高考改革对地理学科的影响_高考改革选地理的多吗

1.新高考为什么不建议选地理 原因是什么

2.高考改革选生物的多吗

3.新高考模式开始后，选择理化生的学生多吗？

4.高中生物和地理哪个更容易拿高分

5.新高考不建议选地理吗？

6.赋分制选化学还是地理？地理赋分制有优势吗？

7.高考改革地理会怎么样

8.新高考不建议选地理

新高考如何选地理和生物：

1、从赋分来看，地理更容易赋分。因为地理一般很少有太多高水平的学生光顾，而且选择地理的总人数高于生物，而两门科目学习、考试难度相近，由此可知，地理的赋分一般要比生物更容易一些。

2、从学科难度（生物和地理学科难度相似，都属于容易学习的科目。而且它们都需要考生记忆背诵大量知识点，且还涉及计算题的科目，故它们的学习难度不相上下）、可报考专业（生物学科的专业覆盖率比地理学科的要高，除了地质学类等特定专业外，绝大多数专业都并不要求考生必须选考地理。所有生物显然要更胜一筹）、可报考学校（考生无论是选择地理还是生物，都能报考绝大多数高校。但需要注意的是，医学类高校许多专业都要求考生必须选考生物，相反对地理没有要求）来看选生物好一些。

故新高考如何选地理还是生物，可结合自身情况、优势来选择合适自己的。

新高考为什么不建议选地理 原因是什么

赋分难度：地理>生物>政治。地理的等级赋分比政治更容易,而政治则需要绝对的实力或一些运气(竞争对手的发挥)。

具体情况如下：

1、地理的赋分优势：

首先，据浙江、上海、山东多地披露的选科数据显示，地理的选考人数几乎最多，所以选考基数大是地理的一大优势；其次，地理的学习难度相对较低，学生得分较易；而最重要的是选考地理的学生中 学霸很少 ，这对广大普通学生来说，无异于一个天然优势。因此，综合来说地理的赋分难度相较于生物、还有政治，是要小一些。

2、生物的赋分优势（仅较政治）：

同样，生物具有和地理一样的两大特点——学科难度较小，选考人数众多；这也是生物与政治相比，赋分难度稍占优势的地方。但是需要注意的是，报考生物的 学霸很多 （物化生），导致了生物的排名竞争更为激烈，所以赋分难度又稍小于地理，处于中间的位置。

3、政治的赋分形势：

据此前多地的选科情况来看，政治在新高考选科中经常容易遭遇选考冷门。究其原因，虽然愿意选考政治的学霸很少，但是政治由于学科特性，学生想要得到 高分较难 ，大多学生的水平相似，难以拉开差距；再加上政治的整体选考基数不够，便致使大部分报考政治的人不容易获取排名优势。因此，总的来说，政治的赋分比生物、地理都要困难一些。

新高考的三大特点

取消文理科，实行“3+3”（语数外+选修3）

外语2次考试机会，取最高分计入高考成绩

选考科目“6选3“（浙江“7选3”）模式分析：

（1）取消文理分科，选考科目“6选3”直接关系到高一高二的选择。

（2）分层教学、按需分班，信息化手段运用成为学校教学改革方向。

（3）突破原有文理分科的壁垒，出现文理并选的多样组合

（4）选择性变多，决策难度增大

以前觉得找工作是大四才要考虑的事情，现在职业定向是高一就要认真思考的问题。

面对“6选3”如何选择

分析：

（1）除非偏科特别严重，物理、化学最好至少选一个;

（2）地理、生物至少选一个或两个，可以减轻高三的负担

（3）避免受选科覆盖率的困扰，看好各意向学校此专业的选科要求

（4）竞争再小也不一定能拿到高分，注重兴趣爱好，没兴趣的学科。

高考改革选生物的多吗

地理选科人数较多,中等考生赋分不占优势;政治科目本身很难得到高分,不利于考生在高水平层次竞争，所以不建议选地理，具体来看一下！

能学好物理的学生，不太可能选政治和地理！物理是高中最难的学科，政治和地理则相对简单，如果物理学的好的学生，一般来说，其他学科都会学的不错，但是为什么要选择政治和地理了？二者学习思维上差距很大！我曾经问过一个高二物理班的老师，老师直言，学生学物理和政治是两种不同的思维和方式，经常相互干扰，成绩会受影响。所以，选择这个组合的学生，可能物理不太好，为了专业而选择了物理，这也是不明智的。

能选物理的学生，不太可能选择政治和地理！从专业选择上看，虽然选择物理能选一半大学的专业，能选绝大多数理工类学校，但是如果大学选择了理工专业，地理和政治学科对专业发展没有任何意义，即便到了大学，专业发展也会受限严重。

一般来说，确定的选考科目应具备两个功能，一是有利于专业选择范围的扩大，二是有利于提高总分。如果某一科目对考生而言，兼有以上两种功能，那毫无疑问是必选科目。

目前本科专业目录中，学科门类共有12个(不含军事学)，根据统计，考生报考人文社科类(包括哲学、经济、法学、教育学、文学、历史学等门类)以及管理学、艺术学等8个门类下的专业，大部分专业不限选科，考生选择任何科目都可报考。因此纯文科组合(政史地)，如果不是因为成绩非常高的话，应是最不建议选择的组合。因为这种组合对比其他组合可报专业面是最窄的。

由于人文社科类下的学科门类及艺术学、管理学门类大部分专业不限制选科，且大部分专业很少对政治、历史、地理提出选科要求。因此只需考虑他们是不是能够帮助考生提高总分。

之所以看重可报专业范围，因为可报专业范围大小，决定总招生计划的多寡，而这又决定着录取率的高低。之所以选考物理科目的考生录取率高于其他科目，正是因为选考物理可报专业总招生计划多于其他科目。

因此，政治、历史、地理三门科目可作为提分功能使用，而生物、化学、物理则作为扩大专业选择范围的功能使用。

新高考模式开始后，选择理化生的学生多吗？

1、高考改革后，学生在高考时除语文、数学、外语三门为必考科目外，考生要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门选考科目中，选择三门作为高考选考科目，在学业考试中加试附加题，计入高考总分。从调查的情况看，7门选考科目，按选择人数（百分比）从多到少排列依次为：化学413人，占83.60%；物理377人，占76.31%；生物370人，占74.89%；政治155人，占31.37%；历史84人，占17%；地理54人，占10.93%；技术26人，占5.30%。

2、 选考理化生三科组合人数接近50%

按“7选3”，共有35种组合。结果，选择“理化生”三门组合的学生最多，达到238人，占总人数的48.18%。排在2－10位的分别是化生政46人，理化政44人，理生政23人，理化史22人，理化地19人，化生史16人，政史地16人，理化技12人，生政史12人。其余组合都在10人以下，其中理政地、理史地、理史技、化史地、化史技、化地技、生政技、生地技、政地技、史地技这10种组合无一人问津。

3、 有的学生认为某学科选考的人特别多，不想去凑热闹。其实这种想法是不对的。选考与招生不同，没有热门冷门之分。《浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法》规定，选考科目考生各科成绩按等级赋分，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分。起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。可见，在新高考方案中，选考科目是按比例划定等级，然后换算成分数，故同人数多少无关。因此，学生在选科时，主要要看自己这门学科的实力，与别人相比较有无优势，有多大优势。即便自己觉得这门课好学，但如果在同类考生中没有优势可言，那仍然得不了高分。选科关键要看竞争力。

高中生物和地理哪个更容易拿高分

虽然说物理科目难一些，但是在录取时，大家是在同一个起跑线上了，都是要考物理，选物理的考生和选历史的考生分别划线。而不如原来的几个地方，物理考生和其它科目考生混在一起，物理难考高分，大家就不愿意报物理了。

物理是自然科学的基础，许多知名大学要求考生有物理成绩。特别是像清华大学、上海交通大学等理工类名校，几乎所有的专业都要求学生的高考里有物理科目。

新高考改革更加人性化，让学生多了自主选择权。 所以，我们在此做了今年物理学科选报将会超过60%的预言，应该不会落空。

到今年普通类特殊类型招生分数线532分,共110794人,选考史地政的考生比例逐渐提升,其中选考政治的考生达到31049人,占比28%；选考历史的考生达到32994人,占比29.8%；选考地理的考生达到50008人,占比45.1%。相应地,选考物化生的考生比例逐渐下降。其中,选考物理的考生人数为69698,占比62.9%；化学75907人,占比68.5%；生物72726人,占比65.6%。

以往，青岛市会组织三次模拟考试，简称一模二模三模，一模是三月进行，二模五月进行，三模只发试题不组织统一考，由各校自己安排。青岛市教科院物理教研员刘林介绍，此次模拟高考的意义更多地在于试验流程，体验志愿填报、录取方式，至于考生的分数和位次，不必太过纠结。 “现在还是上学期，一轮复习都没结束，按照教学流程，下学期的二三月份才会完成一轮复习，考生目前没有把学到的知识都梳理好，后期成绩提升的空间还很大。”她表示，考生一定不要被模拟考试打乱复习节奏，教科院此次不会做数据分析。

青岛实验高中则是实行两种走班方案，一种是“完全走班”，一种是“定二走一”。该校学生选科工作负责人陆燕告诉记者，两种方案是针对不同学力的学生来设计的，对于自主学习能力较强的学生，实行“完全走班”，即他们所选的3个科目都进行走班学习；对于自主学习能力较弱的学生，实行“定二走一”方案，以便老师根据他们的情况给予更多指导和帮助。在“6选3”科目以外，所有学生的数学科目都实行分层走班，教师根据学生的学力层级因材施教。

新高考不建议选地理吗？

高中生物和地理中地理更容易拿高分。

1、高中地理和生物的选择：

3+3的高考模式，选考地理的人较多，选考地理的学生中，“学霸”的比例少，“差生”很多。如果在平时考试中，地理名次在学校所排位次比生物靠前，那么选择地理，高考的赋分就高。

3+3高考模式，选考生物的学生第二多，同样“学霸”比例比较少，“差生”比较集中。如果在平时考试中，生物在学校排的位次比地理靠前，那么选择生物，高考时，生物赋分就高。

如果数学基础很好，擅长理科，那么就选择生物，将来高考赋分相对高一些；如果擅长文科，又特别喜欢地理，那么就选择地理，这样赋分就高些。

2、高中地理和生物的得分情况：

地理、生物的考试情况相似，文科易得高分，而理科易得满分。即：地理得高分更容易，而生物得满分更容易。（因为地理有主观题，得分灵活，满分较难；而生物的答案一般较为固定，对了全对，错了也全错）。

而新高考后，成绩不再“分分计较”，增加了等级赋分制。地理相比于生物，总人数更多，且学霸较少，所以占据优势。

高考简介和录取方式：

1、高考简介：

普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试，教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

2、高考录取方式：

高考的录取方式多数采用网上录取，对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的。如今所采用的志愿填报方式，将全国的大学分为若干批次。

主要有“提前批”（军事类院校）、“第一批”（一本大学，包括全国重点大学、普通1本大学）“第二批”（普通2本大学：包括，公办二本、民办二本）、“第三批”（3本，主要包括独立学院、中外合作办学本科院校）、“第四批”（高职高专学校，即专科）。

赋分制选化学还是地理？地理赋分制有优势吗？

新高考没有不建议选地理。

1、地理学科难度较小，易于学习

在所有学科中，地理学科难度相对较小，属于只要同学们认真学习后就能学懂的科目。尽管它拥有部分计算题，但跟理工科相比，其难度并不算大。而且地理不像政治和历史，没有庞大琐碎的知识点，非常适合部分不喜欢记忆背诵的同学。

2、选择地理学科人数较多，等级赋分占优势

因为地理学科相对较小，许多考生都选考地理，使得选考地理人数上涨。而在新高考等级赋分制度下，选考人数越多的科目，越占有优势。所以选择地理无疑是一个非常明智的决定。

建议

新高考选科选地理好不好主要是看你的地理成绩好不好，还有你的未来职业想干什么，选什么样的科目往往会制约未来的职业发展。因为选科跟高考志愿和大学招生要求二者挂钩，所以在选科之前，要多了解高校招生信息和专业设置情况，做到心中有数。

地理这个科目很有意思，蕴含的有要理解的自然地理，也有要求记忆的人文地理，看似深奥，其实不然，自然地理部分对于理性思维好的学生来说很有优势，其中10%的计算部分更是加分项，而人文地理知识点变化不频繁，需要记背的知识点也不会过于繁复，对于不喜欢背诵的文科型人才更简单些。

高考改革地理会怎么样

随着高考试点改革的推进，多个省（市）都相继实行新的高考政策。而新的等级赋分制也让很多人出现了选科困难症。其中，选化学还是选地理就是很多人纠结的一个问题，下面我为你解答。

一、新高考化学与地理的区别

化学： 公认的除了物理外难度第二的学习科目，相对来看，报考人数在六科中不算多。不过，选考化学后的专业覆盖率能达到64%，相对较多。

地理： 六门选择科目中难度较小、得分较高的科目，且报考人数处在六科前列。但是，地理的专业覆盖率只有15%，相对来说较少。

地理赋分的优势： 相对来说，更公平、更有高赋分机会。

二、赋分制情况下，什么样的人适合选化学？

1、学霸

不管高考怎么变，化学永远是学霸们亘古不变的选择之一。

2、平时化学成绩排名不错

注意是排名，而不是成绩。因为选考科目单科排名才是新高考赋分的关键，也许你平时的化学成绩在你个人所有可选科目中并不是特别突出，但在全省或全市排名中，你的化学排名并不落下风。这种情况，化学就比较适合你了。

三、赋分制情况下，什么样的人更适合选地理？

1、非学霸

不是学霸的看过来吧！当然，也不是说就没有学霸选地理了，而是对于绝大多数高水平考生来说，地理不会是他们的一个好选择。那么，为什么它就适合非学霸呢？其实就两点：高手少，基数大。高手少，中等水平考生更容易得到高分赋分；基数大，等级赋分制度更为合理，考生赋分也相对更公平。

2、平时地理成绩排名不错

再次注意是排名，而不是成绩。选考科目单科排名才是赋分的关键，这一点请时刻铭记。只要你平时的地理成绩在全校或者全市的排名比你的其他科好，那么地理就很适合你。

3、学习能力一般或选科过于纠结

相比于化学来说，地理的学习难度不高，而且也是比较容易得分的一科。从浙江、上海、山东披露的数据可知，地理的选择人数是最多的。所以，如果你对自己的学习能力不是特别有信心，或在选科上久无头绪，不妨考虑一下地理。

当然，以上两科的选择建议都仅基于学生学习水平、考试分数、赋分制度等客观因素提出的，同学们在具体选择化学、地理两门科目时，还应结合个人兴趣、本地高中办学特色以及高考当年具体院校专业的选科要求去进行衡量、选择。

新高考不建议选地理

PART 1考什么?怎么考?

1、文理不分科 实行“3+3”模式

在高考新方案中，文理不分科已成各地高考改革趋势，高考科目“3+3”也成四个二批高考改革试点省份未来高考的新模式。

“3+3”模式是指，报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言，各地多采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。

选科|多因素影响选科结果，不一定能选到想学科目

在紧张的学习过程中，高一下学期，球球等人迎来了新高考的第一次选择--选科。浙江省采用“7选3”模式，会有35种选择结果。据了解，大部分学校会先让学生自由选科，之后，学校领导会找选科类别“特殊”的学生“谈话”，让这部分学生改选。因此，不是所有人都能选到自己想学的三门课。

球球说，她选择的选考科目是地化政。“我是典型不文不理的人，最文的历史和最理的物理我都没有选，我这种情况在高考改革里很占便宜。”球球说，对他们来说，选科赋予了更大的选择权，让他们跟着自己的心走。“我很喜欢地理，就会很开心，做作业都会很开心那种。”

多名学生告诉笔者，学校特长学科、学生特长学科、学生兴趣爱好和班级质量等都会影响学生选科，例如，在舟山中学，因为地理是弱势学科，所以选考地理的学生就很少。沈月因为单纯喜欢物理，就选考了物理;南海实验高中的杨霄雨最初的选考科目是历化政，但因为被分到的班级生源不好，便将历史换成了生物。

总体来看，不同学科在选科的过程中呈现出不同的特点:

物理:重要但选择的人少。“物理老师失业了!”球球说，即使选考物理会有80%的专业可以报考，但选择的人数仍然在下降。

生物:不划算的选考科目。大部分学校的生物课程都在高二开课，学生为了尽早考掉选考科目，不会选择生物。沈月说，学到后面自己是很喜欢生物的，但是在高二改选生物，就很不划算。

技术:尴尬但暗藏玄机。大部分学校都存在师资匮乏、课程不完善等问题，而且技术被多数学生认为是给职高学生准备的，所以学校不建议选技术。因为选择的人少，所以选考技术学生的竞争压力反而会减小，导致很多学习好、选考物理的学生成绩低于学习一般、选考技术学生的成绩。

文科(政史地):传统文科科目成为热门学科。一是因为文科比理科简单，很多学生会选择一门文科，二是因为艺术生选考文科的多。杨楠介绍，三门中学共有15个班，之前理科班有13个，文科班只有2个，但新高考后理科班有8个，文科班有7个。

语数外:因为外语有2次机会，竞争力会变小，所以语文、数学成为“拉分”杀手锏。

2、满分多少分?试卷用什么卷?

在分值设置上，山东、北京、天津明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分，总分合计750分。海南要求以每个科目原始分转换后的标准分呈现考生成绩，这是目前仅有采用标准分这一计分方法的省份。

在试卷的使用上，山东省2015年英语科目使用全国卷，2016年语文和数学使用全国卷，2018年全部科目使用全国卷。而北京天津还是自主命题，采用北京卷、天津卷。

志愿|凭分录取，就像去菜市场买菜一样

“80个志愿真的是太好了!非常好!完全按照兴趣填写!”球球说，80个学校，完全按照兴趣填写。录取时会从头到尾排除，保证按分数高低填报志愿，不会出现之前分数不够不能填，不然第二志愿不让进的情况。而且，之前报考要求一个学校的所有专业必须得放在一起，但现在可以自由打乱，根据自己的心意填报。

张楠说，这种填报志愿的方式完全凭分录取，就像去菜市场买菜一样。“你是一段学生，就可以最先进菜场，随便选菜。二段学生是第二批进去的人，就没什么好菜了，但是你还是得挑。三段的学生，就只能捡些烂菜。”

新高考不建议选地理理由如下：

可以选择物理的学生，不太可能选择政治和地理！从专业选择的角度，虽然选择物理可以选择大学一半的专业，可以选择大多数工程学校，但如果大学选择理工科专业，地理和政治科目对职业发展没有任何意义，即使在大学，专业发展也可能受到严重限制。

地理相对容易，这是一门只要学生努力学习就能学会的学科。虽然它有一些计算问题，但与工程相比，这不是太难。地理不像政治和历史，没有庞大的琐碎知识点，非常适合一些不喜欢背诵的同学。

学霸偏爱选择生物对于学者，他们更喜欢选择生物，这一点在山东省高考数据中也可以看出，山东省高考680分以上学生，绝大多数人选择了理化生物学结合的“老李宗”。对于成绩不佳的学生，政治、历史和地理组合的更多选择，地理难，但与生物相比，他们更容易接受。

这是山东省高考的一点一分表，也可以看到。在低段，在超过 520,000 名学生中，选择最地理的，有超过 340,000，其次是选择生物学的学生，有超过 310,000。