高考常见改错类型_高考改错练习

1.两个高考英语改错题，谢谢！

2.高考英语短文改错高频总结

3.高考短文改错一句只有一个错误

4.高考英语 该怎样练习作文 和改错

一、先通读全文。认真阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意。根据短文大意和上下文逻辑关系，对文章进行逐字逐句的分析，检查句子的结构是否完整，语气是否连贯等等。　二、综合运用所学语言知识，根据各行不同的错误情况分别进行答题（即改词、加词或减词）。在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：　　1.名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。　　如：theytakehimlotsofgoodbookandfreshfruit.（2009.陕西卷）此处book改为books.book前用lotsof修饰，应用复数。　　2.动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象；或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语；需要接ing形式的接了to，或相反等。　　如：TheSichuanRestaurantandtheolderfishshopacrossthestreetfromourmiddleschoolweregone.（2009全国卷I）把were改为are。根据上文可知饭店和鱼店消失都陈述的是现在的情况。　　3.形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反；关系副词where，when，why等的缺失或错用。　　如：Hehasacomfortableroom，patientlynurses，andagreatdealoftimetoread.（2009.陕西卷）此处patiently改为patient.修饰名词nurses，用形容词。　　4.介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。　　5.主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数；再就是就近原则对主语的影响。　　6.冠词：定冠词the的多余或缺失，如季节，月份，星期，球类及三餐活动，称呼头衔前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the；a，an的混用，特别注意：hour，honest等虽然首字母不是元音字母，但其发音却是以元音素开头，故用an，而useful，university，European，one—hour等虽然首字母是元音字母，但却以辅音音素开头，故用a。　　如1：andsportscenterhasbeenbuiltintheirplace.（2009全国卷I）在此sports前应加a。sportscenter是可数名词单数，表示不确定。　　如1：Thedriverputthewindowdownandofferedusaumbrellabecausehefoundwewerewetthrough.（2009浙江卷）在此a改为an；由umbrella的发音可知以元音因素开头，应用an。　　7.数词：主要是序数词与基数词的混用和错用，如分数的分子大于一时分母没有用复数等，基数词的复数形式如几百hundredsof，几千thousandsof漏掉了s，或是当其前有具体数字或several时加了复数，如sevenhundred，写作sevenhundreds。　　8.连词：不合句中的逻辑关系。如需转折连词（如but）的时候用了承接连词（so），或相反等等。　　例1：Thismanmightneedtheumbrellahimself，andhepreferredtogiveittosomebodyelse.（2009.浙江卷）在此and改为but，前后构成转折，用but。　　9.代词：主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反；应当用形容词性的物主代词用了宾格，主格或相反，关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它，或在不能用that的地方却用了that，或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。　　例1：Thefactory……hasbeenmovedoutofthecity，andasportscenterhasbeenbuiltintheirplace.（2009全国卷I）此处their改为its。因为前文中提到了名词Thefactory是单数，因此把their改为its。　　例2：onedayIsawasecond—handbicycle，thatwasonlyonehundredyuan.（2009辽宁卷）把that改为which，非限制性定语从句的先行词指物时只能用which不能用that。　　10.常用固定短语或固定用法及句型用错。　　例：Itwasalessontousthatitwaspossiblegivewithoutexpectinganythinginreturn.（2009浙江卷）在possible后加to。由Itis/waspossible（或其他形容词）+todosth.固定句型决定。三、验证答案。改完后，要回过头来重读一遍全文，查看改过后是否能使语气通顺，时态一致，合乎逻辑。再次通读可以在初改时感觉不顺的地方集中精力，仔细推敲，使答案更加准确。因为有时就一个句子来看可能在两个地方修改都说地过去，但在上下文中可能只能在一处修改才正确。

两个高考英语改错题，谢谢！

(1)there is trouble,

(2)why改为because,

(3) if only 去掉only

(4) can follow去掉 can

（5）take an active part ,

(6)fail to listen，

(7)learn from，

(8)be ready to help,

(9）when改为then,

（10）as time goes on

高考英语短文改错高频总结

第一题

没有看到上下文，也不知道原文 run in 后的宾语是什么，可能是两种情况：

1. 如果原文是 run in sth. 意思是“把某物插入/补入”，改为 run into sth 后则表示“突然看到某物”，

2. 如果是 run in sb. 表示“顺便看望某人”，改为 run into sb. 则表示“与某人不期而遇”

第二题

1. it's 是 it is 或 it has 的缩略形式，it‘s 表示“它是”， it ’s done 表示“它已经做过...”。如：

--"Who‘s it?” 那是谁？ "It's me." 那是我。

--It's already been finished. 已经把它做完了

2. its 是it 的所有格形式，表示属于，意思是“它的、 其、该”，如：

--The book has lost its jacket. 那本书的包皮纸丢了。

--The airline canceled its early flight to New York. 该航空公司取消了飞往纽约的早班飞机。

3. 原题改为 Every large city purified its water 后的意思是说每个大城市都净化了属于城市的水”。

高考短文改错一句只有一个错误

高考英语短文改错高频错误总结

老师叮咛：李辉老师说 ， 所谓聪明都是小聪明，而真正的智慧，就是能够学会去发现各种规律 。 君子性非异也，善假于各种规律也 。 因此，学 会找到规律 ，至关重要！本文也将通过对 短文改错高考高频考点总结 来 帮助 同学 找到规律 。下文经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对 ， 无错 、 可信 ！ 供全国各省高中生打印 、 学习 、 背诵 。

1.many与much混淆

eg:（2014全国卷2） We did not need to do so?many(much)homework.

2.时态问题

eg:（2015全国卷1） I think(thought)would be happy.

3.名词单复数问题

eg:（2014全国卷1） Since then for all these year(years),we have been allowing tomatoes seed where they please.

4.before与ago混淆

eg:（2014全国卷1） Nearly five years before(ago),and with the help of our father ,my sister and I planted some?cherry tomatoes in our back garden.

5.主被动问题

eg:（2017全国卷3） About one month after this photo was took(taken)，I entered my second year of high school and become a new member of the school music class.

6.形容词，副词混淆

eg:（2014全国卷1） We are growing wonderfully(wonderful)tomatoes at no cost!

7.somewhere与everywhere 类似这种逻辑混淆

eg:（2014全国卷1） As a result ,the plants are growing somewhere(everywhere).

8.主语/代词混淆

eg:（2016全国卷2） If we go on a trip abroad，we can broaden you(our)view and gain knowledge we?can not get from books.

9.here与there混淆

eg:（2018全国卷1） Last winter when I went here(there)again,they had a big separate house to raise dozens of chickens.

10.all与both混淆

eg:（2017全国卷2） Mr. and Mrs. Zhang all(both)work in our school.

11.原级比较级最高级混淆

eg:（2018全国卷3） I was afraid to speak in front of a larger(large)group of people.

12.冠词用错

eg:（2014全国卷2） There are all kinds of the（删去）flowers and trees around the classroom buildings.

13.介词后加动名词

eg:（2015全国卷2） After loos(looking)at the toy for some time,he turned around and found where his parents were missing.

14.so与 such的误用

eg:（2016全国卷3） However,my parents didn't seem to think such(so).

15.并列结构

eg:（2017全国卷1）“Speed up!”“Slow down!”“Turning (Turn)left!”

16.another与other混淆：another+单数，other+复数

eg:（2018全国卷1） The first time I went here,they were living in a small house with dogs,ducks and another(other)animals.

17.对于添词，一般添在名词前

eg:（2015全国卷2） Five minutes later,Tony saw his parents.

18.基数词序数词混淆

eg:（2017全国卷1） In the summer holiday following my?eighteen(eighteenth)birthday,I took driving lessons.

19.反身代词混淆

eg:（2018全国卷3） I had done myself(may)homework,but I was shy.

20.从句连词混淆

eg:（2015全国卷2） After looking at the toy for some time,he turned around and found where(that)his parents were missing.

eg:（2017全国卷3） In their spare time,they?were interested in planting vegetables in their garden,that(which)is on the roof top of their house.

21.虚拟语气的错误：一坚持二命令三建议四要求+（that）+sb+(should)do

eg:（2016全国卷2） Some classmates suggest we can（去掉）go to places of interest nearby.

22.Beside与besides的错误

eg:（2017全国卷2） Beside(Besides),they often get some useful information from the Internet.

23.to do形式弄混以及情态动词+do

eg:（2018全国卷1） As a kid,I loved to watch cartoons,but no matter how many times I asked to watching(watch)them,my parents would not do（去掉）let me.

24.非谓语动词混淆

eg:（来源典型例子） We should not leave the tap water run(running)or waste any materials in the laboratory class.

[if !supportLists]25.?[endif]对于改错常用的固定搭配

play+球类 ?

in the Us

tear……apart

in English

On（去掉）last this Thursday

leave……for

play……with

dream……of

eager……to

with the help of

with the development of

time for

enter into

in the countryside

be amazed at

高考英语 该怎样练习作文 和改错

不一定。看下面例子。希望对你有帮助。

1.2012全国新课标

I learned early in life that I had to be more patient and little aggressive. From the time I was about four until I was about six, I destroyed each of my toy. I

was happy when the toys worked, but when things did wrong, I got angry and broke it. For a while parents bought me new toys. But before long they began

to see which was happening. When I tear apart my fifth birthday toy train, my father said, "That's it. No more toys to you." My punishment lasted a year. Meanwhile, I found out that with more patience I must make my toys to last. My attitude changed from then on.

1.答案little---less

解析根据文意：我不得不多一些耐心而少一些挑衅性。此处less修饰形容词。 考点定位考查副词的用法。

2.答案toy—toys

解析根据each of 可知，应该是我的玩具中的每一个，故用复数形式toys。 考点定位考查名词的单复数形式。

3.答案did—went或者did 后加go 解析考查短语go wrong意为：出错。 考点定位考查固定短语的表达法。

4.答案it—them

解析此处前文指toys，所以后用them。 考点定位考查代词指代一致。

5.答案在parents前加my parents bought me new toys.此处my和me对应。 解析英语中需前后一致，my 考点定位考查代词的用法。

6.答案which---what

解析此处what作宾语从句的主语，句意：看所发生是一切。 考点定位考查名词性从句的连接词。

7.答案tear---tore

解析通过观察整个文章的时态以及my fifth birthday可知，此处用一般过去时。 考点定位考查动词时态错误。

8.答案to---for

解析此处意为：不再给你买玩具了。Toys for sb意为：给某人的玩具。 考点定位考查介词的用法。

9.答案must—could/might

解析根据文意：拥有更多的耐心，我就能使玩具使用的更久。 考点定位考查情态动词考点。

10.答案去掉last前的to

解析解题关键：make sb/sth do，此处make作“使”解，其后接不带to的不定式作宾补。 考点定位考查不定式作宾语补足语。

作文的练习可以从抄写优秀文章开始，把握语感。作文考察的是你的综合英语能力，是最能体现一个人英文水平的途径。可是中国的英语考试是有章可循的，经常是范文式的文章写作，要求你熟练掌握一些文章的写作手法，和一些修辞的用法。这些东西都可以通过历年的一些优秀范文中概括出来，如果你的英语功底不错，用一些高级词汇会是点睛之笔。至于改错题，考察的是你对于词组的搭配，文章上下衔接，是全面反映你的基本功的一个题目，这个题目的完成你首先需要通读全文，有一个整体的把握之后再做题。要想拿下这道题，你平时就应当记一些固定的搭配，这个可以通过你熟读课文当中得到益处，不一定非得背下课文，我们要的是对于语感和词组的把握，对于上下文衔接的情况的准确认识。其次你可以准备一个错题本，把你练习中做错的题目或者你觉得重要的题记下来，相信你这样做的话就会收到事半功倍的效果。英语学习是一个长期的过程，它可能需要占据你大量的时间，可是这些时间都很琐碎，你完全可以在高考复习其他课程中做好，其次，这个过程会持续很长时间，效果不会那么容易显露出来，希望你可以耐心，并且持之以恒下去，你肯定会成功，走向你向往的更高学府。