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1.倒装句大揭密

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当然选择李辉老师啦。我是李辉老师的学员，跟着这位老师英语提高了50多分，我觉得只要听话照做，活在当下，就一定可以提分。这是我可以保证的。

说说这位徐磊老师，一直在抄袭辉哥，我认为抄袭只能抄袭部分方法，辉哥就是一直被模仿，从未被超越！他的每年课程都会有很大的变化，只为了应战高考。在我印象中徐磊老师的学生好像一直有到处骂辉哥和他家人以及我们。老师占用学生宝贵的时间 ，让学生去证明自己，我觉得这是缺乏师德的一种表现。 更不用说听他的课了！

说说李辉老师。老师从未骂过那位徐磊老师，而是总会告诉我们利用时间好好提升自己成绩！同时在这个科技发达的时代，有许许多多的老师都是在抄袭模仿李辉老师，但是真的就是一直被模仿，从未被超越！

为啥选李辉老师？

1.专业性强

2.15年教学经验

3.认真负责（经常亲自为我们答疑到凌晨）

4.学习氛围好

5.课程在不断更新

6.原创版，大多数老师抄袭模仿，说明这位老师很优秀，比起模仿者，那当然是原创版更好！

倒装句大揭密

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李辉老师的课有用吗，对高考，不要脱子，要真

? 老师叮咛：李辉老师说，想要提高作文水平，掌握正确的语法十分关键！下面的各例句都是历年真题中最常出现的、最值得同学们优先理解的虚拟语气考点！经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对，无错、可信！可供全国各省高中生打印、学习、背诵！

辉哥说：什么叫真努力？“觉得自己已经很努力了”或者“我比以前努力多了”都不是真努力，而往往只是自我陶醉。”所谓“真努力”，得看你：1.定了什么标准；2.有没有达到这个标准。而不是看你花了多了时间、做了多少事情。连努力的标准都没有，或者制定了标准却根本没有达到，都还是不够努力，或者根本就是自欺欺人的假勤奋、伪努力。

一、概述：

英语句子的基本语序是主语在前，谓语动词在后，当语序颠倒时就成了倒装结构。把谓语的全部放在主语之前称为完全倒装；而只把助动词或情态动词放在主语之前，则称为部分倒装。

二﹑倒装句的类型

[if !supportLists]1.?[endif] 全部倒装句：

（1）here/?there/?now/?then/?thus/out/away/up/down等副词置于句首，谓语动词常用be/come/go/?lie/run，当其主语为名词时，通常要使用倒装。

eg: a. There goes the bell.

b. Here is your letter.

c. Off goes the woman!

d. Then came the chairman.

e. Away went the boy to the school!

注意：上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能倒装。

eg: a.Here he comes.

b.Away they went.

（2）以引导词there开头的句子，须使用倒装结构，除there be外还有there live / stand / lie / exist等。

eg: a. There are three books on the desk．

b.There lived an old fisherman near the sea.

c.There stands a tall building in the centre of the town.

（3）so/neither/nor表示前面所述一件事也适合另一个人或物时，so用于肯定句，neither/nor用于否定句。

eg: a.Tom can speak French. So can Jack.

b.If you don't go, neither will I.

注意：

1）当so引出的句子用以对上文内容加以证实或肯定时，不可用倒装结构。意为“的确如此”。

eg: a.Tom asked me to go to play football and so I did.

b.---It's raining hard.?

---So it is.

[if !supportLists]2)?[endif]但如果上文所述两件事也适合另一个人或物，就用So it is /was with sb.或It is/was the same with sb.

eg:Marx was born in Germany and German was his native language. So it was with English.

（4）介词短语做地点状语放在句首

eg:? a.In the cottage lives a family of six.

? b.Near the bridge was an old cottage.

c.In front of the house sat a little boy.

2. 部分倒装句

(1)疑问句

eg: a.Have you seen the film?

b.When are we going to drink to your happiness

注意：如疑问词在句中做主语，则用自然语序。

eg: a. Who is your sister?

b.What is our work?

(2)?so/such...that的so/such位于句首时

eg: a.So loudly did the students read that people could hear them out in the street.

b.So small were the words that he could hardly see them.

c.Such a famous man he is that everyone wants to take a photo with him.

(3)so, neither, nor表示前面所述一件事也适合另一个人或物时，So用于肯定句,neither/nor用于否定句

eg：a.Tom can speak French. So can Jack.

b.If you don't go, neither will I.

注意：

1）当so引出的句子用以对上文内容加以证实或肯定时，不可用倒装结构。意为“的确如此”。

eg：a.Tom asked me to go to play football and so I did.?

b.---It's raining hard.

---So it is.

2）但如果上文所述两件事也适合另一个人或物，就用So it is /was with sb.或It is/was the same with sb.

eg：Marx was born in Germany and German was his native language. So it was with English

（4）否定意义的副词或短语位于句首时，常见的有：in no?way/not only…but also/never/little/rarely/seldom/hardly...when/no sooner…than/?scarcely…when/?in no case/?not...?until

eg: a. Not until the child fell asleep did the mother leave the room. b.Hardly?can?I?follow?you. c.Seldom?do?I?visit?USA. d. Never have I seen such a performance .

注意：否定词不在句首不倒装。 a. I have never seen such a performance. b. The mother didn't leave the room until the child fell asleep.

[if !supportLists]（5）[endif]由as/though引导的让步状语从句。

分为表语十as＋主语十系动词和动词原形＋as＋主语十助动词

eg: a. Young as he is, he knows some of the family

b. Try as I might, I could not lift the stone.

注意：当单数名词位于句首时，名词前无冠词。

eg:Child as he is,he knows good English.

（6）省略连词“if”的条件副词分句

eg：a.Were I you, I would not do such a thing.

? = If I were you, I would not do such a thing.

b.Would the machine break down again, send it back to us.

= If the machine would break down again, send it back to us.

c.Had you worked harder, you would have passed.

= If you had worked harder, you would have passed.

（7）有些表示“感叹、祝愿”等语气的句子，也可使用倒装结构

eg: a. Isn‘t it cold!

b.May both be happy!

c. May God bless you.

d. Long live the king!

（8）Only位于句首，强调句子的状语时

eg：a. Only then did I fully understand what my father said.

b. Only when I left school did I realize how important study is.三、倒装句应用

1.考题类型

（1）在语法填空中可能要求考生填入适当的助动词。在高考写作中恰当运用倒装句，特别是由“only+状语” 开头的倒装句，会给阅卷者留下良好的印象。

（2）在短文改错中，可能出现助动词的错用；漏掉构成部分倒装的助动词do, does或did；或者有了助动词does或did之后，谓语动词没有用原形；或者倒装句的主谓一致错误。

2.灵活运用

（1）改写句子

1）?We don’t know its value until we lose health.

?______________________ we know its value.

2）I will never forget you as long as I live.

__________I forget you as long as I live.

3）?I had no sooner gone out than it began to rain.

_____________________ than it began to rain.

4）?we can improve our English only in this way.

?______________________ improve our English.

5）We have so much homework to do that we have no time to take a rest.

___________________we have to do that we have no time to take a rest.

Answer

1）Not until we lose health do

2）Never will

3）No sooner had I gone out

4）Only in this way can we

5）So much homework do

（2）用倒装句完成句子

1）只有用这种方法，你才能学好英语。

?_______________ you learn English well.

2）她非常感激，向我点了点头。

_______________ she that she nodded to me.

3）灿烂的微笑不但使我们自己高兴，也会使他人感觉到愉悦。

?____________________ make ourselves happy, but it also enables others to feel delighted.

4）直到那时，她才意识到她没有带钱。

?_____________________that she had forgotten to take money with her.

Answer

1）Only in this way can

2）So grateful was

3）Not only can a beautiful smile

4）Not until then did she realize

（3）单句改错

1）At noon there were still no news.

2）Here is some picture-books for you.

3）If you don’t go there tomorrow, neither does Tom.

4）I didn’t see the film, and nor didn’t you.

5）I can’t swim and so can Kate.

6）He was unable to make much progress, hard although he tried.

7）Little does he realizes how important this meeting is.

8）So loudly he speak that even people in the next room could hear him.

Answer

1）were→ was ? 主语是no news，单数。

2）is→ are ? 主语是some picture-books,复数。

3）does→ will ? 主句用一般将来时。

4）didn’t→ did ? 因neither, nor本身就是否定的了，其后的助动词用肯定形式。

5）so→ neither ? 表示后者的情况同前者一样，前者是否定情况，后者用neither或nor。

6）although→ as /though ? 因although引导让步状语从句时，不能用倒装。

7）realizes→ realize ? 前面已有助动词did了，要用原形。

8）在he前加did ? 因so+ adj.位于句首时，主句用部分倒装。

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这是当时做的笔记关于记单词的

看到那么多学长学姐把自己的英语从很低的分数提到了很高的分数上，我是最开始不相信的，我觉得我的能力是不能够使我自己进步的，我也是一个比较自卑的人，但是通过学习方法之后，我发现我就是并不是那么的难，我印象最深刻的是辉哥的阅读理解，最开始我做阅读理解的时候就是先去看文章，我发现文章我看不懂，因为很多单词都不认识其次每一次在找答案都要从开头一直看到结尾，就会浪费很长时间，之前做阅读理解，要花去将近一个小时的时间，但是后来不断的练习，不断的接触，用主题做阅读理解的方法之后，我发现阅读理解并没有想象中那么难，最开始我尝试着用主题的方法是先把文章每一段的第1句话和最后一句话画下来，然后认真的看第1句话，然后仔细的看第1段和最后一段，然后再去看每一个题目的第问题，然后把选项大致的看一遍，然后就开始去寻找，我会定一下大概这个文章大概讲了什么，因为它的主题一般单词不会特别的多，然后也不会特别的难，我把主题定下之后我会去做每一题目的第1题，第2题第3题，然后做到后面我发现我的做题速度越来越快，越来越快，然后高考的时候我记得20分钟左右就把4篇全部做完。

记单词的话有犹抱琵琶半遮面

不过对我印象最深刻一个阅读理解上面提到了 一个是完形填空的魔鬼训练

如没有接触到了李辉的魔鬼训练方法，就不知道完形填空居然有这么大的作用。魔鬼训练方法就是让我在七天的时间内完形填空快速的提升，最开始我就是看到那个句子里每个单词都认识，但是就是整个句子就完了。我看不懂他们的意思就不能回答了，最后我通过这个方法我从完形填空错七八个到最后最多错3个.也算是一个大突破吧！

喜欢这个老师的的原因，除了他的教学体系完整，教学方法很强以外，还有他对每一个上课课堂都特别认真的对待，我看到他每一个题目都是通过打字一个一个的列出来，而且每一次的讲义，每一次的笔记都特别的认真。我们学校的老师经常讲课的时候都是对着电脑对着ppt或者是对着书本读，每一次模考结束的时候，我们学校的老师都是对着答案读，对着答案的解析直接念，然后也不告诉我为什么这一题是这样那一题不能那样做，然后辉哥老师嗯，他在讲英语试卷的时候，我就觉得是有头有尾的，他可以告诉我这一题为什么错，以及这一题为什么不能这样选要那样选，不要是我觉得这个题怎么样，而是要找到客观规律，我觉得这一点非常重要。如果以后有机会我也会从事英语行业，我也想学习英语专业的一些知识，然后去把握其中的规律，也能够像会李辉老师那样厉害！李辉老师的辅导老师，也就是我们的课后答疑，这一点我特别喜欢，比如在课上我遇到不懂的，不会的我就会画下来，或者是截图，然后课后发给答疑老师，我觉得答疑老师特别快的来回答我，比如说网上的小猿搜题或者是作业帮他们在解答的时候就也是死板的一个答案吧，然后就没有老师给你语音讲给你，电话或者是直接文字给你输入的那样亲切，让我觉得不是一个机器人的存在，而是一个真正的大哥哥大姐姐那样让我觉得很开心?，是为什么，后来我慢慢的觉得对网课有改观的一个原因吧，然后我现在上大学了，我也报名了一些课程，不过在英语听力以及英语作文甚至阅读理解记单词这些东西上，我还时不时的想起老师的教我们方法，也是让我4级轻松过的一个原因。

如果你看到了我的这一篇回复，或许对你有帮助，如果可以的话，也希望你可以去报名李辉老师的正式课程，真心推荐吧，一个选品官的角度来给你讲推荐！

英语15天基础速成班 讲师：李辉 考研

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