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2014高考四川卷政治,2014年四川卷政治

tamoadmin 2024-07-17 人已围观

简介1.四川高考考的全国几卷2.全国高考有几套试卷3.高考政治经济学部分解析4.四川多久高考20235.四川高考语文考全国卷几新高考四川用全国甲卷。全国甲卷对应的是新课标Ⅲ卷。全国乙卷对应的新课标Ⅱ卷、新课标Ⅰ卷。高考试题全国卷简称全国卷,教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。全省高考(一类模式高考除外)各科目分数:文史类考生考语文、数学(文)、外语、

1.四川高考考的全国几卷

2.全国高考有几套试卷

3.高考政治经济学部分解析

4.四川多久高考2023

5.四川高考语文考全国卷几

2014高考四川卷政治,2014年四川卷政治

新高考四川用全国甲卷。

全国甲卷对应的是新课标Ⅲ卷。全国乙卷对应的新课标Ⅱ卷、新课标Ⅰ卷。高考试题全国卷简称全国卷,教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。

全省高考(一类模式高考除外)各科目分数:

文史类考生考语文、数学(文)、外语、文科综合(含政治、历史、地理三个科目内容);理工类考生考语文、数学(理)、外语、理科综合(含物理、化学、生物三个科目内容)。语文、数学、外语满分均为150分,文科综合、理科综合满分均为300分;总分750分。

2023四川高考科目考试时间:

6月7日上午9:00至11:30语文;下午15:00至17:00数学;6月8日上午9:00至11:30文科综合/理科综合;下午15:00至17:00外语,有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

高考注意事项:

1、掌握时间心不慌

掌握考试时间,迟到15分钟不得进场,一般要提早20分钟,充分利用开考前的五分钟,认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项,以免事后惹麻烦。接过考卷,先认真填写姓名、学校、准考证号、座号等,看清解题的要求,试卷页数,大致了解一下试题份量、难度等。

2、考好第一科

进入考场,调整一下姿势,舒适地坐在位子上;摆好文具,戴眼镜的把眼镜摘下擦一擦,尽快进入角色;此时心中想着的只是考试的注意事项,不要再多虑考试的结果,成败、得失。第一科的考试很重要,但开考前不宜过早地在教室外等待考试,可以在操场等场所有意识地放松。

3、离开考场学会及时遗忘。

及时遗忘,考后立即离开试场,不要在考场外校对答案,不要“看别人脸上的天气预报”,因为太多不准。做到考完一门,忘掉一门,不回忆,不细想,不追究答案,不在已考厅游的科目上浪费时间,集中精力对付下一门。

四川高考考的全国几卷

2023年四川高考使用的是全国甲卷。

全国甲卷的基本信息:

全国甲卷是高考中的一种试卷类型,是由教育部考试中心统一命题出卷的。全国甲卷原来是全国Ⅲ卷,是在新高考改革后更名为全国甲卷的。全国甲卷的试卷科目包括语文、数学、外语、文科综合和理科综合。文科综合包括政治、历史和地理三门科目,理科综合包括物理、化学和生物三门科目。

全国甲卷的特点:

全国甲卷的特点是试题难度适中,注重基础知识和能力的考查,不偏不怪,符合教学大纲和课程标准的要求。全国甲卷也注重创新思维和实践能力的培养,设置了一些与时代发展和社会生活相关的情境问题和实验问题,要求考生运用所学知识解决实际问题。

全国甲卷的使用情况:

全国甲卷适用于云南、广西、贵州、四川、西藏等省份/自治区的高考考生。这些地区的高考时间是6月7日至8日,共计两天。6月7日上午考语文和数学,下午考外语;6月8日上午考文科综合或理科综合,下午考外语。

以上数据出自中国教育在线。

高考使用多套试卷的原因:

1、为了体现教育的多样性和差异性

我国是一个地域广阔、人口众多、民族众多、文化多元的国家,各个省份和地区有着不同的历史、地理、经济、社会、文化等特点,也有着不同的教育和教育需求。使用多套试卷,有助于各个省份和地区根据自己的特色和优势,选择适合自己的试卷类型和命题方式,体现教育的灵活性。

2、为了保障教育的公平性和合理性

我国各个省份和地区的教育发展水平存在着较大的差距,有些地区教育丰富,有些地区教育匮乏,有些地区教育改革先行,有些地区教育改革滞后。使用多套试卷,有助于各个省份和地区根据自己的实际情况,制定合理的录取政策和录取标准,保证考生有公平的机会和条件参加高考。

3、为了提高教育的有效性和质量

我国各个省份和地区的教育目标和教育内容也有所不同,有些地区注重基础知识和能力的培养,有些地区注重创新思维和实践能力的培养。使用多套试卷,有助于各个省份和地区根据自己的教育目标和教育内容,设计符合自己特点和需求的试题和评价方式,提高高考的科学性和有效性。

全国高考有几套试卷

四川高考用的是全国甲卷。

四川省卷纸使用:

自2016年开始四川省开始逐步使用全国卷,2016年,语文、文科综合(政治、历史、地理),以及外语科小语种(含听力)使用全国卷;其他科目,数学(文、理)、理科综合(物理、化学、生物)、英语科使用四川卷。后在2017年起,四川省普通高考各科全部使用全国卷。

四川试卷特点:

使用全国高考甲卷地区的试题省份,试题全部由国家教育部考试中心命制,试题难度相对小一些,有利于这些省市高考选拔和教育教学的发展。所以说四川省的高考试卷对本省市还是有一定优势的。

全国甲卷使用省市:

使用省市分别是云南、广西、贵州、四川、西藏共5个,其中这5个省份的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

四川高考录取批次:

一、四川本科提前批次:

录取高校(专业)包括军事院校,公安院校,国家公费师范生,国家优师专项,空军、海军和民航招飞院校,航海类等艰苦专业,

二、本科一批次:

四川本科第一批录取高校(专业)包括教育部直属高校、“双一流”建设高校、部省共建的原部委属重点高校、经核准参加本批录取的本科高校(专业)。

三、本科二批次:

四川本科第二批录取高校(专业)为除本科提前批和本科第一批之外的本科高校(专业)。

四、专科提前批次和专科批次:

四川专科提前批录取高校(专业)包括需要单独面试的定向培养军士试点院校、公安院校专科,以及司法行政警察类、航海类、航空服务专业专科和省级公费师范生专科。四川专科批录取高校(专业)为除专科提前批以外的所有高职(专科)高校(专业)。

高考政治经济学部分解析

全国高考有几套试卷介绍如下:

高考全国甲卷、全国乙卷、新高考1卷、新高考2卷、自主命题卷。云南、广西、贵州、四川、西藏,共5省市区使用全国甲卷。河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西,共12省市区使用全国乙卷。

全国高考有哪几套试卷

一、云南、广西、贵州、四川、西藏,共5省市区

全国甲卷(原全国Ⅲ卷不变)

这五个省份的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

二、河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西,共12省市区

全国乙卷(全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷合并后)

全国乙卷的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

以上是传统高考省市,接下来我们看看新高考省份。

三、广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东,共7省

新高考Ⅰ卷

语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题;

物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。

其中广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北6个省是3+1+2模式的高考省份,山东省是综合改革3+3省份。

四、辽宁、重庆、海南,共3省市

新高考Ⅱ卷

语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题;

物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。

其中辽宁、重庆两省市是3+1+2省份,海南是综合改革3+3省份。

五、北京市、上海市、天津市、浙江省,共4省市

自主命题

这四个地区的考生分别使用其自主命题的试卷,即:北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷。

四川多久高考2023

关系:1、单位商品的价值量与社会必要劳动时间——————成正比

2、单位商品的价值量与社会劳动生产率———成反比

3、单位商品的价值量与个别劳动时间———无关,商品的价值量仅与生产该商品的社会必要劳动时间有关

4、单位商品的价值量与个别劳动生产率———无关

5、社会必要劳动时间与社会劳动生产率成——成反比

6、商品价值总量与社会必要劳动时间——无直接关系,商品的价值总量是商品的数量与单位商品的价值量的乘积,若社会必要劳动时间越长,则单位商品的价值量就越大,那么生产该商品的数量愈多,商品的价值总量就愈大。

7、个别劳动时间与个别劳动生产率————反比

8、商品价值总量与社会劳动生产率———反比,社会劳动生产率越高,生产商品的社会必要劳动时间就缩短了,单位商品的价值量就降低了,商品的价值总量就降低了

9、个别劳动时间与个别生产者生产的价值总量—无关,个别劳动时间与个别生产者在单位时间内生产的价值总量成反比 --这方面的计算题--例1:(全国高考海南政治卷第1卷第2题)设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。2007年甲企业的产量为10万件,每件商品的生产时间为6小时;乙企业的产量为8万件,每件商品的生产时间为10小时。如果2008年甲企业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2008年的社会必要劳动时间为( )

A.5小时 B.7小时 C.7.5小时 D.8小时

解析本小题主要考查了对社会必要劳动时间含义的理解。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下,在社会平均劳动熟练程度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。从题中可知生产M商品的甲乙两家企业都是在社会正常的生产条件下,要求出2008年单位商品的社会必要劳动时间,也就是要求出在社会平均劳动熟练程度下生产单位商品M的劳动时间。首先要计算出甲乙两家企业2008年生产M商品的数量和,10×(1+20%)+8=20万件。并计算出2008年两企业生产所有商品所耗费的总时间 6÷(1+20%)×12万+10×8万=140万小时。最后就可算出2008年每件M商品的社会必要劳动时间 140万÷20万=7小时。

2. 定生产一件甲商品的社会要劳动时间为2小时,价值为40 元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时,A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是( )

A.2 80 40 B.2 40 20 C .4 80 20 D.4 160 40

解析该题考查考生对商品价值量与社会必要劳动时间的关系的理解,对商品价值量与个别劳动时间的关系的理解,涉及价值总量、交换价值总量和使用价值总量的认识。可以分三步解决:第一步,先求出劳动生产率提高后4小时所生产的商品总数。根据题意可知,生产者A在4小时内生产的商品数量为4件,即使用价值总量为4。第二步求出4件商品的价值总量,商品的价值量由社会必要劳动时间决定,题目中的个别劳动生产率提高,而社会劳动生产率未变,社会必要劳动时间未变,所以,单位商品的价值量仍为40元,价值总量应该为4×40=160元。第三步求出交换价值总量。商品价值总量160元,按照等价交换原则,商品的交换价值总量也因该是160元。

3:(高考文科综合全国卷Ι)设2007年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会必要劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降20%(贬值20%),在其他条件不变的情况下,2008年一单位M商品的价值用货币表示为( )

A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元

解析本题主要考查的知识点,商品的价值由生产该商品的社会必要劳动时间决定,单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比、与社会劳动生产率成反比,商品价值总量与社会必要劳动时间以及社会劳动生产率无关,币值的大小与商品价格的高低成反比。本题把数学知识与政治经济学知识做了有机的结合。具有很大的迷惑性。这是今年高考中考生认为比较难的一道选择题。下面用两种不同的方法进行解答。方法一:解答此题,首先要明白“社会劳动生产率提高50%”时,单位商品价值量为15÷(1+50%)=10(元)。其次,货币贬值20%,意味着等量货币只具有了原来80%的购买力,故该国的货币价值下降20%(贬值20%),在其他条件不变的情况下,2008年一单位M商品的价值用货币表示为:10÷(1-20%)=12.5。方法二:运用数学方法进行计算,设2007年该国在单位时间内能够生产x件商品,价格为15元。现在,由于生产该种商品的社会劳动生产率提高50%,那么,单位时间内该国能够生产(1+50%)x件商品,设每件M商品价格为y元。又因为同一劳动在同一时间内创造的价值总量不变,所以15X=(1+50%)xy,从而得出:y=10(元),即在社会劳动生产率提高后、货币贬值前,该国一单位M商品的价格为10元,由于现在该国货币价值下降(贬值)20%,即2008年1元的实际购买力只相当于2007年的0.8元,注意此时不能简单地认为就是在10元的基础上增加20%。设在货币贬值前,一单位M商品的价格10元只相当于贬值后的N元,那么用比例关系表示,可以看出,1:0.8=N:10(注意等式前后的比例相等)通过计算,得出:N=12.5(元)。

4:(全国高考文科综合北京卷)2006年、某商品价值为1元。2007年,生产该商品的社会必要劳动生产率提高了25%,其它条件不变,该商品的价值是( )

A.0.75元 B.0.80元 C.0.85元 D.1.25元

解析此题相对于全国卷Ι和四川卷要容易的多。此题考查价值总额,单位商品价值量,及其与社会劳动生产率的关系。把1元看成1单位商品的价值量,社会必要劳动生产率提高25%,即商品数量为1+25%,价值总量依然为1元,则单位商品价值量为1元÷(1+25%)=0.80元。

5:(全国高考文科综合四川卷)设某国2007年生产M商品10亿件,单位商品的价格为10元,M商品的价值总额和价格总额均为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高10%,其它条件不变,则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为( )

A.100亿元和110亿元 B.110亿元和110亿元

C.110亿元和121亿元 D.121亿元和121亿元

解析此题考查的主要知识点有:劳动生产率,社会劳动生产率与价值总额的关系,价格和价值的关系。如果把2007年M商品的价值总额100亿元看成一个单位商品的价值量,其它条件不变,2008年劳动者数量增加10%,即为M商品的使用价值量增加10%,使用价值总量为1+10%,则2008年M商品的价值总额为100亿×(1+10%)=110亿元。社会劳动生产率提高10%,M商品的价值总额不变,但M商品数量增加10%,即现在的数量为1+10%。把110亿元看成1单位商品价格总额,则1+10%个单位的M商品的价格总额为110亿×(1+10%)=121亿元。即M商品在2008年的价值总额=100亿×(1+10%)=110亿;价格总额=100×(1+10%)×(1+10%)=121亿。

四川高考语文考全国卷几

2023四川6月7日至8日统一组织进行。

2023四川高考用全国甲卷,就目前来说,全国甲卷除了四川省使用以外,同时还有云南、广西、贵州、西藏等另外4个省份使用,其中该考卷的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

与此同时,自2016年开始四川省开始逐步使用全国卷,2016年,语文、文科综合(政治、历史、地理),以及外语科小语种(含听力)使用全国卷;其它科目,数学(文、理)、理科综合(物理、化学、生物)、英语科使用四川卷。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民。

招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。

高考的意义:

1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业,为今后找工作就业奠定坚实基础,这是高考最大的意义。通过高考这一过程,能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考,不读大学,很有可能今后无法找到理想的工作。

2、通过高考能够检验自己以往的学习成效,为今后的学习发展打下基础,这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验,也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲,现在各大高校他们所开设的专业已经十分细,社会分工也非常细。

3、高考是包括绝大多数人在内,通向成功彼岸的唯一途径,也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路,所以对于大多数人来说,高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。

四川高考使用全国三卷,即全国丙卷。

考试科目:

文史类考生:语文、数学(文)、外语、文科综梁让合(含政治、历史、地理三个科目内容)。

理工类考生:语文、数学(理)、外语、理科综合(含物理、化学、生物三个科目内容)。

语文、数学、外语科(含听力考试)满分均为150分,文科综合、理科综合满分均为300分,总分750分。外语分英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语6个语种,由考生任选其中一个语种参加考试。

二类模式招生考试藏语文、彝语文成绩满分均前灶为150分。凡拟报考外语高校、系(科)、专业(含科技外语)的考生,除笔试外,还须参加外语口试。外语口试成绩满分为100分。参加外语口试的考生应按县(市、区)招橡悔局生考试机构的规定报名。

高考注意事项:

1、作息。考前一周内应遵循平时学习习惯,切忌“开夜车”,要保证有足够的睡眠时间。这直接关系到考生的临场发挥;睡眠充足,场上才能保证头脑清醒,思维敏捷。

2、饮食。

平时吃什么,考前就吃什么。要吃经常吃的熟悉的食物,不要吃从来没吃过的东西,以防食物过敏。消化道过敏会造成恶心、呕吐、腹泻、腹痛。

脑细胞主要能量来源是碳水化合物,所以应多吃主食。还要多吃新鲜的蔬菜和水果。不可过度“开小灶”,不要太过油腻。高热能的饮食会造成孩子的消化负担,甚至会产生恶心、厌食这些症状;还会产生嗜睡的感觉,精力不集中。油炸食品还会产生胃部的饱胀感,不消化。

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