吉林高考真题及答案_吉林高考真题及答案语文

1.吉林省2011年高考语文试题答案

2.2018年吉林高考英语试卷试题及答案解析（WORD文字版）

3.全国甲卷高考数学试卷真题和答案解析[Word文字版]

2018年吉林高考语文作文题目立意,怎么写如何立意解析

吉林高考作文题目解析与点评

2014高考作文题目吉林高考

吉林高考语文试题采用的是全国新课标2卷，同时采用新课标2卷语文试题的还有青海、西藏、甘肃、贵州、黑龙江、吉林、内蒙古、新疆、宁夏、云南等省份。

█吉林高考作文题目：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失迷失能力。不听警告执意喂食者，将依法惩处。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不的抄袭。

█吉林高考作文题目点评一：

给动物园的动物喂食物是出现频率最多的新闻材料，从这个角度讲，这则材料可谓紧贴时事，其新颖性值得肯定。从作文立意的角度看，这则材料作文可以发挥的余地很大。

1.紧扣材料，书写素养。很显然，喂养动物是一种不道德的行为，因为它违反了动物园的规则，考生可以写，遵守道德规范，做文明的旅游人。

2.遵守规则，规范行为。这道题目背后隐含了一个规则的问题。自然保护区是在制定规则，游人是在破坏规则，考生可以写“规则”在现实生活中的重要性。由此也可联想到当前的“反腐”大潮，腐败者的实质是在破坏社会的大规则-----法律。

3.联系教育，充分联想。这则材料反映了一个教育的问题，如果我们一味的给孩子喂食物，就会让孩子失去生存的能力，考生可以写学会独立，学会生存。

4.关注两端，充分审题。材料中出现的要素有两个，即游人和自然保护区，考生可站在任何一端立意，亦可综合考虑来把握。

5.展开想象，童话书写。考生可以站在动物的角度来立意，以动物的口吻告诉人们“喂食”的危害，这样会让作文更有新意。

总体而言，吉林高考作文的立意还是比较容易把握的。

█吉林高考作文题目点评二：

出于保密的原因，吉林的高考真题只有在全部考试结束后才能见到。考场外听了几个考生的转述，大体有些了解，试着做些分析。

一、延续了近几年作文考试轻审题重写作的命题思路。试题材料简短，内容明确，考生理解起来并不困难。大体上可以从三个方面去立意。首先从材料涉及的具体内容入手，就事论事，探讨野生动物的保护问题，深入研究保护原则和措施，提出有见地的建议。其次，由动物保护问题，进一步谈人事，讨论教育的问题，可以从反面谈过度关注孩子、包办孩子的一切的错误教育方法，也可以从正面谈放手教育、培养孩子的独立精神和生存能力的教育观。这个话题，与学生生活密切，是当下的热点问题，考生有话可说，利于考察学生谋篇布局、弥纶成篇的能力。再次，就游客的行为，可以写遵守规则、文明出游等。

二、作文材料偏重于议论，有利于考察学生分析问题、解决问题的能力，适合写议论文。结构可以采用议论文的一般写法，即提出问题---分析问题---解决问题;也可以采用起承转合式的结构，这样的结构更能直观反映出学生的逻辑分析能力，更容易引起阅卷老师的注意，进而得个满意的分数。

三、作文得分的关键在语言。好作文的语言要么优美雅致，诗情画意，要么明白晓畅，朴实无华。不管是哪种风格，一定要顺畅连贯，一气呵成。或整散结合，错落有致;或语气呼应，气息畅通;或语词铺垫，一脉相承。

高考作文从总的方向上来说在朝着思辨性的方向发展，尽可能让我们的考生，让我们的学生学会多维的去思考一个问题。比如说怎么看待一场比赛的赛制，怎么样来看待不朽，怎么样来看待自由，怎么样来看待剧本谁说了算，怎么样来看待规矩，其实是提出很多问题，让学生学会思辨，正面看，反面看，从多个角度去看。今年考题无论是国家的`命题，还是各省的命题，更注重的是思辨性。

█吉林高考作文题目点评三：

2014吉林高考作文题目依旧为材料作文，材料大意为，有游客到动物园，喜欢动物给动物喂食，使动物丧失了捕食能力，同时，有动物保护区明示，不能给动物喂食，乱喂食的人会被依法处置。

对此，外国语中学高三年级语文备课组组长宋老师第一时间接受记者采访时认为，今年作文题目体现了社会热点、生活细节和公共道德，是三者的完美结合体。作文难度跟去年相比基本持平，学生拿高分的话要有自己明确的观点，能体现出一些核心的价值观。

“的吉林高考作文题蕴含了要尊重公共秩序、公共道德，学会自省自律的道理。”宋老师认为，今年作文材料中的到动物园随便给动物投食这种行为，这是社会生活中的一个细节话题，像中国式过马路一样，虽然是小节，但要值得注意。这告诉考生们要做好小事，管好小节，学会自省自律，遵守公共秩序和公共道德。

“今年的高考作文题延续了近年来关注社会人生的理念，选材都是学生身边的事。”宋老师说，今年的作文从整体上看，依然是贴近生活的，就是告诉大家要遵守公共秩序，比如过马路不要闯红灯，到动物园里不要随便给动物乱投食，不要乱踩草坪，不要乱丢垃圾，都是属于生活中的小事，但都要从小事做起，注意小节。

对此，宋老师建议，学生们以后要多关注生活，关注身边的事。

在审题方面，今年作文题给出的材料主题比较明确，审题不难，主题明确，学生跑题可能性不大。拿高分要看考生平时的积累，同时，考生要能将这个问题看得深刻一些，要有自己明确的观点，能体现出一些核心的价值观。“立意要明确，论证要严谨，题目要好，书写要工整，这些也都是考生拿高分的必要条件。”

今年的作文在立意上减轻了难度，学生可从多角度进行写作。考生们可以从保护动物、保护资源，遵守公共秩序、公共道德等角度入手，再延伸的话，可以探讨培养人才不要一味投食，就如野生动物有自己的需求何规律，培养人才也要尊重规律等。

█吉林高考作文题目点评四：

题目开放性强，材料有点短

“材料作文虽然可发挥的空间较大，但也很容易偏题。”师大附中考点外，来自一中的考生小陈告诉记者，吉林高考作文题目有些“难以掌控”，她以《警惕照顾为桎梏》为题，从长辈不要过分溺爱孩子的角度来写。

相比平时的训练，小陈认为这样开放性强的作文题比较难写。此外还有多名考生认为给出的材料太短，理解起来比较困难和模糊。

但来自试验中学的考生小高则一脸轻松，“挺好写的啊!”她告诉记者，自己以“独立”作为主题，从青少年成长中应该培养自己的独立意识来写。希望中学考点的小尹，也同样写的是自立自强，“题目是平常训练过的材料作文，理解起来感觉也不是很难!”

█吉林高考作文题目点评五：

“给野生动物喂食易使他们丧失觅食能力”的题目，是一个多角度材料作文题。

具体而言，包括3个角度：其一，故事本身的角度，也就是“应不应该去给野生动物投食”;其二，人的角度，喂食可能是出于好心，但却是一种“错爱”。从这一角度，可以延伸到人在与其他物种共存中，是否应当尊重自然、尊重规律，做到和谐共存;也可以延伸到教育培养方式等等方面。其三、野生动物的角度，如何在“有人给自己投食”的环境中做到自立。从这个角度，则可以延伸到自强、独立等等内容。

总体来看，今年吉林省的作文题目，“审题难度不大，但立意难!”也就是说要写得符合材料、不偏题是很容易的，但要写得新颖、有深度、有高度，则不容易。

2014吉林省高考作文的另一个难点，在于题目本身具有一定的时代特征，因此考生“搜寻”支撑论点的一些事例、材料也就不太容易了，“比如套用一些古人的言行之类，就肯定是不行的，必须有一定的现实关怀，对时事热点有一定的关注和了解!”

今年的语文卷在题型方面有了诸多变化，例如默写题由“补充上下句”改成了“理解型默写”、文言文考断句等等，“题型的改变，更加注重文字运用、文学鉴赏，体现了语文考试从‘知识型’向‘能力型’的转变，让语文更像语文了!”赵老师指出，这样“能力型”的考核，更注重语文知识的积累，由此高一、高二语文学习的重要性凸显了出来，“单靠高三技巧性的训练，可能会越来越不容易取得高分。”

原文地址： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">吉林省2011年高考语文试题答案

2018年吉林高考英语试卷试题及答案解析（WORD文字版）

2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ卷)答案是腾讯给的，感觉选择有点假

。语文试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

注意事项：

1.答卷前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米 黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。

3.第I卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项汇总，只有一项符合题目要求。

一、（12分，每小题3分）

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.逾越（yú） 鸟瞰（kàn） 一丘之貉（luǒ） 栩栩如生（xǔ）

B.溃败（kuì） 凹陷（wā） 贻笑大方（yī） 兢兢业业（jíng）

C.咀嚼（zǔ） 桧柏（guì） 罄竹难书（qìng） 饕餮大餐（tié）

D.觊觎（jì） 攻讦（jié） 光阴在苒（rǎn） 心怀叵测（pǒ）

2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批判方法。

B.羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。

C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若莺。

D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。

3.下列各句中，没有语病的一句是

A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。

B.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。

C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。

D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。

4.依次填入下面一段文字横线处得语句，衔接最恰当的一组是

今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝_________，_________。_________，_________，_________，经营好每一天今天就等于经营好昨天和明天。

①今天的事应该今天完成，不能推倒明天

②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的明天

③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去

④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天

⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走

⑥今天是昨天和明天的接力处

A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③②

C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5~7题。

很多人说：什么事意境？意境就是“情”“景”交融。其实这种解释应该是从近代开始的。王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。那么意境的特殊规定性是生命呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。

从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼台亭阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。

我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好：“此中有真意，欲辩已忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事务或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。所以，不是任何艺术作品都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是“即物深知，无细不章”，有人写诗就怕不逼真，杜甫则太逼真了。而王维诗则能取之象外，所以他说杜甫是：“工”，王维是“妙”。

中国艺术的这种意境，它给人地美感，实际上包含了一种人生感、历史感、美德曾经说过，有一种美的东西，人们接触到它的时候，往往感到一种惆怅。意境就是如此，这是一种最高的美感。当然这不等于说西方艺术没有意境，西方艺术中也有这样的作品，例如俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》，它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难，而且唱出了人类共同的苦难，所以它引起了全世界听众的共鸣。 （摘编自叶朗《说意境》）

5.下列关于“意境”和“意象”的表述，不符合原文意思的一项是

A.王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵解释为“情景交融”，可以从近代开始人们就把“意境”和“意象”混为一谈了。

B.中国传统美学认为艺术的本体就是意象，所有艺术作品都要情景交融，创造意象，因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。

C.所谓“意境的外延小于意象”，意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来，在数量上总是处于劣势。

D.“道”是宇宙的本体和生命。意象在时间和空间上都有十分有限，而意境是对有限的意象的突破，所以意境能够体现“道”。

6.下列理解，不符合原文意思的一项是

A.西方古代艺术家的志趣是要在作品中重现世界上的具体物象，所以古希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是美。

B.中国古代艺术和西方古代艺术不同，中国艺术家要突破有限的对象，在“象外之象”、“景外之景”的意境中，抒发他们一种哲理性的感受和领悟。

C.陶渊明的两句诗“此中有真意，欲辨已忘言”，表明他意境认识到身处又一味的世界，并且正处在辨析、体验这种意味之中。

D.俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》之所以能够引起全世界听众的共鸣，是因为它唱出了人们对于社会和人生的深刻体验和感受。

7.根据原文内容，下列推断不正确的一项是

A.中国园林的审美价值，在于让人通过它们感受到更大空间的美，所以游览者往往能够产生一种对于整个人生或历史的感受和领悟。

B.从有意境的作品和一般的艺术作品有区别这一点来看，生活中的具体事务初级具体事件往往有两种意味，而其中涉及整个人生的意味才是最美的。

C.王夫之说杜甫是“工”王维是“妙”，他显然是根据中国传统美学来评价杜甫和王维的，如果让西方艺术家来评判，结论可能恰恰相反。

D.康德所说的“一种惆怅”，表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大不同的“美的东西”。这种东西其实就是中国人所说的“意境”。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8—10题。

熊鼎，字伯颖，临川人。元末举于乡，长龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤 反，邻郡大惊，鼎镇之以静。迁起居注，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间。舍人耿忠使广信还，奏郡县官违法状，帝遣御史廉之。而时已颁赦书，丞相李善长再谏不纳，鼎偕给事中尹正进曰：“朝庭布大信于四方，复以细帮烦御史，失信，且亵威。“帝默然久之,乃不遣御史。洪武改元，新设浙江按察司，以鼎为佥事，分部台、温。台、温自方氏窃据，伪官悍将二百人，暴横甚。鼎尽迁之江、淮间，民始安。平阳知州梅镒坐赃，辩不已，民数百咸谴，诛无罪人乎！”释镒，以情闻，报如其奏。宁海民陈德促交解黎异，异妻屡诉不鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。鼎欲稽官吏利弊，乃令郡县各置二历，日书所治讼狱钱粟事，一留郡县，一上宪府，递更易，按历钩考之，莫敢隐者。八年，西部朵儿只班率部落内附，改鼎岐宁卫经历。既至，知寇伪降，密疏论之。帝谴使慰劳，赐裘帽，复谴中使赵成召鼎。鼎既行，寇果叛，胁鼎北还。鼎责以大义，骂之，遂与成及知事杜寅俱被杀。

（节选自《明史?熊鼎传》）

8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.元末举于乡，长龙溪书院 长：执掌

B.江西寇乱，鼎结乡兵自守 结：聚合

C.邓愈镇江西，数延见 延：招聘

D.乃留愈幕府赞军事 赞：辅佐

9.以下各组句子中，全部表明熊鼎处事精细求实的一组是

①太祖欲官之，以亲老辞

②复以细故烦御史

③吾敢畏谴，诛无罪人乎

④乃逮德仲，鞠实，立正其罪

⑤按历钩考之，莫敢隐者

⑥知寇伪降，密疏论之

A.①②⑤

B.①④⑥

C.②③④

D.③⑤⑥

10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.熊鼎卓有才能，处变不惊。他深受邓愈器重，留在邓手下任职；为母亲守孝后担任德清县丞，其时松江有人叛乱，邻郡惊恐，他冷静地控制了本县局面。

B.熊鼎思虑周详，维护朝廷威信。广信郡县官员违法，皇上已颁发赦令，此时又要查究；熊鼎人为朝廷应当取信天下，不应为小事出尔反尔，皇上这才作罢。

C.熊鼎治政有方，坚持依法办事。分管台、温事务时，他迁走凶恶残暴的官将，百姓方才安定；平阳知州梅镒被诬贪污行贿，他听从民意，依法予以释放。

D.熊鼎面对威逼，表现出凛然正气。朵儿只班率部投靠朝廷，熊鼎察觉其中有诈，不久叛寇果然作乱，并胁迫他北还，他维护正义，责骂叛寇，最终被杀。

绝密★启用前

2011年普通高校招生全国统一考试

语文

第II卷

注意事项：

1. 答题前，考生现在答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、注考证号填写清楚，然后贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2. 第II卷共4页，请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔答题卡上各题的答题区域内作答。在试题卷上作答无效。

四、（23分）（注意：在试题卷上作答无效）

11.把第I卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）是互，

译文：______________________________________________________________________

（2）帝遣使慰劳，赐 帽，复遣中使赵成召鼎。

译文：______________________________________________________________________

12.阅读下面这首宋词。然后回答问题。（8分）

关河令 周邦彦①

秋阴时清晰向瞑，变一庭凄冷。 听寒声②，云深无雁影③。更深人去寂静，但照璧孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永!

[注] ①周邦彦（1056-1121）：字美成，钱塘（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。

（1）从上、下两 的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。

答：____________________________________________________________

（2）简要分析作者在这首词中所表现的心情。

答：____________________________________________________________

13.补写成下列名篇句中的空缺部分。（两题任选一题作答：如果两题都答，则按第一题计分）（5分）

（1）得道者多助，____________________。寡助之至，____________________。多助之至，____________________。（《孟子?公孙丑下》）

几处早莺争暖树，____________________？乱花贱欲迷人眼，____________________。

（白居易《钱塘湖春行》）

（2）子曰：“吾十有五而志于学，____________________，四十而不惑，____________________，____________________，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语?为政》）

辛苦遭遇逢起一经，____________________。山河破碎风飘絮，____________________。（文天祥《过零丁洋》）

五、（22分）

阅读下面的文字，完成14-17题

针挑土

芳菲

从湘西回来，和朋友们说起黑妮；说起在凤凰的偶遇，说起跟她去苗寨跑了一天，看她做的种种事，感慨的很；说想起一句记不全的俗语，“什么什么像针挑土，什么什么像水推沙“，黑妮就是在针挑土；黑妮！黑妮……

一说起黑妮，脑子里一边浮现她朴素清瘦的样子，不知为什么有隐隐的心疼。凤凰是她的故乡，但和我们这些外人在一起，倒是她有几分害羞腼腆。黑妮如今工作、居住在意大利，做湘西扶贫工作的时间不短了。最初是一帮一地助学，先后帮了几十个孩子。前些年申请到一笔经费，设计了“湘援游”这个项目。如今每年都会回来几趟，带来游人，带来捐款；关键是，耐心地、口苦婆心地，教苗族妇女如何保存她们优美的刺绣艺术。“负责任的旅游，听黑妮说，这一旅游概念正在欧洲兴起，它强调旅行者对目的地生存和文化的责任，在旅游资费中，捐出一部分作为扶持当地可持续发展的基金。

黑妮就在其中做穿针引线的工作。

她在大山里找出苗族传统文化仍保持良好的村寨，从房屋构造、村寨形态、人伦礼仪……最后落实到妇女们的苗绣——这是可以直接带来经济效益的活计。传统苗绣缤纷五彩，灵动有情，但如今在慢慢地退化、消失，机器绣品在泛滥。黑妮，就要跟她们一遍遍地讲，什么事好，什么是不好，不要跟着外面转，要相信你们的祖母和母亲，看着眼前的山水，怀着美好的心愿，做自己创造性的苗绣。

那天，我们上午去的是老家寨，一路颠簸，开了一个多小时，我已经在揪着心开始晕车了。最后步行20分钟进寨。在山间步行其实是美好的，暖暖的冬阳，弯弯曲曲镶嵌在田野中的蛮石路，清新的空气，收割干净的田野……老家寨的妇女已得黑妮要来，身着节日服装的她们已经聚集等候，先用快乐的迎客歌在院子里欢迎，然后进屋拿出各自的绣品，等黑妮来评判。

看样子情况不乐观。黑妮没有面露喜色，也没有愠色。她还是那么一字一句、认真地批评她们：“这个不好，一看就是跟机器学的。”“这个线不好，要用棉线。我们这次带了些来。”……

黑妮，你这是在做什么？我站在院子里看着这一幕情景，有点发懵。她从那么远跑

来，又跑了这么久的山路，就是想通过几句温和的话塑造她们对美和丑的观念吗？堂屋壁板上贴满各种画片，是这个家的装饰墙，也好似所有外来影响的象征：正中一张有些陈旧的像，把一个更陈旧的大红双喜字帖去了一大半，左边是海南风光照，右边是明星李小龙的赤身拳照，两个胖娃娃，一幅小小的西洋画《泉》。

下午走去另一个苗寨，又是近两个小时车程。“这一个绣得比较好，就是村寨的形态不如老家寨，建了些新房。”黑妮对一个个目的地都很了解。等到回程，太阳已经有倦容了。

晚上我们在沱江边吉夫开的咖啡馆休息聊天，吉夫是湘援游志愿者，今天一路一直是他提着大包的棉线。黑妮的湘援游，就是靠这些当地的志愿者，不取一毫地付出，才运作起来。今天开车的“李万通”，也有自己的公司。

咖啡馆的壁挂上有一个插页，取下一看，是凤凰手绘地图，封面图案取自传统苗绣，那五彩灵动的喜鹊，我看得呆了一下，原来这样好。地图10元一份，买下可算对湘援游的支持，还可得一枚徽章作奖励。我想了想，红着脸买了四份，说回去送朋友，素静的黑妮眼睛亮了。老天！

这有什么用！我心里说。

有没有用，真不知道，但我忘不掉他们。我查了针挑土的俗语，原来是这样说的：“成家好似针挑土，败家好似水推沙”，“赚钱好似针挑土，花钱好似水推沙”，一下把我的心挑亮了！既然世世代代，要成就一件事都这样难，从来就这样难，那么，以难易成败来衡量黑妮们的行为，有什么意义呢？且写下这一短文，送上对她的祝福吧。

14.“黑妮就在其中做穿针引线的工作”一句单独成段，联系全文，谈谈作者这样写的用意以及你对这句话的理解。（6分）

答：________________________________________________________________________________________

15.解释下列两句话在文中的含意。（4分）

（1）等到回程，太阳已经有倦容了。（4分）

答：_________________________________________________________________________________________

（2）素净的黑妮眼睛亮了。

答：________________________________________________________________________________________

16.文中反复出现的“针挑土”行为，“我”表现出怎样复杂的情感态度？文中的相关笔墨起到了什么样的作用？（6分）

答：_________________________________________________________________________________________

六、（15分）（注意：在试题卷上作答无效）

18.请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。（5分）

从读大学到当老师，我跟随郭先生几十年了。这几十年间，每每有不懂的问题，就

去先生加，①又问，必有答。先生偶有记不清楚的，②亲自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。这些年来，问的问题不计其数，③也不乏幼稚之处。④张开嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答；有时先生才说两句我就表示懂了，先生⑤要我说出来，看我想的对不对。

答:①＿＿　②＿＿　③＿＿　④＿＿　⑤＿＿＿

19. 把下面的这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。（4分）

总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理、得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。

答：

20.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）

谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；

谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；

谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。

答：

七、（60分） （注意：在试题卷上作答无效）

21. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

2010年9月12日，北京一家体育**专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1 024元地复式足球**，第二天他得知这张**中了533 万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖**交给买主。他成为又一位**销售“最诚信的业主”。

有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的**在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9﹪的人选择“通过协商协议两家对半分”有28.1﹪的人选择“把500万元留给自己”；有22.1﹪的人选择“把500万元给对方”；还有19.9﹪的人没做选择。

要求选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

答案非官方

全国2 语文参考答案：

1-5：DABDA 6-10：CBCDB

11题：（1）熊鼎到任，上奏罢免不称职的官员数十人，各部贪官污吏得以肃清。

（2）皇帝派遣使者慰问，送貂皮衣服帽子，又派遣中使赵成召回熊鼎

12 1 此词以时光的转换为线索，表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感。

2作者意在写心境、写情，但主要笔墨却是写环境，而白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感，夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感。

13 1.失道者寡助 亲戚畔之 天下顺之。

2.谁家新燕啄春泥。浅草才能没马蹄

3三十而立，五十而知天命，六十而耳顺

4干戈寥落四周星 身世浮沉雨打萍

14.（1）指黑妮她是一个湘西苗家女子，用手中的针绣着具有民族风情的苗绣，并教苗族妇女们制出优美胡刺绣艺术；

（2）指黑妮在“负责任的族游”中，她在帮扶着与被帮扶者起到穿针引线的作用；

（3）此句用比喻的手法，交代黑妮的身份以及其爱心；

16.（1）指黑妮所从事的工作就像“针挑土”一样，虽然工作细微，但意义却伟大； （2）指黑妮身份低微平凡，却做着平凡中页不平凡的工作； （3）人们从中感悟到不管任何事都要从小处着手，就像"针挑土"一样，才能成就伟大的人生！17题：从不理解为何她通过温和的话塑造她们美和丑的观念，到最后理解“针挑土的概念，文中针挑土起到贯穿全文的作用。并起到了点题的目的。”

18题：逢、一定、其中、甚至、就。

19（1）总结是为今后的工作而 形成的书面材料； 19（2）它是一个组织或个人在工作 ，学习告一段落后总结的。 19（3）目的是进行回顾，检查， 分析，从中找出成功的经验或 失败的教训，悟出个中道理， 并得出规律性的认识

全国甲卷高考数学试卷真题和答案解析[Word文字版]

2018年吉林高考英语试卷试题及答案解析（WORD文字版）

一、关键词：难度适合广大考生的英语试卷

秉承官方的说法，高考英语试卷的难度会逐年降低，果然2015年高考英语全国II卷露以一种非常简单的形式出现在大家面前。文章的题材和词汇的难度都是相对往年比较简单的，这无形中给广大考生很大的自信心。

二、 整体评价：易中求细

2015年的英语高考，不存在偏难的试题，阅读和完型的主旨大意很容易读懂；基础题中词汇和语法也都是平时练习到的。但是要想达到一个相对满意的分数，细节点的关注度需要加强，避免不必要的失分。

三、 题目设置略有难度：

（一）听力题目 的特点需要学生仔细分析，不能听到什么选什么。考察学生对细节的把握和分析。

（二）阅读理解： 语境处理和细节定位

阅读理解四篇依然遵循记叙文、说明文、应用文的出题形式，词汇难度也不大。即使相对偏难的词，比如commercial,appetites,consume,applicants,responsible,academic也通过阅读的语境提示而猜测出来，文章整体的行文逻辑是一目了然的，考生在处理选择题的时候也是很容易定位原文的`。

（三）阅读理解之“七选五 ”

在今年的新课标卷中，七选五这一新题型出题方式仍然比较单一化，解七选五主要通过以下几个方法，分别为标题、结构、复现、代词、数字、感彩和关系（并列、排比、转折、因果、总分，分总）的高考中可能会失去小标题增加每段的主旨句，增强文章结构(总分，分总，修辞等)。

（四）完形填空：词汇含义和感彩

今年新课标卷II的完型填空所选文章是比较常见的记叙文，对比这几年的完型填空，今年的完型填空延续了去年难度，难度略简单和去年持平。各个选项之间的区分度比较高，考生基本不会因为混淆词汇含义而读不懂语境，选项词汇全都是来自新东方高考词汇教材中选取的577核心词汇。同时完型的上下文逻辑也很清晰明了，判断上下句之间的关系是比较容易的，大多数考生应该可以轻松的得到正确答案且保证了准确率。

（五）语法填空：容易读懂，不容易全对

作为今年第二次现身新课标试卷的新题型，本篇填空难度适中，大部分考生应该都能从容应对。考察的重点依然在动词时态；非谓语动词；名词；形容词；副词；连词；冠词。在动词和名词的变化形式要提升细心度。

（六）短文改错：难度下降

与往年相比，缺少了难度较大的非谓语考点，并且谓语动词时态的考点也十分简单，不涉及特殊过去式与过去分词变化的形式。改错形式的比率与往年没有太多变化，仍为错词：多词：缺词=8：1：1。

（七）书面表达：万变不离其宗

旨在考查考生能否正常使用日常语言交际的能力。今年书面表达的考查内容依旧贴近考生生活，新课标2卷要求学生给外教写一封邮件，邀请外教去敬老院去过重阳节。无论是题目还是要求与我们新东方课堂练习内容一致。我们在复习时练习很多相似题目。所以难度不大。

四、备考建议

了解了2015年英语高考试题的特点，要求学生紧跟考试说明，突出能力训练，重点抓阅读理解（包括阅读量），不扣难题怪题，压缩语法讲解和词汇分析，稳中求胜。

一、全国甲卷高考数学试卷真题和答案解析全国甲卷高考数学试卷真题和答案解析正在快马加鞭的整理当真，考试结束后我们第一时间发布word文字版。考生可以在线点击阅览：

二、全国甲卷高考数学卷答题技巧

1.对于会做的题目，要解决"会而不对，对而不全"这个老大难问题.有的考生拿到题目，明明会做，但最终答案却是错的--会而不对.有的考生答案虽然对，但中间有逻辑缺陷或概念错误，或缺少关键步骤--对而不全.因此，会做的题目要特别注意高考数学解答题答题技巧及题型特点，防止被"分段扣点分".经验表明，对于考生会做的题目，阅卷老师则更注意找其中的合理成分，分段给点分，所以"做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得满分难".

2.对绝大多数考生来说，更为重要的是如何从拿不下来的题目中分段得点分.我们说，有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略.把你解题的真实过程原原本本写出来，就是"分段得分"的全部秘密。

（1）缺步解答.如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败.特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每一步得分点的演算都可以得分.

（2）跳步答题.解题过程卡在某一过渡环节上是常见的.这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论.如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向;如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一"卡壳处".由于考试时间的限制，"卡壳处"的攻克如果来不及了，就可以把前面的写下来，再写出"证实某步之后，继续有……"一直做到底.也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面.若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作"已知"，"先做第二问"，这也是跳步解答.

（3）退步解答."以退求进"是一个重要的解题策略.如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论.总之，退到一个你能够解决的问题.为了不产生"以偏概全"的误解，应开门见山写上"本题分几种情况".这样，还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发.

（4）辅助解答.一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤.实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智之举.如:准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等.答卷中要做到稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次成功，提高成功率.试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错，在确信万无一失后方可交卷。

考生一定要时刻注意完善自己，努力让解答题的满分，那就一定要仔细阅读高考数学解答题满分答题技巧，预祝考生取得优异的成绩。

三、全国甲卷哪些省份使用

适用地区：云南、广西、贵州、四川、西藏

四、全国甲卷和乙卷的区别

1、乙卷难度比甲卷高。乙卷英语和物理科目能够明显看出来比甲卷难，不过一些学生会觉得甲卷更难一些，这根据学生学习的大体程度去判断。不过乙卷和甲卷都会在高考中使用。

2、乙卷和甲卷使用的省份不同。乙卷使用的省区：山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建等等；甲卷使用的省区：陕西、重庆、青海、新疆、吉林、辽宁、内蒙古等等。

3、乙卷和甲卷里面的科目内容也不同。乙卷科目：英语和综合；甲卷科目：数学、语文、英语。 五、全国甲卷高考数学试卷答案解析 (1).2022年全国甲卷高考数学试卷试题难不难,附试卷分析和解答 (2).2019年吉林高考全国甲卷(2卷)理科数学试卷真题难度答案解析（WORD文字版） (3).2019年吉林高考全国甲卷(2卷)文科数学试卷真题难度答案解析（WORD文字版） (4).2019年黑龙江高考全国甲卷(2卷)理科数学试卷真题难度答案解析（WORD文字版） (5).2019年黑龙江高考全国甲卷(2卷)文科数学试卷真题难度答案解析（WORD文字版） (6).2019年贵州高考全国甲卷(2卷)理科数学试卷真题难度答案解析（WORD文字版） (7).2019年贵州高考全国甲卷(2卷)文科数学试卷真题难度答案解析（WORD文字版） (8).2019年高考全国甲卷理科数学试卷试题答案解析（WORD下载） (9).2019年高考全国甲卷文科数学试卷试题答案解析（WORD下载） ;