高考阅读7选5-高考英语阅读理解七选五解题技巧

1.2022南通三模英语试卷及答案解析

2.如何做好高考7选5

3.高考英语7选5做题技巧

4.辽宁英语高考题型，单选，完型，阅读，作文，改错，7选5都多少分

5.高考英语时间如何分配？

2022南通三模英语试卷及答案解析

2022南通三模于2022-05-05开考，鉴于三模考试一般与高考难度接近、成绩更具参考价值，因此我们将在考试结束后第一时间为各位高考考生公布南通三模英语试题真题试卷及答案解析，提前预祝各位南通三模取得成功、高考取得成功！

三模考试的试题及成绩都非常具有参考价值，因此我们建议考生考试结束之后，迅速对答案、整理归纳错题，大型联合模拟考试进入五月之后将越来越少，考生应珍惜这样的机会及时查漏补缺，做好高考考前最后的复习冲刺。

答案汇总

听力

1-5 BBCCA 、6-10 ACACB 、11-15 ABBCB 、16-20 ACBAA

传统阅读

21-23 ABC 、24-27 DDCC 、28-31 DABA 、32-35 DCAD

7选5阅读

36-40 DFGAE

完形填空

41-45 CBDDA 、46-50 DCABA 、51-55 BCBAB

语法填空

56. incredibly、57. shelves、58. an、59. which、60. combining、

61. nation’s、62. than、63. has been、64. shared、65. begins?

解析

传统阅读

21-23 ABC、24-27 DDCC、28-31 DABA、32-35 DCAD

A篇

第21题 A 见文章第一段，可知，这本书主要针对疫情，讲述并介绍了疫情对于社会等的影响，故选A。

第22题 B 见文章倒数第二段上的一行字，需要7+0.92=7.92预订费，故选B。

第23题 C 本文主要介绍了一场关于一本讨论并对进行相关描述，探讨如何改变世界的书的直播，是以广告的形式展示给读者，以此进行宣传。故选C。

B篇

第24题 D 见文章第一段中，提到Jarrett的葡萄园提前了六周开始收获，可知，因为气候变化，葡萄园收成时间提前了，故选D。

第25题 D 见文章第三段，可知，曾经农民与科学家在气候变化对于葡萄种植的影响方面有着巨大的分歧，但现在农民们意识到了气候变化的严重性，并且想要取一定的措施来适应和改变现状。A、B项无中生有；C项曲解文意，文中只是说农民对于种植园的选取取决于是否有利于酿酒，故选D。

第26题 C 见文章倒数第二段，可知Jarrett将葡萄种植的品种移栽到了海拔更高的地方，以此来适应气候的变化。故选C。

第27题 C 见文章最后一段，可知Jarrett认为，制定一个长远的是非常有必要的，且在对一些事物进行改变之后获得成功，是很有价值的事情，可见Jarrett认为为了安全起见，作出必要的实验尝试来避免未来的风险是必要的，故选C。

C篇

第28题 D 结合第二和第三段来看，这种语言和其他语种没有任何联系，很孤立，而且第三段的“far gone”也表明这种小众语种处于濒危。

第29题 A 定位到第四段最后一句，上文说的是数量，下文紧接着说疫情等因素，而推测可知后者对前者造成的影响肯定是锐减的。

第30题 B 细节题。A选项，在第六段第一句的myth表明是童话，而非真实故事；C选项，第五段第一句表明不是大多数感兴趣；D选项，第七段只是说可以通过编制字典、本地语音等方式来保护该语种，不是出版物。B选项可以和第五段后半部分对应。

第31题 A 定位到最后一段最后一句，从马克吐温所表达的语句来看，他认为这种方式从未设想过，非常的creative（创新），A选项最符合。

D篇

第32题 D 主旨题。第一段可以看出，该研究目的在于研究鲸鱼应对人类攻击的反应和行为。

第33题 C 定位到第六段，第一句是话题句，猎人意识到鲸鱼会逃脱攻击。第二句就是答案，即原因，鲸鱼之间会对猎人的攻击进行信息交流。第三句进一步解释了鲸鱼如何躲避攻击，鲸鱼改变传统的逃脱方式，逆流游动。

第34题 A 考察对作者写作目的的理解。第五段主要介绍了鲸鱼高度的社会属性和智力等特征，因为下文开始介绍鲸鱼如何躲避攻击（交流信息等），第五段的作用就是提供支撑，给出原因。

第35题 D 考察对态度的推断。结合第七段来看，说话者在介绍鲸鱼未来可能会面对新的威胁，但是它们会有新的应对策略，可见其态度是比较乐观的。

7选5阅读

36-40 DFGAE

第36题 D 空格所在句的意思是：没有经验就不能被聘用，但没有被聘用就不能获得经验。那么，在没有经验的情况下找到工作的关键是什么呢?故选项D正确。

第37题 F 第二段根据小标题可知是要瞄准切实可行的目标，F选项意为瞄准初级和初级职位当然没有什么可耻的。与段落大意相符，故选项F正确。

第38题 G 第三段主要讲要着重关注你的技能，不要执着于你没有的经历。相反，把你的申请集中在使你非常适合这个职位的技能上。故选项G正确。

第39题 A 第四段主要讲的是寻找工作机会，获得工作经历，故选项A正确。

第40题 E 在没有工作经验的情况下找工作并不容易，但每个人都经历过。人们很容易把拒绝当成是针对自己的，然后辞职。故选项E正确。

完形填空

41-45 CBDDA 、46-50 DCABA 、51-55 BCBAB

第41题 C 文章整篇都在讲述作者在养老院做志愿的经历。lecture/演讲、study、relax均不符合语境。

第42题 B 联系后文可知，这里表达的是作者并没有想过会和一位和自己相差八十岁的老人建立一份紧密的游戏。这里close friendship是常用搭配。

第43题 D 固定搭配。be struck by表示被……触动，在这里表示“我见到老人的第一眼就被她的自信所触动”。

第44题 D 词义辨析。bossy/专横的，sharp/敏锐的，在这里intelligent and sharp表示聪明伶俐，与前面的博士学位相呼应。

第45题 A 从后文“he a full conversation with me”可知，我和这位老人一直都很谈得来，所以在这里应该是我从不觉得我和Edith缺少话题，故选lack。

第46题 D 动词辨析。recall表示回忆，从后文可知Edith的记忆非常好，可以记起一百年前的事情，所以这里应该用recall与后文呼应。

第47题 C 形容词辨析。artistic/艺术性的，active/活跃的，literary/文学的，capable/有能力的，这里用active不用artistic的原因是active更加包容，而artistic只能形容跳舞，不能形容后面的参加运动课程等等。

第48题 A 理解句意。这里想要描述的是Edith笑起来的样子，故用how。

第49题 B 这里用hold表示执手跳舞。waltz是一种双人舞，所以raise并不准确，而clap和shake都不符合语境，故选hold hands。

第50题 A 动词辨析。restricted表示被限制的，这里的含义是Edith虽然被限制在了轮椅上，她依然参加运动课程。

第51题 B 动词辨析。相较于其他选项，明显visit更加符合文章中作者和Edith的关系。

第52题 C 这句话的意思是，“我学会去理解并接受智慧”，praise、greeting和thanks在文中都没有被提到，在这里只能选择wisdom。

第53题 B 前后呼应。从后文and后面紧跟着的内容来看，这里应该描述的是作者在成长过程中受到的挫折，才会用weigh形容small decision，所以前面应该用fail表达相同的情绪。

第54题 A 联系全文可知，作者的人生态度发生了转变，所以这边的态度应该和前文相对比，故选择reciate表示对受到的fail和decision的感激与接纳。

第55题 B 这里点名了文章主旨，what matters是常见用法，意思是作者在经历了和Edith的相处中终于明白了真正重要的东西是什么。

应用文写作官方范文

An on-site craft competition was held in our school library last Saturday, which was aimed at developing students’ innovative spirit and labor skills.

The participants selected from all the classes were required to create a craft in the given time. After an hour, a variety of awesome works were presented, including vivid wooden carvings and lifelike clay animals. Finally, the completed works were judged, ten of which received awards.

The competition was a great success. Not only did it provide the students with a platform to demonstrate their talents, but also it stimulated their interest in exploring their creativity.

读后续写原文

......

Lemon Brown got up after patting his rags in place and looked out the window again.

“Looks like they’re gone. You get on out of here and get yourself home. I’ll be watching from the window, so you’ll be all right.”

Lemon Brown went down the stairs behind Greg. When they reached the front door, the old man looked out first, saw the street was clear, and told Greg to scoot on home.

“You sure you’ll be OK?” Greg asked.

“Now, didn’t I tell you I was going to East St. Louis in the morning?” Lemon Brown asked. “Don’t that sound OK to you?”

“Sure it does,” Greg said, the wrinkles about his eyes suggesting a smile. “That I’ll do.”

The night had warmed and the rain had stopped, leing puddles at the curbs. Greg didn’t even want to think how late it was. He thought ahead of what his father would say and wondered if he should tell him about Lemon Brown. He thought about it until he reached his stoop, and decided against it. Lemon Brown would be OK, Greg thought, with his memories and his treasure.

Greg pushed the button over the bell marked “Ridley,” thought of the lecture he knew his father would give him, and smiled.

官方范文

“You get on out of here and get yourself home,” said Lemon Brown. Nodding his head, Greg followed the old man silently. When they reached the front door, the old man looked out first, saw the street was clear and told Greg to hurry home. Greg opened his arms and hugged the old man tightly. “Take care of the treasure of yours.” “That I’ll do,” said Lemon Brown, the wrinkles about his eyes suggested a smile. Then Greg walked into the darkness, the old man watching him from behind.

When Greg was walking in the street, the night had warmed and the rain had stopped. Greg didn’t even want to think how late it was. He thought ahead what his father would say and wondered if he should tell him about Lemon Brown. He thought about it until he reached his stoop and decided against it. Lemon Brown would be all right with his memories and his treasure. Greg pushed the button over the bell marked Ridley, thought of the lecture he knew his father would give him, and smiled.

在三模成绩公布之后，我们建议考生在本文下方的“输入分数看能上的大学”一栏，输入自己的分数、所在省份、所选科类，进入圆梦志愿智能志愿填报系统，一键查看圆梦志愿通过对历年分数线数据及大学招生投档线数据的分析和云计算后，为考生科学评估推荐的可以报考的大学，同时还可以查看自己被目标大学录取的概率。

考生在高考志愿填报之前，至少需要对于自己能上的大学心里大概有个判断：哪些是可以冲刺的大学、哪些比较稳妥等，圆梦志愿用现代科技的力量为各位高考考生“保驾护航”！

圆梦志愿提前预祝各位考生圆梦高考、圆梦大学！

如何做好高考7选5

1、要想做好高考英语7选5 ，首先，通读一遍文章是很有必要的，尤其是文章的首尾段和每一段的首句和末尾句， 其次，要分析一遍七个选项，这时注意一定要拿笔在每个选项后面记录下该选项大概的意思。

2、 接下来，在做完了以上的两步之后，就到了“填空”的环节。其实“七选五”的祖先就是我们平常比较常见“完形填空”，只不过在此基础上把单词变成了句子，难度有所增加了。但是在实际操作的过程中还是总能发现完形的影子。这时候大家要注意，一般出在段首的横线，要么跟上文联系的非常紧密，要么就是引起下文的。出现在段中的横线基本上都是作者所举的例子或者是承接上下文的并列句或是转折句。出现在断尾的则一般是对上文的总结，或是引起一个下文的话题。所以你会发现始终都在围绕一个内容来展开，那就是“看这个句子究竟属于哪个语义群的。”具体操作的方法有很多，比如可以根据文中和选项中的同义近义词，人物名称，事情等来解决，也可以通过句子之间的关系来解决（并列，转折，递进等），当然也可以从语法的角度上来解决（比如有非谓语）。

高考英语7选5做题技巧

先看选项，明确每个选项的关键词。再看文章段落，段落与选项意思一致直接填入，不能确定时根据上下文排除法做。选项与上下文之间常常有因果关系，转折关系，或者直接就是概括此段。多做几道就有手感了。七选五是送分题。

辽宁英语高考题型，单选，完型，阅读，作文，改错，7选5都多少分

单选一共15个。每个一分。共15分

完型20个。每个1.5分。共30分

阅读15个。每个2分。共30分

作文25分

改错10个。每个10分。共10分。

七选五5个。每个2分。共10分。

一共120分。乘以1.5.折成150分

高考英语时间如何分配？

高考英语各题型时间分配：听力20分钟，单选和完形25分钟，阅读40分钟，书面表达35分钟(全国试卷为短文改错和书面表达)。每段不要超过规定时间5分钟。

在高考英语时间分配中，只有听力的时间是固定的。在听听力时，你的记忆就像鱼一样，只有7秒，听完就忘了。不可能都听完半小时了，你突然想起了听力的一个答案选错了，也没法再回去检查。所以听力要抓住当时，听完马上勾选项。

做听力时，首先，要预览问题和选项，圈出关键词，比如人名、等，这样听的时候心里更有底气，也更容易捕捉到正确答案。跟别人用时一样，但正确率更高。

扩展资料：

阅读理解有2种题型，一是给完整文章，读完做选择题；二是给文章挖空，让你七选五。其实它们难度差不多，算下来就是5篇阅读，平均每篇7分钟。

很多同学抱怨高考英语时间不够用，就是阅读拖了后腿。你可以掐表计算一下，看你做一篇阅读大概要用时多久。

7分钟，时间很短，尤其在考场上，一晃就过去了。很多英语基础差的同学，就喜欢一句一句往过读，不会的单词句子也不知道跳过，7分钟可能连文章都没读完。所以，学会找关键词和跳读的技巧很重要，具体步骤如下：

1、先读问题，不用读选项，圈出关键词；

2、一般问题都是按文章顺序出的，比如有3段文章4道题，第一题一般对应第一段。所以划定一个大致范围，快速搜索关键词，遇到了就赶紧圈出来；

3、对比选项，选择跟文章表述最接近的那个；

4、如果是概括类的题目，比如选择一个合适的标题，也不要焦虑，重点关注首尾段，尤其是最后一段。因为一般需要起标题的都是记叙文，会在文章末尾进行情感升华。