高考动能定理经典例题,动能定理高考题

1.一道物理题 谢了 助我高考哈

2.求动能定理和机械能守恒定律的高考题或者习题

3.高三物理求解 重金悬赏

4.高中物理，高考的。关于机械能、动能定理、动量这块的物理实验题都有什么？给出实验名称。最好能给出过程

B

不及摩擦所以机械能守恒

C选项中速度应该是根号gl

D选项中，以水平面为零势能面的话，A的重力势能转化为A和B的动能，所以A在最低点的时候机械能最小，B对水平面的压力为mg

我只是一个高三党，如果错了或没解释清楚······还请不要介意

一道物理题 谢了 助我高考哈

因为机械能不变，那么动能mv^2/2和重力势能mgh之和始终是恒定的

E=mv^2/2+mgh

如果有摩擦力或者空气阻力的话，把这两个力做的功也算进去，机械能还是守恒的

E=mv^2/2+mgh+Q

Q为阻力做功

机械能为初动能加上初重力势能。给你个例题好了

从5m高以5m/s的速度水平抛出一个物体，不计空气阻力，在它下落到离地2m处它的速度是多少

机械能=mgh+mv^2/2=5mg+25m/2

下落到2m处那么它的重力势能为2mg

mv^2/2=机械能-重力势能=5mg+25m/2-2mg=3mg+25m/2

v=根号内6g+25

这样理解了么？

求动能定理和机械能守恒定律的高考题或者习题

1.加速度为2，所以工件在传送带上停止相对滑动用0.5S，这段时间能走用s=VT+0.5aT方算，应该是0.75，而前一个在该物块前方0.75处也走了0.5S，因此S=1

2.木块和滑带相对位移为0.25，W=fs=0.25J是摩擦生热，用动能定理算动能增量为0.75，即电动机总共1J

3.滑带上第一个和第二个差0.75，其他差一应该是有11个。W平均应该是2W

刚才手算的不知道对不对。

高三物理求解 重金悬赏

16.（10分）如图所示是我国某优秀跳水运动员在跳台上腾空而起的英姿。跳台距水面高度为10 m，此时她恰好到达最高位置，估计此时她的重心离跳台台面的高度为1 m。当她下降到手触及水面时要伸直双臂做一个翻掌压水花的动作，这时她的重心离水面也是1 m.，g取10 m/s2，求：

(1) 从最高点到手触及水面的过程中，其重心的运动可以看作是自由落体运动，她在空中完成一系列动作可利用的时间为多长?

(2) 忽略运动员进入水面过程中受力的变化，入水之后，她的重心能下沉到离水面约2.5 m处，试估算水对她的平均阻力约是她自身重力的几倍?

17．（10分）如图所示，半径R=0．40m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内，半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A。一质量m=0．10kg的小球，以初速度v0=7．0m/s在水平地面上向左作加速度a=3．0m/s2的匀减速直线运动，运动4．0m后，冲上竖直半圆环，最后小球落在C点。求A．C间的距离（取重力加速度g=10m/s2）。

高中物理，高考的。关于机械能、动能定理、动量这块的物理实验题都有什么？给出实验名称。最好能给出过程

（1）解：

（图有点丑，题主自己画漂亮点哦）

从图知：V0×cosθ=Va

所以Va=5m/s

因为Va>V0,说明物体在0点→A点这个过程中合外力做正功

假设电场方向竖直向下

对物体从0点→A点由动能定理得

W重力+W电场力=动能变化量

mg(H-h)+Eq(H-h)=1/2 m(va)^2-1/2m(v0)^2

解得:E=-50N/C

所以电场大小E=50N/C，方向竖直向上。

分析：首先题目没说明电场方向，所以有可能向下，有可能向上，即电场力在O点到A点过程中有可能做正功或负功，需要分析。

题目给出的条件是刚好平行进入传送带，所以在A点的速度与水平速度有几何关系。可以求出A点速度

然后用动能定理或者功能关系列出式子，因为不能判断电场力做了什么功，所以要先设个方向

如果最后解出来，E是正值，那么E和所设方向一致，如果负值则是相反。

第二道一般这种运动题都会涉及能量公式（动能定理之类的）和运动公式（做受力分析等），这道题先说思路，从题目看，传送带不运动，只有物体向下运动。

这道题有2个陷阱（盲点），第一个是就是物体有没有在下滑过程就停止了。要做个判断。

然后下滑后跟板P反弹是否能飞出传送带，再做个判断。

第二个盲点是因为电场力向上，有一部分重力被抵消，斜面摩擦力有所变动，不再是习惯的umgcosθ

（2）

解：

从题知：

对物体在A点→B点下滑时受力分析

从图知：

在沿斜面方向上：mgsinθ-Eqsinθ-f=ma（牛顿第二定律）

垂直斜面上：N+Eqcosθ=mgcosθ

又∵f=u1N

解得：a=1.2m/(s^2)>0

所以物体在A→B下滑过程中不会停止.

假设物体从A下滑到B后跟板P碰撞后反弹能飞出传送带，

则对物体从A下滑→从A飞出这过程用动能定理ps:这段过程中摩擦力不改变大小

W摩擦=动能变化量

-u1mg×2h/sinθ=1/2 m(V'a)^2-1/2m(Va)^2ps:做判断

解得：1/2m(Va)^2--u1mg×2h/sinθ<0

所以假设不成立

所以物体最终会停在B点

所以对物体从A点滑入→在B点停止用动能定理得:

W摩擦+mgh-Eqh=1/2m(Va)^2

解得：W摩擦=-0.06J

所以在这过程中摩擦产生的热量Q=-W=0.06J

(3)（忍不住吐槽，摩擦系数u2=9/24为什么不化简.......）

思路：这题传送带是运动的，跟物体有相对摩擦，所以物体收到的摩擦力方向会根据物体本身速度和传送带速度判断

（同方向下，如果V物>V传，摩擦力跟物体运动方向相反，如果V物<V传，摩擦力同物体运动方向相同）

（通俗点就是，物体速度快了，就要被传说带减速，物体速度慢了，就要被传说带提速）（说的可能不是很准确）

所以分两个阶段计算，第一个是物体下滑，计算物体到达B点的速度。（因为摩擦力变小了，所以能下滑到B点，因此不用判断物体会不会在下滑过程中速度减到0）

第二个阶段是物体跟板P反弹后能不能飞出A点（受力分析判断）

解：

对物体从A→B下滑过程中用动能定理（ps:摩擦力的位移是相对位移）

mgh-Eqh-f×h/sinθ=1/2 ?m(Vb^2)-1/2 m(Va)^2

此过程受力分析(图同第二题)

垂直斜面上：N+Eqcosθ=mgcosθ

又∵f=u2N

解得Vb=根号下(65/2）m/s

从题知：物体跟板P碰撞后速度大小不变,

则Vb=Vb'=根号下(65/2）m/s

又因为Vb'=根号下(65/2）m/s>V传=5m/s

所以在物体反弹上滑过程中，在物体速度等于传送带之前，受力分析为下图

在沿斜面方向上：mgsinθ-Eqsinθ+f=ma1（牛顿第二定律）

垂直斜面上：N+Eqcosθ=mgcosθ

又∵f=u2N

解得：a1=27/4 m/(s^2)

对物体从B点→物体速度与传送带相同时进行判断，看物体减速到传送带速度相同前，会不会飞出A点，

2a1×s=(Vb')^2-(V传)^2

解得:s=5/9 m<l=5/3m(ps:斜面长度l=h/sinθ)

此时物体距离A点还有

d=l-s=10/9m

此时受力分析如图（ps:物体有下滑趋势）

斜面方向上：mgsinθ-Eqsinθ-f=ma2（牛顿第二定律）

垂直斜面上：N+Eqcos2θ=mgcosθ

又∵f=u2N

得：a2=9/4 m/(s^2)

对物体从与传送带速度相同时→A点进行判断，看物体到达A点时是否还有速度

2a2×d=(V传^2)-（Va飞）^2

得：Va飞=根号20 ?m/s

所以物体可以飞出A点（接下来就是简单的斜抛了）

此时物体在A点的速度

Vy=Va飞sinθ

对物体A→飞到最高点，竖直方向上

mg-Eq=ma3

-2a3×D=0-(Vy)^2

得：上升高度D=12/25 m

所以物体在O点和跟板P反弹后能达到的最高点的电势差为

U=E（H-h-D）=6V

(ps:很久没做高中题了，计算可能会算错， 思路应该没错的。题主学习上好好努力，高考考个好成绩，加油！)

从2009高考考纲来看动量、动能定理依然为高考命题的热点之一。通过近几年高考试题分析，对动量定理和动能定理的运动考查频率非常高。按照考纲的要求，本专题内容可以分成两部分，即：动量、冲量、动量定理；动量守恒定律。其中重点是动量定理和动量守恒定律的应用。难点是对基本概念的理解和对动量守恒定律的应用。

解题方法归纳动量定理单独应用多以选择题为主，动量定理、动能定理综合应用主要在计算题中。解决这类问题，一是强调分清两定理的应用条件；二是要理清问题的物理情境；有针对的单独或综合应用往往会较顺利的解决问题。

知识网络

专题聚焦 一、冲量

1.定义：力和力的作用时间的乘积叫做力的冲量. 2.表达式：I=F·t. 说明：

①冲量是描述力对时间积累效应的物理量，所以说冲量是一个过程量.

②I=F·t中的力是指恒力，即恒力的冲量可用力和时间的乘积来计算，冲量大小与物体是否运动无关.

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③计算冲量时，要明确是哪个力在哪一段时间内的冲量.

3.冲量是矢量：冲量的方向与动量变化量的方向相同，恒力的冲量，其方向与力的方向一致.

4.冲量的单位：在国际单位制中是“牛顿·秒”，符号为“N·S”且1N·S=1kg·m/s动量的单位和冲量的单位实际上是相同的，但在独立计算时要用各自的单位.

二、动量

1.定义：运动物体的质量和速度的乘积叫做动量. 2.表达式：P=mv. 说明：

①动量和速度一样是描述物体运动状态的物理量，当物体运动状态一定时，物体的动量就有确定的数值.

②动量具有瞬时性，当物体变速运动时，应明确是哪一时刻或哪一位置的动量. ③动量具有相对性，由于速度与参考系的选择有关，一般以地球为参考系. 3.动量是矢量，动量的方向和速度方向相同. 说明：

①如果物体在一条直线上运动，在选定一个正方向后，当物体的运动方向和正方向相同时，可以用“+”号表示动量的方向，当物体运动方向和正方向相反时，可以用“-”号表示动量的方向.

②大小、方向完全相同的两个动量是相等的.

4.动量的单位：在国际单位制中是“千克·米/秒”符号为“kg·m/s”. 三、动量的变化

1.定义：物体的末动量与初动量之矢量差叫做物体动量的变化. 2.表达式：△P=m·△v. 说明：

①动量的变化等于未状态动量减初状态的动量，其方向与△v的方向相同. ②动量的变化也叫动量的增量或动量的改变量. 四、动量定理

1.动量定理内容：物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化，这个结论叫做“动量定理”。还有哈等一下。