过A作ACl2于C，则|AC|==.

又|AB|=2，ABC=30°.

又直线l1的倾斜角为45°，

直线m的倾斜角为45°+30°=75°或45°-30°=15°.

B组

一、选择题

1.已知抛物线C：y2=4x的焦点为F，直线y=2x-4与C交于A，B两点，则cos AFB=(　　)

A. B.

C.- D.-

答案：D　解题思路：联立消去y得x2-5x+4=0，解得x=1或x=4.

不妨设点A在x轴下方，所以A(1，-2)，B(4,4).

因为F(1,0)，所以=(0，-2)，=(3,4).

因此cos AFB=

==-.故选D.

2.已知抛物线x2=4y上有一条长为6的动弦AB，则AB的中点到x轴的最短距离为(　　)

A. B.

C.1 D.2

答案：D　解题思路：由题意知，抛物线的准线l为y=-1，过A作AA1l于A1，过B作BB1l于B1，设弦AB的中点为M，过M作MM1l于M1，则|MM1|=，|AB|≤|AF|+|BF|(F为抛物线的焦点)，即|AF|+|BF|≥6，即|AA1|+|BB1|≥6，即2|MM1|≥6， |MM1|≥3，即M到x轴的距离d≥2，故选D.

3.设双曲线-=1(a>0，b>0)的左、右焦点分别为F1，F2，A是双曲线渐近线上的一点，AF2F1F2，原点O到直线AF1的距离为|OF1|，则渐近线的斜率为(　　)

A.或- B.或-

C.1或-1 D.或-

答案：D　命题立意：本题考查了双曲线的几何性质的探究，体现了解析几何的数学思想方法的巧妙应用，难度中等.

解题思路：如图如示，不妨设点A是第一象限内双曲线渐近线y=x上的一点，由AF2F1F2，可得点A的坐标为，又由OBAF1且|OB|=|OF1|，即得sin OF1B=，则tan OF1B=，即可得=， =，得=，由此可得该双曲线渐近线的斜率为或-，故应选D.

4.设F1，F2分别是椭圆+=1(a>b>0)的左、右焦点，与直线y=b相切的F2交椭圆于点E，E恰好是直线EF1与F2的切点，则椭圆的离心率为(　　)

A. B.

C. D.

答案：C　解题思路：由题意可得，EF1F2为直角三角形，且F1EF2=90°，

|F1F2|=2c，|EF2|=b，

由椭圆的定义知|EF1|=2a-b，

又|EF1|2+|EF2|2=|F1F2|2，

即(2a-b)2+b2=(2c)2，整理得b=a，

所以e2===，故e=，故选C.

5.等轴双曲线C的中心在原点，焦点在x轴上，C与抛物线y2=16x的准线交于A，B两点，|AB|=4，则C的实轴长为(　　)

A. B.2 C.4 D.8

答案：C　解题思路：由题意得，设等轴双曲线的方程为-=1，又抛物线y2=16x的准线方程为x=-4，代入双曲线的方程得y2=16-a2y=±，所以2=4，解得a=2，所以双曲线的实轴长为2a=4，故选C.

6.抛物线y2=-12x的准线与双曲线-=1的两条渐近线围成的三角形的面积等于(　　)

A. B.3 C. D.3

答案：B　命题立意：本题主要考查抛物线与双曲线的性质等基础知识，意在考查考生的运算能力.

解题思路：依题意得，抛物线y2=-12x的准线方程是x=3，双曲线-=1的渐近线方程是y=±x，直线x=3与直线y=±x的交点坐标是(3，±)，因此所求的三角形的面积等于×2×3=3，故选B.

7.若双曲线-=1与椭圆+=1(m>b>0)的离心率之积大于1，则以a，b，m为边长的三角形一定是(　　)

A.等腰三角形 B.直角三角形

C.锐角三角形 D.钝角三角形

答案：D　解题思路：双曲线的离心率为e1=，椭圆的离心率e2=，由题意可知e1·e2>1，即b2(m2-a2-b2)>0，所以m2-a2-b2>0，即m2>a2+b2，由余弦定理可知三角形为钝角三角形，故选D.

8. F1，F2分别是双曲线-=1(a>0，b>0)的左、右焦点，过F1的直线l与双曲线的左、右两支分别交于A，B两点.若ABF2是等边三角形，则该双曲线的离心率为(　　)

A.2 B. C. D.

答案：B　命题立意：本题主要考查了双曲线的定义、标准方程、几何性质以及基本量的计算等基础知识，考查了考生的推理论证能力以及运算求解能力.

解题思路：如图，由双曲线定义得，|BF1|-|BF2|=|AF2|-|AF1|=2a，因为ABF2是正三角形，所以|BF2|=|AF2|=|AB|，因此|AF1|=2a，|AF2|=4a，且F1AF2=120°，在F1AF2中，4c2=4a2+16a2+2×2a×4a×=28a2，所以e=，故选B.

9.已知直线l1：4x-3y+6=0和直线l2：x=-1，抛物线y2=4x上一动点P到直线l1和直线l2的距离之和的最小值是(　　)

A.2 B.3

C. D.

答案：A　解题思路：设抛物线y2=4x上一动点P到直线l1和直线l2的距离分别为d1，d2，根据抛物线的定义可知直线l2：x=-1恰为抛物线的准线，抛物线的焦点为F(1,0)，则d2=|PF|，由数形结合可知d1+d2=d1+|PF|取得最小值时，即为点F到l1的距离，利用点到直线的距离公式得最小值为=2，故选A.

10.已知双曲线-=1(a>0，b>0)，A，B是双曲线的两个顶点，P是双曲线上的一点，且与点B在双曲线的同一支上，P关于y轴的对称点是Q.若直线AP，BQ的斜率分别是k1，k2，且k1·k2=-，则双曲线的离心率是(　　)

A. B. C. D.

答案：C　命题立意：本题考查双曲线方程及其离心率的求解，考查化简及变形能力，难度中等.

解题思路：设A(0，-a)，B(0，a)，P(x1，y1)，Q(-x1，y1)，故k1k2=×=，由于点P在双曲线上，故有-=1，即x=b2=，故k1k2==-=-，故有e===，故选C.

二、填空题

11.已知抛物线y2=4x的焦点为F，过点P(2,0)的直线交抛物线于A(x1，y1)和B(x2，y2)两点，则(1)y1y2=________;(2)三角形ABF面积的最小值是________.

答案：(1)-8　(2)2　命题立意：本题主要考查直线与抛物线的位置关系，难度中等.

解题思路：设直线AB的方程为x-2=m(y-0)，即x=my+2，联立得y2-4my-8=0.(1)由根与系数的关系知y1y2=-8.(2)三角形ABF的面积为S=|FP||y1-y2|=×1×=≥2.

知识拓展：将ABF分割后进行求解，能有效减少计算量.

12. B1，B2是椭圆短轴的两端点，O为椭圆中心，过左焦点F1作长轴的垂线交椭圆于P，若|F1B2|是|OF1|和|B1B2|的等比中项，则的值是________.

答案：　命题立意：本题考查椭圆的基本性质及等比中项的性质，难度中等.

解题思路：设椭圆方程为+=1(a>b>0)，令x=-c，得y2=， |PF1|=. ==，又由|F1B2|2=|OF1|·|B1B2|，得a2=2bc. a4=4b2(a2-b2)， (a2-2b2)2=0， a2=2b2， =.

13.已知抛物线C：y2=2px(p>0)的准线为l，过M(1,0)且斜率为的直线与l相交于点A，与C的一个交点为B.若=，则p=________.

答案：2　解题思路：过B作BE垂直于准线l于E，

=， M为AB的中点，

|BM|=|AB|，又斜率为，

BAE=30°， |BE|=|AB|，

|BM|=|BE|， M为抛物线的焦点，

p=2.

14.

如图，椭圆的中心在坐标原点O，顶点分别是A1，A2，B1，B2，焦点分别为F1，F2，延长B1F2与A2B2交于P点，若B1PA2为钝角，则此椭圆的离心率的取值范围为________.

答案：　解题思路：设椭圆的方程为+=1(a>b>0)，B1PA2为钝角可转化为，所夹的角为钝角，则(a，-b)·(-c，-b)0， e>或e<，又0

15.在平面直角坐标系xOy中，已知双曲线C：-=1.设过点M(0,1)的直线l与双曲线C交于A，B两点，若=2，则直线l的斜率为________.

答案：±　命题立意：本题考查直线与双曲线的位置关系，难度中等.

解题思路：联立直线与双曲线，结合根与系数的关系及向量的坐标运算求解.由题意可知，直线l与双曲线的两支相交，故设直线l：y=kx+1，k，代入双曲线方程整理得(3-4k2)x2-8kx-16=0(*).设A(x1，y1)，B(x2，y2)，则由=2得x1=-2x2，在(*)中，利用根与系数的关系得x1+x2=，解得x2=-，y2=，代入双曲线方程整理得16k4-16k2+3=0，解得k2=，故直线l的斜率是±.

2017年湖南高考地理一轮模拟试题及答案

高考语文中，小说阅读是必考的一部分。小说阅读不仅考察考生的阅读能力和理解能力，还考察考生的文学素养和人文素养。为了帮助大家更好地备战高考语文小说阅读部分，本文将为大家汇总历年高考小说真题，并提供相应的操作步骤。

2019年高考小说真题

题目：阅读下面这篇小说，回答问题。

“我”是一个小学四年级的学生，家住在乡下。那时候，我最喜欢的事情就是在爷爷家的稻田里捉青蛙。我和爷爷一起，手里拿着一个网，蹲在稻田里，等待着青蛙的出现。

有一天，我和爷爷在稻田里抓青蛙，突然看到一个小女孩，她在稻田里玩耍。小女孩看到我们，就跑过来问我们在干什么。我和爷爷告诉她我们在抓青蛙，小女孩也很兴奋，想和我们一起抓青蛙。于是，我们三个人一起在稻田里捉青蛙，度过了一个愉快的下午。

问题：

1.“我”最喜欢的事情是什么？

2.“我”和爷爷在稻田里干什么？

3.小女孩看到我们在干什么后，想做什么？

4.故事发生在什么地方？

操作步骤：

1.仔细阅读题目中的小说，理解故事情节。

2.根据问题，有针对性地再次阅读小说，找到问题的答案。

3.在答题卡上填写相应的答案。

2018年高考小说真题

题目：阅读下面这篇小说，回答问题。

我和奶奶住在一个小村庄里。奶奶是一个非常勤劳的人，每天早上都会起得很早，去田里干活。我和奶奶一起吃早饭，然后奶奶就去田里了。

有一天，我在家里看电视，突然听到奶奶在田里大声呼救。我赶紧跑出去，看到奶奶被一只大母猪追着咬。我非常害怕，但是我知道我必须救奶奶。于是，我拿起手中的扫帚，冲向大母猪。大母猪见我来了，立刻停了下来，然后逃跑了。

问题：

1.故事发生在哪里？

2.奶奶每天早上都会去哪里？

3.为什么奶奶在田里呼救？

4.为什么大母猪会追着咬奶奶？

操作步骤：

1.仔细阅读题目中的小说，理解故事情节。

2.根据问题，有针对性地再次阅读小说，找到问题的答案。

3.在答题卡上填写相应的答案。

2017年高考小说真题

题目：阅读下面这篇小说，回答问题。

我和妈妈住在一起，妈妈是一个很忙的人，经常加班到很晚。我每天都会等妈妈回来，然后一起吃晚饭。有一天，妈妈加班到很晚，我等了很久也没有等到她。我开始担心妈妈出了什么事情，于是打电话给她，但是电话一直没有人接。我越来越害怕，不知道该怎么办。

突然，我听到门外有人敲门，我赶紧跑去开门。是一个陌生人，他问我是不是“XX”的孩子，我点了点头。他告诉我，他是妈妈的同事，妈妈加班到很晚了，他过来接我回家。我非常感激他，跟着他回家了。

问题：

1.我和谁住在一起？

2.妈妈是一个什么样的人？

3.为什么我开始担心妈妈？

4.我是怎么回家的？

操作步骤：

1.仔细阅读题目中的小说，理解故事情节。

2.根据问题，有针对性地再次阅读小说，找到问题的答案。

3.在答题卡上填写相应的答案。

结尾

以上是历年高考小说真题的汇总，通过做题，可以帮助我们更好地理解小说，提高阅读和理解能力。在备战高考时，我们可以多做一些小说阅读的练习，提高自己的文学素养和人文素养。

2017年山东高考语文满分作文：读书让生活更美好作文

永兴岛( 16°50’N，112°20’E)是一座由白色珊瑚、贝壳沙堆积而形成的珊瑚岛，淡水资源严重缺乏。下图为永兴岛东南珊瑚礁分布图，珊瑚礁延伸方向与风向一致。据此完成1-2题。

1.珊瑚礁延伸方向与风向一致的主要原因是

A营养物质丰富B有适宜的水温C海水洁净度好D侵蚀作用较弱

2.当珊瑚礁向M方向生长时，永兴岛

A白昼较海口长B易受寒潮的影响C一年中气温D正午物影朝向正南

分值: 8分 查看题目解析 >

2

下图为辽河古海岸线及周围地区的示意图，读图完成3-4题。

3．下列关于辽河口海岸线演变过程的说法，正确的是

A.不断被侵蚀

A先侵蚀，后沉积B不断有泥沙沉积C先沉积，后侵蚀

4.有人推测图中海岸线还会迅速向南推进，其理由可能是

A．辽河流域年降水量减小

A辽河人海年径流量增大

C．辽河流域植被覆盖率增加B辽河下游流速变快

分值: 8分 查看题目解析 >

3

被称为高速公路“流动杀手"的团雾，大多是由于局部区域近地面空气辐射降温而形成的浓雾，具有突发性、局地性、尺度小、浓度大的特征。江苏省近年来由团雾引起的高速公路交通事故比例高达18％左右。图2是沪宁高速公路示意图。据此，完成5-7题。

5．一天当中，团雾的多发时段往往是

A0一6时B6一12时C12一18时D18一24时

6．团雾多出现在高速公路上的主要原因是

A汽车尾气排放量大

B路面昼夜温差较大

C沿线工业污染严重

D临近河湖与林草地

7.沪宁高速公路团雾发生频率的地点是

A①B②C③D④

分值: 12分 查看题目解析 >

4

下图为中纬度沿海某地一天中某时等压面图（相邻两个等压面气压差相等）。 回答8-9题。

8．四地气温、气压高低是

A①比②气温低B①比③气温低C①比②气压高D④比③气压高

9．依据图示信息和所学知识，下列说法正确的是

A图中风向的成因与南亚西南季风的成因相同

B此时②受来自海洋湿润气流影响下雨

CM、N两地水平气流运动方向相反

D等压面分布状况出现时间可能在夏季的夜晚

分值: 8分 查看题目解析 >

5

读我国北方某地区1960年～2010年气温和降水距平累积曲线图，回答10-11题。

10．图中反映近50年该地区

A降水年际变化大 B气温逐年增高C降水季节变化大 D气温逐年降低

11．该地区农业生产旱情最严重的时期可能是

A1960年～1969年B1980年～1989年 C1990年～1999年D2000年～2009年

分值: 8分 查看题目解析 >

6

阅读图文材料，完成下列要求。

罗汉果既是名贵药材，又可加工成饮料和调味品。罗汉果喜光但不耐强光；喜湿润多雾、阴凉；喜温但不耐高温，宜昼夜温差大；需从土壤中吸收大量水分，忌积水受涝；宜排水良好的土壤。出苗与藤蔓抽生期（3、6月）温度以18一25 ℃为宜，开花与果实膨大充实期（7-9月）温度以25-28℃为宜。

广西永福县是罗汉果的原产地，所产罗汉果品质优良，产量占到世界的70％。上图是永福县部分区域等高线地形图和某罗汉果种植园景观，下表是永福县气候资料。

12.分析永福县种植罗汉果的自然优势。

13.推测永福县罗汉果在生长过程中可能遇到的不利气象条件及时间。

14.针对上述不利气象条件，提出相应的调控措施。

分值: 24分 查看题目解析 >

7

阅读下列图文材料，回答下列问题。

沱江是长江上游支流，沱江全长629km，沱江的发源地是四川盆地西北缘的九顶山，沱江大千玉产于沱江河床，经河水和砂石的冲击、磨涮，留下玉料中的精华，秋季是采玉季节。流域内人口密集，工农业发达，是四川污染最严重的河流。下图为沱江流域及周边地区示意图。

材料二：四川南部主要城市2013年经济统计表

15.简述沱江流域的地形特征，并分析秋季是采玉季节的原因。（8分）

16.水资源问题已成为制约沱江流域可持续发展的主要因素，分析其产生的原因。（6分）

17.结合材料二指出川南城市群产业发展中存在的问题及相应的解决措施。（8分）

分值: 22分 查看题目解析 >

8

旅游地理阅读材料．回答下列问题。

江西婺源，中国最美的乡村：世外湘潭桃源般的意境．如诗如画的田园风光，寻幽访古的古老村落，粉墙黛瓦、飞檐戗角的徽派建筑，春季怒放的油菜花．秋季满山的红枫叶……

婺源有三条有名的旅游路线．北线：婺源—思溪延村一彩虹桥一理坑村一灵岩一卧龙谷：西线：婺源一文公山一赋春古城一鸳鸯湖：东线：婺源一李坑村一上下晓起村一江湾一江岭梯田。下图为婺源旅游交通示意图。

18.近年来自驾游成为婺源旅游的“生力军”。统计发现，自驾游的游客多来自江浙沪地区，试分析其原因。

19.旅行社组织婺源一日游，在三条线路中多选择东线。与其他两条线路相比，指出东线适合一日游的主要优势。

8 第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

经济发达，私家车拥有量高；公路交通网完善，出行便利；节假日高速公路免费；距客源市场较近，路程短。（任答两点得4分）

解析

江浙沪地区，经济发达，私家车较多；交通便利，距离江西婺源较近；节假日高速公路免费的政策也提高人们自驾游的积极性。

考查方向

本题考查旅游资源客源地的分析，考查考生获取和解读地理信息、调动和运用所学地理知识解决地理问题的能力。

解题思路

要从经济收入、交通条件、距离的远近等来分析自驾游多来自江浙沪的原因。

易错点

本题设问较简单，答题时要明白自驾游的概念，语言要规范，条理要清晰。

8 第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

离高速公路、省道较近，交通便捷；景点之间相距较近（集群状况好）；旅游资源类型丰富，景点组合好，旅游价值较高；旅游线路较短（交通用时少，游览时间相对较多）。

解析

一日游旅游时间较短。三线比较发现，东线交通更便捷，经过的景点类型丰富，景点之间距离近，线路较短，更适合一日游。

考查方向

本题考查旅游资源的开发，考查考生获取和解读地理信息、调动和运用所学地理知识解决地理问题的能力。

解题思路

观察图文材料，从交通便利条件、景点的集群状况、旅游资源的种类和游览价值、旅游线路的长短等方面来比较。

易错点

要结合图文材料，从不同方面来比较三线中谁更适合一日游。语言要规范，不要遗漏要点。

如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》?

2017年高考即将接近尾声，大多考生都特别关注2017年高考满分作文，那么，高考满分作文有哪些呢，下面是我为大家整理的2017年山东高考语文满分作文，仅供参考。

2017年山东高考语文作文范文：读书让生活更美好作文

读书，是我心目中一个神圣的词，我爱读书，他让我的生活变得更加精彩。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给予我们知识，给予我们寄托，更给予我们丰富的情感。书本像一股清泉，在阳光的照耀下滋润着莘莘学子，让我们得以茁壮成长。

翻阅古今，纵览青史，名书好书更是数不胜数。穿越时空，我来到了古代，那我将拜孔子为师，接受孜孜不倦的教诲;邻略“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗仙气派;感受杜甫“安得广厦千万间”的忧民情感;接受苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿;邻教范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是豁达胸襟。雄心壮志罗贯中，描绘智勇三国真英雄;大方豪放施耐庵，书写梁山一百零八条好汉;惩恶扬善吴承恩，打出惊天动地美猴王;多愁善感曹雪芹，演绎凄异缠绵《红楼梦》。

李白的俊逸，杜甫的忧民，李清照的婉约，王昌龄的边塞情怀，谱写了一串古代诗歌动人的音符。

遨游海外，读《钢铁是怎样炼成的》，体味洗礼过后坚强故事;阅《居里夫人传》，述成功女性背后的艰辛史;品《鲁滨逊漂流记》，历漂泊动荡的勇敢事迹，看《飘》，亲感南国战争背后的爱情故事。

有时，我浏览时尚杂志，感受时代的脉搏。有时，我细品诗集，在灯下咀嚼诗人的苦乐。有时，我阅读一些小说，在墨香中体会人生百态。我在海时威的《老人与海》中学会了什么是坚强;在冰心的《小橘灯》中知道什么是温暖;在圣埃克苏佩里的《小王子》中深深地感动;在霍达是《的葬礼》中体会到爱的辛酸;在黎家明的《最后的宣战》中看到了生命的坚韧和宝贵……

感性的书是蓝色的，让你愤怒的心情镇静下来;欢快的书是脸色的，让你倍感清新舒快;激情的书是黑色是，激起你活动的细胞。书是五彩缤纷，我们的生活充满颜色。

生活因读书而精彩，我为读书喝彩!

2017年山东高考文科数学试题答案解析最新Word版

2017年山东高考理综试题答案解析最新Word版

2017年山东高考文综试题答案解析最新Word版

2017年山东高考理综试题参考答案高清版

2017年山东高考文综试题参考答案版

2017年重庆高考地理二轮模拟试题及答案

1、鱼豆腐汤中有没有鱼？答案是没有。前文“母亲嗔怪着：‘你笑什么笑！鱼真的还没死，还在锅里游呢。说着，母亲还掀开锅盖，让父亲看”这里埋下伏笔，与结尾“第二把柴火他就抓着了一个粘粘软软的东西，凑到了灶前的火光里一看，是那条鱼"呼应。

解释了鱼在煮汤过程中或者之前就已经“从锅里蹦到了地面。”而对于连六岁的三子都没吃过鱼、两个哥哥也可能极少尝过鱼的。

对这样清贫的一家人来说，他们沉浸在享受奢侈美味的憧憬中，”鲁莽”地食用着这道菜，把豆腐的鲜味当成鱼的鲜味也是可以理解的。豆腐鱼汤里没有鱼，也导致了三子完全不记得鱼汤具体滋味的一点细节。当然，也和他当时的心情有关。

2、三子上学了吗？是的。“当他终于能背着书包从村头墙角中出来，忸怩地走进学校的大门，他离美味的书面意思越来越近。”这里是逆时序叙述，把后来发生的事直接告诉了读者，说明三子上学了。

“鱼眼里闪着一丝诡异的光”，这篇文章精炼考究、笔触细腻，作者铺了那么久酸涩沉重的氛围，因为，直接说出来，那些久远的微妙的沉重的东西会变轻。轻得容易让人误以为不过如此。既然会这样，那么索性不说吧。于是采用这样婉转的说法。

《一种美味》巩高峰-正文

他清晰地记得，六岁那年夏天的那个傍晚，当他把一条巴掌大的草鱼捧到母亲面前时，母亲眼里第一次出现了一种陌生的光。他甚至觉得，他在母亲眼里一定是突然有了地位的，这种感觉在随后下地干活回来的父亲和两位哥哥眼里也得到了证实。

他有些受宠若惊。此前，他的生活就是满村子蹿，上树掏鸟窝，扒房檐摘桃偷瓜。因此，每天的饭都没准时过，啥时肚子饿了回家吃饭，都要先挨上父亲或母亲的一顿打才能挨着饭碗的边儿。

那天不一样，母亲把双手在围裙上擦了又擦。母亲终于接过那条鱼时，他忽然有一点点失望，那条本来大得超出他意料的鱼，在母亲的双手之间动弹时，竟然显得那么瘦小。

准确地说，在那之前他没吃过鱼，唇齿间也回荡不起勾涎引馋的味道。他相信两个哥哥应该也极少尝过这东西。在母亲的招呼下，他们手忙脚乱地争抢母亲递过的准备装豆腐的瓷碗。

豆腐，是跟年联系在一起的东西了。天！为了那条鱼，母亲要舀一瓷碗的黄豆种子去换半瓷碗的豆腐来搭配。隐隐约约地，他有了美味的概念，还有慢慢浓起来的期待。

父亲坐在灶前一边看着火苗舔着锅底，一边简单地埋怨了几句，似乎是嫌母亲把鱼洗的太干净了，没了鱼腥味。这已经是难得的意外了，平日里，父亲一个礼拜可能也就说这么一句话。

父亲埋怨时，母亲正在把那条鱼放进锅里，她轻手轻脚，似乎开了膛破了肚的草鱼还会有被烫痛的感觉。父亲笑了笑，带着点儿嘲意。母亲嗔怪着说，你笑什么笑！鱼真的还没死，还在锅里游呢。说着，母亲还掀了锅盖让父亲看。父亲保持着笑意，不愿起身。

父亲埋怨时，母亲正在把那条鱼放进锅里，她轻手轻脚，似乎开了膛破了肚的草鱼还会有被烫痛的感觉。父亲笑了笑，带着点儿嘲意。母亲嗔怪着说，你笑什么笑！鱼真的还没死，还在锅里游呢。说着，母亲还掀了锅盖让父亲看。父亲保持着笑意，不愿起身。

母亲拿着装了葱段蒜末的碗，就那么站着等水烧开。

他则坐在桌前，看这一切时他是不是双手托着腮？他忘了。反正所有的记忆都是那条鱼和围绕着那条鱼而产生的梦一般陌生的气息。那天什么活都不用他干，他是这顿美味的缔造者，可以游手好闲。父母的举动让他觉得他有这个资格。

在豆腐到来时，母亲甚至都没来得及埋怨一下一贯喜欢缺斤短两的豆腐贩子，因为豆腐马上就被切成块下了锅。美味，让他带着很多的迫不及待，还有一点点的张皇。

张皇什么呢？鱼都在锅里了，它还能游回村头那条沟里去？不过这种张皇让他有点儿熟悉，在沟里捉到鱼时他也这么心慌来着，因为连他自己都不相信，那条沟里竟然会有鱼。

来不及细细回味了，豆腐一下锅，屋子里顿时鲜香扑鼻。他是第一次知道，鱼的味道原来是这样的，新鲜的让人稍稍发晕。在鱼汤从锅里到上桌之间，他拼命地翕动鼻翼，贪婪地往肺里装这些味道。他相信装得越多，回味的时间就越长。

至于那锅鱼汤具体是什么滋味，他倒完全不记得哪怕一点儿细节。因为全家吃饭喝鱼汤的状态都有些鲁莽，只有嘴唇和汤接触的呼呼声，一碗接一碗时勺子与锅碰撞的叮当声，还有一口与另一口之间换气时隐约的急促。

那天饭桌上的气氛也不一样，一家人习惯的默不作声完全没了踪影，父亲开口谈天气了，两个哥哥则说了今年可能的收成。而母亲，只是嘴含笑意，一遍又一遍地给大家盛汤。

最后，父亲说了一句有点儿没头没脑的话，父亲说，三子该上学了。

他就叫三子。如今回想起来，对鱼汤食不知味的原因应该就是这句话。两个哥哥没进过一天学校的大门。现在到了他三子，父亲说他该上学了。该，就是要，快要的意思。他忘了两个哥哥投过来的眼神的内容，他忘了鱼汤是什么味道，他忘了那个晚上的一切细节。

美味？美味是什么味呢？当他终于能背着书包从村头墙角中出来，扭捏地走进学校的大门，他离美味的书面意思越来越近。但是，他知道美味的真正意思并不是之后的上学，仍然是有鱼的那天晚上——

两个哥哥忽然就饱了，先后离开桌子回屋睡觉，可是鱼汤每个人起码还可以盛两碗。他们没解释为什么，也不用解释，地里的活要起早贪黑，否则这种鱼加豆腐的美味只能还是好多年享受一次。

父亲愣了愣，恢复了以往不苟言笑的表情。母亲端着碗，出神，她似乎用眼神示意过父亲别口不择言，但是现在她卸去了笑容，朝着屋外黑糊糊的夜空，一直出神。

可是羊要进圈，牛要喂草，猪还要吃食。都这么愣着不能解决一点儿问题。他起身去做，也只有他还有心情做。

坐在灶前添柴火煮猪食时，已经是最后一件事了。把火点着，添第二把柴火的时候，他就抓着了一个黏黏软软的东西，凑到灶前的火光里一看，是那条鱼！从锅里蹦到地面，它显然已经超越了极限。现在，它早已死了，只是眼里还闪着一丝诡异的光。

下垫面与大气之间存在水热交换，由于水汽蒸发而产生的潜热释放被称之为“潜热通量”。我国某湖泊常年水量稳定，图1反映该湖泊一年内潜热通量日均值变化及降水累计量。读图，完成1～3题。

图1

1.该湖泊主要补给源为（ ）

A积雪消融B地下水C大气降水D冰川融水

2.在下垫面水分充足情况下，潜热通量值通常（ ）

A夜大于昼B晨大于昏C夏大于冬D阴大于晴

3.对该湖泊12-2月潜热通量值的表现，合理的解释是（ ）

A下渗强烈B湖面结冰C云量增大D风速减小

分值: 12分 查看题目解析 >

2

六盘水市位于贵州省西南部，为山地季风湿润气候，市区海拔1 800m左右，水网密布，植被良好。夏季上空经常有厚达1 000m以上的高湿度层，天气“凉爽舒适，滋润清新，紫外线辐射适中”，被称为“中国凉都”。据此回答4～5题。

4.六盘水市夏季气候凉爽的最主要原因是（ ）

A水网密布B太阳高度小，光照弱C森林覆盖率高D海拔较高

5.六盘水市夏季紫外线辐射较弱的原因是（ ）

A纬度低，昼长短

B臭氧层厚，对紫外线吸收作用强

C大气对太阳辐射削弱作用强

D植被的遮挡作用强

分值: 8分 查看题目解析 >

3

图2左图为我图某小学附近等高线图，右图为左图中AB线的剖面图。读图回答6～8题。

图2

6.该小学最有可能在（ ）

A华北平原B黄土高原C云贵高原D东南丘陵

7.最近该地利用GPS对土层进行定位，其目的是为了监测（ ）

A滑坡B泥石流C洪涝D台风

8.该地为了稳固岩层土层而采取的措施中短期内效果最不明显的是（ ）

A排水B建抗滑挡墙C植树种草D清除土方减载

分值: 12分 查看题目解析 >

4

抽水蓄能电站是利用电网负荷低谷时的电力，由下水库抽水到上水库蓄能，待电网高峰负荷时，放水回到下水库发电的水电站。我国规划建设了数量众多的抽水蓄能电站。图3为抽水蓄能电站组成示意图。据此回答9～11题。

图3

9.华北地区抽水蓄能电站建设的最主要目的是（ ）

A增加水资源的储存量

B循环利用水能资源

C提高电网运行的稳定性

D增加能源供给

10.一天中，把下水库的水回抽到上水库的时间段主要是（ ）

A0:00～6:00B8:00～11:00C14:00～18:00D19:00～23:00

11.近几年，我国在西北地区规划建设多座抽水蓄能电站，主要因为西北地区（ ）

A经济发展较快，常规能源短缺

B太阳能、风能等新能源发展快

C全球变暖，降水增多

D水资源短缺

分值: 12分 查看题目解析 >

5

阅读图文材料，回答下列问题。

向日葵对温度的适应性较强，在花盘盛开时段（夏季）其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西。在纬度相同的情况下，高海拔的向日葵种植区的种子含油率比低海拔种植区高。乌克兰是世界上的葵花籽油出口国，其葵花籽油产量占全球总产量的25%。二十世纪二、三十年代，乌克兰南部因开垦土地，多次发生“黑风暴”现象。图7为乌克兰向日葵种植区分布图。

图7

12.在向日葵花盘盛开时段，比较乌克兰较低纬度地区和较高纬度地区花盘随太阳转动角度的大小，并说明原因。（6分）

13.简要分析同纬度地区向日葵高海拔种植区种子含油率高的原因。（6分）

14.指出乌克兰成为世界上的葵花籽油出口国的条件。（6分）

15.你是否赞同乌克兰继续扩大向日葵种植面积？请说明理由。（6分）

分值: 24分 查看题目解析 >

6

阅读图文资料，完成下列各题。

材料一 R河为西班牙的第三长河，全长657千米，是西班牙境内可以通航的大河（现在的通航段只到塞维利亚S地）。图8为伊比利亚半岛示意图。

图8

材料二 塞维利亚（S地）是安达卢西亚自治区首府，人口约200万，是南部第一大城市和商业中心，也是西班牙拥有内河港口的城市。附近谷地农牧业较发达，盛产谷物、葡萄、油橄榄、棉花、烟草和羊。塞维利亚的主要工业有造船、飞机和机械制造、棉毛纺织、卷烟与食品加工等。地理大发现时期，西班牙的船队从新大陆运来大批黄金、白银，经过塞维利亚（古称巴罗斯港）转运往欧洲各地。

16.简述安达卢西亚自治区地理位置的特殊性。（6分）

17.分析塞维利亚作为商业中心的有利条件。（8分）

18.西班牙是全球清洁能源使用的典范。列举其广泛使用的三种清洁能源并说明理由。（8分）

分值: 22分 查看题目解析 >

7

19.博斯腾湖是我国的内陆淡水湖，由大小两个湖区组成，总面积接近1100平方千米，是西北地区重要的旅游资源。博斯腾湖水体在博湖县境内，但湖滨的岸地则由博湖县与和硕县管理，其中和硕县境内的金沙滩、银沙滩以水上娱乐、特产美食为主；博湖县境内的大河口、莲花湖、阿洪口、扬水站、白鹭洲等景点以观光游览为主。图9示意博斯腾湖主要旅游景点分市。

图9

推测目前博斯腾湖景区旅游业发展过程中可能存在的问题。

分值: 10分 查看题目解析 >

8

20.“海绵城市”就是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，在下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，在需要时将蓄存水“释放”并加以利用，图是某城市局部区域模型图。读图文资料回答问题。

结合所学地理知识描述该区域推进海绵城市建设的做法。（10分）

8 正确答案及相关解析

正确答案

修建湖泊、湿地公园，增加地表水面积，提高调蓄洪水的能力；种植树木、草坪，扩大绿地面积，增加雨水下渗，提高吸水能力；修建污水处理厂，净化水源；建河流拦水坝，拦蓄洪水；改造地面铺设状况，增加雨水下渗；改造城市小区，增加蓄水、渗水能力。（答对5点即可，10分。其他答案言之有理，也可酌情给分。）

解析

读图，根据图中的注记分析，该地为建设海绵城市，主要措施：修建湖泊、湿地公园，增加地表水面积，提高调蓄洪水的能力；种植树木、草坪，扩大绿地面积，增加雨水下渗；修建污水处理厂，净化水源；修建拦水坝，拦蓄洪水；改造地面铺设状况，增加雨水下渗等。

考查方向

本题考查海绵城市，考查获取和解读地理信息，调动和运用地理知识、基本技能的能力。考查描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律。

解题思路

按照题干要求，结合分析该区域推进海绵城市建设的做法即可。

易错点

本题设问简单，回答时注意不要遗漏要点，条理清晰，语言规范即可。