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1986年高考题目_1986高考题
tamoadmin 2024-06-03 人已围观
简介1.求新课标卷历年高考作文题目(语文)2.84年安徽省大考作文是什么3.高考作文所有话题汇总(超详)有这样一个名词,见证一代代人的青春时光。高考!40年前,高考制度恢复,开启了梦想的时代。40年来,数以亿计的青年通过高考走进了另一种人生。2017年高考就要开始了。一起看看过去40年的高考作文题,重温属于你的那份青春记忆。70年代 1977年 ,中断了十余年的中国高考制度得以恢复,这次不同寻常的考试
1.求新课标卷历年高考作文题目(语文)
2.84年安徽省大考作文是什么
3.高考作文所有话题汇总(超详)
有这样一个名词,
见证一代代人的青春时光。
高考!
40年前,高考制度恢复,开启了梦想的时代。40年来,数以亿计的青年通过高考走进了另一种人生。
2017年高考就要开始了。一起看看过去40年的高考作文题,重温属于你的那份青春记忆。
70年代 1977年 ,中断了十余年的中国高考制度得以恢复,这次不同寻常的考试,改写了无数人的人生轨迹。那年高考是分省考试,北京卷的作文题目是《我在这战斗的一年里》。
1978年将《速度问题是一个政治问题》,缩写成一篇五百至六百字的短文。
1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。
80年代 1980年写读后感,读《画蛋》有感(达·芬奇故事)。
1981年仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。
1982年 《先天下之忧而忧 后天下之乐而乐》。
1983年 根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。
1984年有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”
1985年 以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。
1986年 《树木·森林·气候》 ,从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的见解,全文不少于600字。
1987年根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》; 2.结合材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟,字数400至600字之间 。
1988年 《习惯》,除诗歌以外,文体不限,不少于600字。
1989年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼,他写了一封信,想听你的意见,你给他写封回信。
1990年母亲带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉母亲,“这里不好,每朵花下都有刺”;另外一个女儿告诉母亲,“这里真好,每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写,写一篇议论文。
1991年 1、描写圆的想像物;2、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。
1992年 1、根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方;2、选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文。?
1993年 根据材料,写一篇记叙文,题目自拟,不少于500字。
1994年 以《尝试》为题写一篇记叙文,不少于700字。?
1995年 阅读寓言诗《鸟的评说》,写一篇不少于600字的议论文。
1996年 仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画,完成两道作文题。
1997年小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是6年,1000多个日子。
1998年现在中学生心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧,那么你是怎样的呢?举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章,《坚韧——我追求的品格/战胜脆弱》。?
1999年 随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?
2000年及以后 2000年
世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟。
2001年 请以“诚信”为话题写一篇文章。
2002年 请以“心灵的选择”为话题写一篇作文。
2003年 请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
2004年 面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
2005年 请以“出人意料和情理之中”为话题,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
2006年
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”
要求:全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体 ,确定标题。
2007年
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。
2008年
根据一段汶川特大地震的文字材料,选择一个角度构思,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。
2009年
全国卷Ⅰ:
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次,兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”
评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
根据材料,选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
2010年
全国卷Ⅰ 漫画作文:有鱼吃还捉老鼠?
餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”
要求:选准角度、明确立意、自选文体、自拟标题。
2011年 全国卷Ⅰ :《期待长大》。
2012年
全国大纲卷:
周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
根据材料选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
2013年
全国大纲卷:
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是自我意识过强,有人认为是志趣、性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。
根据材料选好角度,确定立意,明确文体,写一篇不少于800字的文章。
2014年
全国大纲卷:
农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医疗费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。
根据材料选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
2015年
全国新课标卷Ⅰ:
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
2016年
阅读漫画材料,写一篇不少于800字的文章。
求新课标卷历年高考作文题目(语文)
1、2021年
浙江卷:得与失
全国甲卷:可为与有为
全国乙卷:关于理想
新高考I卷:体育之效
新高考II卷:漫画谈对人生的看法
北京卷:真正的成熟/ 论生逢其时
2、2020年
浙江卷:你有怎样的体验与思考
全国I卷:对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深?
全国II卷:结合材料完成一篇演讲稿?
全国III卷:“如何为自己画好像”为题
新高考I卷:以“疫情中的距离与联系”为主题
新高考II卷:请以“带你走近___”为题,写一篇主持词
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84年安徽省大考作文是什么
1951:一年来我在课外努力地工作;论增产节约的好处
1952:记一件新人新事;我投身到祖国的怀抱里
1953:写一个你所熟悉的革命干部;记我最熟悉的一个人
1954:我的报考志愿是怎样决定的
1955:我准备怎样做一个高等学校的学生
1956:我生活在幸福的年代里
1957:我的母亲
1958:大跃进中激动人心的一幕
1959:记一段有意义的生活
1960:我在劳动中受到了锻炼
1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962:说不怕鬼;雨后(两选一)
1963:“五一”劳动节日记
1964:读报有感——关于干菜的故事
1965:给越南人民的一封信
(1966—1976:高考中断了11年)
1977:“我在这战斗的一年里” (湖南试题:心中有话向党说)
1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”
1979:改写:“陈依玲的故事”
1980:读后感:《画蛋》(达?芬奇的故事)
1981:读后感:《毁树容易种树难》
1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)
1984:一段报道,关于怎样写作文
1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)
1986:“树木?森林?气候”(一段报道,副标题自拟)
1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)
1988:习惯
1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺)
1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论)
1992:①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景)
1993:广播稿:关于补课报酬问题
1994:尝试
1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)
1996:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”)
1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)
1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》
1999:假如记忆可以移植
2000:通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?
2001:诚信
2002:心灵的选择
2 0 0 3: 感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响
2004年高考作文题:
2004年高考语文试题除全国统一命制的以外,上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆等11个省、市单独命制。
一、全国卷作文题有四套:
全国高考语文作文1:
材料:一位老妈妈有两个女儿,一个嫁给染布店老板,一个嫁给雨衣店老板,老妈妈整天担心,下雨天染布店那边的生意会不好,晴天的时候雨具店那边的生意又不好,每天都这样担心,后来有个人跟他说,你真幸福啊,无论是下雨天还是晴天都会有生意,那个老妈妈乐得不得了。
以“快乐幸福与思维方式”为话题写一篇作文
全国高考语文作文2:(河北省,山东省等)
阅读下面四句话:
走自己的路,让别人说去吧!(但丁)
常问路的人不会迷失方向。(谚语)
要仔细听取别人提出的缺点,不要随便指责向你提出意见的人。(达.芬奇)
相信任何人与不相信任何人,一样是错误的。
四句各有各的说法,有人说,还是相信自己吧。请你以“相信自己与善于听取别人意见”为话题写一篇作文。题目自拟,体裁,文意自定。不少于800字
全国高考语文作文3:(上海等地区)
阅读下面的文字,根据要求作文(60分)
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话:
A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。
B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
全国高考语文作文4:
有位农妇不小心打破了一个鸡蛋,这本是一件再平常不过的事,但这位农妇却沿这种思路想下去了:一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡,小鸡长大后成了母鸡,母鸡又可下很多蛋,蛋又可孵化很多母鸡。最后农妇大叫一声:“天哪!我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。
失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦,在常人看来的确有点荒诞,但生活中这种人大有人在。孩子生病了,焦急的母亲一边守着病儿,一边又焦急地想着孩子的学习肯定耽误了,误了学习肯定影响升学,影响了升学肯定影响就业。如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。放大了痛苦有可能将这个家击倒。上班路上,因车子晚点,有可能要迟到,这也是一件平常的事。但有人却不这样认为:迟到了肯定要招致领导的批评,同时还会影响奖金,从而影响年终考核,还会影响晋升,还会……总之还可引申出无数的“还会”。如此,再坚强的心也会被击垮。
我们总觉得活得很累,我们总有排泄不完的痛苦,这是为什么?原因很多,但其原因之一肯定是常犯一种错误———放大痛苦。我们难免失误,但如果我们只着眼眼前的错误,就事论事,不泛化,不扩大,不追究以前,也不浮想未来,这样痛苦就被包裹了,就局限了,痛苦就小多了,人生也就轻松多了。
请以“遭遇挫折与放大痛苦”为话题写一篇作文
二、上海卷高考作文题:(70分)
以“忙”为题写一篇文章。要求:题目自拟,1000字左右,不要写成诗歌。
三、北京高考作文题:命题作文:包容,800字左右,文体不限。
北京高职单独招生作文
“时尚”是社会在一定时间段流行的习俗和风气,有人也称之为“时髦”或“新潮”。在当今的现实生活中,五花八门、形形色色的“时尚”竞相展示着它们的身姿,赢得了一部分人,尤其是年轻人的青睐。他们追求“时尚”、创造“时尚”并享受“时尚”,但是人们对“时尚”的认识却不尽相同,可谓见仁见智,赞赏艳羡者有之;指责排斥者有之。请以《时尚》为题写一篇不少于800字的作文。
四、广东卷:
古时东瓯人(今浙江南部沿海一带)住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已.有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处就无虎.东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君.由于东瓯话"火"和"虎"的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于扑火,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇.第二天市场上失了火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着人跑出去,却找不到虎.大火烧到了王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死.那个商人也因此而获罪.
上述寓言中的人物由于语言沟通的问题,彼此一再产生误解,以致冯妇葬身火海.由此可见,语言上的沟通成功与否,有时影响巨大.请以"语言与沟通"为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言的体会.
五、辽宁高考作文题:
“平凡与自豪”,文体不限。
六、湖南:
目前,我国18岁以下未成年人已达3.69亿,在每个孩子背后是一双双深情关注的眼睛,家长对孩子教育的重视超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育,也有了长足的进步,现代教育观念向家庭的渗透,家长与孩子民主平等关系的建立,家长们春风化雨般的言传身教......都给我们留下了深刻印象,但中国目前的家庭教育,也存在不少问题。
家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用,你对家庭教育一定有自己的感受和思考,请以“家庭教育”为话题,写一篇文章。除诗歌外,体裁不限,角度自拟,不少于800字。
七、福建:
以名人曹操、苏轼、薛宝钗,霍金,宋江,鲁迅,孔子,曾国藩,冬妮娅 ,桑地亚哥为内容。题材不限
八、重庆高考作文题:
一位登山运动员在登珠峰时,登到8000米时我体力不支放弃了继续攀登,别人很为他惋惜,说如果还坚持一会,胜利就属于他了,他却说:我知道8000是我的生命极限。
请以“认识自己与他人的期望”为话题写一篇不少于800字的作文。
九、湖北高考语文作文:古人有面好镜,人的雀斑都照的出,另有大量昏镜,照人模糊的多,但买此镜的人很多,请以“买镜”为话题写篇作文
十、天津:“才与非才”
一个木匠在森林里看到一段树根,他认为没有什么用处,但是一个艺术家却认为它是一个在艺术方面的好材料。请根据以上材料写一篇话题作文,文体不限。
十一、辽宁作文题:
有一记者问名人的妈妈,她是否对儿子感到自豪,妈妈答道:“我感到自豪,但我还有一个孩子正在地里挖土豆,我更为他感到自豪”,这样的话令人深思,功成名就确实让人骄傲;但平凡充实也足以令人自豪,请结合自己的经历和感受,以“自豪与平凡”为题,写一篇800字以上作文,体裁不限。
十二、浙江卷作文话题:人文精神与发展
中国人的人文素养和科学素养比较低,要发展物质文明,同时也要发展精神文明,(一份调查表,略)。请根据以上调查材料,以人文素养的提高与发展为话题,写一篇话题作文,不少于800字,文体不限。
十三、江苏话题:水的灵动 山的沉稳
水有水的性格——灵动,山有山的性格——沉稳.
水的灵秀给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。
然而,灵动的海水常年保持一种蔚蓝,沉稳的大山却一年四季变幻出不同的景色.
请以"水的灵动,山的沉稳"为话题作文。这个话题包含两个方面,你可以写其中一个方面,也可以兼写两个方面。
2005年
高考全国卷Ⅰ作文题:出人意料和情理之中
有一次,人们问20世纪著名的丹麦原子物理学家,哥本哈根学派的创始人,尼尔斯?玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料尼尔斯?玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。
尼尔斯?玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,体裁不限。写一篇不少于800字的话题作文。所写内容须在话题范围之内。
高考全国卷II作文题:位置与价值
以《位置与价值》为题,写一篇作文。
高考全国卷III作文题:“忘记与铭记”
甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。” 以“忘记与铭记”为话题作文,体裁不限 。
北京2005作文题目:说安
北京高考作文题目:以说安为主题写一篇议论文,安可以解释为安全、安逸等。
上海卷作文题:文化生活三个镜头的影响。近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜——
镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统;言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二:中学时代《同桌的你》流行歌曲,唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷茫,是一种难解的情结,在校园的绿草地上总有它的一席之地。
除此之外,还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等,因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。
文章字数不少于800字,不要写成诗歌,题目自拟。
天津2005作文题目为“留给明天”,除诗歌外文体不限,不少于八百字…
重庆卷作文题:筷子与自嘲(共两篇)
要求写两篇:1、以“筷子”为题,写一篇说明文;2、以“自嘲”为题写一篇议论文
四川2005作文题目:忘记与铭记
甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。” 以“忘记与铭记”为话题作文,体裁不限 。
山东卷作文题:双赢的智慧
皇帝要建宫殿,召集百将 ,木匠和石匠暗中竞争,木匠责备小徒弟,小徒弟 中不平,将木匠的尺子弄短了一截,而尺子等工具都是进贡的木材,这样木柱就短了一块,木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中,石匠想了办法,在石柱上加了一块东西,石柱凸起一块,将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命,并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格,沿袭下来。以“双赢的智慧”为题,写一篇不少于800字的作文。
广东2005作文题目:以纪念为题作文
江苏2005作文题目:凤头猪肚豹尾
话题作文:古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力,小到学习生活,大到事业人生何尝不是如此,以此为话题,写篇800字以内的文章,题目自拟,不要写成诗歌或剧本,文体不限。
浙江卷作文题:一叶、一枝、一世界
话题作文:唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗说春色出墙来"一叶飘落而知秋 一叶勃发而见春"寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中,请以一枝一叶一世界为话题作文,自拟题材诗歌除外。
辽宁卷作文题:今年花盛去年红
以今年花盛去年红作文。
湖南卷作文题:跑的体验
先走好,还是先跑好,根据跑的体验,写一篇不少于800字的议论文、叙述文。
福建卷作文题:一个圆圈(看图作文)
两幅图:一幅是标准的圆形,周长小,面积大,比较稳定。一幅是带有棱角的圆形,周长大,面积小,比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。900字以上。
湖北地区高考作文题:根据王国维的一段话写作文
湖北地区高考作文题为:王国维在《人间词话》中写道:诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。美成能入而不能出,白石以降,于此二事皆未梦见。
根据以上文字作文,题目自拟,800字以内。体裁不限。
海南:话题作文
根据下面材料写一篇话题作文,题目自拟,自由发挥,体裁不限。
有一次,人们问20世纪著名的丹麦原子物理学家,哥本哈根学派的创始人,尼尔斯?玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料尼尔斯?玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。
尼尔斯?玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,体裁不限。写一篇不少于800字的话题作文。所写内容须在话题范围之内。
江西:写一篇关于以“脸”为话题的文章
江西卷卷作文题为:“脸”。要求:写一篇关于以“脸”为话题的文章,题目自拟,不少于800字。
2006年全国各地高考作文题目汇总
1、全国卷Ⅰ高考作文(河北、河南、山西、海南)
目前中国的人读书的人越来越少。1999年为60%,2001年只有52%。
造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书?中年人说没时间,青年人说不习惯。
还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。1999年是之3.7%,2003年已经有18.3%。
全面了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。
2、全国卷Ⅱ高考作文(黑龙江、吉林、广西)
一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解,写一篇作文。
3、全国卷Ⅲ高考作文(贵州等省)
给材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外。
4、北京卷高考作文
许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。
对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。
5、上海卷高考作文
“我想握住你的手” (要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息)
6、天津卷高考作文
《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词---愿景,词义是:所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章,文体不限。
7、广东卷高考作文
一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以“雕刻心中的天使”的为题,写800字。
8、福建卷高考作文
创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题:
①诸葛亮借箭未满十万支
②戈多来了
③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字。
9、重庆卷高考作文
小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字
大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停”为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。
10、山东卷高考作文
材料:一个寓言,星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西,人们总想登上月球和星星,然而当人们踏上月球的时候才发现,月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文。
11、湖北卷高考作文
在汉语中“三”是个有意味的数词,构成了很多词语,比如:“三思而后行”,“三省吾身”,“举一反三”,“三人行必有我师”,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,等等。这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括,又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。
请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟,写一篇文章。可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联想起来思考。
要求:自订立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。
12、浙江卷高考作文
据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:
人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)
我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)
休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)
读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。
注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。
13、安徽卷高考作文
社会是一本书,人是一本书,自然是一本书,父母同学都是一本书。“读”是了解,是探索,是超越,从读书中能够思索、感悟和品味,以“读”字为题写篇作文,文体不限,800字以上。
14、湖南卷高考作文
以“谈意气”为题,写一篇议论文。
15、江苏卷高考作文
有人说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路;也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了;有人说……
请以“人与路”为题,写一篇800字的文章,除诗歌外,体裁不限。
16、江西卷高考作文
雨燕孵化之后很胖,飞不高,雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥,这样才能展翅高飞。请以“雨燕减肥”为话题,题目自拟,题材不限,800字。
17、四川卷高考作文
作文题目:生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以“问”为话题,写一篇不少于800字的文章。
18、辽宁卷高考作文
以《肩膀》为题,写一篇800字的作文,除诗歌外体裁不限。
高考作文所有话题汇总(超详)
1951年高考作文题目:一年来我在课外努力地工作/论增产节约的好处
1952年高考作文题目:我投到祖国的怀抱里来/记一件好人好事
1953年高考作文题目:写一个你所熟悉的革命干部/记我最熟悉的一个人
1954年高考作文题目:我的报考志愿是怎样决定的
1955年高考作文题目:我准备怎样做一个高等学校的学生
1956年高考作文题目:我生活在幸福的年代里
1957年高考作文题目:我的母亲
1958年高考作文题目:当社会主义建设总路线公布的时候/大跃进中激动人心的一件事/记整风运动中的一件事
1959年高考作文题目:记一段有意义的生活
1960年高考作文题目:我在劳动中受到了锻炼/大跃进中的新事物
1961年高考作文题目:我学了毛主席著作以后/一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962年高考作文题目:说不怕鬼/雨后(两选一)
1963年高考作文题目:唱《国际歌》时所想起的/“五一”劳动节日记
1964年高考作文题目:读报有感——关于干菜的故事
1965年高考作文题目:谈革命与学习/给越南人民的一封信
(1966—1976:高考中断了11年)
1977年高考作文题目:“我在这战斗的一年里”
1978年高考作文题目:缩写:“速度问题是一个重要问题”
1979年高考作文题目:改写:“陈依玲的故事”
1980年高考作文题目:读后感:《画蛋》达·芬奇的故事
1981年高考作文题目:读后感:《毁树容易种树难》
1982年高考作文题目:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
1983年高考作文题目:看图作文:①说明一篇;②议论一篇?漫画《挖井》
1984年高考作文题目:一段报道,关于怎样写作文
1985年高考作文题目:“致光明日报编辑部的信”?关于环境污染问题
1986年高考作文题目:“树木·森林·气候”?一段报道,副标题自拟
1987年高考作文题目:自拟题?关于育民小学游泳训练班的简讯
1988年高考作文题目:习惯
1989年高考作文题目:“致青年同学的一封信”?关于报考志愿的困惑和苦恼
1990年高考作文题目:①动作表情;②肖像描写;③议论500字?素材为:玫瑰园里的花与刺
1991年高考作文题目:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择?“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论
1992年高考作文题目:①记叙;②议论?关于社会公德问题,街头雨中一景
1993年高考作文题目:广播稿:关于补课报酬问题
1994年高考作文题目:尝试
1995年高考作文题目:①一段对话;②一篇评论?素材为诗歌《鸟的对话》
1996年高考作文题目:①说明一篇;②议论一篇?关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”
1997年高考作文题目:自拟题社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”
1998年高考作文题目:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一:补写《妈妈只洗了一只鞋》)
1999年高考作文题目:假如记忆可以移植
2000年高考作文题目:以“答案是丰富多彩的”为话题
2001年高考作文题目:以“诚信”为话题
2002年高考作文题目:以“心灵的选择”为话题
2003年高考作文题目:以“感情亲疏和对事物的认知”为话题
2004年高考作文题目:以“相信自己与听取别人的意见”为话题
2005年高考作文题目:以“出人意料和情理之中”为话题
2006年高考作文题目:读(从2006年开始安徽省独立命题)
2007年高考作文题目:提篮春光看妈妈
2008年高考作文题目:带着感动出发
2009年高考作文题目:弯道超越的联想或感悟
2010年高考作文题目:吴兴杂诗的思考或联想
2011年高考作文题目:时间在流逝
2012年高考作文题目《梯子不用时请横着放》
三十年(1977年-2007年)高考作文题目大全
1977:北京:我在这战斗的一年里。
天津:宏伟的目标鼓舞着我。
上海:在抓纲治国的日子里——记先进人物二三事。
1978年:缩写“速度问题是一个重要问题”
1979:改写“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》)
1980:《画蛋》读后感
1981:读《毁树容易种树难》
1982:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
1983:介绍一幅漫画;根据漫画写一篇议论文
1984:对中学生作文的看法
1985:致光明日报编辑部的信(关于环境污染问题)
1986:树木?森林?气候
1987:理论对实践的指导意义(材料为育民小学游泳训练班的故事)
1988:习惯
1989:致青年同学的一封信(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990:一对孪生小姑娘走进玫瑰园,其中一个小姑娘(A)跑来对母亲说:“妈妈,这里是个坏地方!”“为什么呢,我的孩子!”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿,另一个小姑娘(B)跑来对母亲说:“妈妈,这里是个好地方!”“为什么呢,我的孩子!”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话,望着那个被刺破指头的孩子。母亲陷入了沉思。
第一题:在文中A、B处分别加上表现小姑娘表情或动作的描述性文字,并且所加文字必须符合小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境。
第二题:根据所提供的材料加以想象,为这对小姑娘作肖像描写,并且强调肖像描写应符合人物年龄和性格,显示她们的同和异。
第三题:根据材料中第一个小姑娘说法,联系生活实际,自选角色,自拟题目,展开议论。
1991:近墨者黑/近墨者未必黑(辩论或议论)
1992:材料作文 (关于社会公德问题,街头雨中一景)
1993:根据下面的材料,写一篇记叙文,题目自拟,不少于500字。
夏日的夜晚,院子里,梧桐树下……
啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落,露出了鲜嫩的新皮。
女儿对老树皮发出一串赞叹……
儿子对新树皮发出一串赞美……
父亲听着,看着,深有感触地说:
“我希望人世间的一切都能像你们说的那样……”
1994:尝试
1995的材料作文(诗歌《鸟的评说》),
1996:我更喜欢漫画《 》。(素材为《给六指做zheng形手术》和《截错了》两幅漫画)
1997:材料作文 (素材为社会调查分析,助人为乐还是悄悄走开)
1998:坚韧——我追求的品格/战胜脆弱(围绕“心理承受力”展开)
1999:《假如记忆可以移植》
2000:材料作文(看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?)
2001:诚信
2002:心灵的选择
2003:感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响
2004.
1、全国卷高考作文题
阅读下面的文字,根据要求作文(60分)
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话 :A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。 B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。 C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
2、北京2004年高考作文题:包容 800字左右,除诗歌外文体不限。
3、上海卷高考作文题(70分) 以“忙”为题写一篇文章。要求:题目自拟,1000字左右,不要写成诗歌。
4、广东省高考作文题 材料作文,材料为以寓言《郁离子?冯父》改编的一篇100多字的短文,要求写一篇以语言与沟通为主题的作文。
材料内容(大意):古代时,东瓯(指南部沿海一带)经常发生火灾。当地人为此很烦恼,却没有办法。一位商人到了晋国,听说当地有一位叫冯父的人,善于搏虎,非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同,当地“虎”与“火”读音一样,商人以为冯父善于对付火灾,报告国王,将其请到东瓯。冯父到东瓯后,又发生了火灾,东瓯人将冯父往火里推,结果冯父被烧死。由于到异地后语言不通,沟通产生误解,导致一人葬身火海,体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。
要求:文体不限,诗歌除外,不少于800字。学生可引用寓言作材料,也可不引用。
5、浙江省高考作文题 中国人的人文素养和科学素养比较低,要发展物质文明,同时也要发展精神文明,(一份调查表,略)。请根据以上调查材料,以人文素养的提高与发展为话题,写一篇话题作文,不少于800字,文体不限。
6、天津市高考作文题 一个木匠在森林里看到一段树根,他认为没有什么用处,但是一个艺术家却认为它是一个在艺术方面的好材料。请根据以上材料写一篇话题作文,文体不限。
2005年,全国共15道高考作文题,
山东卷作文题:双赢的智慧 ;福建卷作文题:一个圆圈
重庆卷作文题:筷子 ; 四川卷作文题:忘记与铭记
上海卷作文题:文化生活三个镜头的影响;湖南卷作文题:跑的体验
辽宁卷作文题:今年花胜去年红;黑龙江卷作文题:位置与价值
全国卷作文题:出人意料和情理之中;北京卷作文题:说安
广东卷作文题:以纪念为题作文;天津卷作文题:留给明天
江苏卷作文题目:凤头猪肚豹尾;浙江卷作文题:一叶、一枝、一世界
湖北卷作文题:谈谈对人生、事物的看法
2004年,有15道高考作文试题 中帖子的下半部分,这年的作为多以以XXX为话题写文章
相信自己与听取别人的意见 ——河南、河北、安徽、江西、山东、山西等地区;
遭遇挫折和放大痛苦——吉林、四川、黑龙江、云南等地区;
快乐幸福与我们的思维方式——内蒙古、海南、西藏、陕西、广西等地区;
看到自己与看到别人——甘肃、宁夏、贵州、青海、新疆等地区;
忙——上海 ; 包容——北京 ; 材与非材——天津 ;自我认识与他人期望——重庆;
平凡与自豪——辽宁 ; 人文素养与发展——浙江;
人物或文学形象作为话题(人 物:孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 霍金;文学形象:曹操 宋江 薛宝钗
冬妮娅 桑提亚哥)——福建卷;
买镜——湖北; 家庭教育——湖南; 水的灵动,山的沉稳——江苏; 语言与沟通——广东
北京2006年高考作文题出炉:《北京的符号》
上海2006高考作文题目:《我想握住你的手》
天津2006年高考作文题目:《愿景》
新华字典里有一个新词,叫"愿景",请以"愿景"为
题,写一篇800字的议论文。
江苏省2006高考作文题目:“人与路”
鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的
湖北省2006年高考作文:根据成语得到的启示
三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带"三"字的成语中,能给你什么启示?
广东省2006年高考作文题目:雕刻心中的天使
湖南省2006年高考作文为题目:谈意气
浙江省2006年高考作文题目:生有所息 生无所息
据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)
我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。《吕氏春秋》
休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)
读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。
注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。
安徽省2006年高考作文题目:“读” 读人生,读父母
山东省2006年高考作文题目:根据寓言写话题作文
一个寓言:人们在地上看星星的时候是晶莹明亮的,当人们真正走近星星的时候才发现,星星和我们的地球一样是凹凸不平的,而且周围充满了灰尘。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文
福建省2006年高考作文题目:创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题
①诸葛亮借箭未满十万支
②戈多来了
③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字
河北省2006年高考作文题目:
一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解,写一篇作文。
四川省2006年高考作文题目:《问》
生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一片不少于800字的文章。
辽宁省2006年高考作文题目:《肩膀》
2006年全国卷I高考作文:
一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解,写一篇作文
2006年全国卷II高考作文:
目前中国的人读书的人月来月少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%,03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。
2007年全国各地高考作文题目
全国卷I (河南、广西、陕西等地)
作文题:《出事了》
作文要求:
看图作文,场景:一个小孩跌倒了,周围有三个大人,分别代表了社会、家庭,和学校,这三个人异口同声的说“出事了”。文体自拟,自命标题,800字以上。
全国卷II
作文题:《关于“帮助”》 作文要求:
一、著名歌手丛飞节衣缩食,为一贫困企业捐款300万,但当他生病后,该厂员工竟无一人探望,其中一名受助者还说:“这让丛飞很没面子”,丛飞很伤心,但他说:“我现在已经无需钱来治疗了。”
二、华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学,但不久他被查出来患白血病,该校师生纷纷捐款,其中一位四年级女孩捐了十元,当被问到为什么把自己的压岁钱都捐出来的时候,这位小女孩说,我们要记得李姐姐说的话:“要学会帮助那些需要帮助的人,要帮助别人。
根据以上材料自命题作文,体裁不限。
北京卷
作文题:《对春夜喜雨的不同评论》 作文要求:
“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。
曾经有人这样理解这句诗:1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为,是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。题目自拟,体裁不限。字数800以上。
上海卷
作文题:《必须跨过这道坎》 作文要求:
以《必须跨过这道坎》为题,写一篇文章。
要求(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。
广东卷
作文题:《传递》
辽宁卷
作文题:《我能》
海南卷
作文题:《论科学家的创新与创造》
重庆卷
作文题:《酸甜苦辣说高考》 作文要求:
高考恢复30周年,学生们对高考有各种各样的看法,高考充满了酸甜苦辣,请结合你的自身体会,写一篇高考体会的文章。
安徽卷
作文题:《提篮春光看妈妈》
黑龙江卷
作文题:《创新》
天津卷
作文题:《有句话常挂在嘴边
四川卷
作文题:《从一步到一生》
宁夏卷
作文题:《机遇与坚持不懈的精神》 作文要求:
材料作文。
江西卷
作文题:《语文,要说爱你不容易》 作文要求:
每天,我们都要和语文打交道,无论是在课内还是在课外.在你的记忆深处,或许留有许多语文学习的深刻印章,或许留有对语文的诸多感想。 请以:
1.语文,心中的一泓清泉。
2.语文,想说爱你不容易。 为题(二选一)作文,文体不限,不得抄袭或套作,字数不少于800字,不得另拟题目。
湖南卷
作文题:《诗意的生活》 作文要求:
诗意的生活 结合自己的经历 以诗意的生活为题,写一篇不少于800字的作文。
题材要求:记叙文或者议论文。
江苏卷
作文题:《怀想天空》 作文要求:
上海
以《必须跨过这道坎》为题,写一篇文章。
要求(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。
山东卷
作文题:《时间不会使记忆风化》 作文要求:
请以时间不会使记忆风化为题写800字文章,自拟题目,自选主题自选文体,文体特征明显。
湖北卷
作文题:《母语》 作文要求:
母语是一个人最初学会和一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注, 们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说, 们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。
针对以上材料的理解和体会,自拟题目,写一篇800字作文。
福建卷
作文题:《季节》
浙江卷
作文题:《行走在消逝中》
作文要求
还记得你的童年吗?随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。
苍茫的丛林间,玛雅文化湮没了;丝绸古道上,高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。
行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的怅惘,也有“谁道人生无再少”的旷达……
读了上面这段文字,你有何感想?请以"行走在消逝中"为话题写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的思想观点。
省市 作文题
全国Ⅰ “抗震救灾”话题
全国II 海龟和老鹰材料作文
上海卷 以“他们”为题
北京卷 1、石头和杯子材料作文
2、地震后的感想
陕西卷 “抗震救灾”话题
福建卷 情景作文
四川卷 坚强
江西卷 洞庭湖背景作文
湖北卷 举手投足之间
山东卷 “春来草自青”
安徽卷 带着感动出发
宁夏卷 话题作文
辽宁卷 青少年社会公德与自我个性
重庆卷 以在自然中生活为题目
湖南卷 天街小雨润如酥,草色遥看近却无
广东卷 不要轻易说“不”
江苏卷 好奇心
浙江卷 触摸城市与感受乡村
天津卷 人之常情
海南卷 话题作文