浙江新高考改革解读-浙江高考新课改

1.新一轮基础教育课程改革的课改地区

2.首次新课改高考志愿怎么填报？

3.浙江新高考学考时间问题

4.新课改的省份有几个

新一轮基础教育课程改革的课改地区

2012年新课标地区（含“新课改”）（总计：23个） 第一批：山东、宁夏、广东、海南（2004年进入改革，2007年高考） 第二批：江苏（2005年进入改革，2008年高考） 第三批：浙江、安徽、辽宁、福建、天津（2006年进入改革，2009年高考） 第四批：北京、陕西、湖南、黑龙江、吉林（2007年进入改革，2010年高考） 第五批：山西、江西、河南、新疆（2008年进入改革，2011年高考） 第六批：河北、湖北、云南、内蒙古（2009年进入改革，2012年高考） 第七批：四川、甘肃、贵州、重庆、西藏、青海（2010年进入改革，2013年高考） 第八批：广西（2012进入改革，2015高考） 广东、山东、海南、宁夏、江苏、福建、浙江、辽宁、安徽、天津、北京、湖南、黑龙江、陕西、吉林、山西、江西、河南、新疆

2012年高考新加入地区：河北、湖北、云南、内蒙古

首次新课改高考志愿怎么填报？

我省首次新课改高考顺利谢幕，可首次新课改高考却留给了广大考生家长一个难题：这高考志愿该怎么填？由于考试形式、录取方式都与往年不同，甚至连总分也不同于往年，往年的志愿填报方法，往年各高校的录取分数线，仿佛一夜之间全都失去了意义。很多家长面对全新的高考，一时间变得手足无措。

那么首次新课改高考志愿究竟该怎么填报？在填报过程中该注意些什么？昨日，市高招办专门举行了“宁波市2009年高校招生志愿填报业务培训会”和“宁波市2009年高考填报志愿政策讲解会暨部分高校招生说明会”。记者特别采访了市高招办有关负责人。该负责人提醒广大考生及家长填报志愿过程中，六大事项要特别注意。

平行志愿填报仍要规避风险

今年我省高考仍实行平行志愿。实行平行志愿相当于考生一次选择了3个或5个第一志愿，其好处是扩大了考生的选择范围，降低了考生填报志愿难度，提高了考生的录取率。但是各批平行志愿及征求志愿分别只实行一轮投档，不补充投档。所以说，平行志愿只是减少了风险，而不是消除了风险，考生在志愿填报过程中仍要注意规避风险。

准确定位，尽可能减少无法被投档的风险。平行志愿的录取按全省的排序从高分到低分录取，因此填报志愿前考生一定要了解各高校历年在浙江的录取人数、平均分、最低分和被录取考生的全省名次，以及今年在浙江的招生计划数。然后根据考生今年高考的分数及在全省的名次等进行综合考虑，以初步确定自己可报考哪一类高校，以防止自己所填报的平行院校志愿定位不准，出现高考分数不及所有填报高校的投档线，从而面临无法投档的风险。

填报志愿要有梯度。因为实行平行志愿录取方式后，高校生源分数将更为集中，密度也将更大。如果平行志愿院校之间没有适当的梯度，A至C或A至E院校容易一起落榜。为提高投档命中率，降低投档风险，建议考生要有一所高校保底，确保命中一所高校，将自己最希望就读的院校列为最前面的志愿。

慎填专业不服从。在现行录取体制下，高校投档人数往往高于录取人数，因此部分被投档考生将面临被退档的风险。造成这一风险的原因主要有二：一是考生高考分数只是接近于报考高校的投档分数线，同高分考生一比较，自然处于劣势；二是考生填了专业不服从，导致高校无法调剂，大多数考生被退档都出于这一原因。而平行志愿只实行一轮投档，不补充投档，考生一旦投档到其中一个平行志愿的院校中，则该院校后面所填的平行志愿就无效，如果投档院校没录取，则只能落到征求志愿中。所以考生一定要慎填专业不服从。

二批院校志愿填报要重视

与往年相比，新课改高考录取一个很大的变化就是：将以往在第三批录取的民办本科院校专业合并到第二批，同时填报志愿、同时录取。这一变化无疑给这一批次的填报志愿带来了难度。对于考生来说，合并后的第二批录取高校、专业，以往的录取信息资料的借鉴作用将大大降低，特别是民办本科院校和专业，填报志愿的针对性、有效性降低。因此，考生对于第二批院校志愿填报一定要认真，特别是家庭经济条件相对困难的考生，是选择普通本科还是民办本科一定要慎重。

高校具体招生录取政策要详细了解

为填报好志愿，考生在了解往年各高校的录取平均分、最低分、录取名次等的基础上，还要具体了解高校今年招生录取政策的变化，特别是投档比例、投档原则、单科成绩要求、性别限制、对加分的认同情况等。

录取期间，****一定要畅通

由于今年高考分三次填报志愿，分三次录取，因此，每一个考生一定要掌握填报志愿和录取的几个重要时间节点，时刻关注招生的即时动态，特别是保持通讯等****畅通，以免错过填报志愿、征求志愿等机会。同时，由于今年首次实行网上填报志愿，万一出现线路故障、病毒等意外，省教育考试院将会在第一时间通过媒体和招生考试机构告知应急措施，考生一定要时刻加以关注。

自己密码一定要保管好

按省教育考试院明确规定，网上填报志愿必须凭密码登录网上填报志愿系统，因泄露密码而造成的后果将全部由考生本人承担。所以考生一定要保管好自己的密码，在填报志愿截止时间前要学会查看自己在网上志愿信息是否与自己的理想一致，如果有误，应警惕是否会密码泄密，并及时修改密码，重新填报志愿。如果考生忘记密码，无法再次登录，可到当地招生考试机构（或报名点学校）填写申请表，申请进行密码重设。

别忘了在志愿确认表上签字

按规定，各科类、批次平行一志愿和提前录取院校志愿必须经过现场确认环节，不在存档的志愿确认表上签字的志愿一律无效。考生千万别忘了在志愿确认表上签字。

“3＋2”成中职学校欢迎专业

昨天是宁波市中职学校现场招生的日子。早上7时30分，甬江职高招生咨询现场已是人头攒动。

招生，分数是个硬指标，职校招生也不例外。特别是这两年一直非常热门的“3＋2”专业，因为分数线相对较高而把许多学生拒之门外。

据分析，“3＋2”专业之所以受欢迎，主要是因为升学率高，完成3年的职高学习后，浙江省平均有7成以上的学生可以直升大专，职业教育相对发达的宁波还要高。另外一个原因是“3＋2”专业的学生就业问题，因为提早开始职业训练，他们有着过硬的基本功，所以走出校门，他们能比其他人更快地适应环境。正因为这一特点，很多家长都将眼光盯住了“3＋2”。

“有一部分人已经开始转变观念，一方面，招生的现场有一些成绩还不错可以考上普高的孩子，现在，他们的家长宁愿让自己孩子考职高，学一门手艺。”市教育局相关负责人介绍说。

记者了解到，职高生除了就业，还可以通过各种渠道升学，以往有“3＋2”、成人高考、单考单招等，今年又新增了中职高职贯通班和高级技工班，考生的选择多了，家长的观念也就变了。

在职高招生咨询现场，记者还注意到一个可喜的现象，就是家长越来越尊重孩子的意愿了。一位陈姓家长，尽管孩子学业成绩不怎么理想，但原先她一直想着让女儿上普通高中，哪怕是出很多钱，可孩子昨天晚上郑重其事地跟她说，自己对绘画、动漫设计非常感兴趣，很想上相关专业。思考再三，这位家长最终还是决定尊重孩子的想法，因为说实在的，女儿有这方面的爱好和天赋，她喜欢绘画，对色彩也挺敏感，难得孩子这么有主见，怎么能不支持她呢？

浙江新高考学考时间问题

日期考试科目考试时间学考选考

报名分两段：

（1）网上报名时间：2015年9月1－10日。考生登录浙江教育考试网（网址：www.zjzs.net）“普通高中学业水平考试报名系统”，按照系统的提示和要求进行报名。

（2）现场确认时间：2015年9月12－14日。考生到所选择的现场确认点核对网上报名信息，办理相关确认手续（其中高中在校学生由学籍所在学校负责审核）。未确认网报信息的考生不能参加考试。

4. 这次报名的确认地要和考试地一致吗？要和2017年高考报名的地点一致吗？

答：首先，报名确认地要和考试地一致，在哪个县市考试就要在哪个县市的报名确认点确认。

其次，这次报名、考试地和2017年统一高考报名、考试地可以不一致。

5. 学考一共要考哪几门？派什么用场？可以考几次？

答：学考科目一共有13门，其中语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术和通用技术）10门全省统考；体育与健康、音乐、美术3门由各市组织实施。

学考的用处是：（1）作为高中毕业的条件之一；（2）作为三位一体、高职提前招生等的重要依据；（3）在统一高考招生中，也可能有招生学校根据专业的特点对相应科目的学考的等级提出要求（会在学校的招生章程中公布）。

每门学考科目，你最多可以考2次，如2次都不合格可以增加1次考试机会。

6. 选考科目一共要考几门？可以考几次？2年有效期是怎么计算的？

答：选考科目每个考生要考3门，从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门学考科目中选3门作为自己的高考选考科目。每科最多可以考2次，成绩2年有效。

有效期是以考生参加6月份全国统一高考首日为基准日期，倒退两年来计算的。如果考生2018年参加统一高考，那么其外语和选考科目必须是2016年6月7日及以后参加考试获得的成绩才有效。

7. 高考选考科目什么时候选定？是否要一次性选定3门？

答：每门选考科目，由考生在考前自行选择，具体在实际报考该科目时确定。用不着一次性选定3门，可以分次选。

8. 选定后可以变化调整吗？能否第一次作为学考科目，第二次作为选考科目？

答：在每门科目第一次报考时就要明确是作为学考科目还是选考科目，选定后不可变化调整。

同一门科目，不能先作为学考科目考，觉得感觉不错再作为选考科目考。

9. 高中学考和高考选考的等级是怎么划的？

答：高中学考和高考选考都以当次当科考试考生的卷面得分（学考按70分试卷的得分，选考按100分试卷的得分）为依据，根据事先公布的等级比例（见下表），按最接近的累计比例划定等级。学考划ABCDE 5级；高考选考划21级并报告给学生，并按下表的对应关系赋分，在招生录取时计入高考总分。

高中学考科目的等级划分

高考选考科目的等级划分和赋分

10. 考选考的考生同时把学考也考了，在学考划等时把他们计入总数吗？

答：是的。选考是在学考“必考题”基础上增加“加试题”形成的，同一科目的学考和选考同时安排考试。在划定某一科目当次学考等级时把选考的考生也全部计入划学考等级的基数。比如：有10万学生考物理科70分满分的学考试卷，5万学生考100分满分的选考试卷，考后按15万学生划定物理科学考等级，按5万选考学生去掉学考70分部分不合格者划定物理科选考等级。

11. 同一科目的学考合格了才能获得选考的起点赋分40分，是这样吗？

答：是的。学考设A、B、C、D、E 5个等级，其中E为不合格等级，E等比例不超过5%。举例：如果你把化学作为选考科目，那么你在70分满分的“必考题”部分必须获得合格等级（ABCD均可），才有参与选考科目化学21等级划分的资格，并获得起点赋分40分。

12. 我参加了2次选考科目的考试，一次70分必考题部分考得好，一次30分加试题部分考得好，能不能把各自考得好的那次成绩交叉结合作为我选考科的成绩，来计算等级？

答：不行。选考科目100分的试卷是一个整体，不能分割开来交叉计算等级。

13. 语文、数学2科的学考和高考是怎么安排的？

答：语文、数学2科学考和高考分开安排：

（1）作为学考科目， 2科满分各100分，其报考资格、考试日期、划等（5等）比例方法、作用均与和其他学考科目相同；

（2）作为统一高考科目，2科满分各150分，在每年的6月安排考试，仅限当年高考考生参加。

14. 外语科目的学考和高考是怎么安排的？

答：外语科目一年两考，一考两用，卷面满分均150分。（1）一年两考：一次在6月份与高考语文、数学同步安排，仅限当年高考考生参加；另一次在10月份与其他学考科目同步安排；（2）一考两用：每次考试都兼具学考和高考两个功用：作学考用，其报考资格、考试日期、划等（5等）比例方法均与和其他学考科目相同；作高考用，其成绩与语文数学一样以卷面实际得分计入高考总分。

两次考试的学考等级和计入高考的卷面得分均由学生选择一次使用。

15. 这次安排的考试科目中没有外语，是什么原因呢？

答：根据我省试点方案，外语参加全国考试，由教育部考试中心组织命题，从2016年10月开始实施。

16. 马上要面临选择选考科目了，我现在还想不好怎么选，确定选考科目要考虑哪些因素呀？

答：确定选考科目要考虑多种因素，有两种因素是你必须考虑的：（1）你的兴趣、爱好、特长和专业性向；（2）你准备报考的学校、专业对选考科目的要求。

这次高考改革，贯彻选择性教育理念，增加了选考科目，目的是以选考呼应高中新课改倡导的选课，引导学生在共同基础上个性化发展。对学生来讲，一是有利于学其所好，考其所长，实现有兴趣的学习；二是有利于培养选择能力、生涯规划能力。当然，同学之间有不平衡的情况，有的专业性向很明确，有的则还没有明确的专业性向，这是很正常的，也不要着急。从高校对选考科目的要求来看，无论选哪3门科，都有至少66%以上的专业可以选报，比原来分文理两类的选择面要广得多，所以你选择时不用太纠结。

17. 考生可从哪些途径了解高校选考科目范围？

答：考生可登录浙江省教育考试网（www.zjzs.net）或浙江省教育厅门户网站，按院校名称、院校所在地区和选考科目三种形式查询。

现已公布的高校专业（类）选考科目范围，原则上不得变更（确需变更选考科目范围，只能增加不能减少）。但2017年招生时，高校及专业（类）可能会有微调，少数会有增加或减少，因此考生在最终填报志愿时要登录学校招生网查阅当年发布的招生章程。

18. 高校的招生专业对考生选考科目的要求差别很大，有的不限，有的限1科，有的限2、3科目，到底是怎么回事呀？

答：高校是根据学校的培养目标和专业的特点等来提出选考科目要求的。需要注意的是：2门、3门科目之间是“或”而不是“和”的关系，学生的选考科目和学校的选考科目之间只要有1科符合了就可报考。列表举例说明如下：

19. 新学考和选考的试题会是怎么样的？我们心中无数，有没有适应性训练的机会？

答：新学考和选考的考试范围（包括内容知识点、考核要求和题型举例等）在我院制订的《浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试标准》（2014版）（载《浙江考试》2015年第2期增刊）里已经作了详细表述，考生要认真看看。

为了给考生适应性训练的机会，9月底10月初将在全省范围内安排一次适应性测试。

20. 报考高校，除统一考试招生外还有哪些途径？

答：按照我省试点方案，高中毕业生进入高校有统一考试招生、高职提前招生、单独考试招生和三位一体招生四种主要入学途径。这四种途径，除了单独考试招生只适用于中职学校毕业生采用外，其他三种对所有的高中（包括普通高中和中职学校）毕业生都开放。

21. 中职学生如何参加学考和选考?

答：中职学生可以根据自身的情况，在统一高考招生、高职提前招生、单独考试招生、三位一体招生四种招生模式中选择报考，根据相应的要求参加学考和选考。具体见“教育考试百问百答专题三”。

22. 打算报考艺术、体育专业的考生怎样参加学考和选考？

答：艺术、体育专业招生仍实行专业考试和文化考试相结合办法。其中艺术类专业考试，在国家新规定出台之前，按现行办法实施，采取省统考、校考两种方式。

文化考试科目与其他学生同为“3（语文、数学、外语）+3（7选3），其中选考科目由学生根据拟报考学校艺术、体育专业已经公布的选考科目范围要求确定；学考科目与其他学生相同。

23. 往届生参加高考，要考哪些科目，以前取得的学考、选考科目等级还有效吗？

答：往届生分2类：第一类：未参加过新学考和选考科目考试的人员；第二类：已参加过新学考和选考科目考试的人员。

第一类往届生参加新高考：（1）语文、数学、外语和3门选考科目都要考，3门选考科目和外语每门最多有2次机会。以前考过的高考科目的成绩无效。（2）以前考过的学考科目的成绩仍然有效，在三位一体、高职自主招生中仍然可以发挥作用，在统一考试招生高校对学考等级提出要求时也有效。

第二类往届生参加新高考：语文、数学2门高考科目必须参加当年的统一高考，外语和3门选考科目仍有有效成绩的可以不考，也可以重新考（包括换新科目和原来的科目再考）。总的原则是：在保持选考科目不超3门，且每科有效成绩不超2次的前提下，先确认作废其中1科或1次有效成绩后方可再另选1科或再次参加考试。

24. 2015年入学的高中生可以参加2016年4月的学考和选考吗？

答：参加学考是可以的。但是如果参加高考选考科目考试，那么到2018年6月参加统一高考时，已经过了2年的有效期了。

25. 外省转入的学生、转业军人、出国回来的人员参加高考，要考哪些科目呀？

答：考语文、数学、外语和3门(7选3)选考科目，每科最多有2次机会。如果报考的学校对学考的等级有要求，则还要参加学考获得相应的等级。

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新课改的省份有几个

从2004年9月开始，山东、广东、海南与宁夏4省、区的高一新生率先进行普通高中新课程实验，从而拉开了我国普通高中新课程背景下新一轮高考(论坛)改革的帷幕。 到2010年，全国所有省份都将进入普通高中新课程。普通高中新课程改革是本轮高考改革的最直接动力。与普通高中新课程相适应的是，2006年及之前先行实验的各省（市、区）的高考方案相继出台，有的已经付诸实施。其中，广东省在2009年高考方案的基础上推出了2010年高考调整方案，江苏省2009年高考方案也将进行局部调整。　　综观已经出台的山东、广东、海南、宁夏、江苏、天津、浙江、辽宁、福建与安徽等省（市、区）的高考改革方案，我们不难看出，各地都在紧密结合当地教育实际，力求积极、稳妥地推进普通高中新课程背景下的高考改革。这些方案既有共同点，又各具地域特色。　　一：各省份高考改革方案的共同点　　共同点之一：统一考试科目的设置都以“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”为主体。　　“语文+数学+外语+文科综合（含政治、历史、地理）/理科综合（含物理、化学、生物）”是近年来我国各省份高考统考科目设置的主流模式。由于高考改革“牵一发而动全身”，本着积极、稳妥的改革方针，2007年宁夏、山东，2009年天津、浙江、辽宁、福建与安徽的高考改革方案都保持了原有高考模式的延续性，即将统考基本科目都设置为“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”。海南省的文史类考语文、数学、外语、政治、历史、地理，理工类考语文、数学、外语、物理、化学、生物，也是以“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”为基础，只不过把文科综合与理科综合所含的学科分开考试而已。广东省2007年~2009年高考方案中的文科基础（政治、历史、地理占70％，物理、化学、生物占30％）与理科基础（物理、化学、生物占70％，政治、历史、地理占30％）则是对文科综合与理科综合的拓展，但2010年广东省又将回归到“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”的模式。　　共同点之二：统一考试内容都包括必修与选修两个部分　　由于高中新课程各科内容都包括必修与选修两个部分，所以各省份新高考的统一考试内容也都包括必修模块与部分选修模块，且以必修模块为主。尽管各地选修课程开设情况不完全一致，但目前被纳入高考范围的选修模块都属于选修Ⅰ课程系列。除了安徽省2009年高考暂时对选修课程指定必考外，其他省份基本上都采取了选修、选考的命题方式。　　共同点之三：将普通高中学业水平考试和学生综合素质评价作为高校招生录取的标准，逐步构建高校招生录取的多元综合评价体系　　为了体现多元评价的特点，海南、江苏、天津、浙江、辽宁、安徽与福建等省（市、区）的高考改革方案都无一例外地将普通高中学业水平考试和学生综合素质评价纳入到了高校招生录取综合评价体系，为高校招生录取提供参考依据。如安徽省的普通高中学生综合素质评价从公民道德素养、学习态度与能力、实践与创新、交流与合作、运动与健康、审美与表现等6个方面评价，以学生主要行为表现的实证材料为依据，综合评价结果及其实证材料进入考生档案，供高校录取时参考