高考前做高考真题_高考前做什么题

做历年高考真题，有一定作用，但不是万能的。通过真题练习发现自己知识里的盲区，以教材知识为重点，提高自己的综合解题能力才是关键。

做高考真题还是比较有帮助的 ，会有一定的提升，首先高考题很有针对性，其次高考题难易得当，做一些自然会对知识的强化，但个人觉得高考题的作用是起导向作用的，要找出高考的考点和考试题型，再针对自己的不足加以强化，而不是一味的做高考题，这样做得再多也没有用，关键是要提高自己的不足点。

1.高考真题透露出命题趋势

高考真题也就是历年高考试题的汇总，每年高考的题型不会有太大变动，难度上下浮动也不大，所以高考真题具有十分大的权威性，做真题能够掌握高考的题型和难易程度。高考的命题趋势也很容易在历年的真题中看出来，所以多做真题，自己进行总结会掌握出题趋势。

2.高考真题具有预测性

高考的命题规律最直接地体现是在往年真题中。专家出题是根据学生的惯性思维和做题习惯，善于抓住学生学习的短处，从而突出优秀学生的出题方法。通过在平时做真题的过程中，大家普遍都掌握不清的知识点就很可能是高考的出题方向。如果孩子数学成绩不好，真题演练就是捕捉技巧，总结经验。

3.高考真题是考前最有效的资料

临近高考，所有的高生把精力全部投入进学习做题中，但是又不知道做什么样的辅导书好，其实最有效的还是做历年的真题试卷，掌握好答真题的时间和方法，可以为高考奠定不错的基础，提前感受高考，不至于真正考试时手忙脚乱。

4.高考真题最能检验学习效果

高考真题的难易程度一般差不多，完完整整做下来一套真题，看看自己能掌握多少，或者还有哪里不足，是检验学生知识水平的绝佳机会，充分挖掘做题过程中反应出的知识点掌握方面的缺漏，对学习大有裨益。

理论上可以，但对于绝大部分人都不行。由于我只对数学比较了解，就说说数学好了。

从理论上说，如果你把曾经考过的真题全部100%掌握，或者压缩一下，完全掌握近20年的所有真题，你考现在的高考卷，扣分的只能是算错了或者涂错卡了，不可能出现不会的情况。不少高考真题的难度已经到了奥赛复赛的水平，其中蕴含的思想和知识远远超出了正常高中的范畴。

所以我的建议还是真题和模拟题都要做，但不要在垃圾题和高考肯定不考的题目上浪费时间，比较典型的，有不少学生问过我三角形中比较复杂的四心与向量结合的题目，或者十分变态的立体几何范围问题，如果你是浙江考生，我还可以理解，但全国卷考生做这种题目有什么意义？完全是在浪费生命，哪怕把这个时间用在背几条作文素材上，我也能欣慰一些。再比如一些模拟题中，把复数的填空或者排列组合搞的难度上天，简直是丧尽天良，除去远古时代，高考什么时候对这两个知识点考察得很深入？所以高考真题必须要做，首要目的是，了解高考的侧重点，当看到垃圾题目时直接跳过不做。

再举个例子，今年全国一的导数大题，由于很多学生做了相当多“端点效应”的模拟题，结果想当然的也把这道普通的题目当成“端点效应”题目去做了，这就属于是模拟题做中毒了，做得不知道高考的趋势变了，如果仔细梳理过近些年的真题，就会发现“端点效应”这类导数题考察得越来越少了，而且难度也在降低，其目的在于拉近掌握洛必达法则与不掌握洛必达的学生之间的差距。

还有很多全国卷的学生今年高考前问我不少19浙江圆锥曲线魔改的题目，我每次都要委婉的说这东西全国卷不会考的，把时间用在别的上，哪怕是浙江卷，也不会在今年再出一次了，我为什么有把握这么说？因为这些年的真题都做过了，命题风格和命题趋势了然于胸，只要不是出题人抽风了，就不会判断失误。你如果要问，那出题人真抽了呢？抽就抽了呗，是命题人正常的几率大还是抽风的几率大？如果你真想为命题人抽风做准备，起码奥赛得有个省一的水平，否则都是白搭。

最关键的，做模拟题是为了做高考题，不要弄反了，我看很多学生就弄反了，做题做魔怔了，高考是什么题目都要求你会吗？是所有知识点都要求你深入掌握吗？显然不是，高考尽管变来变去，但侧重点与考察点是有迹可循的。狂刷猛做练了一年，张口洛必达闭口奔驰定理，结果算个金字塔，数个天坛砖头都能把你绊个跟头，这到底复习的是什么东西？