您现在的位置是: 首页 > 教育改革 教育改革
2017年青海省高考_2017青海理综高考答案
tamoadmin 2024-05-27 人已围观
简介1.青海省高考时间20232.青海高考考什么3.高考后什么时候出答案26. (21分)如图,P、Q为某地区水平地面上的两点,在P点正下方一球形区域内储藏有石油,假定区域周围岩石均匀分布,密度为 ;石油密度远小于 ,可将上述球形区域视为空腔。如果没有这一空腔,则该地区重力加速度(正常值)沿竖直方向;当存在空腔时,该地区重力加速度的大小和方向会与正常情况有微小偏高。重力加速度在原坚直方向(即PO方向)
1.青海省高考时间2023
2.青海高考考什么
3.高考后什么时候出答案
26. (21分)
如图,P、Q为某地区水平地面上的两点,在P点正下方一球形区域内储藏有石油,假定区域周围岩石均匀分布,密度为 ;石油密度远小于 ,可将上述球形区域视为空腔。如果没有这一空腔,则该地区重力加速度(正常值)沿竖直方向;当存在空腔时,该地区重力加速度的大小和方向会与正常情况有微小偏高。重力加速度在原坚直方向(即PO方向)上的投影相对于正常值的偏离叫做“重力加速度反常”。为了探寻石油区域的位置和石油储量,常利用P点附近重力加速度反常现象。已知引力常数为G。
(1) 设球形空腔体积为V,球心深度为d(远小于地球半径), =x,求空腔所引起的Q点处的重力加速度反常
(2) 若在水平地面上半径L的范围内发现:重力加速度反常值在 与 (k>1)之间变
化,且重力加速度反常的最大值出现在半为L的范围的中心,如果这种反常是由于地下存在某一球形空腔造成的,试求此球形空腔球心的深度和空腔的体积。
答案(1)
(2) ,
解析本题考查万有引力部分的知识.
(1)如果将近地表的球形空腔填满密度为 的岩石,则该地区重力加速度便回到正常值.因此,重力加速度反常可通过填充后的球形区域产生的附加引力 ………①来计算,式中的m是Q点处某质点的质量,M是填充后球形区域的质量, ……………②
而r是球形空腔中心O至Q点的距离 ………③ 在数值上等于由于存在球形空腔所引起的Q点处重力加速度改变的大小.Q点处重力加速度改变的方向沿OQ方向,重力加速度反常 是这一改变在竖直方向上的投影 ………④联立以上式子得
,…………⑤
(2)由⑤式得,重力加速度反常 的最大值和最小值分别为 ……⑥
……………⑦由提设有 、 ……⑧
联立以上式子得,地下球形空腔球心的深度和空腔的体积分别为
青海省高考时间2023
高考真题答案一般在考试结束后一个月内公布。
具体时间通常由各地教育部门或考试机构发布。考生可通过官方网站、媒体等途径获取答案及成绩查询信息。以下将就高考真题答案公布相关内容进行详细阐述。
高考真题答案通常在考试结束后一个月内公布。具体时间可能因各地考试安排、审核等因素而有所不同。正常情况下,考试结束后,各地的阅卷工作都会紧锣密鼓地展开,然后按照一定的流程进行阅卷和审核,最终确定分数和答案。而这个过程通常需要耗时数周甚至一个月以上。
高考真题答案公布通常通过以下途径进行:
1.官方网站:各省市招考委员会或考试机构会在其官方网站上发布答案和成绩查询等相关信息。
2.媒体报道:一些媒体会及时报道高考答案公布的最新进展,考生可通过关注新闻媒体来获取相关信息。
3.短信查询:一些考试机构也会通过短信服务向考生提供答案查询的服务,考生可通过短信方式查询自己的成绩和答案。
高考真题答案公布内容通常包括以下几个方面:
1.试卷解析:一些教育机构或教育专家会对高考试卷进行解析,分析各个科目的难点和重点,帮助考生更好地复习备考。
2.正确答案:公布各科目的正确答案,供考生对照自己的作答情况,了解自己的成绩和水平。
3.成绩查询:提供成绩查询的渠道和方式,让考生及时查到自己的成绩和排名。
高考真题答案公布的意义在于:
1.帮助考生校对自己的答案,了解自己的成绩和水平,为后续的志愿填报和升学规划提供参考。
2.促进考试的公正与公开,增强考试的透明度和公信力。
3.方便招生考察,考生通过了解自己的成绩和答案,可以更好地选择适合自己的院校和专业。
高考真题答案公布也存在着一些问题,如:
1.答案公布时间过晚,考生需要等待较长时间,容易造成焦虑和不安。
2.有些考生会利用答案作弊,影响考试的公正和准确性。
3.部分考生对答案公布过于依赖,忽视了自己的实际水平和基础知识的掌握情况。
高考真题答案公布是高考复盘和学习的重要一步,考生应该合理利用答案公布的时间和途径,及时了解自己的成绩和水平,进行适当的反思和复盘,为后续的升学规划和人生发展打下坚实的基础。
青海高考考什么
2023年青海高考统一考试时间安排在6月7日-8日。
青海高考考试科目为:语文、数学(文/理)、综合(文/理)、外语;其中“文科综合”包括政
治、历史、地理3门科目:“理科综合”内含物理、化学、生物3门科目。
以下是具体考试时间
安排如下:
6月7日:语文(9:00-11:30),?数学(15:00-17:00)
6月8日:文综/理综(9:00-11:30),外语(15:00-17:00)
待公布:藏语文/蒙语文(9:00-11:30),民族汉考(MHK)(含听力)(15:00-17:00)
高考复习技巧
1、要习惯三个“新常态”。习惯题目的创新(题型、情境设置、设问、题目组合的创新等)。习惯答案的开放(有共同评价标准、但不追求标准答案;从标准答案的束缚中解放出来),习惯情境结构的不良性(被隐藏的答案信息或求解条件较多、冗余信息较多、情境结构较复杂)。
要正确看待高考题目的"恋"与"不恋",变·时政材料,设问方式和结构(怎样考查知识和能力)、材料呈现等等。不变:考查运用知识能力、考查审题能力、考查组织有逻辑性的答案能力等等(三大定力)。
2、要强化思维方法。要强化学科思维方法,要学会逻辑推理方法:逻辑论证、三段论,基于情境的一次推理,二次推理。往前推原因,往后推结果,往上抽象概括,往下深化,同层推对应的另-面,要强化答题逻辑:于理论逻辑、情景逻辑、问题逻辑,结合。
3、要强化必备知识。要能在具体、真实情境中准确识别基本概念基本观点基本原理。把知识迁移到具体、真实的情境中,多联系生活化时政热点说明。要能发现不同知识之间多种内在逻辑关联。包括种属、刑、递进、因果等关联,特别是因果关联。要能把陈述性知识迁移转化为程序性知识。
高考后什么时候出答案
青海高考考语文、数学、综合、外语;其中“文科综合”包括政治、历史、地理3门科目;“理科综合”内含物理、化学、生物3门科目。
2023年青海高考报名人数为5.11万(统考考生),2022年青海高考报名人数为6.06万,2021年青海高考报名人数为4.8万。全省共设34个考区,51个考点,1765个考场。招生考试机构和考点学校正在全力以赴开展试卷分发、考务培训、预案演练、设备检测等各项临考前准备工作。
普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民。
招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。
2016年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。
考试注意事项:
1、开考信号发出后才能开始答题。
2、在考场内须保持安静,不得吸烟、不得喧哗,自觉遵守考试纪律。
3、考试中,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准偷看、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答案或交换试卷、草稿纸,不得自行传递文具、用品等。
4、考生提问须先举手,得到允许后,可提问有关试卷字迹不清、卷面缺损、污染等问题。
高考答案一般会在考后一周内公布。
高考结束后,非官方机构会及时公布各科目的高考答案,但不一定准确。而准确的官方高考答案要晚几天才会公布。
1、高考后几号出答案
一般来说,有不少人,在省考试院的招生办公室直接购买答案,还有的经商者,就直接在考场外叫卖答案,当地的主流媒体,也会在第一时间发布高考的所有科目的答案。
绝对不会是考一科,就公布一科的答案,必须在所有科目的考试结束之后,两个小时之内,才能见到答案。
2、高考后如何估分
参考平时成绩:高中的学习是没有必然性的,百分之九十九的考生高考成绩都是和平时差不多的,当然不乏发挥好的和发挥差的考生,所以估分的分数大部分都是和平时成绩差不多,估分可以参考平时成绩。
对照答案估分:高考结束后几天教育部门就会公布高考试卷的答案,估分肯定是要参考答案才可以估分的,估分的过程中尽量要保守一点估分,对自己做的模糊的试题尽量不要太乐观,这样等成绩下来不会让自己太失落
3、高考试卷为什么要回收
为了防止作弊,原因:若答题速度比其他考生快,就可以提前交卷。如果让把试卷之类的带走,谁也不知道会不会立刻从书本或从别人那里找到标准答案,然后用一些不为人知的方法告诉正在答题的考生。
为了避免评分纠纷,原因:评卷的不止一个人,而是很多人。而对于一些没有硬性答案的试题,比如一些论述题之类的,考生的答案通常是千奇百怪丰富多彩的,这种题就看答到点子上没有。
如果是A评卷,他认为可以得分,如果是B评卷,他有可能认为不能得分,如果这种情况下再把答卷纸还给,那为了自己的前途,肯定会挖空心思找到各种证据来证明自己的答案是对的,然后演出一番“秋菊打官司”的模仿秀。
找到各种证据来证明自己的答案是对的,他也可以找到各种证据来证明答案是不对的,这种纠纷就会一直闹下去。
回收并不是浪费,之所以回收,很可能就是因为几千万的考生的试卷若被丢弃,那样实在是浪费。