宿迁高考状元2021_宿迁高考状元2015

1.2023年江苏高考状元分数是多少

2.江苏省致远中学的学校简介

3.宿迁高考状元是谁？

4.泗阳历史状元

一、江苏省2022年高考状元

高考理科状元：施润，来自丹阳中学，高考成绩6分。他的选科组合是物化生，各科成绩是语文123分、数学142分、外语143分、物理100分、化学分、生物92分。

高考文科状元：丁润阳，来自宜兴中学，高考成绩658分。他的选科组合是史政地，各科成绩是语文126分、数学119分、外语143分、历史79分、政治94分、地理分。

二、江苏省2021年高考状元

高考理科状元：李少煊，来自宿迁市沭阳高级中学，高考成绩691分。他的选科组合为物化生，各科成绩为语文109分、数学149分、英语143分、物理100分、化学94分、生物96分。

高考文科状元有两名，她们是镇江扬中高级中学耿艺宁和天一中学刘子涵，总分均为656分。两人选科组合均为史政地。其中刘子涵的主科成绩是语文120分、数学140分、英语140分。

三、江苏省2020年高考状元

高考理科状元：时鹏扬，来自天一中学，高考成绩441分；

高考文科状元：王雅迪，来自宿迁中学，高考成绩429分。

四、江苏省2019年高考状元

高考理科状元：李心晔、郭宇涵，来自天一中学，高考成绩436分；

高考文科状元：范雯，来自海安高中，高考成绩420分。

2023年江苏高考状元分数是多少

江苏2023高考状元榜：苗一览、郑智豪。

江苏省2023年高考理科状元已经产生了，共有两位学子，一位是淮阴中学的郑智豪，另一位是宿迁中学的苗一览，都考了703分。

1.高考状元的定义

高考状元指的是高考成绩在全省范围内排名第一的考生。他们以出色的学术表现和优异的成绩成为了社会的焦点。

2.江苏省高考的竞争激烈程度

江苏是中国东部地区人口密集、教育丰富的省份之一，高考竞争激烈。每年有大量考生参加高考，争夺名额有限的大学录取机会。

3.江苏历年高考状元

过去几年中，江苏省有许多优秀的考生脱颖而出，成为高考状元。其中包括在文科、理科和综合素质评价等方面出类拔萃的学生。

4.影响高考状元的因素

高考状元的出现不仅仅取决于学生的努力和才能，还受到教育的分配、个人家庭背景、学校师资力量等多种因素的影响。

5.高考状元的职业选择和未来发展

高考状元通常被社会寄予厚望，他们在选择大学专业和未来职业方向时承受着更多的压力和期待。他们的选择对于个人和社会都具有重要意义。

6.其他省份的高考状元

除了江苏省，其他省份也会有自己的高考状元。例如，北京、上海、浙江等地在过去的高考中也涌现出了许多优秀的状元。

总结：

江苏省的高考状元苗一览、郑智豪是通过艰苦的学习和努力取得的，更有家长十几年如一日的支持和付出。他们是全省考生的榜样和骄傲。然而，无论是否成为高考状元，每个考生都应该根据自己的兴趣和能力，选择适合自己的发展道路，追求自己的价值和梦想。

江苏省致远中学的学校简介

2023年江苏高考状元分数理科：703分，文科：702分。

2023年江苏高考理科状元是来自于宿迁中学苗一览同学以及淮阴中学的郑智豪同学，两位考生的高考总成绩都是703分（裸分），排名江苏省物理类第一名。文科状元是来自于无锡市天一中学的李彤同学，高考总分为702分。

江苏省2022年高考状元高考状元分数：

高考理科状元：施润，来自丹阳中学，高考成绩6分。他的选科组合是物化生，各科成绩是语文123分、数学142分、外语143分、物理100分、化学分、生物92分。

高考文科状元：丁润阳，来自宜兴中学，高考成绩658分。他的选科组合是史政地，各科成绩是语文126分、数学119分、外语143分、历史79分、政治94分、地理分。

以上数据出自战马教育网。

江苏高考分值：

江苏高考总分：

江苏新高考总分是750分，其中语文、数学、外语分别为150分, 3门选择性考试科目每门100分。其中，历史、物理以原始分计入总分；其余4门科目（思想政治、地理、化学、生物）以等级分计入总分。

“3门”：

语文、数学、外语。三科考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，3门科目以每门150分原始分计入总分，其中外语科目含听力考试30分，以原始成绩计入考生总成绩。

“1”：

物理和历史考生必须从中选择一科，由各省自主命题，每门均为100分，以原始分计入总分。

“2”：

化学、生物、地理和政治考生从中选择两门，由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。

宿迁高考状元是谁？

泗阳致远中学创办于2001年，是一所股份制民办中学。学校占地300亩，总资产3.3亿元，分繁荣路校区和上海路校区，目前有教学班230个，在校师生15000多人，是江苏省规模最大的民办中学。2005年成为江苏省三星级高中，2008年成为省四星级高中。

江苏省致远中学办学13年以来，管理科学规范。以“现代化、高质量、有特色，宿迁首席、苏北一流、全省知名的五星级高中”为办学目标，积极落实“精明管理、提升内涵，务实高效、打造精英，开拓进取、创响品牌”的工作思路，已形成了团结勤奋、文明朴实的校风，严谨求实、改革创新的教风，勤学苦练、全面发展的学风。

桃源故郡，泗水新滨。坐落在泗阳新城东部的致远中学，虽然建校只有十年，却实现了超常规、跨越式发展，教育教学质量不断提高，社会美誉度逐年攀升。2005年，致远学子刘泽锐取得宿迁市高考第二名、泗阳县状元的好成绩，考取复旦大学生命科学学院；2006年，全市高考总分前5名中致远中学有3人，其中胡玮玮位居江苏省第十名、宿迁市状元，考取清华大学计算机科学系；单小东位居宿迁市第二名，考取清华大学航院；2007年，泗阳县高考状元谢云龙又现致远，考取南京大学物理系，全校重点本科达线率全市第一，升学率第一。2008年,丁棘又是以优异成绩考入清华大学,成为致远学子进入清华的第三人,“三年三个高考状元,三年三个清华学子”的教坛佳话在宿迁大地广为流传，2009年魏建春获得宿迁市状元。 2001年，市县提出要大办民办教育，以解决教育不足问题。为响应号召，也为了更好地实现自己的教育梦想，致远中学的58位教师毅然放弃了铁饭碗，投身于民办教育大潮，集资租用原财经学校校园，兴办了泗阳县致远中学。但是，进入实质性操作后，才发现民办学校不容易。一是由于民办教育在我市尚属起步阶段，民办学校还没有法律上的定性，的管理经验、管理办法以及政策的扶持力度相对不足。二是社会上对民办学校缺乏认识，家长更对学校能否坚持办下去充满疑虑，否定性评价远多于肯定性评价。这就直接导致招生，特别是招优生，变得特别困难。但在他们的不懈努力和亲朋好友的支持下，第一年实现招生1170人，也算是创下了民办学校开门招生的一个奇迹。2002年他们投资兴建了致远中学自己的校园。

2002年，致远中学由于高考成绩突出，一下子在本地引起轰动，一年的实践也让家长认识到民办学校也是在真心办教育，于是口口相传，为致远中学赢得了良好的社会声誉，以致当年招生时门庭若市。

2003年，致远中学高考本科达线人数有了更大的突破，更使全校教师团结一心，奋力拼搏，不仅让致远中学在泗阳大地上的口碑越来越好，也使致远中学走上了良性的发展道路，顺利度过了2003年《民办教育促进法》颁布后带来的民办教育的冬天。

2004年，学校规模已扩大到5000多人。为了实现学校的可持续发展和办精品教育的梦想，开始了致远中学晋星的历程。

2005年，学校迎来了学校发展史上的一个重要的具有里程碑意义的发展历程：高质量通过了江苏省三星级学校评估，成为江苏省优质教育的组成部分，也将学校推上了一个更高的发展平台。三星级通过后，学校董事会立即提出：努力挖掘学校的办学潜力，提升学校的办学水平，确定了更高的发展目标：创建四星级，努力把致远中学办成江苏省一流学校。

接下来的三年中，学校办学条件不断改善，办学水平不断提升，教育教学成绩不继提高，逐渐发展成为宿迁市最好、最有影响力的民办学校，可与宿迁市四星级学校相媲美。

回想起办学之初，几十个人经常彻夜无眠的经历，他们至今仍感慨万千，每一步都走在崩溃的边缘，每一步都在咬牙坚持，每一步都逢凶化吉。学校能有今天，一是得益于领导的大力支持，二是得益于一支精诚团结的队伍，三是利益于泗阳人民崇文尚教的传统民风。以前在公办学校工作，没有体会到办学的艰辛，自己办学时才深刻体会到：在苏北这样的欠发达地区，办教育真的不容易！办民办教育更是不容易！能把民办教育办成功、办好真是太不容易了！ 很多到致远的人都会问同一个问题：致远中学为什么能在短短的几年里异军突起，取得出色的办学业绩？他们认为，一所学校能健康、快速地发展，绝不仅仅是一两个因素起作用，而是很多因素综合作用的结果。但是从对致远中学的发展起核心作用的角度来讲，他们与众不同的办学模式应该是学校健康、快速发展的保证和强大的推动力。

致远中学是一个拥有教育梦想的企业家和一个优秀的教师团队的完美组合。作为知本（知识资本）一方，优秀教师团队所具有的专业理论知识、对国家教育方针的准确理解、对教学过程的科学把握，以及因主人翁身份而对学校产生的高度的责任感，可以有效的保证学校教育的公益性特征，保证学校工作能严格遵守教育教学规律，为社会培养合格人才；作为资本一方，张恕生先生不仅给学校带来了雄厚的资金，使学校在创建初期有了可靠的经济基础，能够在较高的起点迈开自己的发展步伐，更重要的是，教师出身的他有着美好的教育心愿和前卫的办学理念，能够尊重教育规律，全心全意谋划学校的发展，没有利益上的斤斤计较，只有对教育的孜孜以求，这使他赢得了全体同志的信任和支持，成为致远中学前进道路上的“精神领袖”，引领着致远中学不断走向成功。

共同的梦想，共同的追求，使得合作双方众志成城，形成了强大的合力。正确的办学定位、企业化的“经营”理念和管理上的营销理念即使学校兼具了公办的规范和民办的灵活，也使学校有效地规避了一些矛盾和风险。可以毫不夸张地说，在宿迁，公办学校羡慕他们灵活，民办学校羡慕他们的和谐，主管部门认可他们的规范。这一独特的办学模式，使致远实现了强强联合，优势互补，迅速成长为本地有影响的民办学校。 学校教育是施教者和受教者的统一体，作为学校管理来讲，忽略其中的任何一方都不是教育的全部，都会影响到教育的效果。致远中学一直秉持“以人为本，一切为了师生的发展”的办学理念。

学校对教师管理强调激励，关注教师的专业发展和幸福指数。一是解决教师的后顾之忧，经市县同意，为教师购买了与公办学校相同的养老保险、医疗保险、失业保险；二是努力增加教师的财产性收入，让教师在安心工作的同时，生活能更加安定舒适，不断提升教师在致远工作和生活的幸福感；三是为教师搭建舞台，设定目标，创造机会，提供帮助，努力提升教师的教育教学能力，让教师在致远中学获得更多的成就感和更高的社会地位，同时也增强了教师对学校的信任和归属感。学校提出在教师发展上“教师能翻多大的筋斗，学校就搭建多大的舞台”，如果说致远是一辆奔驰的列车，他们带着全体教师，奔向的第一站是安定，第二站是成就，第三站是幸福。

在学生管理上，学校提出着眼三十年，为学生的全面发展和可持续发展服务。他们经常要求教师思考这样一个问题：作为中学教育，除了分数，还应该给学生什么？还能给学生什么？如果说致远是一辆列车，他们带着全体同学，奔向的第一站是希望，第二站是成功，第三站同样是幸福。

让师生过上一种幸福的教育生活，是他们美好的教育理想，是不断努力的方向和工作的指针。几年来，致远中学一直在这种理念的指导下健康、快速的发展着。

泗阳历史状元

父亲也曾是状元

小档案：陈照熙，男，17岁，宿迁中学高三（2）班学生。高考中，陈照熙总分672分，列宿迁市第一。

24日晚上8时许，记者和陈照熙的母亲赵赛花取得了联系时，陈照熙正和母亲在宿迁市区市府广场上悠然散步，丝毫没有高中“状元”之后那种欣喜若狂的感觉。“要怀着一颗谦卑的心，不能把自己估计得太高，看得太重，要勇于向成绩好的同学学习”。陈照熙的父亲陈光东在宿迁市委办工作。记者了解到，陈光东是1980年睢宁县的文科高考状元，可谓“一门出了两状元”。

泗阳历史状元有：

1、2005年，致远学子刘泽锐取得宿迁市高考第二名、泗阳县状元的好成绩，考取复旦大学生命科学学院。

2、2006年，全市高考总分前5名中致远中学有3人，其中胡玮玮位居江苏省第十名、宿迁市状元，考取清华大学计算机科学系。单小东位居宿迁市第二名，考取清华大学航院。

3、2007年，泗阳县高考状元谢云龙又现致远，考取南京大学物理系，全校重点本科达线率全市第一，升学率第一。

4、2008年，丁棘又是以优异成绩考入清华大学，成为致远学子进入清华的第三人，三年三个高考状元，三年三个清华学子的教坛佳话在宿迁大地广为流传，2009年魏建春获得宿迁市状元。