北京市高考状元的话,北京高考状元多少分2020

1.2022北京高考最高分

2.北京高考最高分

3.放弃北大保送，却被国外11所名校拒绝，当年的高考状元李泰伯现在如何？

4.2010北京文科状元齐肇楠“文静 内敛”

5.今年北京高考最高分

这句话，说的就是原生家庭对一个人的影响。一个出生在优秀家庭的孩子，在他的人生道路中，能够成才的可能性变的更大。

最近，在一个视屏上，看到一个段子。他说，王思聪出来创业的时候，王思聪他爸给他5个亿，王思聪也挺厉害，将5亿变成了40亿，整整的翻了8陪。

这个时候，这名男子，颇为自得说到，其实自己也不错，他出门的时候，他爸给了他两块钱，他到万达的一个工地搬砖，忙了一天，拿到了160元，翻了80陪。他说，他翻了80倍，王思聪也就是翻了8倍而已。

但是，你这个80倍和别人的8倍，能一样吗？显然是不能够的。

这就是，一个家庭对一个孩子的影响。有人经常用一句话鼓励人，条条大道通罗马，但是不要忘了，有些人本来出生在罗马，在顶着骄阳，惹着饥渴，没日没夜赶路的时候，而他们此时正躺在大殿里，舒服吃着葡萄，看着风景。

一个家庭对一个人的成长，一个人所能够取得 成就的影响也会变得越来越重。国内一统计机构，统计的结果来看。以北大清华为首，国内一流的985,211高校，最近几年来录取的学生的情况来说，那些出生在良好家庭的孩子，考上名校的概率，变得越来越大。而那些出生在一般家庭中的孩子，他们所占的比率变得越来越小。

去年，北京市的一名高考状元的一句话，将这种情况说的很透彻。他说，他出生在北京，从小就接受着社会上优秀的教育资源。他的父母都是外交官，能够在很小的时候，就能够接触到，一般孩子不能够接触到的阶级。他在很小的时候，就能够随着父母，到世界各地去参观旅游，眼界和视野自然和那些从小窝在小地方，拼着五年高考，三年模拟的孩子，所不能够比的。最后，一个18岁的孩子，面对镜头，非常淡然自信的说到，就这些，他就已经完胜。

2022北京高考最高分

文／漫随

随着高考成绩的公布，各地高考状元开始进入人们的视野，而北京市文科状元熊轩昂，则以一段采访视频引发热议。

当记者问到“是否相信知识可以改变命运”的时候，熊轩昂这样回答：

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熊轩昂的话令人深思，他并没有将成功的原因归结为个人能力的突出，而是以一种“向下兼容”的思维将其深化到家庭教育及阶层差异上，他的这种独立、深刻、理性而又超前的思维方式，并非中国教育制度的果实，更多的，是来源于他的父母潜移默化的影响。

熊轩昂的家庭属于中产阶级，这不但使他享有优质的生活条件，在教育资源的利用上，同样得天独厚。父母是外交官，他从小跟着父母出游过许多国家，这使他在眼界、阅历和见识上，有着同龄人无法比拟的广度、宽度和深度。

凡此种种，皆源于家庭。他生来就站在比别人高的起点，走了一条相对于普通人来说的捷径，自然比别人更加轻易地获得了成功。

但是，是因为他出身高贵，因为他父母是外交官，所以他才能考上北大吗？

不是。优厚的家庭条件，便利的教育资源，只在他通往成功的路上提供了优于常人的硬件支持，而认知上的深刻，观念上的自由，性格上的谦逊，以及习惯上的自律等软实力的养成，更多的则来源于父母的言传身教。

父母的财力、人脉和资源，决定了孩子的起点；父母的修养、见识和格局，是孩子价值观形成的基础。

当然，优秀人才的培养，并非一定要有良好的家世，寒门亦能出贵子，真正的区别在于孩子的教养方式，熊轩昂并不是特例。

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2017年浙江高考状元王雷捷，出生于大唐里蒋村，家中祖辈以织布为生，小学六年都在农村度过，说起那时的生活，他写道：夜里在织布声中入睡，早上在织布声中醒来。

他出生于小康家庭，但母亲是个极有想法且爱读书的人，但凡学校老师要求要读的书，母亲都会买给他，而他也会一一看完，偶尔还会和母亲相互交流。

与熊轩昂相比，他没有显赫的家世，没有充沛的资源，没有便利的捷径，唯一相同的，大概就是他们都有一个尊重知识，尊重孩子的母亲。

熊轩昂可以行万里路，开拓视野，王雷捷一样可以读万卷书，增长见识。不一样的家庭，相似的教育方式，关键在于，父母对孩子的要求与自身行为是否一致，父母的教化是否真的起到了向上的作用。

父母对孩子的影响，远远要比想象中大得多。它并非一朝一夕，而是长年累月，渗入骨血。

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无独有偶，2014年安徽省理科状元董吉洋，出生于知识分子家庭，父亲是合肥工业大学的教授，母亲是工程师。

因父母很重视对孩子兴趣特长的培养，董吉洋上幼儿园时就开始学习象棋，并成为国家二级运动员；4岁开始学习小提琴，初中时考到专业八级；曾获第12届中国女子数学奥林匹克竞赛金牌。

在谈到这些时，董吉洋不止一次的表明“父母对我的影响很大”，且感谢父母“每一次都有理由让她坚持下来”。在采访中，她说：

偶尔我也会厌学，不想看书，爸妈注意到了，也不说什么，就把电视关掉，坐下来看书，看到他们在看书，我也就不好意思不看书了。

所以，真正的家庭教育，从来就不是父母喋喋不休的说教，不是“棍棒底下出孝子”，不是父母在玩手机却命令孩子去学习，更不是父母以工作忙为借口，用金钱和物质奖励代替对孩子的陪伴。

而是以一种温和而不锐利，宽容而不纵容，自由而不放任的力量，使孩子明辨是非，懂得取舍，以己度人，坚定而又自信地成为自己。

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子女是父母血脉的延续，却不是父母未尽理想的实现者，不要将自己求而不得的遗憾，转换为子女不得不为的痛苦。我们都是独立的人，孩子一样有自由的灵魂。尊重孩子，才能够与孩子建立起亲密、稳定而又和谐的亲子关系。

父母是孩子最好的老师，父母的一言一行，投射到孩子眼里，不亚于金科玉律般的存在，孩子会模仿，会认为这是对的，会在犯错误的时候驳斥你你就是这样做的。如若你哑口莫辩，会助长他的气焰；如若你气急败坏，会使他心生怨愤；但如果你放下身段，真诚地承认错误，并予以改正，孩子会视你为榜样，明事理，知荣辱，辨是非。

好的父母不是以金钱的多少、权利的大小、地位的高低来评判的。富豪亦有不肖子，寒门也能出贵子，关键在于家庭教育。或许你出身贫寒；或许你目不识丁；或许你日理万机。但是，作为父母，你一定要有争取上进的心，让孩子明白好的生活是依靠努力得来的；你一定要学着去学习，为了能和孩子更好的交流和互动；你一定要给孩子适当的陪伴，来加深你们之间的情感。 好的父母，才能有好的孩子。

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古有孟母三迁，成就一代儒学先贤；又有岳母刺字，成就一位忠国名将。今有古文学家钱基博的儿子，名叫钱钟书；又有著名作家尚爱兰的女儿，名叫蒋方舟。父母如何生活，孩子就如何行事。大多数精英的养成，取决于父母的生活态度和处事方式，孩子教不好，首先就是要反观自己。

有一段时间，一篇名为《我的妈妈》的小学生作文，刷爆了朋友圈，文中这样写道：

从这篇文章中，我感受到孩子满满的控诉，他抱怨的不是贫富差距，不是阶层差异，不是资源缺乏，而是，他有一个堕落而无能的妈妈。

振聋发聩。

许多女性，在婚后会将重心转移到家庭，会放弃工作来抚养孩子，照顾公婆，承担家务。之前的技能会逐渐退化，然后适应，理所当然地以家庭责任为借口逃避新兴事物的侵袭，终日在家、菜市场、学校三点一线间游走，恐惧改变，安于现状。

孩子，自然也就有理由选择不思进取，因为他有那样一个妈妈。他会驳斥妈妈的观点，会不满妈妈的责打，因为同样的行为，妈妈从未受到过惩罚，他会觉得不公平，会反抗，会成为另一个妈妈。

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所以，为了孩子，父母要学着改变。好的父母，不是无条件满足孩子的所有需求，不是保护他如温室的花儿般经不起风雨，也不是以自己的严苛标准去要求孩子。好的父母，是要做到让孩子因为有这样的父母而感到幸福。

在东方卫视的大型女性综艺节目《妈妈咪呀》中，32岁的妈妈石燕妮为了向11岁的女儿证明自己并不笨，进行了为期一年的全封闭超强记忆训练，并在记忆扑克牌的比赛中获得全场第三。

42岁的饶朝霞，婚后七八年带孩子，闲居在家，因为辅导10岁的儿子做功课时被质疑不懂，40岁开始零基础学习钢管舞，两年后成为舞蹈学校的专业老师。

你看，改变并不难，关键是你是否想为改变而付出。 你改变的，不只是自己，更是孩子的未来。

父母在孩子的成长中扮演着至关重要的角色，父母对孩子的影响，并非一朝一夕，而是于细微处，潜移默化，深入脑海。所以影响一旦成形，改变不易，而父母要做的，就是先成为最好的自己，再去教养孩子。

毕竟，想要望女成凤、望子成龙，必先自己成凤成龙。

北京高考最高分

最高分704分。

根据查询2022年北京高考的分数，可得知2022年清华附中一名同学以704分的高分，一举成为2022年北京高考文科状元，2022年北京理科状元，高考分数是719分。

高考指的是普通高等学校招生全国统一考试，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

放弃北大保送，却被国外11所名校拒绝，当年的高考状元李泰伯现在如何？

2021年北京高考理科状元是清华附中的朱宸卓，裸分725分，初高中6年都在清华附中；文科状元出自北京四中，裸分695分！

北京人大附中考生王淇颖同学高考722分，是北京市2020年高考状元，王淇颖的高考各科分数为：语文135分、数学140分、外语147分、历史100分、地理100分、物理100分。

北京高考总分构成

北京市普通高等学校招生考试包括统一高考和普通高中学业水平等级性考试（以下简称“学考等级考”）。统一高考科目为语文、数学、外语3门。学考等级考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，由考生自主选择3门参加考试。

2010北京文科状元齐肇楠“文静 内敛”

这是又一个学霸的故事。

但与其他往往在求学路上一帆风顺的学霸不同的是，这位叫李泰伯的学霸经历了很多人没有的挫折：作为高考北京理科状元，放弃国内无数学子梦寐以求的北大的保送，而申请了美国十多所著名大学，但全部石沉大海，没有一所学校愿意录取他。

这样的经历，是极为罕见的。

曾经，李泰伯的求学之路也很顺利。学习成绩优异的他，顺利考入国内著名的超级中学——中国人民大学附中，并且担任班长。在人大附中求学期间，不但成绩拔尖，而且展示了多方面的素养，获得人大附中副校长“德、才、貌三者集于一身，是领袖级人才”的高度评价，可见其优异。

进入高三，因为三次获得高中数学联赛一等奖，李泰伯被保送到北大数学系，然而，他放弃了北大的保送资格，而是决定去美国上大学，并陆续申请了包括哈佛、耶鲁、斯坦福、普林斯顿在内的美国10多所著名大学。出人意料的是，他申请的美国的10多所大学，居然全部没有回音。他被这些大学集体拒绝了。

以国内顶尖中学的拔尖者，放弃北大的保送，但遭到美国名校的集体拒录，这无疑是不小的挫折。此事经过国内媒体广泛报道，在当年引起了轰动，他被媒体贴上了“失败者”的标签。

但李泰伯没有气馁。

2010年，高中毕业的李泰伯参加了高考，并获得了703分，成为当年北京市理科状元，获得清华大学及香港大学的录取，同时获得香港大学64万港元的奖学金。

大一期间，就读于清华，一年后赴港读书。在香港大学求学一年后，他选择了转学美国名校，并成功进入美国著名的麻省理工学院，攻读电子工程和计算机双学位，并在本科毕业后留在麻省理工学院继续攻读硕士。

完成硕学业后的2017年，李泰伯没有停止前进的步伐，成功进入了美国排名第一的医学院——约翰?霍普金斯医学院，攻读医学与哲学双博士学位，开启新一轮长达八年的学医之旅。

李泰伯的大学求学之路，无疑是很“折腾”的。先后在清华、港大各读一年，然后进入麻省理工，所学专业是电子工程和计算机，最终在麻省理工完成本硕学业，最后又进入约翰?霍普金斯，并把专业从工程类改成了医学类。

目前，李泰伯正在约翰?霍普金斯攻读博士，作为一名顶尖医学院的博士二年级的学生，学业压力、科研压力自然是很大的，但是他的心态很好，能从容地面对前进道路上的一切困难和阻碍，并从容突破。这些，都得感谢于当年求学之路上的挫折和“折腾”。正是这些经历，进一步磨炼了他的心智，进一步提升了他面对困难和挫折的勇气和能力。他曾说：“我发现，这些遗憾和失败，也是我最大的收获”。

李泰伯的求学之路启发我们，一个人，无论多么优秀，都可能经历意想不到的挫折和失败，但只要我们能有愈挫愈勇的气魄和坚决的行动，人生终究会拥有属于自己的丰硕成果。

逆商高，这是给他在智商高和情商高之外的评价。

李泰伯，男，曾就读于中国人民大学附属中学。北京2010年高考理科状元，被其老师称为“德、才、貌三者集于一身的领袖级人才”。

11所名校拒绝之后，坚持自己的梦想，走起了曲线救己的道路，拒绝清华，拒绝北大，选择香港大学。大二转学美国麻省理工学院进行本硕连读，后又转学至英国的牛津大学电子工程（生物工程）攻读硕士学位。

2017年，进入美国排名第一的医学院——约翰普金斯医学院，攻读医学与工程的双料博士学位。遭遇到国外的多所名校拒绝，不仅没有气馁，没有退而求其次，反而越挫越勇，实现了自己初衷的梦想。

恰好前几天看过这个学霸的介绍，所以在此一答：

李泰伯，曾是号称“宇宙第一中学”的人大附的学生“名人”，光环加身，各方面素养高、能力强，获得了学校“德、才、貌三者集于一身，是领袖级人才”的高度评价，可见其优异。

但是，这种优异，却在拒绝北大保送、申请美国10多所学校被拒后打上了问号。但学霸就是学霸，并没有被申请失利击败，参加高考，最后竟然考了703分，是当年的理科状元，被清华和香港大学录取。

此后，他大一就读清华，大二就读港大，大三申请美国麻省理工成功，终于圆了他的留学梦。

在麻省理工，他攻读电子工程和计算机双学位，本科毕业后继续在麻省攻读硕士。

2017年硕士毕业后，他成功进入美国排名第一的医学院——约翰?霍普金斯医学院，攻读医学与哲学双博士学位。

李泰伯的求学之路，在外人看来满是“折腾”，得不偿失，但“子非鱼，焉知鱼之乐？”如果他的想法、做法都如平常人的吻合，那么可能，我们也不知道有这样一个“别人家的孩子”。

对于李泰伯的选择，站在第三者的角度，我觉得完全可以理解：

一、如果你有一个梦想，那么，其他的选择再好，都不是他想要的。 北大、清华、港大，在很多人眼里都是梦想，但它们都不是李泰伯的“菜”，而他又有能力去追求更好的目标时，怎么可能不去行动？相比哈佛耶鲁麻省理工，孰优孰劣，不是一目了然吗？

二、申请美国名校失败，并不能因此断定“高分低能”。 事实上，除了 社会 上有些异样的声音，在学校里，没有一个人认为李泰伯是“高分低能”，他爱好兴趣多，涉猎广泛，积极参加课外活动。申请美国名校，并没有固定的标准，不会因为分数高，或单纯的某一个因素录取你，是一种综合性考量。但正因为没有固定标准，所以申请有一定“运气”成分，有人称之为“玄学”。尖子生被拒的现象很普遍。申请失败主要是由于衡量标准的不同，而不一定就是因为你差。

据说，李泰伯目前正在约翰.霍普金斯，孜孜行进在攻读医学博士的路上，有压力，有困难，有挫折。但他说，曾经的遗憾和失败，让他提升了面对困难和挫折的勇气和能力，那些遗憾和失败，也是他最大的收获。

美国第一医学院的博士，前途是明晃晃的、诱人的。但谁知道，他会不会再有非常人之举呢？

按照李泰伯本人的解释，他的名字其实出自 《论语 泰伯篇》：“泰伯，其可谓至德也已矣。三以天下让，民无得而称焉。 ”这话是孔子赞扬吴国第一位君主吴太伯的，后者也是吴国文化的宗祖。

名字起的自然好，李泰伯也用后来的成绩和经历，证明了自己父亲的自信。但李泰伯真正广为天下知，并不只是在2010年的高考中，拿下703分，成为理科状元；而是在此之前，他在已经获得保送北大数学系的资格后，拒绝了北大，而是申请了美国11所名校的国际本科生资格。很遗憾，全被拒绝。于是，好事不出门，坏事传千里，李泰伯一夜走红。

据当事人李泰伯所讲，他之所以拒绝北大，并非不尊重北大，也并非不喜欢数学，而是当时17岁的自己，还不知道自己的归宿在哪里，还不知道下一步往哪走？

所以，在可以试错的年龄，在可以实施B计划的窗口，他在高二申请了美国11所高校的国际本科生，不过，为了给家里省钱，李泰伯申请的，都是全额奖学金； 而这一点，也成了李泰伯被拒绝的关键因素：当时美国常青藤大学对于中国本科生的录取还很少，全额奖学金更是少之又少。

如果不清楚李泰伯在高考那年的前前后后，很可能会先入为主的认为，李泰伯是一个失败的状元，是一个拒绝了北大，然后又被美国大学拒绝的中国考试英雄。后来李泰伯成为当年的理科状元，更是将此事发酵到了极致。

只是，就像李泰伯的同学解释的那样，李泰伯知道自己想要什么，然后跳出舒适区，不断尝试的人，而申请美国大学被拒，就是一次不成功但也正常的试错。况且，即使申请失败，后面还有高考这个舞台在兜底。

第四、现在的李泰伯已经咸鱼翻身，而且已经找到了终身事业——医学

8年前，那场噩梦般的挫折，并没有让李泰伯一蹶不振，反而让他越挫越勇，其试错和冒险之旅，从未止步。比如，在本科四年，他大一在清华，大二在港大，大三去MIT，大四去了剑桥。正是在剑桥，第一次穿上医生的白大褂，让这位在顶尖大学不断流浪的天之骄子，找到了回家的感觉。

于是，他放弃了CS专业的丰厚薪水和长远前景，来到美国约翰·霍普金斯（John Hopkins University），在这里，他攻读的是医学-理学双博士学位。就在前不久，他在SCN的《自然-方法学》期刊上，发表了第二篇文章。

当看完李泰伯28年来的人生经历时，顿觉天外有天，人和人天生确实是不一样的。就像当年明月在《明朝那些事儿》的终章提到的那样，“ 什么是幸福，幸福就是用自己喜欢的方式，过完自己这辈子”。这个观点的核心，就在于了解自己、找到自己、成就自己。

李泰伯的经历，让人想起100年前的陈寅恪，随着大哥陈师曾去日本留学，去美国进修，去欧洲求学，不求学历，不写论文，不发著作，却依然成为清华四导师之一；知道自己想要什么的李泰伯，也像光武帝的同窗好友严子陵，屡拒征召，终身不仕，悠游富春江，终老林下。

于是1000年之后，范仲淹称赞严子陵“ 云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长” 。后来，范仲淹的一位好友指出，如果把“德”改成“风”，似乎更好，老范夫子欣然接受。于是就有了意境更好的“ 云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长” 。这位一字之师，就是 李泰伯 ，与本文主角同名。

金麟终非池中物，不遇风云也化龙，是也。

关于李泰伯，有很多截然不同的标签和评价： 2010年北京理科高考状元，同时也是被美国11家知名大学拒绝的中国考试状元，更因此而被媒体称为应试教育的典型失败者。

他也曾被老师评价为德，才，貌集于一身的领袖级人才，有十分广泛的兴趣爱好；也曾被媒体描述为只会读书的书呆子。。。

李泰伯高中就读于中国人民大学附属中学，高三时，他主动放弃了保送北大数学系的机会。理由是：“获得保送资格时，我对未来还没有清醒的规划，况且我觉得年轻人应该多经历些挑战，我也有信心接受挑战”。于是有了后来的2010年北京市高考理科状元，总分703分。他的第一志愿报的清华大学电子系，在清华读了一年，又去香港大学上了一年，大三他转学去了麻省理工学院，大四他又申请了剑桥大学的交换项目。大学四年，他上了四所不同的世界名校。

本科之后，他在麻省理工继续攻读硕士学位。如今的李泰伯，正在约翰?霍普金斯大学攻读医学—理学双博士学位。

这句评价来自人大附中的副校长沈献章老师。除了高考状元的身份，上高中时，他是班长，学生会主席，模拟联合国主席，志愿者团队负责人，三次全国数学竞赛冠军，喜欢音乐和美术等等。。。在人大附中这个学霸云集的地方，李泰伯不但学习成绩优秀，综合素质发展一点没落下，是真正的全面发展。

在2010年4月，填报高考志愿前，他申请了包括哈佛，耶鲁，普林斯顿，哥伦比亚等11所美国名校，但无一例外，全被拒绝。一时间媒体哗然，要知道他当时是放弃了保送北大的机会，所以媒体都认为他只是应试教育的失败者。

正所谓成王败寇，如今再没有舆论认为李泰伯是应试教育的失败产物，李泰伯的发展经历也证实他并非浪得虚名。当年李泰伯没有被申请失败的经历击垮，也没有在舆论的压力下迷失自我。他留给大家思考的，是优秀的人往往更明确自己的目标，也懂得努力实现自己想要的结果。当然对于从小就在各种光环下长大的人才，希望媒体给予更多自由成长的空间，毕竟每个人都有自己想要的生活。

学神的世界我们凡人果然不懂，纵观李泰伯走过的人生之路，我们只能感叹一句：彪悍的人生是不需要解释的。

出身中国顶级中学人大附中实验班、被人大附中校长誉为“德、才、貌三者集于一身的领袖级人才”、拒绝北大保送、2010年北京理科高考状元……数不清的荣耀，数不清的头衔。选择世界上任何一所名校就读简直就是一件十分轻松平常的事儿，然而……

李泰伯“一败成名”了！

人大附中风云人物却被国外11所名校拒绝，美国哈佛、耶鲁、斯坦福、哥伦比亚等13所常春藤大学全部对他亮起了红灯。

18岁的少年顿时被推上了舆论的风口浪尖，说什么的都有。公众非常好奇他为什么被拒。事后，李泰伯对自己进行了一个客观地分析，说自己当年的准备的确存在很多的问题，比如准备时间仓促，在文书中，各类 社会 活动过于分散，并没有呈现出他与众不同的一面。并且SAT分数不够高、美式竞赛成绩不算最好。

这不是很正常的吗？顶尖名校本科录取中国大陆的学生本来就是小概率事件，加上高考“状元”本身就是偶然性因素更多，无须我们妄加揣测。

当年高考之后，李泰伯从清华、港大一路读到麻省、剑桥，在麻省理工学院拿下了电子工程和计算机的双学位，就在大家都认为他会在理工科方面有所建树时，在2017年秋季，李泰伯却成为了美国顶级医学院霍普金斯医学院的一名医学博士！

果然学霸的世界我们常人不懂，按李泰伯他自己说的，我做了一项计算机和生物的交叉研究，整个研究不仅有趣，而且更有成就感，我觉得学医很有意义。这就是学霸的世界，有才就可以任性！

嗯，我们只有祝福他在人生的路上越走越好！

不要把国外的录取作为标准，中国太多在国内上不了大学的差生国外也是有钱就收，国外很多大学，他们不注重成绩，但国际排名还很高，那是因为西方的排名严重高估了西方的学校，所以很多西方排名很高的学校，大家不要太当回事。

忘恩负义之人！垃圾！还好意思拿出来说！为何，不一出生就让美养你，喝

今年北京高考最高分

北京2010年高考成绩公布，人大附中学生李泰伯以703分的总成绩摘得北京高考理科状元，北京五中学生齐肇楠以675分的总成绩摘得北京高考文科状元，人大附中学生范逸临以考分702分摘得2010年北京高考理科“榜眼”。

　新浪教育第一时间邀请2010北京高考理科状元李泰伯，“榜眼”范逸临以及高考文科状元齐肇楠做客新浪嘉宾聊天室畅谈他们的高考故事。以下为高考文科状元齐肇楠以及她的家长与老师的访谈文字实录：

　主持人：欢迎大家继续回到我们今天新浪嘉宾聊天室，我是娄雷，你现在关注到的是我们的2010年北京市文科状元她身边究竟会发生怎样的事情呢?我们学校的领导对此又有怎样的一些想表达的话呢，班主任老师在培养过程当中又有怎样的心得呢，那作为父母我们的家庭教育又在他的成长环节当中扮演怎样重要的组成部分或者是角色呢，今天作客我们嘉宾聊天室仍然是我们四位好朋友，坐在我右手边这位同学刚才我们在第一个时段当中跟大家见过了，给大家介绍一下继续右手边是我们状元班主任徐淳老师，跟我们大家来打个招呼。

　徐淳：大家好，我是北京五中徐淳。

　主持人：继续右手边是我们北京第五中学副校长李欣校长，也跟大家来打声招呼。

　李欣：大家好，我是北京五中李欣。

　主持人：继续右手边是我们这次文科状元齐肇楠的父亲，齐建国先生，也跟我们大家来打声招呼。

　齐建国：大家好。

　主持人：其实说起我们的整个考试当中，我觉得像刚才齐肇楠也跟我们大家也分享了，你说你是一个特别喜欢文学的人，我看到在我们新闻评论当中，有人会把你评论成是文学的天使，所以大家都很想知道在整个高中过程当中，你有没有时不时的去学点东西，发表或者说看过那些书，是不是给大家来分享一下这方面的经验。

　齐肇楠：自己写东西是有，就是随性的写，高兴了就写一点，发表什么的好像没有吧。

　主持人：刚才在访问的时候我一直看到李校长非常开心，看到学生取得这样优异的成绩的确让人很欣慰，你是不是给我们来介绍一下，我们学校其他同学好成绩或者其他同学的成绩是怎么样?

　李欣：应该说我们齐肇楠取得这么好的成绩，既在我们预料之中，又让我们非常非常的惊喜。因为齐肇楠同学她初中就是在我们初中部五中分校，应该说她在五中分校的时候，在初三他已经决定高中还在五中读，所以她在五中读了六年，她高一的时候在我们理科实验班，那时候他的成绩在全年级是名列前茅的。到了高二齐肇楠决定学文科，我们理科班还有几名同学也选择了学文科，五中一贯以学生的发展为本，学校鉴于这种情况，我们首次成立了文科实验班。应该说今年是我们五中文科实验班的第一次亮相，而这次恰恰齐肇楠同学就中了状元，所以这一点让我们非常的欣喜。

　应该说五中以往以理科见长，我们去年应该说理科，就是整个高考取得很好的成绩，特别是理科的数学，是文科、理科平均分都达到130分。当时有媒体报道说这是五中数学梦支队。以往五中理科成绩也是非常突出的，在三年前学校特别重视这一届的文科学生，首次组建了文科的实验班，应该说也是我们的课程，以及我们的师资的配备，都是对这些优秀学生量身订作的，所以三年以后取得了这样的成绩，应该说让我们也感到非常的欣慰。特别是今年是课改的头一年，我们五中在课程改革这方面，从课程的设置，学生的培养目标，以及导师制等等，多方面都进行了大胆的尝试。那么像这一届我们语文，徐淳老师也是语文老师，我们语文也做了大胆的尝试，就是达到了真正的选修。因为新课程里有选修，有必修，而我们语文学习这方面，全年级学生真正达到了选修，而且有网上虚拟课堂和我们课内实体课堂相结合，所以我们今年语文成为也是非常突出的，在我们原有的基础上取得了很大的进步。

　另外，我们今年应该说理科这方面也会考的不错，现在成绩刚来，有些数据我们没有最后得到确认。但是我们理科这方面，在高考之前我们已经有两名同学被清华、北大录取了，那么从理科学生的发展来看，应该说这几年也是有很多创新的地方。应该说学校和学生，还有我们的老师在共同努力之下，取得了可喜的进步。

　主持人：正如您刚所说，我们文科实验班其实刚刚跟大家亮相证明我们的学习办法是卓有成效的，以非常好的成绩回馈老师的付出。我们作客聊天室的嘉宾们，我们网友会觉得这位班主任老师非常年轻，校长也是对你表扬过，有没有话对我们来说?特别是当你知道你的学生取得了文科第一名成绩的时候，你有没有一种成就感，或者是会不会给自己带来一些压力?

　徐淳：刚才李欣校长也说了，我们文科实验班在组建的时候基础是非常好的，有这么好的学生，比如说齐肇楠，我们平常都叫她“楠姐”，因为她非常厉害，她基础非常扎实。我听说她得文科第一名，我不是说特别震惊，但是欣喜是肯定的，觉得她确确实实有冲击文科状元的实力，与这两年多我们在教她的过程中，看到她身上方方面面的优点，都能够印证她一定能考的非常好。比如说她的基础本来就非常好了，给我们感觉她特别的谦虚，总是在不断的汲取。我上课的时候我就经常说，有时候我下来跟她说你今天听我课有收获吗?我觉得完完全全她自己看看书就可以了，她读了非常多的书，沈从文、张爱玲的，她读的书比我们还要深，但是他非常谦虚，比如说我们介绍作文素材的时候，齐肇楠说这对我是有益的补充，她始终是稳扎稳打的学习。她在这个过程中给我感觉是永远不知足，永远发现自己的不足，不断的汲取营养和力量，他最终取得这个成绩是名实相符的，是这样一个情况。

　主持人：你班里有一个这样牛的同学，特别是看了这么多的书，在个人特长也好，或者自己个人成就也好其实做了大量的工作，而且人又如此的谦虚，会给你带来压力吗?会你促进你的成长吗?

　徐淳：会，我觉得教完她之后，不仅是我，我们所有老师深深体会到“教学相长”，她不断在推动着我们前进，推动着我们教学，我们班像她这样的学生还是有一批，所以在她周围有这样好的朋友，所以她不孤独也不寂寞，她有很多朋友和知己能跟她对上话，因此她生活在里面非常快乐。我们老师在付出的过程中，也能得到一种增长和提高，因此使我们文科实验班整个的成绩，刚才陆陆续续有同学给我打电话，发短信，他们的成绩考了630多分非常沮丧，老师没有考好怎么怎么样，实际上他们都是非常优秀，非常出色的。齐肇楠是他们当中的一个代表。

　主持人：对一个人的成长来说，包括我们的学校教育，包括家庭教育和社会教育三大组成部分，而老师在我们学校教育当中扮演非常重要的角色。你认为在齐肇楠整个成才道路中，作为我们所有老师们究竟会起到什么样的作用，来帮助她取得今天这么好的成就呢?

　徐淳：我觉得我们老师的角色就是解惑、传道、授业，就是这样，我们不断发觉我们的不足，同时也给她进行一些点拨。在这个过程中相信齐肇楠也从我们身上学到一些东西，我们互相的点拨，互相的促进，应该是这样的过程。

　主持人：我想问问齐肇楠，我们学校的领导，包括我们的老师们，其实对你的评价特别好，特别是有一点给我很大的触动的，就是非常的谦虚。我觉得在任何的时候其实谦虚才能使人进步。你觉得在你的成长道路中，我们的学校教育，包括我们的班主任对你的帮助，究竟在你成长中扮演什么样的角色?

　齐肇楠：首先，我的老师们他们一点点用自己的行为，包括他们的言传身教，在我做人方面给了我很多的指引。因为我在我们学校毕业典礼的稿子里面也写过，老师给我感触最深就是，在你迷茫像你前路上的一盏明灯，他们给你指路的人。因为确实高中这三年也有很多迷茫的时候，沮丧的时候，会有一些不知所措的时候，这时候老师给你的指引特别特别重要。

　主持人：我们再来说说你的家庭，今天派了一个代表来，我想问问齐先生在她整个成长道路中，我们家长为他做了什么事情?比如说让她安下心备考，或者是帮助他端正自己学习态度，我们家长做了怎样的工作?我想我们很多的家长都想向你们学习。

　齐建国：学习谈不上，我整体的感觉，作为一个家长，孩子到了初中以后，还不是高中，就是说不要把她当做孩子，把他当做独立的大人，就是六个字“尊重、信任、自由”，别的没有太多要说的。

　主持人：看到我们学校领导和老师们在她身上倾注了大量的心血，所以不断的培育，而且不是一朝一夕的培育，作为我们家长有没有什么话对学校和老师表达的?

　齐建国：非常感谢，今天我们知道这个成绩以后，首先是感到了学校见到了他们校长、书记，还有年级主任，还有李校长以及班主任徐淳老师，唯一的心情要表达就是表示感谢。

　主持人：感谢这么多年以来我们学校和老师付出这么多努力，我觉得有一个问题是一定要问，就是对于未来的打算，这个问题对于我们四位嘉宾全部通用。我先问一下校长，应该说状元是一种榜样的力量，你永远不能说全北京市这么多的同学，一年文科一个，理科一个，所以说大家都期盼状元能够来到自己的学校。现在榜样的力量，会让后面的学生更有力量学习，包括实验班和非实验班的同学他们才会有拼搏的力量，对于我们学校来说是不是也是一种压力，因为未来要培养出越来越多的状元，我们在提高教育教学质量会有怎样的举措?

　李欣：我想学校有一个状元对我们是一个鼓舞，如果说这是压力的话，我觉得不如说是动力。这首先坚定了我们的自信心，说明我们过去对学生所定的培养目标，以及我们所做很多工作是非常有效的，而且成绩是显著的。

　第二点，刚才你说希望状元是一个榜样，甚至希望状元是一个惯性，当然这也是我们的希望。可是状元是可遇不可求求的，而扎扎实实做好学校各项工作才是我们的本份。应该说教育无小事，所以对于五中来讲应该说这些年一直在扎扎实实做教育基，比如说五中的科技活动，这在北京市很突出，我们今年有两名同学获得“市长奖”和“市长奖”的提名。五中在学校的自主课程方面也很有特色，我们今后会在这方面下更大的工夫，让我们更多优秀的学生脱颖而出，这应该是我们一个坚定不移的信念，我们将为此不断的努力。

　主持人：希望我们明年能够再次跟李校长对话。

　李欣：借你吉言。

　主持人：对于我们老师来说，可能一个老师成长这么多年，非常希望自己同学取得非常优异的成绩，当然他更希望全班同学都同学都能取得一个很好的成绩。那对于你来说状元是你非常好前面工作的总结，当然是你未来下一步教书育人工作当中非常高的起点。对于你来说，你未来的打算是怎样，是不是跟大家分享一下。

　徐淳：我觉得对于我来说，真的要向我的学生学习，我觉得没有他们优秀。我希望能够教出更多我引以为自豪的学生，我希望我的学生都比我强，走的都能更远。就齐肇楠而言，我非常希望四年后手里能够捧到她的一本著作。我觉得齐肇楠离开学校以后我有一点感伤，马上进入高考，因为我那时候总读她的札记，我觉得那是一种享受，不仅仅是一种交流，真的是一种享受。每次坐在阅览室的时候，阳光打进来，我读着齐肇楠的札记，我觉得这是非常幸福的一件事情。那天我在想齐肇楠毕业了，但是但是我相信，会有齐肇楠这样的学生还能让我坐在那里继续阅读。我相信四年后我能够继续捧着我学生的作品，那是他心灵一种表达，能够看到她做自己想做的事情，因为她特别喜欢写作，她在北大自主推荐写一封自我推荐信，我到现在还保留着。我觉得那封信如果北大没有要她的话，那就是北大的遗憾，真的特别好，特别感动，我反复在看，不断的看这篇文章，所以我相信经过她四年不断努力学习，她能够写出更好的文章，我还能够看到她的作品，这是我最大的愿望。

　主持人：我觉得千万不要说没有机会再看了，可能她读中文之后，可能每周还会继续写文章，可能未来你要通过大众传媒阅读她的文章，那时候文章变成一种铅字，作为跟他如影相随很长很长时间的老师，读他的文章可能会有别有一番风味。作为我们家长她大学四年你会有怎样的目标或者怎样一种期冀对齐肇楠同学?

　齐建国：我希望在大学四年中在文化上和专业知识上能打下很好的功底，另外和老师能够学基础学科研究一些基本的想法，快乐的学习，将来在他喜欢的领域能够做出一点成绩来，这是作为父母的心愿。

　主持人：首先所谓的成绩就是先要拿到她的一本公开出版的作品。

　齐建国：我对她没什么要求，首先开开心心学习和生活就够了。

　主持人：首先要争取在大学期间公开作品发表，其实我觉得像搞文学你有没有做好心理准备，文化的创作有时候要耐得住寂寞，有的时候你的作品不可能一夜之间就被大众认可，你做好这个准备吗?

　齐肇楠：我写这个东西是基于我喜欢，我想写就写，至于出不出版是另外一回事，我将来会有自己的职业，不一定非要以写作为生，但是我觉得这个会是我一生都非常珍惜的一件事。

　主持人：你会梦想未来自己成为作家吗?

　齐肇楠：我觉得成不成为作家无所谓，对于我来说不是那么重要的一件事，因为不管是作家也好，不是作家也好，我都可以自己写，我只要写就好。

　主持人：可能这个会有点与众不同，作家是专业从事文学创作的，比如说你有工作的话，你只能把写作当成一种爱好和特长，这两者会有一些不同，你更倾向于哪一种生活?

　齐肇楠：其实我可能更倾向有其他的职业，然后只把这个作为业余爱好。我觉得如果要是非得我喜欢这个东西，然后我就要拿它挣钱的话，我会觉得给自己一种压迫，那样反而不好。这个是我非常珍爱的一个东西，我想让它一直成为我内心的一份净土，我不想让它被污染。

　主持人：你的工作会可能会是成为一份生活，你的作品可能会反映出自己工作的环境，它会成为一种作品、人物、情节等等，这种的土壤也好，基地也好，给你很多的启示。对于我们的中文学习，你对大学中文学习了解多少?有没有去调查一下，进了北大读中文，你将会学怎样的主干课程呢?

　齐肇楠：我说实话，我没有太多的了解，我觉得学什么都好，我都喜欢，都很高兴。

　主持人：我觉得这是非常好的状态，并没有刻意说要求自己必须学怎样的课程，才能对自己有一定的帮助。我觉得像我们今天这样简短的聊天，是不能够完全把我们每个人想说的话说出来，希望未来有机会能够跟你进行一次深刻的交流，把自己内心的包括一些很好的学习方法能够跟我们未来一些同学们去沟通。当然，也非常希望你能够在大学读书期间抽出期间会到五中，跟新高一、高二、高三的同学分享你宝贵经验，能够带出更多同学，更优秀，因为你的出现会让我们校长每年都会来到演播室跟大家进行交流。感谢四位嘉宾来到聊天室跟大家进行沟通，同时感谢大家在线关注，我们的北京2010年高考文理科状元的特别节目就到此结束了，感谢所有为我们节目服务的工作人员，也感谢新闻媒体给我们提供很多新闻线索，同时给我们大家带来相关的合作报道。感谢在线网友的全程关注，本次节目到这里就结束了，谢谢大家!

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729分。根据查询北京教育招生研究院显示，2023年高考的最高分为729分，最低分为235分，平均分为517分。状元是一位来自顺义区的考生，总分为729分，这也是历年来北京高考的最高分数。