陕西高考2017语文,2017年陕西高考语文试题及答案

1.2018陕西高考文科状元是谁

2.陕西高考文科考哪几门?

3.高考语文时评类作文怎么写

4.2017年高考语文全国卷有哪些变化

5.陕西男孩曾获竞赛奖，高考以719分上清华，他是有什么学习习惯吗？

6.陕西省2017高考用全国一还是二卷？

2017年陕西高考分数线为73分至509分。

具体分数线：

本科一批：文史类509分，理工类449分。

本科二批：文史类457分，理工类397分。

本科三批：文史类334分，理工类301分。

高职（专科）：文史类150分，理工类150分。

艺术（文）文化课本科分数线297分，专科分数线105分；艺术（理）文化课本科分数线258分，专科分数线105分。

体育类文化课本科分数线270分，专业课统考分数线73 分。

职业教育（三校生）单独招生本科分数线230分，专科分数线100分。

陕西高考最新政策：

实行“3+1+2”模式，“3”即统一高考科目：为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

以上数据出自人民网。

2023陕西高考的时间安排和科目设置：

考试安排：

6月7日：9:00-11:30语文；15:00-17:00数学。

6月8日：9:00-11:30文综/理综；15:00-17:00外语。

科目设置：

高校招生全国统一考试总分为750分，其中语文、数学、外语各科满分均为150分（外语科目含计入总分的听力测试30分），综合科目满分为300分。

2023陕西高考文史、艺术（文）类考试科目为语文、数学（文）、文科综合、外语。

2023陕西高考理工、体育、艺术（理）类考试科目为语文、数学（理）、理科综合、外语。

其中，陕西高考外语考试分为英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语6个语种，考生可任选其中一个语种参加考试。

艺术文类和艺术理类考生还须参加艺术类专业考试（分为艺术类专业全区统一考试和获准单独组织校考高校的艺术专业考试），体育类考生还须参加体育类专业统一考试。

2018陕西高考文科状元是谁

时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,深圳,1981;绿水青山也是金山银山——时评标题,浙江,2005;走好我们这一代人的长征路——新区标语,雄安,2017。要求:围绕材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

2017年全国卷3高考作文题目是什么？

2017年高考作文题目 全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ 山东 广东 四川 安徽 山西 黑龙江 辽宁 福建 河南 河北 江苏 陕西 湖南 北京 吉林 贵州 广西 云南 新疆 内蒙古 甘肃 浙江 重庆 江西 天津 上海 宁夏 青海 海南 西藏 湖北 中国教育在线讯 2017年全国高考语文科目考试于6月7日举行。

据成都全搜索新闻网，今年全国卷3高考语文作文题目如下： 题目是一个副标题作文，因为是正逢高考四十年，是关于我与高考或我看高考。

全国卷3作文题目

2017年高考全国卷III作文题目及专家解析是什么？

今年是我国恢复高考40周年。

40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。

40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。

想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上…… 请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。

要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

[专家解析] 今年是恢复高考40周年，以此命题显然着意于引导考生在社会历史的大背景下审视个人发展，激励一代青年将个人理想融入国家和民族的事业。

40 年前高考的恢复，是极富象征意义的事件；直到今天，高考对于大到国家社会、小到每位亲历其中的个体来说，其重要性与影响力仍然不言而喻。

2017高考作文直接写“高考”，既出人意表而又在情理之中，无疑是要启发考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达对“高考”的独特体会和理解，呈现他们的酸甜苦辣尤其是勤学奋进中的豪迈之情；另一方面，更是要带动全社会站在国家战略的高度，回顾过去展望未来，理性探索高考的改革之路，也由此感悟古今融通和传统的继承与创新性发展等重大问题。

“高考”，人人参与其中，但绝大多数考生又未系统地思考与梳理过，所以细想又有些陌生，这在经验储备相对公平的基础上保证了考试的公正，维护了所有考生的话语权，兼之“高考”本身的言说不尽，所以每位考生可以见仁见智，在较为宽松的空间里写作。

试题材料中的内容，意在引导考生洞悉材料自身的内在关联与生长性，如为国选材与社会进步，时代拐点与国家走势，个人奋斗与家庭期许，历史沉思与当下使命，集体记忆与个人情感，今昔对比与感慨生发……考生更要关注题目的具体指令：“以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题，写一篇文章”。

不同于一般的话题作文，聚焦审视与表达的主体——“我”，唤醒考生的直接经验与间接经验，为考生“锁定”作文立意提供支架。

考生对于“我”的构思定位，既可写实，亦可虚构。

可供选择的两个副标题，为考生在不同文体上的选择预留了写作空间，这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，利于考生完成边界清晰且能自由发挥的理想写作。

就本题写作的预估和建议来说，若选择以“我看高考”为副标题写作，写作相对集中，考生须从标题的拟定开始，就聚焦对于“高考”的看法与评价：既可肯定高考对于国家、社会、个人的意义与价值，如对于社会进步的推动价值，对于公平社会的建设意义，对于个人提升的引领作用等；也可质疑讨论高考考查的科学性、录取制度的公平性以及高考催生的教育乱象等。

若选择以“我的高考”为副标题写作，可供考生写作的空间比较大，选择的文体较多，如记叙类文体，可以围绕材料的触发点对自己的高考经历或憧憬进行筛选整合，传达出“我”之于“高考”的生活过往与内心期许，甚至通过个人轨迹折射时代变迁。

有能力的考生还可以将其虚构为小说，间接传达“我”之于“高考”的独特体验与个性理解。

此题也有散文诗歌等文体的写作空间。

如何解读 2017 年全国三卷的高考作文题目

时间就是金钱，效率就是生命——特区口号，深圳，1981；绿水青山也是金山银山——时评标题，浙江，2005；走好我们这一代人的长征路——新区标语，雄安，2017。

要求：围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

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2018全国三卷语文作文怎么立意

材料作文：围绕以下三个标语写作，1981年，深圳特区，时间就是金钱，效率就是生命；2005年，浙江，绿水青山就是金山银山；2017年，雄安，走好我们这一代的长征路。

选好角度、确定立意、文体不限，写一篇不少于800字的文章。

审题要点：2018年是改革开放四十周年，这三条标语浓缩了改革开放四十年发展历程，是不同发展阶段的历史任务与时代精神的缩影。

三条标语，代表三个时代的任务，三句标语的核心内涵，在于体现出“新时代、新发展”。

随着时代的发展，对发展本身的要求也不断深化。

第一条关键信息是抓好“时间”和“效率”谋发展，第二条提取出关键的信息是“生态与发展”，第三条提取的关键信息是“雄安”和“长征路”。

标语是一个时代的切面，在历史的发展中，找好不同时期的定位，阶段任务不同，发展是核心命题。

写作建议：本作文题目要求考生关注时代发展的鲜明主题、战略安排、价值追求和历史使命，在纵向把握的基础上，深入理解标语背后的内涵和方向，理解创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展的内涵，深刻领会当代青年的历史使命与挑战，不忘初心，砥砺奋进。

从“发展”内涵的角度分析，从改革开放初期的追求高速发展，到重视人与自然和谐共生的可持续发展，再到绿色智慧发展理念。

从“发展”历程角度分析，不同的阶段有不同的任务，“发展”就是破解当下难题，寻求未来路径。

从“发展”的区域角度分析，可关注材料中所给地理区位，从珠三角到长三角再到京津冀地区，体现了国家的均衡发展。

考生审题时需关注到“围绕三个标语”，因而要思考三条标语之间的逻辑思维链条，在三者之间建立起联系，不可孤立的看问题。

2017年全国卷一作文题目是什么？

题目 阅读下面的材料，根据要求写作。

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

2017高考语文作文全国二卷

全国卷II：根据古诗句自拟文（适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南）阅读下面的材料，根据要求写作。

1、天行健，君子以自强不息《周易》2、露从今夜白，月是故乡明（杜甫）3、何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）6、数风流人物，还看今朝中国文化博大精深，无数名句化育后世。

读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确认立意，并合理引用。

写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不少于800字。

自是花中第一流“何须浅碧深红色，自是花中第一流”是李清照的一句词，也不愧是李清照的词，写出了李清照的独特心性和不俗气质。

何必去寻求和别人一样浮华艳丽的外表，没有脂粉钗裙，我自有我的一番理想和志趣！当别的女子还在闺阁描眉画鬓的时候，李清照已经在读四书五经了。

当别的女子穿针引线做女红的时候，李清照已经在吟词作赋了。

当别的女字柴米油盐的时候，李清照已经牵着丈夫的手行走在金石古玩的巷尾街边了。

所以，李清照成为了名垂青史的一代女词人，而其他“浅碧深红”淹没在了历史的烟尘中。

人和人是相同的，但是又是不同的。

在众生当中自然有大多数认可夸赞的地方，但是你是否要和它们一样呢？李清照的回答是——不要！而要有对独特自我的认可和自信！希腊神庙镌刻的铭文就是：认识你自己。

意在告诫人们，不要被外在世界所迷惑，要反求诸自己的内心，不断认识和发现自己。

发现自己的真实性和独特性。

只有独特的自我才是无人能匹敌的，这与李清照的“何须浅碧深红色，自是花中第一流”异曲而同工。

对独特自我的认可，可以不畏惧流俗，就像李清照一样。

更可以成就一番伟业。

比如说我们伟大领袖 *** 。

当遵义会议确定了他的绝对领导地位的时候，他写出了“数风流人物还看今朝”的豪言壮语，抒发的正是自己在这纷乱的时代中独特的自信！“秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊 *** ，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕！”虽有才学，但是还是不如我辈啊！这是何等的自我肯定！坚信凭借自己独特卓越的才能，定能开拓出一个崭新的时代！但是有这样的自信，不是凭空中来，自然需要有获取它的途径。

《周易》里提到的“天行健，君子以自强不息”。

那就是君子的不断进取！伤仲永的故事众人皆知，那么聪明的孩子泯然众人矣，实在可惜！个中原因，不外乎是恃才而不努力！每个肯定独特自我的人都不是无源之水无本之木，成就事业的君子，当是自强不息，坚贞而后才能自信的。

李清照的“不须浅碧深红色”，凭借自己的是内在的浓郁的诗书的芬芳， *** 的“还看今朝”凭借的是对中国形势长期的深思熟虑，深谋远虑。

所以，能自称第一流也不是任性而言的事情。

李清照，在男尊女卑的古代就写出了这样的豪迈的句子，不由的又让人想起李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，那么现在的人呢，是不是当也如 *** 的所说“数风流人物，还看今朝”！

转载请注明出处 ? 2018全国3卷作文

陕西高考文科考哪几门?

每年高考分数出来后，都会有高考状元的产生，高考状元往往会成为人们热点讨论的话题，那么2018年陕西高考文科状元是谁呢，来看一下！

陕西高考文科状元

西安铁一中李怡暄同学690分获2018陕西文科头名

具体成绩：语文 126，数学 149 英语 146 文综 269

以下是2017年文理科高考状元：向远方

向远方，2017年陕西高考文科状元，总分696，不但成绩好，还喜欢健身和打球，并以其俊朗外形迅速走红网络，被称为“高颜值学霸”。

文科状元的的学习方法

我在学习时，喜欢频繁地与同学进行热烈的讨论与交流，在活跃而融洽的学习气氛中令自己得到进步。学习的时候集中全部精力去投入，要求自己一定要达到高效率。(李滨兵，湖南湘乡一中，文科666分(130，134，133，269)，北京大学)

也许是由于我为人比较热情，对于需要帮助的人从来不会拒绝，所以同学们遇到难题总爱向我求助。不少同学都来我家问过题，一呆就是一下午。我从来不觉得被别人占用了这么多时间是种损失，其实帮助别人答疑解难的同时对自己也是种提高。(罗佳媛，内蒙古呼和浩特二中，文科668分(143，125，145，255)，北京大学)

我认为，课堂上的45分钟，顶得上课外通宵达旦的复习和补课。夜自习是我收集、整理学习资料的时段，我努力做到当天的知识当天复习，两三天后进行一轮系列复习，并做相关学习资料对知识进行检测。(朱萝伊，浙江象山中学，文科684分(137，134，133，280)，北京大学)

高考语文时评类作文怎么写

2017年陕西高考文科考生有多少

不一定，你可以参照去年的排名结合试卷评析猜测，如果难度变化不大且参加高考人数变动也不大，那么排名就和去年差不多，..

2017年陕西省高考理科考哪些科目

陕西高考2017届理科科目总分

和2014年是一样的，750分。

语文、数学、外语科目的分值分别为150分，文科综合/理科综合科目的分值为300分，文科综合分值分配为：思想政治100分，历史100分，地理100分；理科综合分值分配为：物理110分，化学100分，生物90分。

2017陕西高考文科640分可以报哪些大学

你好，如果你今年预计的高考分数是640，那就可以报考重点一本了，可以报考以下这些学校，仅供参考，谢谢采纳

2017陕西文科高考多少人

陕西省今年高考共有319196名考生报名;

同比去年减少9360人;

考生将分布在全省的107个考区，共263个考点，9035个考场;

2017陕西高考文科549分在陕西能报哪些大学

，根据安徽省高招咨询会老师建议，咨询台现场工作人员介绍，去年录取的是文科全省排名3748名，理科全省排名20044名之前的，学生可参考填报今年的招生。希望回答能够帮助你。

高考考几门学科？

看你是哪里的了

貌似你应该是考

语文，数学，英语（这三门是所有地方必考的，只是数学文理少有些不同）

这三门都是150分；

有些地方是加理科（文科）综合，考理化生（政史地），合卷300分。

有些地方是阀综合，合卷300分，

从你的描述看，应该就是考物理一样吧，150分。

上海的还需要再考一门大综合，150分折算为30分。

2017年陕西高考文科438分可以报陕西什么学校

你对比下你的成绩和分数线的分差，然后查下你想上的学校最近三年录取分数线和省定分数线的差距就大概能判断可不可以上这个学校了。

陕西2016高考文科为此58653是多少分

单独是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，必须于高考前完成录取。按教育部规定，考生参加单独招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。单独是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点，与你们匆匆相遇，又默默跟随。就这样相伴走过这一段路，在相互的温暖里感受着你们的从容淡定。就连笑容也透露著天真。

相伴走着一段路，一年，我们将会走过的时光，会永远刻在我的心上，我学者不骄不躁，昂首前行。一年，所经历的，所看到的的，所听到的，将会有太多太多，无法用完整的语言表达出来。迎著阳光、微风、小溪、河流、大海，我们迈大步子，向前进。

我一阵哽咽，多少年来，我不也是如此？什么也不解释，用努力说明一切。当别人质疑时，拿出自己的成绩。

感谢孤独，他让我越挫越勇，他让我在别人的声声质疑中证明自己，他让我知道我永远不如他人，我永远需要去努力。

陕西高考文科总分402能报哪些院校

看了其他省份今年的分数线，觉得你如果想上本科可能有点困难！专科就比较多了，这就要看你想要那个专业，记住一定不要选机械类的因为你是女生，要不最后你能悔死

陕西高考文科528能报啥一本学校

哪位大神能告诉我文科超一本52分能报啥学校。陕西的。学校院校信息升学入学问题。根据你的描述，可以报考省里前2～5所一本大学了。

2017年高考语文全国卷有哪些变化

2017高考语文时评类作文怎么写

　时评是对一件事发表看法的文章, 它既要写事又要写看法。那么，时评类作文该怎么写呢?下面是我搜索整理的关于时评类作文的写法点，欢迎参考复习，希望对大家备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

　时评类作文如何写

　(一)时评的基本环节： 引材料(引新闻)，析原因，明观点，联现实，提方法，说影响，作呼告等。

　(二)几种基本结构：

　1. 肯定式：引材料→析原因→说好处→提方法→作呼告(参考例文《“翻船体”呼唤职业尊重和理解》)

　2. 否定式：引材料→析原因→谈危害→提方法→说结果→作呼告(参考例文《让留守儿童多些温暖》)

　3. 解读式：引材料→明观点→联现实→提方法→作总结(参考例文《有“形”更要有“魂”》)

　4. 辩证式：综合肯定式和否定式，主要参考否定式。

　不明白的，回头去看例文。例文比基本结构重要，可以模仿例文去写几篇。

　(三)几个要点

　1. 题目就是时评的中心观点，要简明、扼要、有力。

　2. 引材料就是引用新闻事实，绝不可引用全部事实。不管是考场作文还是正常的时评，都默认建立在读者对新闻事实本身有所了解的基础上，所以引用新闻时只需要引用与自己的观点、论证等相关的部分即可，最好是在材料的基础上简要概括，百字左右最好。

　3. 思辨是时评的核心。时评类作文不需要你掌握很多的写作素材，重要的是你能够依据材料分析原因、联系现实、寻找方法，从司空见惯见怪不怪的日常生活中发现问题，还要能在800-1000字的篇幅内写明自己的看法及其依据，做到观点明确、言之有理。所以要注意观察、学会发现、坚持思考、不断批驳。可以多去光明网、中青在线等媒体看看时评。

　4. 在写作时可以结合自己的特点在内容结构上有所侧重，如不擅长分析可以多提方法，擅长分析的则可深入分析下。分析原因是最能出彩的地方，也是最能体现思辨能力的地方。

　5. 就事论事。针对新闻事实，可以谈新闻所反映的现象，可以多角度论证，不可偏离此事(此现象)。

　6. 与并列式结构相比，递进式结构更好。不管是析原因还是谈危害还是提方法。

　7. 政治正确。思想健康。不是“过度”自信，不要剑走偏锋，以免误伤自己。

　例文一

　让留守儿童多些温暖

　一对来自安徽省的小夫妻在北京开了个简易水果店，一次，笔者在其店里听到女店主与客人聊留在老家的孩子：“每次我离家回北京时，他都躲在屋里哭，不想让我离开。”客人说：“让他随你来呀!” 女店主答：“我们在这里太忙，顾不上他;再说，这儿与老家学校的'教学方法不一样，以后还得回去参加升学考试。”听其言，让人如闻留守儿童的哭泣声。(引材料。此处的材料并不是新闻报道出来的，而是作者自己在生活中发现的。处处留心皆文章。更需要注意的是作者描述事实时并不是把所有的事情全部说出，而是挑选了几句关键的话，即红色部分，这几句话都是和作者的论点、论证相关的。)

　近年来，留守儿童问题成为社会热点，受到各方面的关注。应该说，政府已经做出多种努力，力图保障这个群体的权益、特别是接受义务教育的权利，比如，以流入地为主、以公办学校为主，解决这些孩子的读书问题，等等。但是，孩子们还是面临亲情缺失、生活少有指导、心理疏导不够等问题，以至于发生一些悲剧事件，令人痛心。(联现实，谈危害。呼应前文“他都躲在屋里哭，不想让我离开”。)

　不久前，国家又出台新的政策，由民政部门牵头，强调家长作为监护人的责任。的确，只有家长、学校、政府都尽心尽力，留守儿童才能有个金色童年。(明观点。)

　作为家长，不能只为赚钱，而忽视对孩子的教育责任。克服打工生活中的困难，尽可能地把孩子带在身边，让孩子感受亲情的温暖，享受生活的阳光。这样，即便少些经济收入，也值得。(提方法，作呼告：家长。呼应前文“我们在这里太忙，顾不上他”。)

　流出地的一些县及乡镇政府建立了寄宿学校，为留守儿童提供住校条件，解除了孩子们上下学的安全之忧。如何让乡镇学校的教师尽责，成为一个关联问题，许多乡村教师因为收入偏低而不安于现状。当地政府如何调动教师的积极性?真正重视了，就一定有办法。(提方法，作呼告：学校。呼应前文“这儿与老家学校的教学方法不一样，以后还得回去参加升学考试”。)

　流入地政府再加一把力，为打工者的子弟提供较为优质的教育资源，减少他们的客居感。当这些孩子成年后，回味曾经随父母打工生活过的城市，会有个美好印象。(提方法，作呼告：政府。呼应前文“这儿与老家学校的教学方法不一样，以后还得回去参加升学考试”。解决留守儿童异地求学的入学、升学问题属于政府职责。)

　《xx日报》(2017年04月14日18版)

　例文二

　“翻船体”呼唤职业尊重和理解

　“喂，去校门口帮我拿个快递”“我不在学校啊”“友谊的小船说翻就翻”——最近，漫画《友谊的小船说翻就翻》突然就火爆朋友圈，比如“乘坐在友谊之船的两个好朋友，如果有一方变瘦，友谊的小船说翻就翻”，甚至发展为流行语。还有各种版本风靡，比如“媒体狗”版就戳中许多人内心。对于“翻船体”风行，心理学专家如此解读，搞笑漫画给我们提供了一种纾解之道，大家看看笑笑，从而相互理解。(引材料，明观点)

　“友谊的小船说翻就翻”一经推出，立即受到广大网友的追捧和喜爱，因为每一种职业都有很多心酸和不得已的苦衷，在快速发展的时代，底层群体、职业群体都很忙，都在拼命地奔波，时间很紧，也很疲惫很累，以至于很多时候没有很好地兼顾工作和友谊，导致夫妻之间、亲人之间、朋友之间、同学之间发生很多遗憾和误会，内心很愧疚，但又无可奈何，“翻船体”以漫画形式戳中了职业痛点，道出了心中的委屈，纾解了心头困惑，更希望以这种“公共表达”的方式获得对方理解，化解彼此的误会、矛盾和积怨。(联现实、析原因、挖根源：浅层原因)

　“翻船体”走红网络，实质上道出了一个共同的话语：隔行如隔山，各种职业之间由于相互了解不够，认识不透，给双方交流、沟通带来了困难，敏感的思想引发了误会，产生了许多不信任，伤害了双方的友谊。同时，也提示了一个共性的社会问题——“灰色关系”令人头痛和难以招架。比如，有的朋友总是喜欢拉关系、走后门，一旦对方办不到，或者答应不爽快，就觉得不够朋友;却不想这样的要求会令朋友十分为难，或者根本无法办到，否则就会违规违纪，饭碗不保，但无论怎样解释，对方始终不理解，非常痛苦。“翻船体”曲折地解释了内心的难处，释放了内心的压力，所以受追捧。(联现实、析原因、挖根源：深层原因)

　“翻船体”走红网络，是表态方式的创新，既满足了释放职业压力的需求，也呼唤人与人之间多些理解、宽容、信任，是化解感情疙瘩和人际关系矛盾的“心灵鸡汤”和妙方。它呼唤朋友之间多些职业尊重和理解，多体谅对方，少些责怪、抱怨;同时，少搞“灰色关系”，少为难朋友，不要拿友谊“”朋友、伤害朋友，这样对双方都不好。因为每个人的生活、工作都有很多困难，掺杂利益，强人所难，并非替朋友着想，也难称朋友真情。再者，还希望朋友聚会不要太多太频繁，要适可而止，适当给朋友存留一点私人空间，处理自己的事。(谈好处、提方法。)

　“翻船体”走红网络，对单位领导也是一种期盼，希望少些工作压力，少些加班，少些业绩攀比，少些对金钱和名利的追逐，对下属多些体恤，多些人文关怀，多些自由时间、空间，多些精神理解和文化福利，减轻下属的压力，让下属有时间照顾家庭，同朋友交流聚会，增进感情，保持友谊，提升下属的幸福感，增进职业幸福感，从而热爱职业，感恩领导。(联现实，提方法)

　此时无声胜有声，“翻船体”是无声表达，既有艺术性，又有很强的说服力、感染力，比起苍白的语言来说，表达效果强百倍，且容易被人理解和接受，所以，“翻船体”瞬间被网友刷爆。(作总结)

　(《北京青年报》)

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陕西男孩曾获竞赛奖，高考以719分上清华，他是有什么学习习惯吗？

2017年高考使用全国Ⅰ卷的省份：

福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽

部分使用全国Ⅰ卷省份

山东卷：全国Ⅰ卷(外语、文综、理综) 自主命题(语文、文数、理数)

2017年高考使用全国Ⅱ卷的省份：

甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

部分使用全国Ⅱ卷省份

海南省：全国Ⅱ卷(语、数、英) 单独命题(政治、历史、地理、生物、化学、物理)

2017年高考使用全国Ⅲ卷的省份：

云南、广西、贵州、四川

2017年高考自主命题省份

自主命题：江苏、北京、天津、上海、浙江

陕西省2017高考用全国一还是二卷？

以为学霸是天生聪明的人，一定对学霸有什么误解？

其实，学霸是指擅长学习，分数很高的学生；他们学习刻苦，无时无刻不在学习。

如何养成学霸？曾取得竞赛奖，高考英语149分，以总分719分考上清华大学的陕西男孩郑书豪说，坚持2种习气养成学霸。

一、陕西学霸

郑书豪是2018年《最强大脑》的一匹黑马，置信不少人对他都有印象。

1999年，他出生于陕西宝鸡一个相对富有的家庭，父亲是医生、母亲是护士。由于从小就遭到良好的家庭教育，他从小学习很好，成果排名常常是首屈一指。

2014年，郑书豪凭仗着优良的成果考入西安高新一中。在高二的时分，他还取得了全国信息学竞赛一等奖。

在2017年高考中，郑书豪更是获得了总分719分的优良成果，成为陕西省文科状元。他的成果非常优秀，其中理综获得299分红绩，英语获得149分红绩，两科均差了1分就是满分，语文125分，数学146分。

最终，他以状元的身份，胜利考上了清华大学穿插信息院“姚班”。

二、坚持2种习气养成学霸

关于郑书豪考上清华“姚班”，很多人都以为他是天生聪明的学霸。而养成学霸背后付出的辛劳，只要他本人更分明。

郑书豪从小就养成了勤奋好学的习气。初中时，他在宝鸡上学，由于学校离家很近，他经常学习到很晚才回家。在高三的时分，他学习愈加刻苦，虽然冬天很冷，依然坚持熬夜学习到清晨一两点钟。

郑书豪从小就养成了认真学习的习气。只需是教师布置的作业，他都认真地完成，而今日事今日毕，绝不拖拉到第二天。假如遇到不懂的问题，他就立马问教师，直到懂为止。而且他专注度很高，研究标题能够一坐就是两小时。

正是由于郑书豪坚持了这两种学习习气，积极面对学习，所以他的学习成果很优秀，英语十分棒，表达才能强；而且逻辑思想才能、数学理综很有优势。

三、好习气让一个人更优秀

曾取得全国信息学竞赛一等奖，又以状元身份考上清华的郑书豪，刚上大学，又取得了清华大学重生一等奖。

在清华，他仍然坚持努力、认真地学习，希望未来能成计算机范畴的人才。

2018年1月5日，他参与了《最强大脑第五季》的录制。起初，他入选排名并不是很高，在前两场笔试中，他的成果分别是倒数第二和倒数第一。但是在“一笔平面画”这个应战中，他轻松化解压力，只用了35秒就完成了应战，凭仗强悍的实力胜利挤进30强，成为了黑马选手。

同年，郑书豪如愿以偿成为了一名准备党员。置信，将来他凭仗本人的努力和认真劲，将会愈加优秀，成为对国度有用的人才。

其实，回忆郑书豪的生长进程顾，我们不可承认他具有一定的天赋，但是有天赋并不代表就是学霸，依然需求后天足够的努力学习，才干成为学霸，否则将是泯然众人。

关于郑书豪的故事，你有什么见地？欢送下面留言！

陕西省2017高考用的是全国二卷：全国甲卷，即新课标Ⅱ卷，自2018年起使用省区有：重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古；

全国二卷是运用通行方案“3+x”，具体考试时间为：

6月7日：

09:00—11:30 语文

15:00—17:00 数学?

6月8日：

09:00—11:30 综合?

15:00—17:00 外语

扩展资料：

高考通行方案“3+x”详解：

1、“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由学生根据自己的意愿，自主从文科综合，即文综，包括思想政治、历史、地理和理科综合，即理综，包括物理、化学、生物这2个综合科目中选择一个作为考试科目；

该方案是到2019年全国应用最广，最成熟的高考方案；

其中各科分数相加总分为750分，其中语文150分，数学150分，外语150分，文理综合皆为300分。

2、“3＋x”方案于1999年由广东省率先进行试点，并取得了初步成功；有关领导指出，广东的改革探索了路子，积累了经验，只要在此基础上深化改进，这个方案定会成为一个好的科目设置方案；

这项改革采取稳步推进的做法，将有山西、吉林、江苏、浙江4省试行“3＋x”高考科目，2001年将在北京等10多个省市扩大试行，至2002年在全国全面实施。 “3＋x”方案设置的原则是有助于高等学校选拔人才，有助于中学实施素质教育，有助于高校扩大办学自主权；

方案的基本内容是，“3”指语文、数学、外语必考科目，“x”指高校根据专业的要求从中学的物理、化学、生物、政治、历史、地理6个科目或综合科目中确定一门或几门考试科目。其中的综合科目是指在中学文化科目基础上的综合能力测试；

目前，可分文科综合和理科综合或不分文理的大综合。所谓综合测试，不是对各科目按比例的“拼盘式”考查，而是一种着重应用和能力的测试。

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