高三数学提分最快的方法_高考数学12题蒙题技巧

1.高考数学选择题蒙题技巧 应该怎样答题

2.高考数学蒙题技巧有哪些

3.高考数学蒙题技巧 学渣考高分的答题秘诀

4.高考数学选择题怎么蒙，在会一点数学的基础上

5.高考数学蒙题技巧有哪些？

6.高考数学选择题蒙题技巧有哪些

挑特殊。看答案的规律是不是都和一类数字有关。比如三个答案是正数、一个答案是负数的时候，在正数中选。再比如有三个答案可以被三整除，三个答案都是偶数，这种情况就可以直接排除掉一个选项，然后继续比较。也可以选择反代，正向的做不出来，就朝着反向做。

看相反。选项有一个是正X，一个是负X的时候，在这两个中选。正确答案只有一个，如果选项中有两项意思完全相反，那么正确答案很可能就在这两个之间。

极端法：在求极值、取值、解析几何上，找极端情况去分析。

规律法：数学第一题不会是A，最后一题不会是A。

题目看起来数字简单，答案选复杂的，题目看起来数学复杂，答案看简单的。

选项有根号的一般不选，选项有1的一般选1。

图形题，选特值。

1、答案有根号的，不选

2、答案有1的，选

3、三个答案是正的时候，在正的中选

4、有一个是正x，一个是负x的时候，在这两个中选

5、题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然

6、上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不适合本条

7、答题答得好，全靠眼睛瞟

8、以上都不实用的时候选b

高考数学选择题蒙题技巧 应该怎样答题

转眼间2017年高考已经过去了2个多月了，接下来准高三生将迎接2018年的高考。对于高三生来说，数学无疑是最难的了。根据这种情况，我为各位找到了 一些高考数学的蒙题技巧，希望对各位有帮助。

1 高考数学蒙题技巧一

　高考数学字母算式求结果，极值大法直接代入

　举例：等差数列{an｝前n项和为sn，且a1大于0，若存在自然数m≥3，使sm=am，当n大于m时，sn与an的大小关系为：

　a、snand、sn≥an

　极值代入：

　假设m=3，n=4，a1+a2+a3=s3=a3，那么就有a1+a2=0，也就是互为相反数，并且a1>0，这个再来一个特殊值，a1=1，那么公差就等于-1，那么这个数列就是1，-1，-3……

1 高考数学蒙题技巧二

　数学填空题：慎重再慎重在数学的主观题当中，填空题并不像后面的大题，要求给出具体的解题步骤，它只要求考生给出一个最后的答案。这就要求考生在答题时更加慎重，按部就班来进行解题。

　高考数学大题：步骤需明确在大题(计算题和证明题)阅卷过程中，一般是过程分和结论分分开给的。因此考生在答题时还是应该将步骤写明确，这样不但能够获得步骤分，同时也利于自己后来的检查。否则就跟填空题一样，答案一错就没有分了。

1 高考数学蒙题技巧三

　1、通过验证，通过带入的方法，正确率最起码可以提高50%，甚至有的是全部作对呢。

　2、高考数学蒙提技巧是大型考试还是有概率的，基本上按照10个选择题，肯定出现abcd各两个，另外的2个题目随机挑选，所以可以根据你做对的一些题目去蒙不会的，或者没有任何把握的。

　3、题目告诉我们偶函数吧，我们可以直接拿y=x^2或者y=-x^2或者y=cosx来求解，但是可能题目有几个限制条件的话，一定要要符合题目的条件才可以，这样的话有一些晦涩难懂的高考数学题目就可以有思路去做了，举一反三。

　对于高考数学的填空题，我就没有办法了。如果学生实在不会刻意从0、-1、1这里面选，有百分之五十的机会可以答对一个。另外只靠蒙题是不对的，学生么也要多懂一些数学的知识，才能在高考数学中发挥的更好。

高考数学蒙题技巧有哪些

在高考中数学是很多考生的一大心病，想要顺利通过数学考试，除了要对知识点熟练掌握外，还要做的就是能够掌握巧妙的答题技巧，下面我为大家具体分析一下，希望对大家有所帮助。

这列方法往往是给定了一些条件，比如a大于等于0，小于等于1。b大于等于1，小于等于2.这些给定了一些特殊的条件，然后让你求一个ab组合在一起的一些式子，可能会很复杂。但是如果是选择题，你可以取a=0.5，b=1.5试一试。还有就是可以把选项里的答案带到题目中的式子来计算。倒推法!

即数值优先选择“中间量”选项，选项优先考虑bcd。在同一道题中优先考虑数值的“中间量”后考虑选项bcd。(如e选项对应数值为中间量时，优先从数值入手考虑)出现诸如“以上结果都不对”的选项不予考虑由提干给定信息入手，通过选项特征排除错误选项选项基本特征如下：

单值与多值(例如提干出现“偶次方、绝对值、对称性”等结果出现多值)正值与负值(考前冲刺p12/25题根据提干排除负值)(3)有零与无零

1、圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致算不出，这时你可以取特殊值法强行算出过程就是先联立，后算代尔塔，用下韦达定理，列出题目要求解的表达式，就ok了。

2、高考数学必考题型之空间几何，证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的考生建议先随便建立个空间坐标系，如果做错了，至少还可以得几分，这是一个投机取巧的技巧，但好比过一分不得!

3、空间几何过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系，做错了还有2分可以得!

4、立体几何中，求二面角b-oa-c的新方法。利用三面角余弦定理。设二面角b-oa-c是∠oa，∠aob是α，∠boc是β，∠aoc是γ，这个定理就是：cos∠oa=(cosβ-cosαcosγ)/sinαsinγ。知道这个定理，如果考试中遇到立体几何求二面角的题，套一下公式就出来了，还来得及，试试?

高考数学蒙题技巧 学渣考高分的答题秘诀

有很多同学是非常的想知道，高考数学蒙题技巧有哪些，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

选择题

数学第一题不会是A，最后一题不会是A，总体上BD较多，A较少；题目数字简单，答案选项一定复杂（反之亦然）；图形有关的选择题，直接选特值；以上都不适用的时候，BC中间扔一下笔，笔尖左边B右边C

填空题

填空题3分钟不会就跳，写一个自认为最可能的；实在没有任何思路就填1或0。

大题

大题不会，就把自己臆测的结论推导一遍，抓紧一切求分绝不空白；步骤无论对错，一定要写明确。各位都知道，阅卷老师是按步骤给分的！

那巧劲在哪里呢？如果有两种自己不清楚的思路，就都写上，阅卷老师一般会按正确的那些给分。

蒙题技巧原理：

1：错误选项不是让你不选；

2：正确选项不是让你选的；

3：题干不是随便出的；

4：选项不是随便出的

先看笔记后做作业。 有的高中学生感到。老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。

做题之后加强反思。 学生一定要明确，现在正坐着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。

主动复习总结提高。 进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。

高考数学选择题怎么蒙，在会一点数学的基础上

高考考场上，自由一个目的那就是得分。如果遇到实在不会做的，那就蒙答案。下面我就给大家介绍一些高考数学蒙题技巧。

高考数学蒙题技巧

1、圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致算不出，这时你可以取特殊值法强行算出过程就是先联立，后算代尔塔，用下韦达定理，列出题目要求解的表达式，就ok了。

2、高考数学必考题型之空间几何，证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的考生建议先随便建立个空间坐标系，如果做错了，至少还可以得几分，这是一个投机取巧的技巧，但好比过一分不得!

3、空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系，做错了还有2分可以得!

4、字母算式求结果，极值大法直接代入

举例：等差数列｛an｝前n项和为sn，且a1大于0，若存在自然数m≥3，使sm=am，当n大于m时，sn与an的大小关系为：

a、sn＜anb、sn≤anc、sn＞and、sn≥an

极值代入：

假设m=3，n=4，a1+a2+a3=s3=a3,那么就有a1+a2=0,也就是互为相反数，并且a1>0,这个再来一个特殊值，a1=1，那么公差就等于-1，那么这个数列就是1，-1，-3……

5、平面几何求长度，用尺子量

有些出卷老师相当认真，出的几何题就怕不准，电脑算过了，定成试卷还要用尺子量。

对，想必你已经知道了：某些长度目测与实际一致的高考题，可以直接用尺子量出答案。想一下，如果你量的2.42cm，结果就可能是2√2

6、填空题：慎重再慎重在数学的主观题当中，填空题并不像后面的大题，要求给出具体的解题步骤，它只要求考生给出一个最后的答案。这就要求考生在答题时更加慎重，按部就班来进行解题。

7、大题：步骤需明确在大题(计算题和证明题)阅卷过程中，一般是过程分和结论分是分开给的。因此考生在答题时还是应该将步骤写明确，这样不但能够获得步骤分，同时也利于自己后来的检查。否则就跟填空题一样，答案一错就没有分了。

高考数学高分蒙题技巧

1、答案有根号的，不选

我推荐： 高中数学解题套路和技巧

2、答案有1的，选

3、三个答案是正的时候，在正的中选

4、有一个是正x，一个是负x的时候，在这两个中选

5、题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然

6、上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不适合本条

7、答题答得好，全靠眼睛瞟

8、以上都不实用的时候选b

高考数学蒙题技巧有哪些？

高考选择题最后一题一般都为B或者C；每一个选项被选的最少的是A或者D,但是最少次数不低于两次。

做题目就是不断的破解过关，只要答案正确就行，选择题技巧非常多。排除法，赋值法，图形结合法，简单特殊法，临近法，假设法等多用技巧去练习。

数学选择题蒙题方法：

一、直选法——简单直观

这种方法一般适用于基本不需要“转变”或推理的简单题目.这些题目主要考查考生对

物理识记内容的记忆和理解程度，属常识性知识题目.常见考纲中的Ⅰ级要求内容。?

二、比较排除法——排除异己?

这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答

案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。如果选项是完全肯定或否定的判断。

可通过举反例的方式排除;如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项，则两个选项中

可能有一种说法是正确的，当然，也可能两者都错，但绝不可能两者都正确。?

三、特殊值法、极值法——投机取巧?

对较难直接判断选项的正误量，可以让某些物理量巧取满足题设条件的特殊值或极值，

带入到各选项中逐个进行检验，凡是用特殊值或极值检验证明是不正确的选项，就一定

是错误的，可以排除。

这种方法往往可以省去严密的逻辑推理或繁杂的数学证明。

四：极限思维法——无所不极

物理中体现的极限思维常见方法有极端思维法、微元法。

当题目所涉及的物理量随条件

单调变化时，可用极限法是把某个物理量推向极端，即极大或极小，极左或极右，并据

此做出科学的推理分析，从而给出判断或导出一般结论。

扩展资料：

做数学题分析：

1.蒙题也是一门学问，本人高三学生，数学蒙题成功率在70以上。首先，要明确一点，

蒙题不能纯粹蒙，你看过题就要有看题的效果。看完选择题后不会做，就先看选项，有

些就可以排除，然后根据题设条件进行分析，有可能又会排除一些选项，这样就容易多

了。?

若果一个也排除不了，那就琢磨选项，如果有关于课外的(课内很少出现的)答案就很有

可能就是那个。如果选项是4个数，一般是第二大的是正确选项。单看选项，一般BD稍

多，A较少。还有一点，选了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。?

2.据我所知的有数学第一题一般不会是A;最后一题不会是A;选择题的答案分布均匀;填

空题不会就填0或1;答案有根号的，不选;答案有1的，选三个答案是正的时候，在正的

中选;有一个是正X，一个是负X的时候，在这两个中选;题目看起来数字简单，那么答案

选复杂的。

反之亦然;上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不;以上都不

实用的时候选B。

在计算题中，要首先写一答字。如果选项是4个数，一般是第二大的是正确选项。单看

选项，一般BD稍多，A较少。

还有一点，选了之后就不要改了，除非你有90以上的把

握。和图形有关的选择填空可以取特值。?

大题不会做，看上问的结论能不能用，还不会就照条件把你能想到的结论推出来，一般

都有分，运气好可以拿1大半。填空题仔细点，2分钟没思路就跳，不会做写个最可能的

答案，对的几率也不很小。

高考数学选择题蒙题技巧有哪些

1、字母算式求结果，极值大法直接代入

举例：等差数列｛An｝前n项和为Sn，且a1大于0，若存在自然数m≥3，使Sm=Am，当n大于m时，Sn与An的大小关系为：

A、Sn＜AnB、Sn≤AnC、Sn＞AnD、Sn≥An

极值代入：

假设m=3，n=4，a1+a2+a3=s3=a3,那么就有a1+a2=0,也就是互为相反数，并且a1>0,这个再来一个特殊值，a1=1，那么公差就等于-1，那么这个数列就是1，-1，-3?

2、逻辑分析，有些题不用算

举例说明：此处省略一大堆文字介绍，K的值是？

A.-33B.33C.15D.71

九成概率选B，想知道为什么？

以下是3秒中脑海中闪过的：有33正负两种，那出题者肯定考察这方面的运算错误，所以CD选项就是充数的，若是-33是正确答案，那至少要同时正负出现错误、数值出错才可能选D。一般情况下，出题人会给每个错误一个“错下去的理由”，如果多于一个，肯定不是。所以选B。

3、平面几何求长度，用尺子量~

有些出卷老师相当认真，出的几何题就怕不准，电脑算过了，定成试卷还要用尺子量。

对，想必你已经知道了：某些长度目测与实际一致的高考题，可以直接用尺子量出答案。想一下，如果你量的2.42cm，结果就可能是2√2

4、数形结合，一不做二不休

选择题与填空题绝对有三到四个是非常难，但绝对不应该浪费太多时间算的；这时候最简单的办法就是用图象表达，有些题目一画就出来了。

（画不出来，请参考接下来的玄学部分）

蒙题玄学

以下内容已经脱离算法和逻辑，上升为玄学部分，万不可尽信；

“玄学部分”只适合用于各位做题时山穷水尽实在不会的情况：

选择题

数学第一题不会是A，最后一题不会是A，总体上BD较多，A较少；

题目数字简单，答案选项一定复杂（反之亦然）；

图形有关的选择题，直接选特值

以上都不适用的时候，BC中间扔一下笔，笔尖左边B右边C

填空题

填空题3分钟不会就跳，写一个自认为最可能的；

实在没有任何思路就填1或0

大题

大题不会，就把自己臆测的结论推导一遍，抓紧一切求分绝不空白；

步骤无论对错，一定要写明确。

各位都知道，阅卷老师是按步骤给分的！

那巧劲在哪里呢？

如果有两种自己不清楚的思路，就都写上，阅卷老师一般会按正确的那些给分。

以上内容，绝非玩笑，乃是无数高考先辈用分数积累的丰富经验。

但蒙题终非正道，各位同学还是应该在平时学习中努力积累（推荐偶尔在测验中提高自己蒙题水平）。

高考数学选择题是考生们比较头疼的一个部分，因为一些难题很难在短时间内解决。

如果您遇到了数学选择题蒙题，可以考虑以下技巧来应对：1. 蒙B法：当你无从下手时，可以选择“蒙B法”，即随意选一个答案，一般情况下，选择B的概率比其他选项要大。当然，这种方法仅适用于没有什么头绪的选择题。2. 排除法：对于一些选项非常明显错误的题目，可以先排除掉那些明显的错误选项，然后再从剩余的选项中做出选择。这样可以缩小答案的范围，提高选对的概率。3. 逆向思维：有些题目，如果你从正常思路出发，可能会陷入死胡同。此时，可以试试逆向思维，即尝试从错误的答案中找出问题所在，再通过排除法找出正确答案。4. 联想法：有些选择题看似与前面的知识点无关，但很可能和其他知识点有联系。这时候可以尝试联想一下其他知识点，看是否可以解决这个题目。5. 多做练习：数学选择题是需要一定技巧和实力的，而这些都需要在平时的练习中逐渐积累和提高。做大量的选择题练习可以提高我们对题目的熟练度和对解题思路的掌握。

以上是一些应对高考数学选择题蒙题的技巧，但最好的方法还是平时多做题，多思考，提高数学思维能力和解题水平，这样才能在考场上更加自信地面对选择题。