六安一中高考成绩2023-六安一中高考成绩

1.有谁知道今年高考六安一中考得怎么样么？

2.芜湖一中和六安一中哪个厉害

3.六安一中最近几年高考情况?

4.六安一中在安徽省排名怎么样

有谁知道今年高考六安一中考得怎么样么？

1、 2011年我校应届毕业生高考报名人数1778人（其中文科496人，理科1282人）。一本达线1150人（其中文科213人，达线率42.9%；理科937人，达线率73.1%）；二本以上1711人（其中文科476人，达线率96%；理科1235人，达线率96.3%）。文理科一本达线率64.7%；二本达线率96.2%； 600分以上281人（其中文科22人，占全市600分以上人数57.9%，理科259人，占全市600分以上人数46.8%）。

2、 六安市文史类前十名我校占8人，第一名在我校，理工类前十名我校占8人，前一、二、三名均在我校

3、 600分以上的人数281人，占全六安市600分以上人数1/2, 600分以上的人数全省名列前茅。

芜湖一中和六安一中哪个厉害

六安一中07高考成绩通报：

1.2007年我校应届生报考人数1532人(实际参考人数1529人,一人已被人大录取,两人生病未能参加).一本达线721人,其中文科187人,理科533人,二本以上1215人,其中文科369,理科846人(含艺术20人,体育4人) ,三本达线1441人,其中文科504,理科937人.一本达线率47.2%,二本达线率79.5%,三本达线绿为94.3%. 600分以上为290人.

2.全省理科前十名我校有三人--朱伟695,名列全省第二名.丁文伯692,名列全省第三名.田瀛子684,名列全省第六名.全省理科前100名我校有11人,为全省第一.

3.我校聂凌衫同学文科成绩606,名列全省第九名,全省文科前100名我校有7人.

4.600以上人数我校全省第一.

芜湖一中的时代已经结束了，这所中学越来越大越不景气前几年都还不错，一直比六安一中好，最近两年有写堕落了，最新的安徽中学综合实力排行榜上，名列第一的是合肥一中，六安一中取代芜湖一中排第二，芜湖一中屈居第三！

六安一中最近几年高考情况?

我是六安一中13届理科毕业生，我觉得母校近几年总体上一本达线率越来越高，但高分段（名校录取）小幅滑落。我觉得这跟合肥一中搞的初中升高中自主招生计划把好生弄走了有关。

以下是13年六安一中高考通报：

全校应届1825人参考，具体情况如下： 1、高分段情况：全校应届600分以上101人（全省600分以上2258人，全市600分以上201人。我校占全市总数50%，比2012年的36%提高14个百分点；占全省总数的4.5%，与2012年的4.4%持平）。其中：文科23人，列全省前100名3人；理科78人，列全省前100名4人。 2、应届一本达线1391人（文科229人，理科1162人），达线率76.2%；应届二本以上达线1733人，艺体达线8人，达线率95.4%。 3、张砚冬同学已被清华大学“新百年领军计划”录取，汤鹏同学已被清华大学自主招生提前录取，预计全校10人左右可录取清华、北大。

六安一中在安徽省排名怎么样

六安一中在安徽省排名怎么样？六安一中在2023年中国高中排行榜中位居第78名,在安徽省高中排名中位居第4名。

六安一中，全称六安市第一中学，是中国安徽省六安市最具历史和影响力的一所高中。它的建校和发展反映了中国教育体制变革和城市发展的历程，同时也代表了一所高质量的中学在地方教育中的地位和作用。

1. 历史与建校：

六安一中的历史可以追溯到上世纪初。学校创建于1904年，最初名为“孝儿小学”，其后几经更名和发展，于1946年正式定名为六安中学，至今已有近百年的历史。学校的建校初衷是为培养地方优秀人才，促进地方教育的发展。

2. 发展与壮大：

六安一中经历了多次校名和管理体制的调整，但一直致力于提供高质量的教育。学校的发展得益于地方政府的支持以及学校师生的不懈努力。如今，六安一中已经发展成为一所综合性的高级中学，拥有现代化的教育设施和优秀的师资队伍。

3. 教育质量：

六安一中以其优质的教育质量而闻名，每年的高考成绩屡获佳绩，学生们被国内一流的高校录取。学校重视学术素养的培养，同时也注重学生的全面发展，培养学生的领导力和综合素质。

4. 文化传承：

六安一中不仅注重学术，还重视文化传承。学校积极开展各类文化活动，推广传统文化，弘扬地方文化，使学生具备文化底蕴和社会责任感。

5. 社会影响：

六安一中在地方经济和社会发展中扮演着重要角色。它为六安市培养了大批优秀人才，为地方的教育事业和文化建设做出了突出贡献。此外，学校还积极参与社会公益活动，推动社会进步。

6. 未来展望：

六安一中作为一所百年老校，将继续秉承其办学理念，为培养更多的优秀学生和为社会做出更大贡献而努力。随着中国教育的不断发展和改革，学校也将适应时代变化，不断提升教育质量和教育水平。