北京2017高考政策解读_17年北京高考

1.2017年第二批高考改革试点有哪些省份

2.北京新高考从哪一年开始实施

3.北京高考改革配套方案有哪些？

4.2017高考加分项目有哪些

5.2017年北京高考改革制度后学习什么哪些科目

6.2017北京高考学生有多少人

7.北京高考最新政策

8.2017北京高考志愿填报需要注意哪些事项？

近期，教育部发布《2017年普通高等学校招生工作规定》，其中新增一项规定，在2017年全国高校招生中，经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者的在与其他考生同等条件下优先录取。

目前，北京、湖北、山东、重庆、新疆、内蒙古、宁夏等7个省市自治区也相继出台了2017年高考招生政策及照顾政策。

据了解，今年新疆将取消双语班考生普遍性照顾的50分加分政策；山东将取消分值为5分的少数民族考生加分项目；重庆市今年三峡库区搬迁移民和农村独生女 两项照顾政策将取消。内蒙古自治区则规定，在2017年高考加分中，少数民族加分这一项可以与其他加分项目的分值累加，但2018年起所有考生的高考加分不再累加。此外，宁夏2017年高考加分政策与去年保持一致。

据了解，今年新疆将取消双语班考生普遍性照顾的50分加分政策；山东将取消分值为5分的少数民族考生加分项目；重庆市今年三峡库区搬迁移民和农村独生女 两项照顾政策将取消。内蒙古自治区则规定，在2017年高考加分中，少数民族加分这一项可以与其他加分项目的分值累加，但2018年起所有考生的高考加分不再累加。此外，宁夏2017年高考加分政策与去年保持一致。

2017年第二批高考改革试点有哪些省份

英语改革

可以看到，高考并没有削弱英语的重要性，而是巩固了语、数、外作为三大主科的绝对地位。'英语实行一年两考'，表明英语率先突破了'一考定终身'的传统高考制度，使得学生能够在整个高中阶段有多次机会刷新高考英语分数。其目的有二，一是分散学习压力，注重平时积累，而不要到了高三才想到突击英语;二是分散心理压力，让学生有机会多次挑战自我，从头再来。

可以预见，这个政策的转变将带来的结果是：孩子在高中阶段的英语学习将有两条主线，一个是日常学校教学所关注的'课本主线'，一条是从高一便开始发力冲刺高考的'应试主线'。前者是由《教学大纲》所决定的，即学校老师必须按照《教学大纲》的要求，按照规定的进度完成高中三年的英语教学任务;后者是由高考新政策决定的--既然国家允许学生'一年两考'，那么肯定大部分学生都愿意利用每一次机会来'刷分'，正如许多准备托福、雅思等出国考试的学生一样，'即使前几次成绩考得不理想，也要先体验几次，积累考场经验'。于是，在日常学校英语学习之外，由于迫切的'刷分'需要，学生很可能愿意跟着应试经验丰富、提分效果明显、教学针对性强的机构和老师进行大量课外英语补习，以巩固和提高考试成绩，应对每半年一次的高考英语应试机会。

三、备考建议

2014年是'高考英语改革元年'，虽然'政策改革'尚未实行，但各省都已经进行了重要的题型改革。各省的题型改革纷纷向我们传达着一个信号：高考英语依然重要，对于孩子的能力要求更高。

在'基础知识'方面，新高考更侧重对语言的'感知能力'的考察，传统死记硬背单词语法的时代早已一去不复返，只有在语境中学会的、带着生命力的英语知识才能帮你赢得高考。如山东卷增加了一篇故事性很强的'小完型'，全国卷删掉了传统的'单项选择'题，代之以一篇对语境感知力要求极强的'语法填空'题，都体现了新高考英语对于'语言生命力'的要求。

在'应试能力'方面，新高考更侧重考察'用语言知识解决实际问题'的能力，如北京卷删掉了一篇华而不实的'看图议论文'，代之以一篇朴素务实的'应用文'，就体现了这一特点。此外，各省试卷中的三大传统题型--阅读理解、完型填空、书面变动不大，相当于告诉我们：高考英语难度也并未发生明显改变，未来考生对英语的重视程度不容松懈。今年的高三学生在复习过程中，除了要关注本省历年真题外，也要认真研读上海、浙江以及全国新课标I卷II卷的题型

英语考试的成绩是基础知识和应试能力的综合结果。只学基础知识而忽视应试能力的培养，孩子很难把所学到的知识在考场上100%发挥出来;而一味迷恋'解题技巧'而忽视基础知识的学习，则会让孩子的成绩提升缺乏'后劲'。只有系统学习基础知识、科学培养应试能力，不回避真正的问题、不放弃必要的努力，才能让孩子稳步提分。

2017年高考改革英语增加了一次考试机会:加强对听说的考量

改革后英语是否会削弱?

专家称，改革对高考英语没有太大冲击

按照《意见》规定，外语仍与语文、数学一样全国统考，分值不变，但增加了一次考试机会。

根据此前北京中考[微博]高考改革方案征求意见稿，拟降低英语学科分数在高考招生中的比重，英语满分从150分拟降至100分。

解读中国英语教学研究会会长、北京外国语大学[微博]中国外语教育研究中心主任文秋芳曾参与过上海一家外国语杂志组织的专题讨论，他们曾在两个月前撰写反对降低高考英语比重的报告，交给相关部门。

上述参与此轮改革制度设计的核心专家向新京报记者透露，其提倡将英语按照等级进行评价、计分，但“讨论中阻力很大”，最终还是规定按照分值计算，且分值不变。

“这次改革对高考英语没有太大冲击。”文秋芳认为，首先，外语分值不变;其次，增加一次考试机会也并非不可能，像托福[微博]、雅思[微博]一年都组织多次考试，但需要确保两次考试难度相近。而先在上海、浙江进行试点，也是基于改革要谨慎前行的考虑。

由于今年北京中考、高考在题型上有所变化，语文加强了对传统文化的考核，英语加强对听、说能力的考量，

因此，新学期开学，不少学校根据考试改革风向标的变化，适当地调整了日常教学内容。记者了解到，国学、曲剧、太极等传统文化课程新学期走进“课表”。此外，英语课堂上，听、说训练占据半壁江山。

英语和学业水平考试两考增加机会

《意见》指出，外语科目提供两次考试机会。而对于学业水平考试，各地要合理安排课程进度和考试时间，创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。这意味着，计入高考总成绩的六门科目中，将有四门有两次考试机会。

阳江一中英语老师黄老师认为，英语有两次考试，增加了学生们的考试机会，“如果学生能够在高二考一次，高三再考一次，就分散了学习压力，特别是对于心理素质不太好、但英语成绩不错的学生来说，这对他们是个好消息。”

今年高中毕业的卢俊宇十分赞同为学生提供两次机会，“今年高考我英语考得不理想，平时都有110分左右，这次不知是不是答题卡填错了，只有66分。如果有两次机会，我就能考上理想的大学。”卢俊宇觉得自己没有遇到改革，十分遗憾。

减少和规范考试加分有利于高考公平

“取消体育、艺术等特长生加分是一大亮点，对大多数考生更加公平。”程老师说，阳江是欠发达地区，而这些加分一般都集中在大城市和发达地区，所以这一改革对阳江等偏远地区来说更加公平。

记者采访了多位老师，被访的老师普遍表示，阳江很少有学生高考时享受体育、艺术加分项，主要集中在发达城市。而不少家长也认为，体育、艺术等特长生加分项目存在不少猫腻，“一些家里比较有钱有门路的学生，有的会利用这一点想办法实现加分。”陈姓家长说。

■担忧

英语两考英语两考重要性提高，

将弱化语数地位

“凭什么英语可以考两次，而语文数学只有一次机会?这对语文数学不公平。”负责教学管理工作的陈老师认为，对于国人来说，语文数学也同样重要，特别是语文，走上工作岗位后，语文对一个人的影响更加明显。

学生程小源说道：“语文若学不好，也影响了对其他科目的理解。”他认为，英语考两次，将增加老师和学生在这一科目的投入时间，对其他科目会造成不少影响。

考试压力提前，

14门科目都不可轻视

“如果文理不分科，女儿还要兼顾学习理综三科，分散精力，学习压力大。”林女士庆幸女儿没有赶上此次改革。她认为包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物在内的14个科目，实行“学完即考”、“一门一清”，不在高考时统一考，相当于考试压力提前，从高一开始就要谋划，“本来高三的压力大，现在从高一开始就要紧绷神经。”林女士说。

北京新高考从哪一年开始实施

一、六省份启动高考改革

北京、湖南、海南、江西、山东、天津等6省份，将从2017年秋季入学的高中一年级学生开始启动高考综合改革，不再分文理科。文理不分科，意味着每位学生都可根据自己的兴趣、特长和优势选考部分学科，能让学生发挥自己的长项。

值得一提的是，虽然新疆的高考改革方案目前尚未公布，但据当地媒体报道，新疆招生制度改革方案将于2019年开始实施。届时，自2019年高一新生入学起，学考成绩将纳入高考成绩。

从全国看，除上海、浙江两个高考改革试点于2014年最先启动外，其余省份的高考改革启动时间集中于2017年至2019年。

二、2017年，多地合并录取批次

在高考改革中，合并录取批次也是一大亮点，多地今年都将合并部分录取批次。

1、北京

北京将从2017年启动高考综合改革。对于17年秋季入学的高一新生，实施高中学业水平考试，实行合格性考试和等级性考试，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现；将取消本科三批，与本科二批合并；英语听力考试要从笔试中分离，一年两次、实行机考等。

2、山东

取消批次，合并一二本录取

2017年起，山东夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批外，实行同一批次录取。也就是说，自2017年起，原来的本科一批院校，和“老二本”、“老三本”将成“一家”。

综合评价招生高校或增加

2016年，9所山东高校率先实行综合评价招生，而是依据考生统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核（综合素质评价＋面试），按比例形成综合成绩择优录取的一种多元评价招生录取方式。2017年，参加的高校还会增加。

取消少数民族加分项目

2017年，取消“山区、少数民族聚居地区的少数民族考生”高考加分项目。如此，加分项目还剩“烈士子女”“自主就业的退役士兵”“在服役期间荣立二等功（含）以上被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”。

3、河南

从2017年起，本科二批与本科三批合批录取，逐步减少普通本科录取批次。

配合高考模式的改革，未来几年考生填报志愿的方式也将发生重大变化——由优先选择学校变为优先选择专业。比如，考生想上英语专业，他所填报的志愿将全是英语专业，选择专业的空间特别大。届时，专业好不好将决定学校的命运，某所高校某个专业如果办得不好，就没有考生填报。

4、海南

从2017年起，海南省将本科第一批和本科第二批合并录取。从2020年起，海南省录取批次仅设本科批次和专科批次。分学校实行平行志愿投档和录取，增加高校和学生的双向选择机会。

5、浙江

1月6日，浙江省教育考试院公布了2017年新高考招生录取方案。新招生录取政策规定，2017年开始，招生录取不再分文理科，而是分为普通类、艺术类、体育类3类进行。其中，普通类专业主要有四个变化：

改原来分批为不分批次；

改按批次分批填报志愿、分批录取为按考生成绩分段填报志愿、分段录取；

改学校平行志愿为专业平行志愿；

改分批设提前录取为只设一个提前录取。

根据新方案，考生最多可填报80个志愿。之所以将志愿上限定为80个，主要是考虑在改革初期志愿数量宜多不宜少，保证考生志愿选择机会与原有机会基本相当，这有利于新老办法的平稳衔接，也兼顾了不同考生有人看重学校、有人看重专业的需求。

6、云南

云南已经明确，在文、理科实行平行志愿投档的基础上，实现所有科类平行志愿投档，并取消专科层次一专、二专的录取批次划分。2017年起进一步完善平行志愿投档办法，逐步优化本科层次录取批次。

7、西藏

西藏表示，从2017年起，创造条件逐步取消高校招生录取批次，完善平行志愿投档方式，增加普通高校与学生的双向选择机会。

三、浙沪高考科目采用“3+3”模式

2017年，上海、浙江将迎来高考改革试点（2014年启动）后第一批毕业生。

今年高考，浙江、上海两地的考试科目将采用“3+3”模式。“3+3”模式是指，报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。

上海采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。浙江则采取 “7选3”模式，除了以上提到的6个科目，还增加了“技术（含通用技术和信息技术）”科目。

值得注意的是，浙江、上海两地外语考试均为一年两考。两地高中生最多可参加两次外语考试，并可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

两地高考成绩总分满分则有所不同。浙江高考成绩总分满分为750分，其中语文、数学、外语每门满分150分，3门选考科目每门满分100分；上海高考成绩总分满分660分，其中语文、数学、外语每门满分150分，3门选考科目每门满分70分。

扩展资料

各地最迟2014年底出台实施办法，对于高考等重大教育改革,教育部一般都按照“三年早知道”原则,将方案提前一段时间公布,确保届时改革有序进行。

2014年上半年,教育部将发布总体方案及高考改革等各领域改革实施意见,有条件的省份开始综合改革试点或专项改革试点,2017年,总结成效和经验,推广实施,到2020年,基本形成新的考试招生制度。

方案要求,各省(区、市)最迟要在2014年年底前出台本地区具体实施办法。

实际上,一些地方已在先行探索,如浙江,2011年,便已推行“三位一体”招生,将考生高中学业水平成绩、综合素质测试成绩和高考成绩三者,按一定比例折算成最终成绩。云南、浙江、天津等地也已在高考英语听力测试时,率先尝试外语一年多考。

2014年9月国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，《意见》规定，2014年在上海市和浙江省启动了高考综合改革的试点，2017年将全面推进。

政策规定，在实行高考综合改革的省(区、市)，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习，在对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。

也就是说，将来学生的高考成绩将会是“3+3”模式，除了统一高考的语数外三科外，还要加上自己选择的三科学业水平测试的成绩。从这样的设计看，学生可以根据自己的特长和兴趣进行竞争，“可以文理兼修、文理兼考，使得文理不分科成为了可能。”教育部基础二司司长郑富芝说。

百度百科-高考改革

北京高考改革配套方案有哪些？

北京 新 高考 是从2017年开始实行,也就是从2017年9月高一 新生 入学时开始实行,2020年已经进行了首届新高考,采取3+3新高考模式,不分文理科,语文、数学、外语为统考,另外从其他科目中选择3门进行 考试 ,总分为750分。

新高考改革是分批次进行的，也就是说不同省份的新高考改革时间不同。最早在浙江和上海试点，改革从2014年启动，2017年高考实行。高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南四地加入第二批试点行列采用3+3模式，2017年启动，2020年首届新高考；

第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理料。

第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份,2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

模式解析：

根据各省份实施方案，前两批试点省份是“3+3”模式，而第三批采取的是“3+1+2”模式。

其中“3”为全国统考科目语文、数学、外语；“1”为首选科目，考生须在物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、政治、地理等科目中选择2科；统考科目和首考科目计原始成绩，选考科目则按等级赋分后计入总成绩。

“这是充分考虑各省份原有高考模式、基础教育发展水平以及改革阶段特征的结果。”福建省教育厅相关负责人表示，“3+1+2”方案有12种组合，大幅降低了新高考对高中师资、教室等软硬件资源的要求，也在一定程度上降低了在中西部地区和考生大省推进改革的难度。

教育部考试中心常务副书记于涵表示，“3+1+2”方案与此前“3+3”方案在基本理念和改革方向上是完全一致的，同时突出了物理、历史两个科目在高校自然科学和人文社科类人才培养中的基础作用。

在选择的维度上，既要保证个体选择的自主空间，又要顾及高校人才选拔和培养局部上的刚性限制，更要体现国家整体需求和长远利益。

2017高考加分项目有哪些

北京市新高考改革配套方案出炉，教委印发《北京市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和《北京市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》，作为北京市高考综合改革的重要配套文件，将从2017年9月1日、即2017级高一学生起实行。根据文件，今年起本市“新高一”将设合格性考试和等级性考试，成绩供招生高校参考和使用，其中考生可自行从6门科目中选择3门作为等级考试科目。目前，具体计入高考总成绩的方式还在另行制定。

13门学科设合格性考试

北京市教委公布《北京市普通高中学业水平考试实施办法（试行）》（以下简称《学业水平考试办法》）和《北京市普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）》（以下简称《综合素质评价办法》），对普通高中学业水平考试和普通高中学生综合素质评价作出具体规定。

2020年，本市将作为第二批高考综合改革试点省市之一，试行新高考政策，学业水平考试将作为学生升入高校的重要依据之一。根据《学业水平考试办法》要求，普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。普通高中课程方案所设定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

高一期末可“随考随清”

合格性考试除体育与健康、艺术（音乐、美术）外，另外11门科目一年两考，学生可在高一第二学期末必修课程结束后参加合格性考试，做到随教、随考、随清。

体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。其余11门科目合格性考试每学年组织两次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末，学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9门科目合格性考试由全市统一组织。体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术4门科目合格性考试由各区教委根据市级要求组织实施。

等级性考试每学年组织1次，学生在高三年级第二学期参加。等级性考试由全市统一组织。合格性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程要求为依据；等级性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程和选修Ⅰ课程要求为依据。

等级性考试成绩分5等

参加本市当年统一高考的考生，可在完成各科目必修内容的学习、对自己的兴趣和优势有一定了解后选定等级性考试科目。学生可根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目等级性考试中自主选择参加3门科目考试。高等院校可根据办学特色和定位及不同学科专业人才培养需要，从6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分专业（类）自主提出指定选考科目，并提前向社会公布。

合格性考试达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学力认定的主要依据。合格性考试成绩以“合格/不合格”呈现。卷面成绩60分（含）以上为合格，60分以下为不合格。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不组织补考。参加高考的考生，语文、数学、外语3门科目统一高考成绩达到一定标准可认定相应科目合格。参加本市当年统一高考考生的合格性考试所有科目成绩将提供给招生高校使用。高中生离校两年内以社会人员身份参加学业水平考试合格且符合其他毕业条件的可补发高中毕业证书，两年以上不再补发高中毕业证书。

等级性考试成绩以等级呈现，分为五个等级。位次由高到低为A、B、C、D、E。等级根据原始分划定。参加本市当年统一高考考生的等级性考试科目成绩将提供给招生高校使用。等级性考试成绩当年有效，计入高考总成绩方式另行制定。

综合素质档案将供高招参考

根据《综合素质评价办法》要求，综合素质评价内容包括5方面内容，教师要指导学生在“北京市普通高中学生综合素质评价电子平台”中记录并公示，接受区教委、家长、学生等多方监督。2020年起，综合素质档案将提供给高校招生参考，首先将在市属高校进行试点，进而扩大范围。

普通高中学生综合素质评价内容包括学生的思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等五方面。在学生成长过程中，教师要指导学生在“北京市普通高中学生综合素质评价电子平台”中及时、客观记录反映学生综合素质主要方面的具体活动，收集相关事实材料。学校每学期对计划提交给高校的事实材料和活动记录进行审核，并通过“综评平台”在校内公示，公示期不少于5个工作日。区教委每年抽查学校比例不少于25%，学生、家长、教师等进行监督。

2017年北京高考改革制度后学习什么哪些科目

2017高考加分政策有什么变化？为做好2017年普通高等学校招生工作， 教育 部公布了2017年普通高等学校招生工作规定。规定明确了2017年高考加分项目及分值，最高可降低20分录取。那么，2017高考加分项目有哪些？下面随我一起来看看吧。

2017高考加分政策 2017高考加分项目有哪些

　?高考加分?对大家来说

　已成为一个非常敏感的话题

　学渣家长觉得加分对自己孩子?可望不可及?

　学霸家长们则对孩子能否获得加分闭口不谈

　所以，每年最新的高考政策

　对大家来说，就特别重要

　因为与你孩子高考中能否加分息息相关!

　目前，多个省份2017年的高考加分政策

　已经出炉啦!

　下面我们一起来看看：

　大家已经知道

　在2016年的高考中

　教育部明确规定：

　取消了鼓励加分项目!

　这些项目包括：

　省级优秀学生加分

　思想政治品德方面有突出 事迹 加分

　全国中学生学科奥林匹克竞赛加分

　全国科技创新大赛获奖加分

　体育特长生加分项目等等

　规定也明确说，

　考生高考如果获得加分

　最高不能超过20分

　这么严格的标准是因为什么?

　当然是为了让缺乏条件的农村考生

　能够在高考这场?没有硝烟的战争?中

　获得更公平的待遇!

　国家教育咨询委员会委员谈松华说：

　2017年的高考加分政策

　简单概括就是：?少锦上添花，多雪中送炭?!

　以前大行其道的奖励性加分

　比如艺术加分、体育特长加分

　现在慢慢都没有了!

　因为这种要求对农村学生很不公平

　他们很多每天要爬很远的山路去上学

　根本就缺乏这些条件!

　但是，还有一些弱势群体

　是可以得到照顾性加分的：

　比如

　你孩子是少数民族考生，

　促进了泱泱中华56个民族的安定团结;

　或者

　你孩子是光荣的烈士子女

　家人曾为共和国做出巨大牺牲?

　这样的群体，获得高考加分

　得到特殊的照顾

　也算受之无愧!

　当然，对于加分政策，各地也有不同规定：

　比如重庆将在2017年取消对三峡库区移民

　还有农村独生女的加分照顾;

　而安徽则要建立考录申诉机制

　坚持大学录取 通知书 必须由校长签发!

　这样无疑大大减少了录取中的不公平;

　在河南，教育主管部门则提出

　?谁主管、谁认定、谁审核、谁负责?追责制度

　保证了高考加分不会被?冒领?;

　内蒙古则准备取消6项全国性高考加分项目

　包括特长生、自治区级优秀学生

　重大体育比赛获奖者、二级运动员统测合格者

　以后，高考加分政策的天秤

　将倾向学生的综合素质评价

　这回，可不能让孩子引体向上考零分了!

　对于?高考加分?政策，有人叫好：?一些竞赛类的加分项目可以进行适当保留，因为这些项目的存在可以减少一些优秀学生高考时的失误率 ?;

　也有人唱衰：?有些同学可能因为某些原因加5分或者10分，虽然看起来可能不多，但在高考那么激烈的环境下，对大部分考生是不公平的。?

猜你喜欢：

1. 2017年高考加分政策公布

2. 2017年高考加分政策解读

3. 2017年高考加分政策

4. 河南2017高考加分项目

2017北京高考学生有多少人

学的科目还是一样的，语数外是文理都要考，文综考政治地理历史，理综考物化生。

2016年以后，只是这些部分的分值发生变化：

①语文从150分上调到180分；

②英语从150分下调到100分；

③文理科综合从300分上调到320分；

④数学150分不变。

北京高考最新政策

2017年北京高考报名人数:60638人

高考报名人数是当年高考竞争压力的重要参考，2017年北京计划招生72120人，其中本科计划42120人，高职专科30000

2017北京高考报名人数为60638人，比去年减少584人，去年人数为61222。北京高考报名人数已连续11年下降。

从考生类别看，应届生56776人，往届生3862人;男生29032人，女生31606人;城镇考生45570人，农村考生15068人;在报名参加统考的考生中，文史类考生17641人，理工类考生36595人。

2017年北京高招政策有三大变化，具体为：取消本科三批，将本科二、三批合并为本科二批;大范围调整“少数民族”加分项目;经团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A青年志愿者的，同等条件下优先录取。

人。

2017北京高考志愿填报需要注意哪些事项？

北京高考最新政策如下：

1、北京高考改革政策实施时间是2020年高考，即2017年秋季入学的高一新生开始启动改革，因此并不影响高三学生复读。2、考试科目设置。自2017年秋季起，从普通高中起始年级开始实施高中学业水平考试。

《普通高中课程方案（实验）》所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术、通用技术13门科目，引导考生认真学习每门课程。

3、实行合格性考试与等级性考试。合格性考试内容以普通高中课程标准中的必修学习要求为依据，等级性考试内容以普通高中课程标准中的.必修和选修Ⅰ学习要求为依据。学业水平考试成绩合格作为高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。

3+1+2高考模式各科目分数及总分

高考总分750分

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。

“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

在招生录取方面，普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式，即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价择优录取。

6月23日，2017北京高考成绩将正式公布。接下来考生们的头等大事就是如何合理高考填报志愿。科学合理地填报志愿既可以提高录取的命中率，又为孩子们今后的学业发展和职业选择奠定良好的基础。

一、了解志愿设置

高考志愿按照批次设置，本科志愿分为本科提前批、本科一批和本科二批，此外在本科提前批和本科一批之间还设置特殊类型志愿。

1.本科提前批

本科提前批分A、B、C三段：

1）本科提前批A段包括艺术院校的本科专业、体育院校（专业）、军事院校、武警部队院校、公安类院校、非通用语专业、部分院校（专业）、香港中文大学、香港城市大学。

本科提前批A段可选报两个志愿，每个志愿可选报一所院校六个专业，并注明是否服从校内专业调剂。

2）本科提前批B段是“双培计划”“外培计划”。

本科提前批B段可选报两个志愿，每个志愿可选报一所院校六个专业，无校内专业调剂。

3）本科提前批C段是“农村专项计划”，海淀考生不能报考。

2.特殊类型志愿

特殊类型志愿为获得“高校自主招生”“高水平艺术团”“高水平运动队”资格的考生设置，这三类考生必须和大学签约、且将志愿填报在特殊类型志愿中才可以享受相应照顾。

特殊类型志愿可选报一个志愿，一所院校六个专业，并注明是否服从校内专业调剂。

3.本科一批

本科一批包括“985”“211”院校及少量一般本科院校。

本科一批是平行志愿，可选报六所院校，每所院校可选报六个专业，并注明是否服从校内专业调剂。

4.本科二批

本科二批包括公办本科院校、民办本科院校、独立学院和二级学院。今年志愿设置最大变化就是原来的本科二批和本科三批合并成新的本科二批。

本科二批是平行志愿，可选报十所院校，每所院校可选报六个专业，并注明是否服从校内专业调剂。

二、了解考生自己

考生应从兴趣爱好、学业水平和特长资格三方面了解自己。

1．兴趣爱好

了解考生兴趣喜好和性格特点，有针对性考虑大学和专业。同时家长应和考生密切沟通，要遵从考生的意愿。

2. 学业水平

考生在出分前应通过学校或全区的排名位置，找到学校或全区往年的录取情况，为考虑志愿提供参考。

3.特长资格

假如考生获得了相关特长资格，应该认真考虑几类特殊形式的招生，如高校自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、艺术专业和体育专业等。

三、了解大学专业

1．了解大学

考生应从大学层次、大学概况、外地院校、军事院校、中外合作项目、港澳台地区高校等多方面了解大学。

2．了解专业

考生应从专业内涵、大类招生、非通用语专业、专业特殊要求等方面深入了解专业。

3．收集信息

考生现阶段应收集大量信息，为填报志愿作参考。收集信息的渠道主要有互联网、广播咨询、微信公众号和校园开放日等方式。

4．使用资料

考生应使用好几种参考资料。

1）招生专业目录

招生专业目录是考生填报志愿的唯一依据，招生院校和招生专业的代码都要从招生专业目录里寻找。

2）招生章程

考生一定要认真阅读报考院校的招生章程，特别是学校和专业的录取规则。

3）全国普通高等学校在京招生录取分数分布统计（大厚本）

该资料包含了近三年院校和专业的录取情况、全市高考分数分布统计（1分1段）和招生院校录取最低分。这些资料考生都应该认真阅读。