2014高考化学押题_2014年化学高考题全国卷1

1.王后雄押题卷真的很准吗？

王后雄押题卷有必要买。

1.王后雄押题卷是由教育专家和一线名师精心编写的，汇总了历年来最具代表性的、最典型的考点，具有很强的指导性。

2.王后雄押题卷含金量高，覆盖面广，可以让考生触类旁通，举一反三。

3.对于即将面临高考的学生来说，时间非常宝贵，所以选择一套好的押题卷可以帮助学生更好地复习，提高复习效率。希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。

王后雄简介

王后雄，湖北省特级教师，中国化学教学专业委员会会员，黄冈市化学教学专业委员会副理事长，湖北省第九届人大代表。现任华中师范大学教授、博士研究生导师，从事大学教学与考试研究。

华中师范大学考试研究院考试科学研究中心主任，化学教育研究所所长，《中学生理科月刊》杂志主编。主要研究方向为化学教学论、化学课程论、化学教学诊断学、化学方法论、奥林匹克竞赛研究、教育考试与评价研究等。

1987年，当王后雄从偏僻的乡村中学调入黄州市一中（今湖北省团风中学）时，浑身冒着土气，沉默寡言，并没有什么与众不同，尽管王后雄也试图向别人证明，他可以把高中和初中的化学教材背得滚瓜烂熟，但人们还是没有向他投来多少关注的目光。、

中学化学教师，吃透教材是最基本的要求，那些枯燥的化学方程式、刻版有序的实验方法，连一般教师都可以背出的东西又有何值得奇怪的呢。

这个倔得有些憨的年轻人再没说什么，他只认定一个字：干。他要从头开始，从那些最基本的东西起步，正是因为他对化学教学有着深厚的功底，他没有走别人走惯了的“轻车熟路”。

王后雄押题卷真的很准吗？

勒夏特列原理：化学平衡是动态平衡，如果改变影响平衡的一个因素，平衡就向能够减弱这种改变的方向移动，以抗衡该改变。

勒夏特列原理是判断平衡移动方向的一个准则，这点要先搞清楚。我觉得你的问题在于：不会判断化学平衡的移动方向。

改变一个因素，可以使升温降温，可以使增压降压，可以是提高浓度降低浓度，这些因素都能影响到平衡，改变一个，平衡就要减弱这个改变。如何才叫减弱？

你升温，就是加热，对不对，减弱你，我就吸热，我就降温了。平衡就朝着能减弱你的方向：吸热方向移动。

你增压，我就降压。在有气体的反应里，怎么降压？我减少气体的物质的量，压强就低了。平衡才呢过就朝着能减弱你的方向：减少气体物质量的方向移动。

精髓在于减弱二字，你能理解减弱了，一切平衡尽在掌握。

来看反应：2CuBr2(s)==可逆==2CuBr(s)+Br2(g) 后面是吸热，就懒得写了。

体积增加一倍，如果气体还是之前那么多，体积变大，那压强就变小了。这里不懂的话回去看看书，阿伏伽德罗定律及推论，还有克拉伯龙方程。

抱歉刚把反应的计量数看错了。等我修改一下。

s角标代表固体，g表示气体，l表示液体

压强变小了，要减弱这个因素，那该干嘛？增压，如何能增压？多造气体。往哪边有气体？正向有气体。平衡正向移动。

移动到什么程度？题目没说，我们也不知道。如果不移动，体积增加1倍，压强要减半到2.33*1000Pa。

现在正向移动了，气体多了，那压强肯定要比这个高。高多少？不知道。

但是就算再怎么移动，也最多就是恢复到开始那个状态。温度不变嘛。

所以溴产生的压强要高邮2.33，低于4.66，如果能达到初始状态也是可能的，那就可能等于4.66

因此范围是左开右闭区间（2.33*1000Pa，4.66*1000Pa]

刚把状态跟计量数搞反了，平衡移动方向判断错了。O(∩_∩)O哈哈~

解释的有些多，真心希望能帮你理解化学平衡的移动及相关的计算。如果还有问题，欢迎追问。

是真的。王后雄押题卷基于500万+高考真题大数据精准分析，经由知名高中实战案例的验证，与高考题型精准吻合，历年试题命中率超65%。押中率不浮夸，经得起考验。

押题卷的四大特色

1、真名师

命制由王后雄教授领衔来自全国五个省市的50余位命题专家联合命制，他们深度熟悉高考命题规则，命题思维更加贴近高考。

2、高水准

高考命题专家主编主审，全国重点高中一线特高级教师密封式测试打磨审定，精准的圈定高考命题的题型和范围。

3、有特色

对标考纲，高度仿真高考试卷，配合标准试卷、答题卡、高考标准评分细则。

蕴含高考作文十大猜想，从全国征集100道高考作文押题，层层筛选。

全套同步解析视频由王后雄教育考试研究院大咖名师进行解读，有利于高考考生吃透试题，高效提分。

4、押题精准

相比于市面上其他的国内试卷而言，此套押题5月10号面世，出版时间较晚。主要原因是想通过专家竭力将今年的3月份到5月初的国内外的时事热点，能够反映到试题之中，这就与全国高考命题的选材的时间节点一致，所以这种预测才会更加全面和精准。