为什么河南省高考分数那么高,为什么河南高考分数高

1.为什么河南的分数线高

2.如何正确看待河南省高考录取分数线比其他省份高

分数线高低一般和几个因素有关，第一是当年试卷难易程度，第二是当地考生人数和录取人数比例，第三是当地考生质量。就河南来说，第一个方面河南一般使用全国卷1，在所有高考试卷中算是居于中等偏上难度的，河南分数线也在几个省份中居于中等偏上，并不是一直都高。第二河南考生人数居于全国前列，但因为本地高校有限，尤其是重点高校数量太少，加之外地高校在河南投放名额有限，导致河南考生竞争激烈，分数线相对较高。第三是河南生源质量，虽然河南高等教育一般，但由于竞争激烈，河南基础教育还是比较受重视，尤其是各地比较重视高中教育，所以河南考生相对来说质量还可以。综合来说，河南高考分数线相对较高，这是段时间内不能改变的事实，只有提高自身素质，提高自己竞争力才是关键。

为什么河南的分数线高

河南作为高考大省，所以对河南考生的分数要求最高。因为河南考生多，名校少，但是这只是表面现象！真实原因另有隐情。当然这也是没办法改变的一个现象，河南高考人数多，而省内高校数量又少，招生人数少，造成了河南考生千军万马过独木桥的现状。

河南每年的考试过百万，可不是精中选优，虽然招生人数每年都在变，但是大体上还是按照这个比例进行分配名额的。河南想缓解高考竞争压力，只有大力发展教育，建更多高校，发展更高品质的高校教育。

其实大学的建设都或多或少要受到当地财政的投入，且能决定面向各省招生比例的人基本属于当地利益集团，因此各个大学都有本地保护主义。而大学少的可怜的河南面对考生全国第一的现实也非常无奈。河南的地理位置也比较尴尬，发展的条件几乎汇集在首府，其它城市的不能得到均衡发展，也没有比较突出的经济建设，所以高校教育发展也就会受到一定的阻碍。

考生多招生指标少，是最根本的问题，要解决这个问题，需要国家大力推进教育公平，落实教育公平政策。例如招生指标多的地方，每年招生都招不够的，国家可以适当减少指标投放；指标少的地方，国家增加指标供给。我相信，只要国家做出安排，推行更加公平的教育政策，河南考生分数将会得到有效的控制。

如何正确看待河南省高考录取分数线比其他省份高

河南高考录取分数线普遍比外省高的原因：

1.诙谐型原因：河南学生都很刻苦努力，学习能力比其他地方学生强，智商更高，所以导致高考分数就比其他地方高……

2.现实原因：河南每年参加高考的人数绝对在国内是数一数二的，但是中国的大学就这么些，僧多粥少，那么竞争压力自然就比其他地方的学生大，要想从千军万马中杀出一片天地，那就只能考更高的分数啦……，还有

“河南分数线高，都是内耗的结果。”国家每年分给河南的招生指标是固定的，如果学生周末和假期都不补课，那么即使全省高考分数平均降低100分，也不影响国家在河南的招生计划。现在人人都想拿高分，想上好大学，都用时间来换分数，结果推高了高考分数线。

这就是一个“囚徒困境”：大家都怕对方比自己学习时间长，从而取得更好成绩，结果是每个人的学习时间都越拉越长。

有两种原因：

一河南的大学比其他省的要少（好一点的大学）。

二、河南的考生较多，但别的省份对河南的招收人数去没有增加，以上原因导致了分数线比别的的省份高。

因为录取分数线是根据报考人数和招生指标自动形成的。每个省份的招生指标都是差不多的，那河南考生多，自然分数线就高了。

扩展资料：

河南高考录取分数线普遍比外省高的原因：

1、诙谐型原因：河南学生都很刻苦努力，学习能力比其他地方学生强，智商更高，所以导致高考分数就比其他地方高。

2、少，那么竞争压力自然就比其他地方的学生大，要想从千军万马中杀出一片天地，那就只能考更高的分数，还有“河南分数线高，都是内耗的结果。”

省人大代表常跃进分析说，国家每年分给河南的招生指标是固定的，如果学生周末和假期都不补课，那么即使全省高考分数平均降低100分，也不影响国家在河南的招生计划。

现在人人都想拿高分，想上好大学，都用时间来换分数，结果推高了高考分数线。这就是一个“囚徒困境”：大家都怕对方比自己学习时间长，从而取得更好成绩，结果是每个人的学习时间都越拉越长。