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tamoadmin 2024-06-05 人已围观
简介1.高考口语考试考什么内容口语考试内容:第一部分内容是以一篇小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分内容就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题,做一个简短的口头作文,一般不少于十句话。高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。英语口语考试注意事项1.凭高考《准考
1.高考口语考试考什么内容
口语考试内容:
第一部分内容是以一篇小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分内容就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题,做一个简短的口头作文,一般不少于十句话。
高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。
英语口语考试注意事项
1.凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。
2.考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。
3.考生进入考点,要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。
4.考生到点名处领取《外语口试成绩表》后,对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县),口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。
5.每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后随领队进入考场口试。
高考口语考试考什么内容
高考英语听说可以说是很多人不擅长的一部分,但听说考的分数又不能不太差。那么下面和来看看这篇高考听说英语口语技巧的文章,一定会有收获。
一、模仿跟读
模仿跟读部分(总分数为20分,最后折成5分)从语音语调(12分)和语速(8分)两方面给分。想要考到16分以上,在音准上必须要注意,漏读的单词不能超过3个。
模仿跟读部分的命题以国家地理杂志等原始视频为素材,语音语调也十分地道。所以,考生要尽量模仿原音的起起伏伏。
此外,根据经验,每年都会有两个新单词出现,所以考生需要掌握拼读的基本规律。
建议考生在备考中多听和多读课文,多模仿课文原音,以此来练习英语的语音语调。此外,平时朗读课文时,要避免拖拉长读、吞音等习惯,还要注意弱读和连读等。
二、角色扮演
角色扮演部分(总分16分,最后折成4分)又称为三问五答,需要翻译问题和答案。这部分的难度不大,但是容易丢分。
备考时首先要做好笔记。推荐将草稿纸两次对折成四部分,第一部分用来做视频笔记,后面三个部分用来做答疑笔记。笔记要清楚有序,以便更好地拿分。
在做翻译问句的时候,最好记下助动词等关键部分。
要懂得从高考真题中进行总结,不难发现时间、数字、原因和变化都是高频考点。
对角色扮演中的两分钟视频,考生可以不看,因为视频会让考生分心,而且与对话内容无关。考生可以听视频中的对话在草稿纸上记录重要信息,如时间,地点,人物,事件等等。
三、故事复述
故事复述部分(总得分24分,最后折成6分)最难,但得分最多。学生应掌握两种方法:
第一个,找关键词,考生可以在草稿纸的最上面写下关键字,把名词用符号表示,如Mary用 M表示,学校用 S表示。
第二,影子速记法,即所读材料的速记方法,就用影子技巧,用笔记下来。不必完全写完,先听录音,把故事情节弄清楚,然后记下故事背景、 However、 but等关键情节的动词和宾语,再听录音,把关键情节的动词和宾语补全。
高考外语口语的考试模式一般分为两种,分别是“人人对话”模式和“人机对话”模式。
这两种模式并不是全国统一的,而是针对不同的省份会有所不同。“人人对话”模式是一种传统考试模式,监考老师以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。
监考老师根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核,最后将这四项的分数合计为总分,最终评测出考生的外语口语成绩。
目前高考外语口语考试采取“人人对话”模式考试的省份有:北京、安徽、河北、山东、四川以及全国大部分地区。
“人机对话”模式理解起来也比较简单,指的是由电脑代替外语教师,扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题,而计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并且保存下来。
考生在接受“人机对话”模式考试的全程只有考生和计算机,期间不介入任何人为因素,考试结束后,所有考生的考试录音将被集中收集,评卷教师按教育部门的网上阅卷要求进行统一集中评卷,最后评测出考生的最终成绩。
目前高考外语口语使用“人机对话”模式的地区不多,只有上海、广东、广西等个别地区使用这种模式,各地区设计的题型也不尽相同。考生们在参加外语口语考试之前,最好咨询一下当地的教育主管部门或者询问自己的班主任老师。