山东省教育厅高考政策,山东教育局回应高考问题

1.今年山东高考700分以上多少人

2.山东新高考政策

3.山东高考新政策

4.想问一下山东2020年高考有关问题

你们还是分科考。

省教育厅厅长齐涛明确表示，2011年后我省将不再分文理科，也就是今年读初一的学生将成为第一批不分文理科的学生。

省教育厅对2009年全省未来三年高中课程安排做了总体要求，在未来三年内，高中第一学年以必修课程为主，第二学年则要强化选修课程，两年内不允许文理分科，新授课程的安排不能少于五个学期，高考总复习则不能多于一个月。

省教育厅长齐涛提出，在2009年至2011年内，允许高三阶段在选择课程的过程中区分文理科，但是到2011年之后，任何文理相分的内容将不复存在，届时，2011年入学的高中毕业生将参加没有文理分科的高考。

《1》山东3年将内取消文理分科 文理兼修可行吗?

2008年12月22日 09:35:23 来源：人民日报

2009年高考网上报名近日开始。图为山东省济南市一所中学的高三文科考生正在网上查询。郑帅摄

在高考制度一时难有根本改变的情况下，在高中阶段取消文理分科，到底可行不可行？山东省从今年起推行的一项重大教学改革，让很多专家、教师、家长和学生都拭目以待。

今年秋季入学的高一新生成为这一改革的首批“试验者”——与师兄师姐们不同，他们在高二期末前不再安排文理分科。到2011年，山东各高中全面实施新课改，真正实现走班制和学分制管理。这就意味着，未来3年，山东将取消高中文理分科。

几个月过去了，这一改革推进得究竟如何？老师、学生又有哪些体会或苦恼？

走班制让学生文理兼修

几天前，记者来到莱芜十七中，迎面碰见高二三班的王潇，和几名同学有说有笑去教室。

“这节什么课？”记者问。

“影视欣赏。”王潇说，这学期开了好多选修课，古代诗歌散文欣赏、中外戏剧欣赏、先秦诸子选读，想学什么就选什么。她选修的是影视名作欣赏。“一开始，以为不过是看几场**，可学了一段才发现，课堂上能了解很多**历史和拍摄技巧，一些**名作还能启迪思想。”

莱芜十七中校长助理王宪国说，“从这学期开始，体育课最先走班。根据学生志愿，分别编到不同班，如乒乓球、羽毛球、篮球、武术、田径等。然后将16个班划片分割，8个班同时上课，效果很好。学校又接着尝试了语文课走班，明年春节后，还将实现多学科多模块走班。”

校长王凤军介绍，顾名思义，走班制是固定教室、教师，学生流动听课，每位同学都拥有自己的“课程套餐”。这样一来，行政班与教学班双班并举，文理兼修，对学生长远发展有好处。

为了避免学生盲目选课，莱芜十七中制订了课程设置说明和选课指导手册，并有导师专门指导学生合理选课。比如语文课，学生可从16门课中选出5门。每门课按2学分、36学时安排。

取消分科仍有不少顾虑

不过，对3年后将要实施的取消文理分科政策，不少中学也有顾虑。

在王宪国看来，推行走班制给莱芜十七中带来不少难题。比如，走班后，学生流动起来了，怎么加强管理？每个老师教的课不一样，其专业素质能不能达到要求？对高三学生来讲，推行走班制，会不会影响高考质量？

“取消文理分科，客观上确实存在困难。”东平县明湖中学校长曾庆海也有同感，“首先，学生负担加重。一是什么都学，课业负担比较重；二是经济负担。文理不分科，所有教材都要订，一个学生的课本费从原来每学期900元，增加到1300元。”其次，是学校压力增大。明湖中学现有116个班、456位老师。取消文理分科，教师缺口在60人左右。此外，教师水平不一，实行走班教学，一部分老师的课可能无人选修。学校硬件跟不上，全校8个理化实验室，现在供70个理科班使用。如果增加到100多个班，实验室将不堪重负。

潍坊中学校长张炳起坦陈，文理不分科确实可以完善高中生的知识体系，但另一方面，学生终究要面临高考，如果该突出的优势没有突出，可能会影响考试成绩。

尽管有顾虑和困难，但各学校也在积极想办法解决。关于教室短缺问题，莱芜十七中采取两项措施：一是以人数较多的行政班为母班，将其他人数较少的班级学生编入母班；二是充分利用多媒体教室和空余教室。此外，加强教师间的业务合作与研究，提供外出学习机会，提高教师的业务素养。

主管部门须有决心

为什么要废止高中文理分科？“取消文理分科是让学校按照高中新课程方案教学，以此推进素质教育。”山东省教育厅副厅长张志勇表示，与以往不同，这次高中新课改，不是从教材切入，而是从课程切入的。为把课程落到实处，山东省要求逐步废止文理分科，实行走班教学，最终破除“高考考什么，高中就教什么”的怪圈。“比如，音体美、选修课、技术课、综合活动、思想品德教育这5大课程，在以往被一些学校放弃，但在新一轮课改中，都将保证开全开足。”张志勇说。

课程改了，最终的高考“出口”怎么办？据介绍，山东省加强了课改与高考的衔接。通过学生选课、作业和作品展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累，完善综合素质评价制度，将相关信息作为高校招生的依据。

张志勇表示，“推动素质教育，主管部门必须得有‘不达目的誓不罢休’的决心”。

这种决心已经有了例证：今年6月以来，因为公布高考分数、按分数对班级进行排名等原因，山东有11所学校被撤销省级规范校称号，17所学校被通报批评，2所学校暂停招生，3名校长被免职，22名校长、2名县教育局负责人受到行政处分。

“这些措施的最终目的，其实还是为了实现教育的回归。让教育回归到国家课程方案和办学要求上来，回归到我们培养全面高素质人才的根本目的上来。”山东省教育厅厅长齐涛说。(记者 马跃峰)

《2》山东2011年文理不分科初一学生成首批考生

2009年02月11日08:50

三年后我省高中文理不分科 目前读初一的学生将成为高考文理不分科的首批考生

就在全国热议高中是否应该分文理科教学时，昨天，全省普通高中素质教育专题培训会议上，省教育厅厅长齐涛明确表示，2011年后我省将不再分文理科，也就是今年读初一的学生将成为第一批不分文理科的学生。

会上，省教育厅对2009年全省未来三年高中课程安排做了总体要求，在未来三年内，高中第一学年以必修课程为主，第二学年则要强化选修课程，两年内不允许文理分科，新授课程的安排不能少于五个学期，高考总复习则不能多于一个月。据介绍，课程的总体要求是为了避免一些高中学校，在高一高二拼命挤占学生自习时间赶课程，进入高三就开始备考复习，这种完全的应试教育将会逐步取消。

齐涛在会议上提出，在2009年至2011年内，允许高三阶段在选择课程的过程中区分文理科，但是到2011年之后，任何文理相分的内容将不复存在，届时，2011年入学的高中毕业生将参加没有文理分科的高考。我省目前正在积极稳步地进行高考改革，预计在三年左右将有一个大的调整。

现阶段，全省高中正在逐步实行“走班选课制”。省教育厅要求各学校要做好课程开发，尤其是国家选修课程开发的规划，并提高和拓展教师的课程实施能力。省教育厅规定，省级规范化学校选修模块的开出率要达到70%，市级规范化学校的开出率达到60%，一般学校的开出率为50%。

对于中小学教学，继续全面推行考试无分数评价，今年我省将全面叫停并取消义务教育阶段的所有奥林匹克竞赛活动。（记者 臧旭平）

自习课老师不能坐堂

在会上，省教育厅还公布了目前中小学办学方面存在的6种不规范的行为。即以学生自愿为名组织学生早起（按照规定，高中住校生早晨起床时间不得早于6：30）；用大量的作业占有学生的课余时间；晚自习、双休日组织学习色彩严重；老师集体坐班的现象仍然存在；教辅资料征订打擦边球，在使用国家统一配套的教科书、练习册的同时要求学生购买其他种类的教辅资料；各种名目的考试花样多，名目多，违反相关规定。

在会议上，省教育厅还对节假日、双休日、晚自习学生学习进行了解释和重申。节假日、双休日、晚自习的学习具有三个特点，“自主性”，即学生自己安排自己的学习；“实践性”，让学生有自主活动的时间，又开展调研、探究的时间等；“差异性”，即鼓励和支持学生从自己学习的实际出发，让学生既可以“查漏补缺”，又能扬长补短。

(来源：)

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复读生不会减分

今年山东高考700分以上多少人

2023年4月10日至14日。根据查询山东教育局官网可知，2023年山东新高考选科时间为2023年4月10日至14日，山东省准备参加统一高考和等级考试的考生，均需进行等级考试科目选报。高考是指中国的高等教育入学考试，高考是考生进人大学和选择大学的资格考试，也是中国最重要的国家考试之一，由国家统一组织，由专门的机构命题，统一时间进行考试。

山东新高考政策

111人。根据查询山东省教育局官网显示，2023年山东省有98万人参加高考，超过700分的考生都是理科生，共有111人，最高分710分。高考是考生进入大学和选择大学的资格考试，也是中国最重要的国家考试之一。

山东高考新政策

近日，我省发布了《山东省招生考试委员会办公室关于印发山东省2022年春季高考统一考试招生技能测试工作实施办法的通知》《山东省教育厅关于做好2022年高职（专科）单独考试招生和综合评价招生工作的通知》。

对我省2022年春季高考招生工作进行了部署安排。现将政策内容解读如下：

一、春季高考招生包含哪些类型？

答：我省春季高考招生包括春季高考统一考试招生、高职（专科）单独考试招生和高职（专科）综合评价招生三种类型。各类考试招生对象、考核内容、考试时间请参照下表。

二、2022年春季高考招生对象有什么变化？

答：从2022年参加春季高考的考生起，春季高考统一考试招生和高职（专科）单独考试招生报

考人员为中等职业教育应届毕业生和社会人员，其中社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学力;高职（专科）综合评价招生报考人员为普通高中应届毕业生。

中等职业教育应届毕业生和社会人员不能报考高职（专科）综合评价招生；普通高中应届毕业生不能报考春季高考统一考试招生和高职（专科）单独考试招生

想问一下山东2020年高考有关问题

法律分析：下文法律依据是山东高考新政策。

法律依据：《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》(三)深化夏季高考改革，增加考试的选择性，提高人才选拔水平。

夏季高考以普通本科招生为主。

1.统一考试招生。

考试科目。自2020年起，夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3个科目，不分文理科，外语考试分两次进行。

考试内容。依据高校人才选拔要求，科学设计命题内容，增强综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。改进评分方式，加强评卷管理，完善成绩报告。

考试安排。语文、数学考试于每年6月份按照国家统一高考时间进行。外语科目考试分听力和笔试两次进行，其中听力部分有2次考试机会，安排在高三上学期末进行，取最高原始分计入高考成绩；笔试部分有1次考试机会，安排在6月份国家统一高考期间进行，取原始分计入高考成绩。考生的外语高考成绩由听力部分和笔试部分考试成绩相加组成。条件成熟时，增加口语测试并采用机考方式进行，外语科目考试适当增加听说部分成绩的比重。

成绩构成。考生的高校招生录取总成绩由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成，总分为750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语的卷面满分分值均为150分，总分450分；考生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目每科卷面满分分值均为100分，转换为等级分按满分100分计入，等级考试科目总分300分。

等级考试科目的等级计分规则。将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则，确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间，得到考生的等级成绩。

科目报考要求。在山东招生的高校根据自身办学定位和专业培养目标，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中，提出在山东招生的分专业(类)等级考试科目要求。高校应按照有利于人才培养和专业建设的原则，提出等级考试科目报考要求，并提前2年向社会公布。

招生录取。夏季高考按“专业(类)+学校”方式实行平行志愿投档，增加志愿填报数量，最大限度满足考生志愿需求。招生院校依据语文、数学、外语和考生自主选考的3科普通高中学业水平等级考试科目总成绩，参考学生综合素质评价择优录取。

1.2020年山东高考用全国卷还是山东卷？

答：近年来，山东省高考一直在向全国卷靠拢。2015年，山东高考外语首先从山东卷改为全国卷。紧随其后，2016年文综、理综使用全国卷。2018年，语文、数学也迎来全国卷，这意味着山东省所有科目已都使用全国卷。但是，山东省作为全国第二批高考综合改革试点省份，省教育厅明确，2020年起，全国统一高考科目的语文、数学、外语科目试题由全国统一命制，等级考科目试题将由山东省独立命制。

2.2020年山东高考各科考试范围有什么变化，各科书本内容变没变？听说化学多了一本书

答：与原来相比，2017级学生学习科目与原来没有区别，依然开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康科目和综合实践活动等国家规定课程，以及地方或学校开发的课程，仍然使用原来的高中教材。但必修课程、选修课程调整较大，体现在学分上，必修学分由原来116学分减少为现在的88学分，选修学分由原来不低于28学分增加至现在不低于56学分。（摘自《山东省高考综合改革政策高中学生40问》）

建议你看一下关于山东省新高考改革的政策文件和官方解读，网址如下：

山东省人民政府办公厅关于印发山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案的通知

山东省高考综合改革政策高中学生40问

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