高考历史新东方,新东方高中历史网课

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5.如何搞定高考历史的大题部分？

很多人认为历史题最容易得分的是选择题，但其实如果掌握了正确的解答技巧，大题才是最容易得分的。因为历史的大题是没有标准答案的，只要你的答案符合分点、没有错误、言语通顺，即可得分。所以可以说，只要掌握了技巧，大题的上限是要高于选择题的。关于大题的答题技巧北京新东方中小学1对1的老师讲解还挺独到的，主要是新东方一对一的老师还会教你一些解题方法和窍门。希望能对你有帮助。

广州新东方学校怎么样

同学，你好。高考全日制配备的老师都是新东方优能中学部高考一线名师。

英语：毛一、高吉、钟雷、富昊、杨文哲、齐磊等；

语文：杨洋、国家玮、谢明波、李艳、王安琪、蔡文婷等；

数学：孟祥飞、郭丽梅、董方、吴丽娜、姚招华、吴佳俊等；

物理：夏梦迪、刘杰、张雯、刘凯波、张磊、崔琰等；

化学：祝鑫、李政、孔维钢、靳君、陈建托、马松等；

政治：郑关飞、徐微微、马宇轩、乔拯克、权志兵、王心彤等；

历史：关也、王海萌、邵轶辰、金琦、李蒙、徐芳颖等；

地理：张艳平、高颖丽、杨建玺、王志伟、王佳、杨晔等；

生物：万猛、毕莹、关德印、李泓婷等。

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该学校挺好的。

广州新东方学校是一所口碑良好且历史悠久的学校。该校设有全日制学校，专注中高考文化课，并已有多年的办学经验。

该校汇集了新东方优秀的教师，这些教师都需经历严格的选拔和长周期的培训才能持证上岗。

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大部分都不是课本上的，所以必须会方法。我暑在北京新东方优能一对一学习一段时间，新东方一对一历史老师让我选41题或者45题，她告诉我改革一般就考三个设问：背景、措施、作用。后来带我做题，慢慢就会发现三者间有联系，背景就是出现问题，措施就要针对问题找动词，作用就是解决了xx问题，做了xx，有利于。所以渐渐的对自己材料分析的能力有信心了，刷了一些真题，特别是二卷比一卷45题更好做一些，有时候人物评说的材料内容也是选择。

如何搞定高考历史的大题部分？

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1历史大题解题技巧

1、答题的文字表达方式

基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当；二要文句通顺、平实、语言准确；三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观；要点化，一个得分点一句话；序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

2、比较项的确定方法

基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。

3、如何分析变法或改革成败的原因

基本方法：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。

4、外显比较式问答题的解题思路

基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。

5、内隐比较式问答题的解题方法

基本方法：解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定；如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

2、高中历史大题怎么答

首先是扣题，最好把题目材料中你做认为的关键词都划下来，然后根据这些关键词逐一筛选作答。在答题的时候注意有序性，先答最本质的（得分关键），再答次要的（可遍地撒网，注意广度为先，再追求深度）记得结合材料。

另外还要注意题目分值→此项适用所有文科大题。两分少答，点到本质即可；四分略微扩充；六分、八分、十二分，尽量多答

再者就是掌握一些语料，就像万能金句这类的，实在不知道答什么也不要空着，把句子搬一点上去，说不定能踩点给分。

问答题，则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的，更不必费心去背某道题，只要掌握了方法，问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。

其次是表达。最好是分条阐述，一点写一两行，不必太嗦，关键是把要点写出，因为评卷时也是按点给分的，写得太多，一个要点绕了好几个弯才讲完，不仅会喧宾夺主，使老师因找不到要点而扣分，还会浪费许多时间，以致来不及做完考卷。在分条时也有一个技巧，即根据所给的分数决定要分几条。一般一个要点是两到三分，如果一道题是八分，那么很可能它的要点就有四个。