2015高考二卷理综_2015全国二卷理综答案解析

1.2015年福建高考理综试卷难不难，难度系数解读点评答案解析

2.2015年山东高考理综试卷难不难，难度系数解读点评答案解析

3.2015年全国高考理综试卷难不难，难度系数解读点评答案解析

4.近两年高考理综全国卷的物理分值分布

5.山西2015高考理综难不难

问题一：2015全国高考理综都考什么科目 2015全国高考理综都考物理、化学和生物。

高考方案:

“3+文科综合/理科综合”(即3+X)　　省级应用单位：大部分省区。

“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合（涵盖政治、历史、地理）和理科综合（涵盖物理、化学、生物）2个综合科目中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广，最成熟的，最被人们接受的。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。

考试具体时间：

6月7日 （上午） 09:00-11:30 语文 （下午）15:00-17:00 数学

6月8日 （上午） 09:00-11:30 文科综合/理科综合 （下午）15:00-17:00 英语

问题二：文综 和理综是考什么的？高考都要考? 文综考历史、地理和政治，理综考物理、化学和生物，高考时文科生考文综，理科生考理综，满分都是300分。不知你喜欢文科还是理科，好好学习吧！加油！

问题三：高考理综数学主要考什么 一般老师要求掌握的都要学 高三老师会给你一个方向 一般每年都会有少许的变动

问题四：考理综应该注意什么 理综答题需要注意的几个要点

1.先说解题顺序。对于多说人来说，按卷面顺序答是一个不错的选择。但也不能盲从。《孙子兵法》有云：知己知彼，百战不殆。在高三这一年中，最重要的一条就是知己。了解自己的特点，对症下药才能事半功倍的自我提高。我自己而言，每次考试开考后都有一段时间静不下来，严重时连题都读不进去，容易走神，非常不适合做选择题。所以我通常是先做生物2卷，然后再回头按顺序做。大家在高三也不妨试着找一下最适合自己的一条路。

2.考试中遇到难题，千万别急别慌，要有男子汉大丈夫“拿得起放得下”的英雄气概。牢记：“我易人易，我难人难”，别磨蹭，跳过去，先把会作的做完，再回头啃那块硬骨头。如果实在不行，凑个公式写上搞不好还有个步骤分呢!

3.然后是解题的规范性。卷子是答给别人看的，一定要记住这一点。每一次考试都要提醒自己，卷面要整齐，步骤要清晰，得分点要全。把它考察的东西一条条把明白了。同时，要注意细节，避免各种小的失误。物理实验是最容易丢冤枉分的，R与r不分，单位没看清，甚至没看见要求做图啥错都有，所以下笔一定慎重，毕竟分数是考生的命根。

4.理综考试时间长，题量也大，所以答卷时既要重速度也要重质量。高三一次次的练兵就是要寻找二者的最佳结合点。我通常做完题时还有十几分钟就收卷了，根本不可能检查一遍，所以，做的时候就要把感觉有问题、或是可能出错的题做上记号，最后的几分钟就瞅准他们了，往往命中率很高哦。

一句话：会做的题争取不丢分，不会做的题也尽量多得分。每次考卷发下来，大家可以分析一下，哪里做的好，哪里做得不好。

问题五：高中文科、理科各有哪些科目？高考文综、理综考什么？ 文:历史 政治 地理

理:物理 生物 化学

主科,也就是文理都要学的:语文 数学 英语

文综就考历史 政治 地理的综合,选择题各科都占1/3的题目

大题各一道(当然个大问包含几个小问,一般都要给材料的)

最后一题称为大抚合,是三科间的知识贯穿

我不学理科,但也了解理科的考法

理科综合也是考物理 生物 化学,但三科分数比例不和文科一样,物理最高,化学其次,生物占最少

大题顺序,先物理,后化学,再生物

我刚是07年毕业生,呵呵

问题六：理综是什么啊？ 是理科综合的简称

指的是全国高考中物理、化学、生物三科的合卷，但并不是简单的拼盘。即“3＋X”考试中的“X”。

这样的高考科目设置改革方案，意在引导中学生既要均衡发展，又能突出个性与特长，并借此消除中学当中普遍存在的偏科弊病。

1999年2月教育部发出《关于进一步深化普通高等学校招生制度改革的意见》，并决定在广东省试行“3＋X”高考模式，由此拉开了新一轮高考改革的序幕，从而使高考改革又一次成为教育界乃至全社会普遍关注的热门话题。

2005年全国各省市耽所有高考科目均采用新课程，高考模式除个别省市可能会作些微调（如2005年广西高考模式改为3+小综合模式）外，一般不会有太大的变化。2006年陕西大综合改成小综合、辽宁为助学生减负也再分文理科，2007年山东高考更注重能力考察，拟用3+X+1，而且此方案有可能被江苏借鉴，2008年，据专家分析，为适应课改全国高考科目可能还要变。

问题七：如何考好理综？ 一、考试心态要好

综合科是最后一科，最好不要受前面学科情况的影响。但如果你是一个放不开的人，你可以这样：（1）假如你认为前面学科考好了，调整出一个“乘胜追击”的兴奋状态来。（2）假如你认为前面学科没考好，你不要消沉，要认识到你所认为的考失败不一定就是考失败，不要单纯以自己丢了多少分来判断成败。以2003年高考数学为例，许多平时能考130多分同学，考下来感觉就在110分左右，仿佛天塌了一样，后面的学科就根本不知在干啥了，其实后来再看，110分左右的数学成绩也算很不错的。饥以你根本没有必要去担心它，全力的投入下面的考试。

2、单题分值大是综合科的一大特点，遇到自己不会做的题时，许多考生看着要丢多少多少分就慌了，这是一种很危险的。其实你可以这样想，遇到不会做的题是一件好事，为么呢？自己不会，别人多半也不会，在这道题上别人不会和自己拉开差距，综合科一般时间很紧，现在可以省下做这道题的时间，去得后面更多的分，让别人在这道题上苦恼罢。

二、做题时的注意事项：

三科综合的特点让不少考生做题时常常出现或多或少的问题，这里提供几点经验：

1、选择题按生化理的顺序排列，当做完单科题进入下一科时，有一个观念的过渡。一般而言，单科题按由易到难排列，做完上一科的最后一题时马上进入下一科第一题，因为存在这种过渡因素，从平时的统计来看，化学和物理的第一道选择题本来不难，但得分率并不如意。这里我建议，在做完化学或物理的单科选择题后，已经进入了该科的状态，再回头看一下该科的第一道题。

2、做第 Ⅱ 卷的原则是先易后难。有不少考生喜欢先做某科，做完再做下一科，这种方法有时会出现一些问题，万一自己先做的一科题目难的话，在这一科上耗费了不少的时间和精力，对后一科影响会很大，常常出现容易题没有时间去做的情况。我的建议是，最先做容易的题，把最好得的分得到而又没有耗费多少时间，再做会做而又麻烦点的题，最后有时间的话才去做难题。这样安排，你会把你的时间充分的利用起来得分。

3、高考题一般都是精心设计的，不少题目很新颖，与平时训练可能不太一样。这里我以物理为例来说明这一影响得分的因素。平时训练，不少考生能够迅速的切入，而在高考中常常不知所云，在考完后又觉得题目很简单。其实，这些精心设计的的题目，在新外衣的里面，全是我们熟知的东西，没做对多半是被这件新外衣吓茫然了，你只要冷静地耐心地看完题，往往会发现这种题目比较简单。从笔者统计的情况来看，这几年的高考物理中，穿着这种新外衣的题目，虽然得分率不高，但将这些外衣撕了来看，不少学生都觉得很简单。

4、如果你做完后还剩一些时间，在检查的时候，如果没有足够的理由，不要改动选择题，经常有同学慌里慌张的，把一些做对了的题给改错了。其实你在做第一遍的时候，比在考试结束前的几分钟时间内清醒得多。

以上的仅仅为个人观点，在本人的教学中取得比较好的效果，这里提供出来，但愿能给各位同行和考生抛砖引玉，能在理科综合考试中取得比较好的成绩。

问题八：高考理综数学主要考什么 理综没有数学，数学是单独的一门考试。理科数学主要是考基础的知识点和一些常用的解题方法。

问题九：高考理综考多长时间啊？ 2.5个小时 以前是这样

2015年福建高考理综试卷难不难，难度系数解读点评答案解析

新课标全国卷、安徽卷、山东卷、四川卷、重庆卷：300分（物理110，化学100，生物90）

全国大纲卷、北京卷、福建卷、天津卷、浙江卷：300分（物理120，化学100，生物80） 广东卷物理化学生物都为100分总分：300分，其他城市不考理综。

扩展资料：

理科综合试题，简称“理综”，指的是在高考中，物理、化学、生物三科的合卷。理科综合试题总分300分，其中各单科所占分数各省标准不一，全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。

近年来生物在理综的比例越来越大，几乎接近物理化学分值，其他每年有时有细化。即“3+X（综合）”考试中的“3”是指语数英，“X”是指由政治、历史、地理组成的文综或由物理、化学、生物组成的理综，分数是语数英三大科的二倍（文综或理综300分、语数英均为150分），由考生自己选择学习文科或理科，若选择学理科是由物理、化学、生物组成的理综，则“综合”是“理科综合”。与其相对应的是“文科综合”。这样的高考科目设置改革方案，意在引导中学生既要均衡发展，又能突出个性与特长，并借此缓解中学当中普遍存在的偏科弊病。

物理（Physics）是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。是一门以实验为基础的自然科学，物理学的一个永恒主题是寻找各种序（orders）、对称性（symmetry）和对称破缺（symmetry-breaking）、守恒律（conservation laws）或不变性（invariance）。

化学（chemistry）是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。世界是由物质组成的，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志。

生物生物学（Biology）自然科学的一个门类，素有研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。生物学源自博物学，经历了实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。

参考资料：

2015年山东高考理综试卷难不难，难度系数解读点评答案解析

2015年福建高考理综试卷难度解析

　1、生物

突出考查学科能力

生物卷的第一大特点是立意鲜明，突出考查生物学科能力，包括获取信息能力、理解能力、实验能力以及综合应用能力。

第二大特点是突出考查生物学核心概念和重要的生物学生理过程，试题涉及的生物学核心概念有酶、光合作用、有氧呼吸、主动运输、细胞分裂、免疫、蛋白质合成等。

三是突出理论联系实际，试题联系氢气新能源开发、基因过程、基因治疗、PM2.5空气污染、癌症等热点问题。

　2、　物理

比省质检稍微难一点

理综物理题中规中矩，整体梯度安排合理，但设问上比较有新意：能明显看出整卷的设问有意图去体现学生的科学素养，这和原来的“能力素养”相比就高了一个层次。

高考物理题总体会比省质检稍微难一点，尤其是最后一道题。这道题考查的知识点在意料之中，但设问的方式却是意料之外。不过，高考卷里结合实际的东西并没有省质检卷那么多。

　3、　化学

简单，亮点是贴近生活

高考化学题总体比较简单，考到的题型跟平时训练的差不多，能明显拉分的题目比较少。所考的知识点也都符合《考试说明》的要求，都是平时训练过的，并未出现新题和怪题。

最大的亮点是贴近生活，比如第6题和第24、25题都和生活挂钩，这和化学学科提倡学有所用的化学素养相符。

化学的学科特点是重视实验部分，今年高考对实验内容的考查比较全面，考查了分离方法、仪器选择、实验设计、实验数据结果的处理以及实验误差的分析等知识点。

2015年全国高考理综试卷难不难，难度系数解读点评答案解析

1、总体看来，2015年山东省高考理综试卷命题风格基本稳定，整体难度基本保持不变，物理试题的试卷形式、试题的类型和考查的内容几乎全部严格遵照《2015年山东省考试说明》的要求，但在试卷的结构、赋分标准和个别题目的设问难度和选考模块的难度上有明显变化。

2、化学试题立足于高中化学主干内容，强调化学与科技、生产、生活的密切联系，在考查化学学科基础知识、基本技能的同时实现了对考生化学学科素养的全面考查。试题内容积极正面，考查方式新颖灵活，较好地反映了学生的能力和潜质。

近两年高考理综全国卷的物理分值分布

1、全国高考理科综合考试结束之后，很多考生长长地出了一口气，大家都觉得考题不偏不怪，难度适中，与平时的复习吻合度较高，基本能够正常发挥复习水平。与去年相比，今年全国高考新课标I卷理综试题呈现出如下明显特点——稳中有降、主干突出、立足实际、考查能力。

2、化学 重点考查主干知识

难度降低，是化学试题的最大特点。考生普遍认为难度较大的工业流程题并没有像预期一样出现在试卷中，取而代之的第27题是一道陌生度和难度均适中的反应原理试题，考生答起来比较顺手。除此之外，很多题型相对保持稳定，变化不大。如第26题实验题，依然沿袭了近几年来的命题模式，以有机物的制备为载体，主要考查物质的制备、分离和提纯等化学实验技能，考查形式与去年高度相似，对于大多数考生来说难度不大。此次试题难度的调整，也消除了近几年来广大考生对化学试题难度太大的质疑。

重点考查中学化学主干知识。氧化还原反应、电化学、化学平衡、有机物同分异构体的书写、热化学等核心教学内容依然是考查的重点和热点。部分试题直接取材于课本，如选择第8题，四个选项均为教材正文或课后习题原文，充分体现了“源于教材,高于教材,理在书内,题在书外”的高考命题原则。

较好体现了“化学服务于社会”的学科价值。试题与生产、生活实际密切联系。如选择题第8题，要求利用化学知识对社会、生活现象进行解释；必答题第26题要求利用已用知识合成蜜蜂信息素乙酸异戊酯；第28题结合工业生产实际，用直接水合法或间接水合法合成乙醇等，对于考生正确认识化学学科的价值起到了良好的导向作用。

能力立意的宗旨不变。尽管试题难度降低，但能力考查的要求却没有降低。试题对能力的考查主要突出表现在：（1）注重计算能力的考查。如必考题第11题、26题、28题及选考题第36、37题均涉及到计算能力的考查。但纯技巧性的计算几乎没有，主要突出化学计算的使用价值。（2）注重对图表信息的分析能力和数据处理能力的考查。如第11题需要利用溴酸银的溶解度曲线来判断其多方面的性质，对考生的思维能力多角度进行考查，实为一道好题；第28题亦是如此。（3）突出对思维品质的考查。如第27题对NaH2PO2是否为正盐的判断，需要深刻理解题干中已知信息次磷酸为一元中强酸的含义；第28题平衡常数的计算，则更是要求考生在很短时间内根据信息活学活用。（4）突出对化学学科素养的考查。体现在实验题的比重比往年有所增加，除了第26题着重考查有机实验外，选择题里还有两道题目考查化学实验，充分体现化学是一门以实验为基础的学科；选择题第13题涉及硝酸因浓度不同而性质不同，体现了条件对化学反应的影响这一核心化学观念；而第27题第4问则考查了学生能否运用模型法去解决较复杂的实际问题的能力。

　3、　物理 注重能力侧重应用

题型稳定，重点突出。试题难度较去年略有下降，试题包括必修部分8个选择题（单选和多选分开），两个实验题，两个计算题；选修部分都是一个选择题加一个计算题，与往年没有变化，且常规型题目所占比重较大。从必考知识点分布上看，今年试题电磁学部分分值增多，电场问题所占比重增加。

注重对“双基”的考查。第14题考查感应电流的产生条件；第15题考查安培力的概念；第16题考查带电粒子在磁场中的运动规律；第21题考查静电场中的概念；实验题第23题为力学实验题，是考纲中明确要求的实验，没有任何变形；第23题则采用一箱一表法测量电路，是由课本实验原型迁移而来，这些内容都属于基本知识和基本能力的范畴。其中有一部分试题是来自于课本或往年高考试题的改编，让考生有似曾相识的感觉，但又充满了新意。

注重与实际相结合。如第19题“行星冲日”问题、第24题汽车雨天安全行驶最大时速问题，都与实际密切相关，体现了物理学科的学科价值。

注重方法，考查能力。如第14题取材物理学发展史上的重要实验，关注物理规律的建立过程；第19题考查学生从图表中获取有用信息的能力、模型化处理实际问题的能力及运用万有引力定律综合分析解决问题的能力；第22、23两道题均涉及物理模型、物理量之间的函数关系及图像三者之间的相互转换，突出了数学思维和物理思维相结合的特点。

侧重应用，有所创新。如第17题巧妙地将牛顿运动定律与平衡、胡克定律结合起来；第25题创造性地把抛体运动、复合场、与动能定理相结合，显得既基础又灵活，更有运用基本观点综合分析问题的难度。

　4、　生物 多角度考查能力

生物试题总体难度适中，无偏题怪题，且题目难易比例得当，过渡平稳。试题的题干信息简洁，容易读懂，减少了因为情境设置过多而对考生造成的干扰。而往年丢分比较严重的遗传考题，今年也十分平和，从而降低了试题的难度。

主干知识突出。整套试卷突出考查的核心概念有：物质的跨膜运输、光合作用、内环境稳态、呼吸作用、质壁分离、遗传系谱图、种间关系、有丝分裂实验、细胞核功能、群落演替、遗传学实验、杂交育种和单克隆抗体等，而这些全部为中学生物主干教学内容。

紧密结合教材是生物试题的突出特点。部分试题直接取材于教材内容，并对其加以改造和提升。如第29题取材于教材中的植物有丝分裂的实验，第30题考查群落演替的相关内容，第32题直接考查遗传的基本定律知识。

加大对能力的考查力度，较好地体现了《考试大纲》对考生能力的要求。这一特点集中体现在了几道主观试题中，第29题考查了课本中有丝分裂实验和细胞核功能的相关内容，突出了对实验技能和概念教学的考查，立意新颖；第30题涉及的群落演替是新课标教材特有的内容，考点也比较新颖，是生态学的新的命题点；第31题涉及的是渗透压平衡，意在对学生分析问题和解决问题能力进行考查；第32题是关于杂交育种的，侧重对逻辑思维能力和表达能力的考查，知识涉及不深，但是对能力要求很高，具有良好的区分度，考生必须思维缜密，表述严谨，方能得到高分。

山西2015高考理综难不难

目前新课标理综全国卷中物理占110分，2015年全国新课标理综物理部分组成为8道选择题48分（共8题，每题6分），2道实验题15分（22题6分，23题9分），2道计算题32分（24题12分，25题20分），选修部分15分。

2019年高考全国卷物理答题注意事项

2019如何做Ⅱ卷的非选择题最好采用按顺序做与先易后难相结合的方法。先把自己有把握的题尽量一次性做好，再逐一攻克难度较大的题。认真阅读时，要看见、看懂每一句话，关键的每一处提示，可做简单的勾画。仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。书写要规范，表达要清楚。在做好会做的题的基础上，关键是处理好半会半不会的试题，尽量争取多拿分，哪怕只写一个方程式或公式。对于从来就不会的题(或某几个小问)，果断舍去。

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山西省2015年高考理科综合试卷与往年相比，总体难度与往年相当，考生在应考时最主要的还是调整心态，正面积极面对，考试时千万不能紧张。

以理综的物理选择题为例，它的难度比往年相比有所上升，因为几乎每道选择题都出了比较新颖的地方，而且好多选择题出现了以前没出过的形式，所以不少考生可能答完卷有崩溃的感觉。其实不必过多担忧，因为如果一张卷子对自己难的话对别人也不容易的，所以即使整体难度升高了，只会让整体的分数线下降。理综的物流选择题有一定难度，但在后面的题目是比较中规中矩的，可以弥补一定分值，因为不太可能整张物理卷的难度都是整体上升的。

2015年高考理综基本的答题要领是：慢做会的求全对，稳做中档题一分也不浪费，舍去全不会。会做的题慢慢做，保证全对。中档题可以上手，高考按步计分，做一步给一步分。中档题能做一步就做一步。舍去全不会指的是难题，不是说一看不会就舍去。认真看认真思考，确实不会再舍去。

1、检查试卷

进入考场后，应尽快找到自己的座位。在监考发卷过程中要检查一下，答题卡类型及试卷类型应和课桌上所标类型一致，座位号是奇数并有A标号的都是A卡、A卷，座位号是偶数并标有B标号的为B卡、B卷，否则迅速举手找监考更换，不要因此耽误时间。

考生拿到高考理综试卷后首先检查试卷，先将试卷浏览一遍，了解全卷共分几页，有多少题，各占多少分，总体难易程度如何等等，使自己对试卷有个大致了解，发现破损、漏页、漏印等问题，要及时举手报告要求更换，然后合理地安排一下全部试卷的答题时间，按自己惯用的策略作答，防止丢题、漏题。

开考前不要急于答题，先按规定对答题卡及卷二上的姓名、准考证号等内容进行填涂，不给自己留下“后顾之忧”。

2、合理分配时间，注重做题顺序

a、合理分配考试时间。根据学科分值分配和难易程度来分配时间，一般生物学约需要30分钟，化学约需要50分钟，物理约需要60分钟，余下的10～15分钟作为机动时间，用于重点检查或补做难题。从试卷类型上分，第一卷用时约45分钟，第二卷用时约90分钟，留15分钟当机动时间。要做到合理安排时间，最主要的问题是速度，原则是“稳中求快，准确性第一”。没有准确性的快更不可取，因为对大多数考生来讲，理综考试几乎没有检查的时间。

b、注重做题顺序。由于考生情况各不相同，选择哪种做题顺序要因人而异，但在平时训练中一定要稳定一种方式。

第一种：按试题顺序做题，先做一卷，再做二卷，这是可行的，因为选择题无论物理、化学和生物，在这个学科当中，都是属于比较容易的试题，而且都是赋分比较高的，难度系数，得分率在0.7，对一般的同学都可以胜任的。这样做的一个优点是可以避免漏做试题，也相对节约时间。

第二种：三个版块(物理、化学、生物)分别集中做答，这样做的一个优点是思维集中，集中一个学科知识和技能综合分析，避免思维跳跃。

第三种：从自己优势学科入手。尽量集中思维时间做。这样可以把自己的优势充分发挥，而且可以为其他科奠定一个坚实的基础。

c、(Ⅰ)卷主要为选择题，考生在做答时要稳定心态，速度不宜过快。选择题从试题题干上分析有两大类：

一是完整叙述题，只要读完题干，即可分析出答案，解答这类题可以快一点。

二是不完整叙述题，解答这类题要把题干和选项仔细分析比较，利用排除法和推理法得到正确选项。

考生在检查答案时，如果没有更充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。据统计在最后的阶段把错的改对的不超过30%，因为一开始的时候头脑思维是最清醒的。填答题卡也是有技巧的，最好是做一道，填一道。有的同学习惯把卷子全做完了，再一起填。 这样最容易出错， 如果中间填错一道题的号码，后面就全错了。

(Ⅱ)卷题目基本为各学科的综合试题。做题时，首先要读懂试题，通过对试题所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，求什么；第二，理清解题思路；第三，一步一步准确完整地按要求回答问题。考生在平时练习中要特别注重解答的准确性和完整性，对基本原理、基本概念、专用名词和计算单位等的应用都应准确完整，并形成习惯。做(Ⅱ)卷时，通常会遇到难题，解题能力强的考生可以继续做下去，对多数考生来讲可以做下标记后先做后面的题，争取时间拿到更多的分数。