2017高考语文二模普陀_2018普陀语文高考二模答案

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阅读部分（80分）

一．1、突破了任何一届奥运会奖牌设计单一材质的传统，融入典型的中国文化元素。（2分）2、“金”“玉”材质的复合工艺；提高奖牌的抗冲击性能（安全性）的方法。（2分） 3、公开征集奖牌设计方案；初评选出入围作品；复评确定候选作品。（3分） 4、B（2分） 5、C（2分） 6、就外观而言，主要表现为在奖牌上镶嵌中华美玉、挂钩采用中国传统的玉双龙蒲纹璜样式；背面图案是“中国印”的会徽。从设计理念来看，玉文化是中华文化重要的组成部分，表示美好、尊敬、相爱互助的内涵。（外观3分，理念2分；共5分。）

二．7、现在的人们对梵高的崇敬与热爱。（2分） 8、比拟（拟人）；形象生动地表现出梵高作品的价值终于逐渐被历史肯定。（写出修辞手法1分，作用2分；共3分。） 9、摆脱生活的痛苦，寻找精神的慰藉。（2分） 10、再现理想主义者的形象，反衬现实对梵高的打击。（2分） 11、A、D（4分） 12、梵高的痛苦源于爱情的失败；中断了与高更的友谊；生活困苦，需要他人的接济；艺术道路坎坷；遭到世人鄙弃。（写出四点即可）（4分） 13、例：梵高的生命是短暂的，但却是厚重的。在别人眼里他的生命肉体是卑贱的，但他在人们鄙视的目光中坚守着自己高贵的灵魂。世俗可以鄙弃一个天才的画家及其高贵的灵魂，但历史不会将他忘记。（评分标准：能结合文章的内容抒发自己的感想2分，有自己独到见解，语言流畅得满分。文不对题0分。）

三．14、（1）独上高楼，望尽天涯路。（2）抑本其成败之迹而皆自于人欤？（3）青冥浩荡不见底。（4）函谷举；可怜焦土。（5）仰观宇宙之大。（6）下自成蹊。（7）君子和而不同。（任选5句，句中有错别字或缺漏，则该句不得分。共5分。）

四．15、《念奴娇?赤壁怀古》（1分） 16、D（2分） 17、赏析要点：“欹”、“杳”二字写出了古迹的毁塌湮没。暗指英雄人物以及他们的豪情功业都一去不返。残迹遗址勾勒出一幅苍凉的景色，与作者悲怆无奈的心情相呼应。表达作者对英雄人物的追思以及对现实的失望。（5分，意思正确，语言通顺即给满分。）

五．18、刘基（1分） 19、（1）部署、分派。（2）采集。（3）种植。（4）相伴、结伴。（每个解释1分，共4分。） 20、B（2分） 21、（1）那群猴子都非常害怕并对此感到痛苦，却不敢违背狙公。（3分，译出大意给1分，评分要点：“苦”、“违”。）（2）既然这样，那么我们为什么还要依靠他，而被他驱使（奴役）呢？（3分，译出大意给1分，评分要点：“然则”、“假”、被动句式。） 22、民；以术使民而无道揆者。（2分） 23、告诫统治者要以道治民，推行仁政。（2分）

六．24、在山中开垦荒地种粮谋生的人。（2分） 25、C（2分） 26、对比；突出开山之害，指出允许棚民开荒种地是因小失大。 26、开垦荒地（开荒生产）和环境保护；略。（ 写出矛盾2分。能够针对问题提出自己的见解，言之成理、语言通顺3分；共5分）

写作部分（70分）

一类卷（63—70分）基准分67分

能准确把握题意，立意深刻，选材恰当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨。有新意，有文采。

二类卷（52—62分）基准分57分

符合题意，立意较深刻，选材较恰当，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。

三类卷（39—51分）基准分45分

基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。

四类卷（21—38分）基准分29分

偏离题意，立意或选材不当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顷，语病较多。

五类卷（21分以下）符合以下一项即为五类：

（l）脱离题意。（2）文理不通。（3）全文不足400 字。

说明：

（l）不写题目或未补充完整扣2分。（2）错别字满3个扣1分，至多扣5分。（3）标点错误多，酌情扣分。（4）文面不整洁，酌情扣1—2分；文面整洁美观，酌情加1—2分。全文抄袭得0分。