您现在的位置是: 首页 > 教育改革 教育改革

全程高考物理答案,全程高考物理答案在哪里找

tamoadmin 2024-06-27 人已围观

简介1.请问谁有高中全套物理公式、能给我谢谢2.2023安徽高考考的是什么卷3.八省联考答案公布,你家孩子估分情况如何?4.学霸高考经验:怎样练就超强解题能力5.高考理综选择题怎么提高正确率6.高考应该购买哪些复习资料?很多小伙伴问,关于慈溪成人高中考试有答案吗?成人高中考试答案的相关问题,今天本站编辑就给大家整理了关于慈溪成人高中考试有答案吗?成人高中考试答案全部问题,希望对你有帮助!慈溪成人高中考

1.请问谁有高中全套物理公式、能给我谢谢

2.2023安徽高考考的是什么卷

3.八省联考答案公布,你家孩子估分情况如何?

4.学霸高考经验:怎样练就超强解题能力

5.高考理综选择题怎么提高正确率

6.高考应该购买哪些复习资料?

全程高考物理答案,全程高考物理答案在哪里找

很多小伙伴问,关于慈溪成人高中考试有答案吗?成人高中考试答案的相关问题,今天本站编辑就给大家整理了关于慈溪成人高中考试有答案吗?成人高中考试答案全部问题,希望对你有帮助!

慈溪成人高中考试有答案吗有的。卖答案的都是不靠谱的。其次受骗了也是没法追回的,再次浪费了你的宝贵时间,还得再重新复习重新考试。

山东成人高考答案在哪里查询2022年山东成人高考答案在高考官网直接查询即可。根据查询公开相关信息得知,普通高等学校招生全国统一考试,简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制。由教育部统一调度,各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

2021成人高考作文题目是什么1、作文题目如下12002年成人高考高起点语文作文题目以“机遇”为话题成人高考作文题,写一篇文章以“机遇”为话题,写一篇文章要求自拟题目,不限文体,不少于600字22003年成人高考高起点语文作文题目以“荣誉”为话题,写一篇。

2、纵观往年的成人高考作文题目可以发现,都是给定一段材料,围绕材料的中心话题写作成人高考的话题一般都是围绕着人生理想命运挫折来出题的,2023年成人高考作文题目预测也是从这个方向来出题的成人高考作文题材 一阅读。

3、成人高考的作文,在向普通高考的作文靠拢,现在几乎完成一致了没有固定的题目,只有固定的模式那就是材料作文。

4、2023年成人高考语文作文题目请以“感动”为话题,写一篇不少于600字的文章题目具体内容有人说秋天是金色的季节成熟的季节收获的季节,也有人说秋天是萧索的季节凄凉的季节思念的季节请以“秋天来了”为题。

5、要求题目自拟,立意自定,文体自选诗歌除外102011年全国成人高考语文作文题选择 选择,成人高考作文题我们在生活中经常会面对我们一次一次做出选择,也就意味着一次一次接受生活的 的邀请,见证重游的丰富与厚重请以“选择”。

6、2020年成人高考语文作文题目请以“感动”为话题,写一篇不少于600字的文章题目具体内容有人说秋天是金色的季节成熟的季节收获的季节,也有人说秋天是萧索的季节凄凉的季节思念的季节请以“秋天来了”为题。

7、12019年成人高考高起点语文作文题目以“机遇”为话题,写一篇文章以“机遇”为话题,写一篇文章要求自拟题目,不限文体,不少于600字22018年成人高考高起点语文作文题目以“荣誉”为话题,写一篇不少于600字的。

8、2020年成人高考语文作文题目每个地方是不一样的,要看具体是哪个地方的考试才知道的2020年成人高考语文考试答题技巧1字迹一定要工整,不要潦草,减少涂改,尤其是语文主观题和作文是没有回标准答答案的2试卷不能留。

9、完全跑题10分以下在成人高考高中起点考试中,语文作文题是分值较高的一道大题,其得分往往关系到考生成人高考的成败,会影响得分写作思路确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想。

10、2018年成人高考高起点语文作文题目请以“感动”为话题,写一篇不少于600字的文章有人说秋天是金色的季节成熟的季节收获的季节,也有人说秋天是萧索的季节凄凉的季节思念的季节请以“秋天来了”为题,写一篇。

11、成人高考作文题目我和我的祖国中国材料中国有我,我有中国,中国怎样,我就怎样,我光明,那么中国也光明请结合以上材料,写一篇议论文,不少于800字刚刚过去的庆祝中华人民共和国建国70年纪念活动,看到中国。

12、2把握作文特点,撰写自己擅长的文体 由于成人高考作文采取自拟题目的形式,建议考生把大的题目往小拟平时训练作文立意时,可采用一题多立意的方式,以提高立意构思的能力,争取在考试时写出有思想认识,深度立意新颖的文章。

13、2017级成考作文是温故而知新成人高考是全国一张卷子,近几年的成人高考与普通高考的作文出题类型是一样的都是材料作文,所以没有办法预测什么样的题目材料作文是给一段材料,或名人名言,让成人高考作文题你自己立意,然后写作文。

14、2002年六作文60分以“机遇”为话题,写一篇文章要求自拟题目,不限文体,不少于600字2003年六作文60分题目以“荣誉”为话题,自拟题目,自选角度,不限文体诗歌除外,写一篇不少于600字的文章2。

15、成人高考语文作文题目每个地方是不一样的,要看具体是哪个地方的考试才知道的2020年成人高考语文考试答题技巧1字迹一定要工整,不要潦草,减少涂改,尤其是语文主观题和作文是没有回标准答答案的2试卷不能留空白。

2022年成人高考试卷及答案完整版(2023成考真题)?终于结束了成考考试!一年的付出总归会有收获的!

预祝大家金榜题名!要说考完试,绝不是结束,而是许多事情的开始!等成绩、等分数线、等录取通知书···还有好多好多事情需要完成!教务老师会继续为大家提供及时的资讯的!那么,今天就来进行激动人心的第一步——对答案!网友回忆版答案如下,不断更新中!↓↓↓专升本·一、选择题思维与存在理性依赖感性稳定是改革发展的前提四个伟大起决定性作用的是伟大工程五四运动自然物质的共性是一切物质的共性一带一路民族精神是爱国精神社会主义经济是国营经济以人为本是科学发展观核心当今时代主题和平与发展三大作风是理论实践密切联系群众批评和自我批评思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃2035年基本实现社会主义现代化时间和空间物质客观存在是辩证唯物主义最根本的保证是新时代矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾思维与存在祝融号联合国75周年GDP首次突破100万乡村振兴七一勋章二、主观题1、简述生产力和生产关系的辩证关系参考答题点:生产力决定生产关系;生产关系对生产力具有反作用;生产关系一定要适合生产力发展状况的规律。2、简述思想的科学内涵参考答题点:思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。3、社会主义本质论的主要内容是什么(特点)?参考答题点:社会主义的本质理论是指社会主义区别于其他社会形态的本质属性,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。4、为什么说中国党是最高领导力量?参考答题点:这是由中国党的历史作用赢得的;是由中国党的历史作用赢得的;这是由中国党勇于自我的品格铸就的。归结起来看,中国党成为最高领导力量,是由我国国家性质和国体政体所决定的,是由国家宪法所确立的,是经过中国、建设、改革长期实践所检验的,具有深刻的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。三、论述题1、五四运动100周年大会上的讲话指出,民族复兴的使命是要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起,试用量变和质变辩证关系的原理,说明在个人成长中心必须把远大理想和脚踏实地结合起来。参考答题点:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路,事物在新质基础上开始量变,事物是不断经过“量变-质变-新的量变-新的质变”永不停息向前发展的。2、当今世界,各国相互依存,休戚与共,我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则,构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体,试述构建人类命运共同体思想的科学内涵。参考答题点:面对充满希望与挑战的世界,我们要坚定不移推动建设新型国际关系,为构建人类命运共同体打下坚实基础。我们将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。坚定维护国际公平正义,反对霸权主义和强权。(结合材料多角度阐述即可)专升本·英语一、客观题(仅供参考!)1-5CCBAD;6-10BBCBC;11-15DDBCA;16-20BBDCC;21-25BDCAB;26-30DBCAB;31-35DBDAC;36-40CADAC;41-45CDADB;46-50DAADC;51-55BBDCA;56-60GBHDE二、作文学校要举行英语演讲比赛,写一封邮件请外教John来做评委,告诉他比赛时间地点等,请他做赛后点评,写信人是LiYuan.高起点·语文选择题:1-6:D、A、D、C、B、B选择题题目:大约150亿年前,地球——发生了大爆炸,答案D。阅读理解(文言文及现代文)关于斗笠和雨伞,题目是游动的花朵。阅读理解选择题,是地球的内部转动外部转动。文言文:关于治国不能奢侈的内容。作文:以此为题材写作文:学而不足,业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。题目自拟。此题材的意思是说学业由手勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成,但他却能毁灭于随随便便。古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉…….高起点·数学1-5、CDACD6-10、DBABC11-15、CBDCC有5个工人要选出两个人来做质量检测员和管理员,请有几种选选项A:10;B:20;C:60;D:120。答案:B已知函数f(x)=2×1、则f(2x)等于多少?答案:例如f(1)=3,f(2)=5,f(2x)=4×1填空题第21题,答案:x=4题目:已知在[-2,2]上有函数f(x)=2x∧36x∧2求证函数f(x)的图像经过原点,并求出(x)在原点的导数值,以及在(1,1)点的导数值。求函数在区间[-2,2]的单调区间以及最大值最小值。解:因为f(0)=0,所以图像过原点。f'(x)=6x∧212x,所以f'(0)=0,f'(1)=612=18由于f'(x)=6x∧212x,令f'(x)=0,解得x1=-2,x2=0(1)当x-2时,f'(x)0,所以f(X)单调递增。(2)当-2×0时,f'(x)0。所以f(x)单调递减。(3)当x2时,f'(x)0。所以(x)单调递增由于f(0)=0,f(-2)=8,f(2)=40因此此函数在区间[-2,2]上的最大值为40,最小值为0。高起点·英语补全对话:whatisyouname?Howoldareyou?Whereareyoufrom?yesorno?作文:假如你是李华,Peter邀请你参加聚会,可你临时有事,不能参加聚会,需给Peter写一封信,需阐明不能去的理由。专升本·教育理论选择题:1、《学记》2、布鲁姆3、枕叶影响的是视觉4、需要层次理论:自我实现需要5、心理学研究应用:认知心理简答题:教育八大原则:巩固性原则,大材施教原则,量力性原则,理论联系实际原则,直观性原则,启发性原则,循序渐进原则,思想性与科学性相统一原则教师职业道德素养:1、爱国守法:要求教师热爱祖国、热爱人民,遵守教育的法律法规,履行教师的职责,不能违背法律法规给教师规定的行为规范和国家的方针政策;季2、爱岗敬业:教师需要热爱自己的事业,勇于在教育事业中奉献自己,高度负责,认真地备课、上课和辅导学生作业;3、关爱学生:教师要关爱班级的每一个学生,尊重学生的人格,不随意的体罚学生,对待班级的每一个学生都要公平公正,需要保护好学生的人身安全,关心学生的身体和心理健康;4、教书育人:是教师最主要的职责,教师在教育学生的时候,要遵循教育的规律,使用素质教育的方法;可以根据学生的不同特点对学生因材施教,培养学生的创新精神,激发学生的潜能,促进学生全面发展;5、为人师表:教师的行为对学生起着潜移默化的作用,严格的要求自己以身作则,给学生做好榜样。课程标准的内容:1、前言:叙述科学课程改革的背景、课程的性质和基本理念;2、课程目标:学习目标、专业能力、方法能力、社会能力;3、内容标准:平面构成、色彩构成;4、实施建议:教材编写建议、课程资源的开发与利用、教学建议、评价建议。课程标准的意义:国家课程标准的意义是它是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。国家课程标准的功能是体现国家对不同阶段的学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。专升本·医学综合

答案由考生回忆,可能会存在偏差,仅供参考!后续也会不断为大家更新~另外,有关成绩查询,院校录取,开学时间等一系列问题,也会为大家及时汇总更新!祝大家今年顺利上岸入学!预祝2023成人高考考生锦鲤附体心想事成甘肃现代应用技术专修学院正规国家学历、学信网可查、成人学历提升◆保障1:名校授权正规院校授权、含金量高;甘肃现代应用技术专修学院是西北师范大学、甘肃政法大学、兰州交通大学、兰州理工大学、兰州文理学院、河西学院函授教学站,正规机构,学习无忧。◆保障2:门槛低,通过率高线上名校教学,考前突击,重点辅导,全程教学教务老师跟踪指导。◆保障3:企业承认,学信网可查企业承认、学信网可查,证书终身有效。在甘肃现代应用技术专修学院报名时,老师会根据你的工作经历、个人爱好结合就业方向给你提供建议,大量热门专业供你选择,有心仪的专业不妨就赶紧报名吧~

2020成人高考答案在哪里查

在成人高考考试后一个半个月,考生都可以在成考办或者大学继续中心,或者上百度查当地的教育考试院查询自己的考试科目、时间,建议咨询当地自考办为准。

以广东省为例,具体方法如下:

1、打开百度。

2、搜索:广东2020成考成考办,进入2020成人高考广东省首页。

3、在这里可以看到历年考题,里面就有2020成人高考答案。

温馨提示:考试结束后一个月可以登录考试地继续教育学院官网可查询成绩。

扩展资料

成人高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。

考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。

成人高考报考条件:

1、身份证明:身份证原件及复印件,若身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并迅速补办身份证,以不耽误考试。

2、学历证明:本人最高学历毕业证书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持有国民教育系列专科及其以上文凭。

3、工作单位证明:成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。

参考资料:

百度百科—成人高等学校招生全国统一考试

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">请问谁有高中全套物理公式、能给我谢谢

2023年高考选科方法如下:

一、适合偏理科学生的选科组合

1、物理+地理+生物选科

这个学科组合,报考范围相对较广,可供考生选择的余地大。三门学科需要背诵的知识点不如政治和历史那么多,但要求考生具备良好的逻辑思维和分析能力,相对于物理、化学、生物三科组合来说,难度没那么高。

2、物理+化学+生物选科

该组合符合理工学科类专业的选考要求,能够报考的范围相对较广。但这三门学科难度较大,适合成绩拔尖的学霸报考。

二、适合偏文科学生的选科组合

历史+生物+地理选科

生物和地理两个学科,没有时事热点的考查,且没有不容易得分的主观题,赋分难度低一些,这两科比较考察学生的逻辑思维能力。这种组合方式没有传统政史地文科的学习难度,且专业报考覆盖率可达77.8%,对于理科薄弱想学文科的考生来说是一个不错的选择。

高考考场注意事项:

1、注意时间安排

在考试时,要注重时间的安排,每个考场的前方都有一个时钟,要根据自己的做题习惯,合理地分配每一道题的时间,如果在做题时发现了错误,要注意及时纠正。最后,还得用一些时间来核对一下,确定自己的答案是正确的,名字是正确的。

2、考试心态

此外,还要注意自己在考试时的心理状态。第一次拿到考卷的时候,如果觉得很紧张的话,就深吸一口气,让自己放松下来。考试的时候,只需要认真做题,就可以忘掉一切紧张,遇到不懂的题,可以用那些陈词滥调的方式,将它略过,等到有空的时候,再去研究。

3、违规处罚

在考试场所,应当安装和使用无线电信号屏蔽装置,金属探测器,作弊设备,以及指尖和静脉的确定设备;全程录像,并在考试结束后回放,违者将按相关规定严肃处理。

2023安徽高考考的是什么卷

一、质点的运动(1)------直线运动

1)匀变速直线运动

1.平均速度V平=S/t (定义式) 2.有用推论Vt^2 –Vo^2=2as

3.中间时刻速度 Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at

5.中间位置速度Vs/2=[(Vo^2 +Vt^2)/2]1/2 6.位移S= V平t=Vot + at^2/2=Vt/2t

7.加速度a=(Vt-Vo)/t 以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0;反向则a<0

8.实验用推论ΔS=aT^2 ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差

9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s

加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s

时间(t):秒(s) 位移(S):米(m) 路程:米 速度单位换算:1m/s=3.6Km/h

注:(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是决定式。(4)其它相关内容:质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/

2) 自由落体

1.初速度Vo=0

2.末速度Vt=gt

3.下落高度h=gt^2/2(从Vo位置向下计算) 4.推论Vt^2=2gh

注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速度直线运动规律。

(2)a=g=9.8 m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下。

3) 竖直上抛

1.位移S=Vot- gt^2/2 2.末速度Vt= Vo- gt (g=9.8≈10m/s2 )

3.有用推论Vt^2 –Vo^2=-2gS 4.上升最大高度Hm=Vo^2/2g (抛出点算起)

5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间)

注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取负值。(2)分段处理:向上为匀减速运动,向下为自由落体运动,具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

二、质点的运动(2)----曲线运动 万有引力

1)平抛运动

1.水平方向速度Vx= Vo 2.竖直方向速度Vy=gt

3.水平方向位移Sx= Vot 4.竖直方向位移(Sy)=gt^2/2

5.运动时间t=(2Sy/g)1/2 (通常又表示为(2h/g)1/2)

6.合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=[Vo^2+(gt)^2]1/2

合速度方向与水平夹角β: tgβ=Vy/Vx=gt/Vo

7.合位移S=(Sx^2+ Sy^2)1/2 ,

位移方向与水平夹角α: tgα=Sy/Sx=gt/2Vo

注:(1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。(2)运动时间由下落高度h(Sy)决定与水平抛出速度无关。(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα 。(4)在平抛运动中时间t是解题关键。(5)曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。

2)匀速圆周运动

1.线速度V=s/t=2πR/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

3.向心加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R 4.向心力F心=Mv^2/R=mω^2*R=m(2π/T)^2*R

5.周期与频率T=1/f 6.角速度与线速度的关系V=ωR

7.角速度与转速的关系ω=2πn (此处频率与转速意义相同)

8.主要物理量及单位: 弧长(S):米(m) 角度(Φ):弧度(rad) 频率(f):赫(Hz)

周期(T):秒(s) 转速(n):r/s 半径(R):米(m) 线速度(V):m/s

角速度(ω):rad/s 向心加速度:m/s2

注:(1)向心力可以由具体某个力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直。(2)做匀速度圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,但动量不断改变。

3)万有引力

1.开普勒第三定律T2/R3=K(=4π^2/GM) R:轨道半径 T :周期 K:常量(与行星质量无关)

2.万有引力定律F=Gm1m2/r^2 G=6.67×10^-11N·m^2/kg^2方向在它们的连线上

3.天体上的重力和重力加速度GMm/R^2=mg g=GM/R^2 R:天体半径(m)

4.卫星绕行速度、角速度、周期 V=(GM/R)1/2 ω=(GM/R^3)1/2 T=2π(R^3/GM)1/2

5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=7.9Km/s V2=11.2Km/s V3=16.7Km/s

6.地球同步卫星GMm/(R+h)^2=m*4π^2(R+h)/T^2 h≈3.6 km h:距地球表面的高度

注:(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F心=F万。(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等。(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同。(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小。(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9Km/S。

机械能

1.功

(1)做功的两个条件: 作用在物体上的力.

物体在里的方向上通过的距离.

(2)功的大小: W=Fscosa 功是标量 功的单位:焦耳(J)

1J=1N*m

当 0<= a <派/2 w>0 F做正功 F是动力

当 a=派/2 w=0 (cos派/2=0) F不作功

当 派/2<= a <派 W<0 F做负功 F是阻力

(3)总功的求法:

W总=W1+W2+W3……Wn

W总=F合Scosa

2.功率

(1) 定义:功跟完成这些功所用时间的比值.

P=W/t 功率是标量 功率单位:瓦特(w)

此公式求的是平均功率

1w=1J/s 1000w=1kw

(2) 功率的另一个表达式: P=Fvcosa

当F与v方向相同时, P=Fv. (此时cos0度=1)

此公式即可求平均功率,也可求瞬时功率

1)平均功率: 当v为平均速度时

2)瞬时功率: 当v为t时刻的瞬时速度

(3) 额定功率: 指机器正常工作时最大输出功率

实际功率: 指机器在实际工作中的输出功率

正常工作时: 实际功率≤额定功率

(4) 机车运动问题(前提:阻力f恒定)

P=Fv F=ma+f (由牛顿第二定律得)

汽车启动有两种模式

1) 汽车以恒定功率启动 (a在减小,一直到0)

P恒定 v在增加 F在减小 尤F=ma+f

当F减小=f时 v此时有最大值

2) 汽车以恒定加速度前进(a开始恒定,在逐渐减小到0)

a恒定 F不变(F=ma+f) V在增加 P实逐渐增加最大

此时的P为额定功率 即P一定

P恒定 v在增加 F在减小 尤F=ma+f

当F减小=f时 v此时有最大值

3.功和能

(1) 功和能的关系: 做功的过程就是能量转化的过程

功是能量转化的量度

(2) 功和能的区别: 能是物体运动状态决定的物理量,即过程量

功是物体状态变化过程有关的物理量,即状态量

这是功和能的根本区别.

4.动能.动能定理

(1) 动能定义:物体由于运动而具有的能量. 用Ek表示

表达式 Ek=1/2mv^2 能是标量 也是过程量

单位:焦耳(J) 1kg*m^2/s^2 = 1J

(2) 动能定理内容:合外力做的功等于物体动能的变化

表达式 W合=ΔEk=1/2mv^2-1/2mv0^2

适用范围:恒力做功,变力做功,分段做功,全程做功

5.重力势能

(1) 定义:物体由于被举高而具有的能量. 用Ep表示

表达式 Ep=mgh 是标量 单位:焦耳(J)

(2) 重力做功和重力势能的关系

W重=-ΔEp

重力势能的变化由重力做功来量度

(3) 重力做功的特点:只和初末位置有关,跟物体运动路径无关

重力势能是相对性的,和参考平面有关,一般以地面为参考平面

重力势能的变化是绝对的,和参考平面无关

(4) 弹性势能:物体由于形变而具有的能量

弹性势能存在于发生弹性形变的物体中,跟形变的大小有关

弹性势能的变化由弹力做功来量度

6.机械能守恒定律

(1) 机械能:动能,重力势能,弹性势能的总称

总机械能:E=Ek+Ep 是标量 也具有相对性

机械能的变化,等于非重力做功 (比如阻力做的功)

ΔE=W非重

机械能之间可以相互转化

(2) 机械能守恒定律: 只有重力做功的情况下,物体的动能和重力势能

发生相互转化,但机械能保持不变

表达式: Ek1+Ep1=Ek2+Ep2 成立条件:只有重力做功

回答者: 煮酒弹剑爱老庄 - 高级经理 六级 1-28 20:51

高中物理公式,规律汇编表

一,力学

胡克定律: F = kx (x为伸长量或压缩量;k为劲度系数,只与弹簧的原长,粗细和材料有关)

重力: G = mg (g随离地面高度,纬度,地质结构而变化;重力约等于地面上物体受到的地球引力)

3 ,求F,的合力:利用平行四边形定则.

注意:(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则.

(2) 两个力的合力范围: F1-F2 F F1 + F2

(3) 合力大小可以大于分力,也可以小于分力,也可以等于分力.

4,两个平衡条件:

共点力作用下物体的平衡条件:静止或匀速直线运动的物体,所受合外力为零.

F合=0 或 : Fx合=0 Fy合=0

推论:[1]非平行的三个力作用于物体而平衡,则这三个力一定共点.

[2]三个共点力作用于物体而平衡,其中任意两个力的合力与第三个力一定等值反向

(2 )有固定转动轴物体的平衡条件:力矩代数和为零.(只要求了解)

力矩:M=FL (L为力臂,是转动轴到力的作用线的垂直距离)

5,摩擦力的公式:

(1) 滑动摩擦力: f= FN

说明 : ① FN为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G

② 为滑动摩擦因数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小,接触面相对运动快慢以及正压力N无关.

(2) 静摩擦力:其大小与其他力有关, 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,不与正压力成正比.

大小范围: O f静 fm (fm为最大静摩擦力,与正压力有关)

说明:

a ,摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反.

b,摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.

c,摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反.

d,静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用.

6, 浮力: F= gV (注意单位)

7, 万有引力: F=G

适用条件:两质点间的引力(或可以看作质点,如两个均匀球体).

G为万有引力恒量,由卡文迪许用扭秤装置首先测量出.

在天体上的应用:(M--天体质量 ,m—卫星质量, R--天体半径 ,g--天体表面重力加速度,h—卫星到天体表面的高度)

a ,万有引力=向心力

G

b,在地球表面附近,重力=万有引力

mg = G g = G

第一宇宙速度

mg = m V=

8, 库仑力:F=K (适用条件:真空中,两点电荷之间的作用力)

电场力:F=Eq (F 与电场强度的方向可以相同,也可以相反)

10,磁场力:

洛仑兹力:磁场对运动电荷的作用力.

公式:f=qVB (BV) 方向--左手定则

安培力 : 磁场对电流的作用力.

公式:F= BIL (BI) 方向--左手定则

11,牛顿第二定律: F合 = ma 或者 Fx = m ax Fy = m ay

适用范围:宏观,低速物体

理解:(1)矢量性 (2)瞬时性 (3)独立性

(4) 同体性 (5)同系性 (6)同单位制

12,匀变速直线运动:

基本规律: Vt = V0 + a t S = vo t +a t2

几个重要推论:

(1) Vt2 - V02 = 2as (匀加速直线运动:a为正值 匀减速直线运动:a为正值)

(2) A B段中间时刻的瞬时速度:

Vt/ 2 == (3) AB段位移中点的即时速度:

Vs/2 =

匀速:Vt/2 =Vs/2 ; 匀加速或匀减速直线运动:Vt/2 初速为零的匀加速直线运动,在1s ,2s,3s……ns内的位移之比为12:22:32……n2; 在第1s 内,第 2s内,第3s内……第ns内的位移之比为1:3:5…… (2n-1); 在第1米内,第2米内,第3米内……第n米内的时间之比为1:: ……(

初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数:s = aT2 (a--匀变速直线运动的加速度 T--每个时间间隔的时间)

竖直上抛运动: 上升过程是匀减速直线运动,下落过程是匀加速直线运动.全过程是初速度为VO,加速度为g的匀减速直线运动.

上升最大高度: H =

(2) 上升的时间: t=

(3) 上升,下落经过同一位置时的加速度相同,而速度等值反向

(4) 上升,下落经过同一段位移的时间相等. 从抛出到落回原位置的时间:t =

(5)适用全过程的公式: S = Vo t --g t2 Vt = Vo-g t

Vt2 -Vo2 = - 2 gS ( S,Vt的正,负号的理解)

14,匀速圆周运动公式

线速度: V= R =2f R=

角速度:=

向心加速度:a =2 f2 R

向心力: F= ma = m2 R= mm4n2 R

注意:(1)匀速圆周运动的物体的向心力就是物体所受的合外力,总是指向圆心.

(2)卫星绕地球,行星绕太阳作匀速圆周运动的向心力由万有引力提供.

氢原子核外电子绕原子核作匀速圆周运动的向心力由原子核对核外电子的库仑力提供.

15,平抛运动公式:匀速直线运动和初速度为零的匀加速直线运动的合运动

水平分运动: 水平位移: x= vo t 水平分速度:vx = vo

竖直分运动: 竖直位移: y =g t2 竖直分速度:vy= g t

tg = Vy = Votg Vo =Vyctg

V = Vo = Vcos Vy = Vsin

在Vo,Vy,V,X,y,t,七个物理量中,如果 已知其中任意两个,可根据以上公式求出其它五个物理量.

16, 动量和冲量: 动量: P = mV 冲量:I = F t

(要注意矢量性)

17 ,动量定理: 物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化.

公式: F合t = mv' - mv (解题时受力分析和正方向的规定是关键)

18,动量守恒定律:相互作用的物体系统,如果不受外力,或它们所受的外力之和为零,它们的总动量保持不变. (研究对象:相互作用的两个物体或多个物体)

公式:m1v1 + m2v2 = m1 v1'+ m2v2'或p1 =- p2 或p1 +p2=O

适用条件:

(1)系统不受外力作用. (2)系统受外力作用,但合外力为零.

(3)系统受外力作用,合外力也不为零,但合外力远小于物体间的相互作用力.

(4)系统在某一个方向的合外力为零,在这个方向的动量守恒.

19, 功 : W = Fs cos (适用于恒力的功的计算)

理解正功,零功,负功

(2) 功是能量转化的量度

重力的功------量度------重力势能的变化

电场力的功-----量度------电势能的变化

分子力的功-----量度------分子势能的变化

合外力的功------量度-------动能的变化

20, 动能和势能: 动能: Ek =

重力势能:Ep = mgh (与零势能面的选择有关)

21,动能定理:外力所做的总功等于物体动能的变化(增量).

公式: W合= Ek = Ek2 - Ek1 = 22,机械能守恒定律:机械能 = 动能+重力势能+弹性势能

条件:系统只有内部的重力或弹力做功.

公式: mgh1 + 或者 Ep减 = Ek增

23,能量守恒(做功与能量转化的关系):有相互摩擦力的系统,减少的机械能等于摩擦力所做的功.

E = Q = f S相

24,功率: P = (在t时间内力对物体做功的平均功率)

P = FV (F为牵引力,不是合外力;V为即时速度时,P为即时功率;V为平均速度时,P为平均功率; P一定时,F与V成正比)

25, 简谐振动: 回复力: F = -KX 加速度:a = -

单摆周期公式: T= 2 (与摆球质量,振幅无关)

(了解)弹簧振子周期公式:T= 2 (与振子质量,弹簧劲度系数有关,与振幅无关)

26, 波长,波速,频率的关系: V == f (适用于一切波)

二,热学

1,热力学第一定律:U = Q + W

符号法则:外界对物体做功,W为"+".物体对外做功,W为"-";

物体从外界吸热,Q为"+";物体对外界放热,Q为"-".

物体内能增量U是取"+";物体内能减少,U取"-".

2 ,热力学第二定律:

表述一:不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化.

表述二:不可能从单一的热源吸收热量并把它全部用来对外做功,而不引起其他变化.

表述三:第二类永动机是不可能制成的.

3,理想气体状态方程:

(1)适用条件:一定质量的理想气体,三个状态参量同时发生变化.

(2) 公式: 恒量

4,热力学温度:T = t + 273 单位:开(K)

(绝对零度是低温的极限,不可能达到)

三,电磁学

(一)直流电路

1,电流的定义: I = (微观表示: I=nesv,n为单位体积内的电荷数)

2,电阻定律: R=ρ (电阻率ρ只与导体材料性质和温度有关,与导体横截面积和长度无关)

3,电阻串联,并联:

串联:R=R1+R2+R3 +……+Rn

并联: 两个电阻并联: R=

4,欧姆定律:(1)部分电路欧姆定律: U=IR

(2)闭合电路欧姆定律:I =

路端电压: U = -I r= IR

电源输出功率: = Iε-Ir =

电源热功率:

电源效率: = =

(3)电功和电功率:

电功:W=IUt 电热:Q= 电功率 :P=IU

对于纯电阻电路: W=IUt= P=IU =

对于非纯电阻电路: W=Iut P=IU

(4)电池组的串联:每节电池电动势为`内阻为,n节电池串联时:

电动势:ε=n 内阻:r=n

(二)电场

1,电场的力的性质:

电场强度:(定义式) E = (q 为试探电荷,场强的大小与q无关)

点电荷电场的场强: E = (注意场强的矢量性)

2,电场的能的性质:

电势差: U = (或 W = U q )

UAB = φA - φB

电场力做功与电势能变化的关系:U = - W

3,匀强电场中场强跟电势差的关系: E = (d 为沿场强方向的距离)

4,带电粒子在电场中的运动:

铀? Uq =mv2

②偏转:运动分解: x= vo t ; vx = vo ; y =a t2 ; vy= a t

a =

(三)磁场

几种典型的磁场:通电直导线,通电螺线管,环形电流,地磁场的磁场分布.

磁场对通电导线的作用(安培力):F = BIL (要求 B⊥I, 力的方向由左手定则判定;若B‖I,则力的大小为零)

磁场对运动电荷的作用(洛仑兹力): F = qvB (要求v⊥B, 力的方向也是由左手定则判定,但四指必须指向正电荷的运动方向;若B‖v,则力的大小为零)

带电粒子在磁场中运动:当带电粒子垂直射入匀强磁场时,洛仑兹力提供向心力,带电粒子做匀速圆周运动.即: qvB =

可得: r = , T = (确定圆心和半径是关键)

(四)电磁感应

1,感应电流的方向判定:①导体切割磁感应线:右手定则;②磁通量发生变化:楞次定律.

2,感应电动势的大小:① E = BLV (要求L垂直于B,V,否则要分解到垂直的方向上 ) ② E = (①式常用于计算瞬时值,②式常用于计算平均值)

(五)交变电流

1,交变电流的产生:线圈在磁场中匀速转动,若线圈从中性面(线圈平面与磁场方向垂直)开始转动,其感应电动势瞬时值为:e = Em sinωt ,其中 感应电动势最大值:Em = nBSω .

2 ,正弦式交流的有效值:E = ;U = ; I =

(有效值用于计算电流做功,导体产生的热量等;而计算通过导体的电荷量要用交流的平均值)

3 ,电感和电容对交流的影响:

电感:通直流,阻交流;通低频,阻高频

电容:通交流,隔直流;通高频,阻低频

电阻:交,直流都能通过,且都有阻碍

4,变压器原理(理想变压器):

①电压: ② 功率:P1 = P2

③ 电流:如果只有一个副线圈 : ;

若有多个副线圈:n1I1= n2I2 + n3I3

电磁振荡(LC回路)的周期:T = 2π

四,光学

1,光的折射定律:n =

介质的折射率:n =

2,全反射的条件:①光由光密介质射入光疏介质;②入射角大于或等于临界角. 临界角C: sin C =

3,双缝干涉的规律:

①路程差ΔS = (n=0,1,2,3--) 明条纹

(2n+1) (n=0,1,2,3--) 暗条纹

相邻的两条明条纹(或暗条纹)间的距离:ΔX =

4,光子的能量: E = hυ = h ( 其中h 为普朗克常量,等于6.63×10-34Js, υ为光的频率) (光子的能量也可写成: E = m c2 )

(爱因斯坦)光电效应方程: Ek = hυ - W (其中Ek为光电子的最大初动能,W为金属的逸出功,与金属的种类有关)

5,物质波的波长: = (其中h 为普朗克常量,p 为物体的动量)

五,原子和原子核

氢原子的能级结构.

原子在两个能级间跃迁时发射(或吸收光子):

hυ = E m - E n

核能:核反应过程中放出的能量.

质能方程: E = m C2 核反应释放核能:ΔE = Δm C2

复习建议:

1,高中物理的主干知识为力学和电磁学,两部分内容各占高考的38℅,这些内容主要出现在计算题和实验题中.

力学的重点是:①力与物体运动的关系;②万有引力定律在天文学上的应用;③动量守恒和能量守恒定律的应用;④振动和波等等.⑤⑥

解决力学问题首要任务是明确研究的对象和过程,分析物理情景,建立正确的模型.解题常有三种途径:①如果是匀变速过程,通常可以利用运动学公式和牛顿定律来求解;②如果涉及力与时间问题,通常可以用动量的观点来求解,代表规律是动量定理和动量守恒定律;③如果涉及力与位移问题,通常可以用能量的观点来求解,代表规律是动能定理和机械能守恒定律(或能量守恒定律).后两种方法由于只要考虑初,末状态,尤其适用过程复杂的变加速运动,但要注意两大守恒定律都是有条件的.

电磁学的重点是:①电场的性质;②电路的分析,设计与计算;③带电粒子在电场,磁场中的运动;④电磁感应现象中的力的问题,能量问题等等.

2,热学,光学,原子和原子核,这三部分内容在高考中各占约8℅,由于高考要求知识覆盖面广,而这些内容的分数相对较少,所以多以选择,实验的形式出现.但绝对不能认为这部分内容分数少而不重视,正因为内容少,规律少,这部分的得分率应该是很高的.

八省联考答案公布,你家孩子估分情况如何?

2023安徽高考考的是全国乙卷。

安徽省普通高校招生全国统一考试统考科目为:3+文科综合/理科综合。“3”指语文、数学和外语三个科目,其中数学分为文科数学和理科数学;“文科综合”包括思想政治、历史和地理学科;“理科综合”包括物理、化学和生物学科。

高考满分750分,语数外每科各150分,文科综合和理科综合满分都是300分。文科综合包括政治、历史、地理三科,理科综合包括物理、化学、生物三料。

2023安徽高考注意事项

1、自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序,不得危害他人的身体健康和生命安全。

2、凭《身份证》、《准考证》按规定时间和地点参加考试。考前40分钟(第一科为考前45分钟)在考场前门入口处排队等候,依次进入考场,并在视频监控下接受考试违禁物品检查。应主动接受监考员按规定进行的身份验证、身体健康监测和对随身物品等进行的必要检查。

3、除2B铅笔、0.5毫米黑色墨水签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮等必需的考试用品外,其他任何物品不得带入考场。严禁携带各种无线通讯工具(如手机等无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带、胶带、手表及其它计时工具等物品进入考场。

4、入场后,对号入座,将《身份证》、《准考证》放在桌面左上角,以便核验。领到答题卡和试卷后,应在指定位置和规定时间内准确、清楚地填写姓名、座位号等。凡漏填、错填或书写字迹不清的答卷,影响评卷结果的,责任由考生自负。

5、开考15分钟后(外语科按教育部有关文件规定执行,14时45分后禁止考生入场)不得进入考点参加当次科目考试。交卷出场时间不得早于该科目考试结束前30分钟。交卷出场后不得再进场续考,也不得在考场附近逗留或交谈。

6、在与题号相对应的答题区域内答题。写在草稿纸上或非题号对应的答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题,不得在答卷上做任何标记。

7、在考场内须保持安静,不得吸烟,不得喧哗,不得交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不得夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不得传抄答案或交换试卷、答卷、草稿纸,不得传递文具、物品等,不得将试卷、答卷或草稿纸带出考场。如身体出现异常情况,应立即报告考试工作人员和监考员。

8、考试期间不允许上厕所。生病及其他特殊原因确需上厕所,经核实后,须由2名同性监考员全程监督。

学霸高考经验:怎样练就超强解题能力

我家孩子估分不理想,选的是物理、化学、生物科目,估分是370左右,由于语文科题目主观性强,所以,估分会与实际肯定会存在误差。根据网上广东预测分数线,本科线是400(仅供参考)。从孩子的估分来看,考试成绩是远远低于预期的,尤其是语文、数学科目成绩。

1月23日考试第一天,孩子的信心就受到一些挫折,上午考完语文回来,孩子就说有点不适应,不过好在语文科改动大的地方在后面,就是倒数第二题换成了续写句子。

不过,下午考数学的时候,他拿到试卷就慌了,本来第一题的集合是送分题,尽管考察的仍然是集合间的关系,但需要自己画出韦恩图来解决,难度大了,这一原本十拿九稳的题居然答错。这严重影响了考试状态。

其实,这次八省联考也叫做高考适应性考试,基于考察学生的适应性,目的就是高考前的练兵,分数高低不是最关键,而是要在这一百多天的时间内,迅速熟悉高考考试流程,是要适应新题型,也是为了让高三教师更准备地把握复习的方向。

我是一名高三学生的家长,同时也是一名中学老师,下面我把我从孩子那里了解的考试情况,以及我自己看待这次高考模拟考试的看法做个分享。

一、题型变化大,或是高考命题改革的信号

对于这次八省联考的适应考试,社会上反响如此之大,也是来源于考生考试完之后的心理落差,第一天就考出了问题。语数英三科是全国统一命题,语文难度有,但尚在考生们能够接受的范围。

而数学一结束,孩子们可以说哀嚎一片,纷纷表示,试卷发下来一看,心理防线瞬间坍塌。第一道题就蒙圈,而且立体几何题居然没配图,要自己画,孩子们的信心和积极性大打折扣。

按往常,数学六道大题中前三道大题较容易,是学生的主要得分点,然而,孩子们最有信心拿分的立体几何这次考试没有现成的图,这让教了十几年高中的数学老师表示没见过。

我孩子选科是物理、化学、生物,按以前说法是纯理科生,英语一直不好,所以没有感觉试题与平常有什么明显变化;物理化学生物三科也还是广东省内出卷,孩子说题型跟平时考试差不多,大多是对于考前已经复习好了的知识点的考查,做起来还是很顺手。

二、八省联考的启示:学生要适应变化

孩子在考前,学校就发了针对联考的各科猜题卷,一是为了考前预热,二是弥补一些还没有来得及复习到的知识点。比如数学科,就差二项式定理、排列组合、概率与统计还没复习,这些知识点在猜题卷中都有体现,并且这次联考也都考到了,但孩子表示得分率很低。

其实,这次适应性考试,试题不能说难,而是一些超常规的做法让考生不适应。语文还有不一样的地方,就是考试形式,像语言文字应用题,就考了很多总结类的东西,我孩子语文科平时成绩还是可以的,写这第一篇也用了近半个小时,虽然准确率挺高,但因为考查形式的变化,答题前也是要经历了一个短暂的适应过程。

考试题型变化大,或是高考命题改革的信号,鉴于孩子们考试表示出来的异常,家长们看在眼里,也急在心里。

三、距离高考130天:家长和孩子需要做的

这次八省联考,是新高考改革的一次练兵。

首先,家长们可能会有个误解,就是八省联考是不是预示着六月份的高考之后,这些省份的考生要安排一起录取。我认为,尽管语数外科目考试内容一样,还有另外三科是各省命题,所以,八省考生的成绩不具备横向比较的价值,高考实行的还是分省按计划录取,不能简单地以分数高低来评价基础教育的质量。

其实,联考的目的,是让这八省新高考的首届学生,适应3+1+2考试模式,以确保正式考试,以及志愿填报、录取顺利进行。

基于这些,我作为一名对这次联考多少有些许了解的教师,同时也是考生家长,虽然孩子成绩达不到预期,但我会正确客观看待这次考试成绩,也会安抚孩子。

高考不易,它不仅考察考生的学习水平,也考察了孩子们的心理素质。越到高考的最后关头,实力只占七分,拼的都是心态。

面对高考,心态好的人,会游刃有余地发挥,即使遇到不会的题目也会很从容的理性判断,并且坚持下去。如果心态不好,一旦紧张起来,考不出自己的真实水平。

所以,一方面我们老师和家长们在考前多给予他们真诚的鼓励和认可,给予信念上的支持;另一方面也需要孩子们通过自身努力提高实力;另外 ,还有一个有效的方法就是每天给自己默默打气,对自己说一声?我可以?。

最后,我要对我的孩子说:唯有调整好心态,积极面对,迎难而上,才能突破自己,战胜高考。和大家一起共勉吧。

高考理综选择题怎么提高正确率

解题是学习的重要过程,通过解题能巩固所学的知识;加深对概念、规律的理解和深化,活化知识;掌握好解题方法,发展思维,可以提高将知识转化为解决问题的能力。重要的是现在检验学生水平的唯一方式就是通过考试,也就是通过做题来衡量学生的水平,所以学生是否有一个好的未来,解题的能力是至关重要的。

怎样才能让学生拥有解题能力呢?采用目前常用的“题海战术”训练方式能否达到效果?

目前,老师和学生采用的解题训练方法基本都是“题海战术”。

题海战术对学生的危害遭到批评已很多年了,可是现在大部分老师、学生还在使用。这是因为没有一个有效的解题训练方法来代替“题海战术”的训练方法。

怎样解题学生的学习质量才高呢?

能力教学模式课题组的研究表明,学生要想提高解题的质量,必须做到下面5点。现在学生可以和这5点做一个对比,就可以清楚的看到自己是否拥有良好的做题习惯,能否在做题的时候会有更大的收获。

1、你在做题的时候,是否能够在审题的时候做到“三看清”,看清题中所讲的过程,看清题设条件,看清要解决的问题,这是解题的前提。

2、你在分析题目的时候,能否做到“三想”,想所涉及的概念,所用到的原理,想所给条件与所求问题的关系,想有无隐含信息和条件及题目考查的内容。

3、你在解答的时候,能否做到根据题意和条件,选择最佳的解题方法,如果用到其它学科知识、方法时,如公式变换、数据处理等要细心,最后还要对结果进行检验分析。

4、你能否在解题后进行总结。下面的7个方面你能做到几个?

命题者有什么意图?

题目设计的巧妙处何在?

此题的关键何在?

题目有何规律?是否可推广成一类题型?

此题为什么这样做?

解题过程中暴露了哪些弱点?

这个问题改变设问角度,还会变成什么样的题目?

5、你是否进行积累,积累成功的经验、失败的教训。把平时练习和考试中做错的题目积累成集,并且经常翻阅复习。

在解题中,只有做到了以上5点,学生的解题能力才会高,学生解题的收获才会大。怎样让更多的学生能够做到这5点?怎样让学生轻松掌握知识?做多少题?做什么样的题?

怎样做题学生才能真正的具备解题能力,一直是“发现者教育”研究的重要课题。通过对这些问题的研究,“发现者教育”的特高级教师通过3年的不懈努力终于解决了这些问题,找到了最有效的解题训练方式——《金题课堂》,让学生通过这个模型系统,只需要58天就能够轻松提高解题能力。

全程解题成功模型系统由“3类解题模型”、“4种训练模式”及“58天训练计划”组成。

一、三类解题模型

提出了“解题模型”的概念,就是把每一学科的知识规律、每一学科的考试规律给学生总结出来,找到解决一类问题的规律和方法,形成解决此类问题的核心方案。也就是说我们找到了解决各种问题的定理,就象我们的世界千变万化,运动形式多种多样,但是只要掌握“牛顿定律”,这些问题就转化成同一类型的问题,就都能够轻松解决。我们给学生归纳出各种题目的“牛顿定理”,学生只要掌握了“解题定理”就相当于掌握了各科每一类题目的思考规律、解题规律,那么所有的题目就能够迎刃而解。

我们的解题模型是用三种模型组成。分为知识点模型、解题方法模型、应试能力模型。

第一、知识点模型。

知识点模型,是让学生对每一个知识点的题目、考查方式了如指掌,轻松应对。在以知识点来建立的模型中,构建主干知识网络,形成解题能力。主要形成:知识点的“基本题目模型”;这个知识点常常和哪个知识点联系起来考查的“知识关联模型”。通过这两个模型让学生全面的掌握各知识点的各种题目和考查方式,形成知识迁移、重组的能力,注意知识的融会贯通,不断提高推理能力、思维转换的能力。学生只要掌握了“知识基本模型”和“知识关联模型”就能够把这个知识点的题目全部解决。

比如:物理中的牛顿运动定律这个内容。知识的基本模型就是“牛顿定律的应用模型”,知识关联模型中有哪些呢?我们总结出:“牛顿运动定律与直线运动模型”“牛顿运动定律与圆周运动模型”“牛顿运动定律与曲线运动”。

再比如,学习物理中动量守恒定律及其应用,这是物理中非常重要的一个内容,考查的题目千变万化,常遇到“子弹打进木块的题目”“木块以一定速度水平撞击位于光滑水平面上的木板等题目”“粒子打进原子核类的题目”看上去好像完全不一样,其实这三个类型的题目都可以使用一个“解题模型”,这三类是完全一样的。

学生掌握了这些解题模型、知识模型,就可以做到触类旁通,轻松解决这个知识点的所有题目。

第二、解题方法模型。

方法模型,是老师根据考试中各种题目的类别、考查方法,总结出的解决一类问题的模型。学生掌握了这些模型,就能够对一类知识的各种考查方法全面掌握,培养学生思维的广阔性、灵活性,善于多方向、多角度地思考问题,对形成积极的思维方式和克服消极的思维定势将产生重要作用,是学生提高学习成绩的一个重要途径。

比如:在化学的考试中,我们常常遇到“物质的除杂”类的题目。这类题目要学生有较强的分析、思维能力。通常老师在讲解的时候教给学生的方法是:

①将杂质转化为原物质。杂质含有与原物质某种成分(离子或元素等)相同时,可考虑采用这种方法。

②将杂质转化为易溶于水的物质,然后经过过滤、洗涤得到原物质。

③将杂质转化为沉淀物,然后经过滤、蒸发结晶得到原物质。

④将杂质转化为气体,从而得到原物质。

但是学生即使掌握了这些原则,可是在解题的过程还是常常无从下手。

那么我们根据这类题目的特征:给学生总结出了6种模型:气-气模型、固-固模型、液-液模型、固-液模型、气-液模型、气-固模型。只要学生掌了这6种基本模型,无论题目怎样千变万化,都是万变不离其宗。

第三、应试能力训练模型。

现在的考试对考查学生创新能力、实验能力、从实际中建立模型的能力都有很高的要求,这是学生在考试中丢分的最主要的原因,也是考试中最后一题常常考查的主要目标。解题模型中为了更有效的帮助学生快速具备创新能力等,为学生建立了能力模型。学生通过能力模型的训练,学生可以有针对性的克服自己思维方式上的弱点。

比如:训练学生的实验能力,我们给学生建立了“电压表-电流表-滑动变阻”模型,学生掌握了这个模型,对电学中的所有实验就能融会贯通。

再比如化学中常常考查气体的制备实验,我们建立“氯气模型”,通过这个模型学生能够掌握各种气体的制备方法。像这样的模型不但提高学生的实验能力,同时也提高学生逻辑推理能力、分析综合能力、运用其它学科知识解决问题的能力等。

如果学生能够掌握了“解题模型”,也就是等于拿到了解决所有题目的钥匙。可以把学生从题海中彻底地解放出来,让学生解一题就相当于解100题、1000题,大幅度提高学习成绩。

二、四种训练模式

通过什么样的方式,能够让学生轻松掌握、记住、灵活运用这些解题模型,把解题模型与自己的学习紧密结合起来呢?

发现者教育研究出四种训练的模式:同步训练模式、方法规律训练模式、错题突破模式和考前训练模式。通过这四种模式的有机结合来训练可以获得最大的学习效果。

第一、同步训练模式。

让学生平常根据自己的课程进度进行训练。

同步训练模式中整个题目都是按照知识块来进行分类训练。每个知识块都有基础题、拓展题、创新题等。基础题主要是巩固学生的基础知识,做到灵活运用、理解透彻。拓展题也是考试中在这个知识点所涉及到的最难点,考查学生对知识的理解和应用。创新题体现在考试的方向,考查学生对知识的灵活运用以及与生活实际的联系,符合课标要求,体现对探究过程的考查。针对这些内容我们都给学生列出每个题目的“考查点是什么”,让学生潜移默化地理解老师出题的意图,逐步掌握在每一个知识点老师出题的奥秘是什么,从而全面掌握每一个知识点。

第二、方法能力训练模式。

按照解题方法、解题技巧进行训练。

方法能力训练模式,让学生在学习到一个小阶段时,通过方法能力的专项训练来提高解题的能力。让学生能够从方法、技巧的角度再来看待题目、看待知识。在方法能力训练模式中老师根据不同的科目的特点共总结出了26种方法和技巧,学生通过这26种方法技巧的学习,能够不断体会和总结出对于不同知识适用什么样的方法,从而提高自身的解题能力。

第三、错题突破训练模式。

让学生不再犯相同的错误。

错题突破训练模式,让学生在每一个小阶段的时候,都能够轻松的复习自己以前做错的题目,能够分析自己做错的原因。可以逐步缩小自己错题的范围和没有掌握的知识的范围,做到有针对性的复习。很多好学生都采用这个方法来进行学习。现在我们软件中给你提供的是一个全自动的错题管理系统,把学生的错题自动的保存起来,学生可以轻松查看、改正和复习自己的错题。

第四、考前突击训练模式。

让学生快速掌握必考题目。

考前突击训练模式,是让学生在最后阶段,面对考试前时间有限的情况,怎么办?老师们根据自己的经验,把认为最重要的题目、常考的题目在这里给学生,学生在最后的时刻,只要有3到5天的时间,把这些题目认真的做一遍,必定会起到事半功倍的效果。

通过这四种模式的配合训练,学生就能够轻松的掌握所学的知识,并掌握解题的技能而且不用做很多的题目就能够达到目标。

高考应该购买哪些复习资料?

高考理综选择题提高正确率方法如下:

1、直接判断法

根据所学的概念、规律等直接判断,得出正确的答案。这种方法一般适用于基本不需要推理的常识性试题,这些题目主要考查考生对知识内容的记忆和理解程度。

2、特殊赋值法

试题选项有不同的计算结果,需要考生对结果的正确性进行判断。有些试题如果考生采用全程计算的方法会发现计算过程烦琐,甚至有些试题超出运算能力所及的范围,这时可采用特殊值代入的方法进行判断。

3、特例反驳法特例反驳法是在解选择题时,当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的'选项时,直接运用教材中有关概念往往难以辨清是非,而借助已掌握的一些特例或列举反面特例进行反驳,逐一消除干扰项,从而快速获取正确答案的一种方法。

建议:

1、重视基础知识?

要想解决应该从三个方面去解决。基本理论和基本概念是薄弱环节,就必须在这下功夫,实际上它的选择题里边要考的东西往往就是我们原来的定义或者性质,或者一个定理这些内容的外延,所以复习一个定理一个性质的时候,即要注意它的内涵又要注意相应的外延。?

2、注重理解运用?

选择题考察的主体还是对知识、概念的理解应用和辨析。尤其是语文、英语、文综、化学、生物,几乎都是要对题干和选项进行比较和辨析才能选出最佳答案。至于数学、物理则更多的是对概念的理解。所以如果日常备考复习多注意一下对知识的理解和应用,在处理选择题上,能节约大量时间,并且提高准确率。?

3、注重总结归纳?

很多同学在复习备考中,对基础知识进行归纳,对大题难题进行回顾,但是对选择题,却没有一种很好的总结归纳办法。在理科学科上,还是花费一点时间的。但是往往参照着“标准答案”去回顾。

书名创新教程 高考总复习

订购方学校

适用时期高三复习全阶段

适用科目只买了语文,其他科质量不知

个人感受这本书是和校本教材《高考语文》(后面有)配套使用的。专题划分和其他语文复习书基本一样。现代文阅读部分略鸡肋,不像《高考语文》那样有各种答题方法,对高考帮助更直接。文言文部分的实虚词总结还不错,但有些小错。诗词鉴赏一般,但标准答案有研读价值。字音字形部分,题都还挺坑的,做好积累(写到本子上)效果会比较好。这本书排版有点奇怪,总喜欢用很多表格,读起来反而不太方便。知识点讲解很详细,欠缺的是直接针对高考题的答题方法(当然,这一点通过《高考语文》得到了补充)。

个人推荐指数4

书名创新作文2013全国各省高考优秀作文报告

订购方个人

适用时期高三复习全阶段

适用科目语文

个人感受这本书很早就上市,对于及时了解高考命题动向、材料作文审题立意方法很有帮助。里面还有参与阅卷的老师写的阅卷实录,也很有用。多读读一些高分作文也是很好的。

个人推荐指数5

书名高考作文最后一题

订购方个人

适用时期二轮复习(后面才出版)

适用科目语文

个人感受这本书里每个省都由一位名校教师进行押题。基本上都是材料作文。当然这也是全国的命题新动向。四川的押题是“好人的温度”,居然是命题作文…其实其他各省的押题都比较有参考价值。最精华的部分是对审题立意的解说,非常到位。范文里面也有一些很不错的,值得一读。

个人推荐指数5

书名高考语文 (补充:此为我中学老师个人编写,不在市场上发售)

订购方学校 (校本教材)

适用时期高三复习全阶段

适用科目语文

个人感受这本书是红戈的心血啊…跟市面上的教辅差别很大(谁用谁知道…)。它对于提分的作用非常直接,尤其是现代文阅读、诗词鉴赏部分。好话就不多说了,不出意外这本会发的。不足的就是里面有些内容略为陈旧,比如默写还是以前的考纲,语言运用部分的材料也比较旧。总之,里面的精华部分很有用~

个人推荐指数5

书名试题调研 高考押题

订购方个人

适用时期最后几十天

适用科目全部

个人感受这本书我貌似从倒计时60天左右开始做的,但不一定每天都做,最后还剩8,9天没做就高考了...各科难度都不是很大,题还比较新。但由于题不多,也只能用来查漏补缺。每天坚持做应该还是不错的。(星期二晚上我有两段培优课,根本做不了!!)

个人推荐指数4

书名试题调研 考前抢分必备

订购方个人

适用时期最后一个月

适用科目全部

个人感受这个的题就少了很多,但是有很多总结性的东西。比如化学有全部要求掌握的方程式的总结,语文有常考词语辨析,物理有要求掌握的公式及其变形的总结。高考前一个月左右用还是不错的,把以往知识过一遍,梳理一下,查漏补缺。

个人推荐指数4

书名小题狂练 冲刺版

订购方个人

适用时期2、3轮复习

适用科目全部(我只有物理化学)

个人感受这个很薄。对于物理、化学两科,前面是分专题的选择题、大题训练,后面是综合训练。前面的题还比较新,但难度不算很大。二三轮复习时用来练手不错。后面综合训练的选择题也适合每天用来保持手感。

个人推荐指数4

书名考前小综合 60练

订购方学校

适用时期全阶段

适用科目语文

个人感受这本书就是用于保持语文题感的。里面有语言基础知识练习、语言文字运用练习、综合练习。貌似不少是高考题,但是没有标示是哪年哪地的题。市面上这种书好像还挺多,小题狂做系列也有。这个只能说一般吧。

个人推荐指数3

书名小题狂练 四川专版

订购方个人

适用时期全阶段

适用科目全部(我只有数学)

个人感受这本书题感觉比较新,四川版的也有不少本地的模拟题,应该比较符合四川的高考风格。选择和填空的最后几道难度一般会大一些,可以当做高考的选填压轴题来做。虽然写的是用于一轮复习,但其实后阶段也可以用的。总体难度比一般教辅要大些。用来刷题很不错。

个人推荐指数5

书名金考卷高考冲刺卷 2014中国好试卷第2季

订购方个人

适用时期最后1个月

适用科目全部

个人感受这个第2季的出版时间就比较晚了,所以只能最后1个月做。我只做了2套,来不及做完就高考了。里面选的是全国各地的模拟考试、诊断性考试的试卷,还是有参考意义的,只不过理综不像四川卷那样是3科分开的。这个系列和金考卷特快专递的最后几期其实差不多,都是精选了一些各地试卷。各套卷子难度不一,可选择性做。

个人推荐指数4

书名桂壮红皮书 2014四川高考考前押题卷

订购方个人

适用时期最后几个月

适用科目全部(我只有理综)

个人感受说实话之前我一直挺嫌弃柜装红皮书系列的,印刷不怎样,出题老师也不是名师。最后一个月实在买不到可以做的理综了才买这个的,也没做完,感觉一般,至少物理压轴题的难度是不及高考的。

个人推荐指数3

书名洞穿高考 数学解答题核心考点

订购方个人

适用时期全阶段

适用科目数学

个人感受这本书非常好!尤其是函数、数列、解析几何部分,讲解详细,提供了不少技巧、解题模版,自己再归纳总结一遍十分有用。不多说了,推荐~

个人推荐指数5

书名PK高考 高考题型强化训练 数学选择题&填空题

订购方个人

适用时期全阶段

适用科目全部(我只有数学)

个人感受很不错的书。有难度梯度。前半部分按专题划分,其中强化提高题和创新预测题最值得做。题目比较新颖,可以当压轴题来练。后半部分是综合演练,题数与四川卷不同,我没怎么做,看起来还是不错的。

个人推荐指数4

书名高考题型 考前针对性训练

订购方个人

适用时期二、三轮复习

适用科目全部(我只有生物、物理)

个人感受生物我做得很少,物理基本上做完了。物理那本用来刷题非常好,题目新颖,部分题难度较大,做起来挺找虐的。很多题都有整理到错题本上的价值。物理那本分为4个部分:高考命题热点、常考物理方法、常考物理模型、高考物理题型。都很实用。

个人推荐指数5

书名PK高考 高考题型强化训练 理综实验题

订购方个人

适用时期全阶段

适用科目理综

个人感受这本书后阶段我做得不多,基本只做过物理。难度感觉一般,考前用来练练手还是可以的。

个人推荐指数4

书名3年高考 2年模拟 二轮复习生物

订购方个人

适用时期二轮复习

适用科目全部(我只有生物)

个人感受一直不是很喜欢五三系列,感觉不是很详细,比不上步步高系列。二轮复习虽然都相对粗略些,但这本确实太简略了,知识点只有最基本的。附赠的题好像还不错,各地的模拟题都有,但我没怎么做。

个人推荐指数2

书名天星教育 高考总复习 全程特训 物理

订购方个人

适用时期全阶段

适用科目全部(我只有物理)

个人感受这本全是题,用来刷的。由于出版得比较早,感觉题不是很新,难度也一般。

个人推荐指数3

书名天星教育 高考总复习 小题狂练 试题魔方 物理

订购方个人

适用时期全阶段

适用科目全部(我只有生物、物理)

个人感受这本也全是题,用来刷。分为两部分,专题训练和综合训练。专题训练难度一般,偶有好题。强烈推荐综合训练,至少物理的是把我虐惨了的...总体感觉比相似的全程特训好些。

个人推荐指数4

书名龙门专题 高中化学 有机化学基础

订购方个人

适用时期高中全阶段

适用科目全部

个人感受龙门专题还是很著名的了。不过不同学科、不同专题的质量参差不同。比如这本有机化学基础超纲内容比较多,总体偏难。但部分内容对于给出新信息背景的有机合成题还是挺有用。

个人推荐指数3

书名挑战高考物理压轴题 轻松入门篇订购方个人

适用时期高三复习全阶段

适用科目物理

个人感受这本我做得很少。里面很多高考题,所以感觉很多是做过的。建议不买轻松入门篇,买后面的几本。

个人推荐指数3

书名王后雄专题系列 600分专题

订购方个人

适用时期一轮复习或高一高二同步学习

适用科目全部

个人感受(不要吐槽“600分”了好吗同学们!不是要考600分的意思)我在一轮复习阶段用了物理、化学和生物的。最突出的特点是知识点较全,讲解非常详细。题其实不多,按难度分为两部分,质量还比较高。这套书可以和学校订的一轮复习资料相互补充。

个人推荐指数4

书名便携背题本

订购方学校 (好像是送的)

适用时期高三复习全阶段

适用科目英语 (找不到语文英语(A)那本了,是数理化的,感觉英语的比较有用)

个人感受英语的便携背题本用于记高考词汇,是全年级都在用的,各班用法不同。我们是老师讲解重点词汇,定期听写(虽然后来水了)。这里面单词还是较全的,基本涵盖考纲的。单词的主要用法都给出了,比较简洁易记。

个人推荐指数4

书名高考英语 新型短文改错 分层强化训练

订购方学校

适用时期高三复习全阶段

适用科目英语

个人感受这本才做了一小半就高考了...市面上的短文改错类参考书都大同小异,这本所选的题的质量也是参差不齐,不过每天做几道来保持题感还是不错的。

个人推荐指数4

书名星火英语巅峰训练 高考完形填空

订购方个人

适用时期高三复习全阶段

适用科目英语

个人感受这本完型总体偏简单,有些甚至比今年高考还简单,有点不科学。练手感还将就。建议买稍微难一点的。

个人推荐指数3

书名腾远 2014四川 高考题型 英语阅读表达80篇

订购方个人

适用时期高三复习全阶段

适用科目英语

个人感受市面上卖的针对阅读表达的资料不多,这本不错。收录了各地高考题、四川省内各校模拟题、原创题。可惜的是只有答案,没有解析,而且部分答案不太准确,可以拿去找英语老师商讨。另外,省内有些学校出的题的质量其实不太高,仅供参考。

个人推荐指数4

书名大浪淘沙系列 语法应用指南 高中英语

订购方学校

适用时期高三复习全阶段

适用科目英语

个人感受这本书包含各语法点的讲解对应的题。讲解部分比较详细易懂,老师也会有所补充。我们班只要求做了高考题。每个语法点是按不同省份的题分的。解析非常详细,收录的题也比较全。但是做的时候会感觉很多题以前做过。高考题后面也有一些原创题,题霸们可以刷一刷。

个人推荐指数4

书名高考奥赛对接训练 高中数学

订购方个人

适用时期高中全阶段

适用科目理科(我只有数学)

个人感受数学的很好!有难度梯度。多数题难度比较大。我记得收录了一些较难高考题、各类竞赛(如希望杯)的题,甚至有联赛题。很多可以作为选择填空压轴题来练。市面上这种难度的书不多,这个系列值得推荐。

个人推荐指数5

书名小甘英语 高考英语 短文改错直通车

订购方个人

适用时期高三复习全阶段

适用科目英语

个人感受这是另一本专门训练短文改错的。但是我买来就没怎么做。小甘系列应该都不错的。

个人推荐指数4

书名导学教程 2014新编高考总复习 新课标 英语

订购方学校

适用时期高三复习全阶段

适用科目英语

个人感受这本书我们用了很长很长一段时间,越做越水...因为没有买过其他类似资料,没有比较,也不是很好评价。单词总结比较全面,知识点也较详细,配套的练习手册还不错。有些题很奇葩。查漏补缺作用还是比较明显。短语小结不错。很有中式英语特色(请自行体会~)。

个人推荐指数3

书名步步高 大一轮复习讲义

订购方个人\学校

适用时期一轮复习

适用科目全部理科

个人感受一轮复习中,学校订了生物的,我自己买了化学的。不用多说什么了,步步高值得信赖~一轮复习资料里面步步高应该算最详细的了~

个人推荐指数5

书名天利 最失分 高考易错点 点拨突破

订购方个人

适用时期高三复习全阶段(最好是一轮复习)

适用科目全部(我只有化学)

个人感受这本书是按专题分类的,分类较细,所以比较适合一轮复习时用来刷题。化学的分为选择题和非选择题部分,选择题部分我做得比较多,感觉难度还是比较恰当,部分题比较坑。非选择题做得不多,似乎相当一部分是高考题,实验题还是不错的。

个人推荐指数4

书名高考数学 压轴题专练

订购方个人

适用时期高中全阶段

适用科目数学 ?(其他理科有不同题型的)

个人感受数学的教辅资料其实我买得不多。专门用来练压轴题的其实就三本:这本、洞穿高考(前面介绍了)、王金战的那本。三本书相互补充。这本就全是题,题都选得不错,大部分题有较大难度,不少题就是高考压轴题。给自己规定时间来做,做好被虐的准备...数列及不等式、函数、解析几何都够难的...

个人推荐指数5

书名衡水重点中学二轮重点讲练 高考调研

订购方学校/个人

适用时期二轮复习

适用科目全部理科

个人感受数学是年级统一购买的,我还另外买了理化生的。一直到最后高考,数学那本都没有做完。但做了的部分感觉还是不错,对以前的解题方法有总结提升。也有查漏补缺作用,提供了一些较新的题型和解题模板。配的练习手册也很不错,部分题难度较大。物理那本也很好,部分题与学校订的资料有重复,但总的来说题很新,部分难度大,配套的练习手册质量也较高。化学也还不错,但感觉没有物理的好(可能因为我物理要差些= =)。生物没有其他科做得多,感觉高考题过多,很多已经做过了所以意义不大,但配套手册的题还是很不错的。

个人推荐指数4

书名天星教育 2014新编 高考题库 ?(每年都有新版)

订购方个人

适用时期高中全阶段

适用科目全部 (各科都分为若干大专题)

个人感受高考题库系列就是用来刷的。平时自习用来保持题感,考前用来找手感,总之用法万能…高考题库的每本都分为各个小专题,比如物理的电磁学这本就分为电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流,每个小专题由五年高考、三年模拟、原创预测组成。题大都不错,有难度梯度,每年都有新题。总之值得推荐。

个人推荐指数5

书名2014四川高中总复习 高考密码 预测卷

订购方学校

适用时期二轮复习

适用科目全部 (我只有语文、理综)

个人感受预测卷是密码卷系列(预测卷、猜题卷、押题卷)最先出版的一套,出版日期是10月左右。高三复习早期语文练的套题并不多,可以买来练一下。但我感觉语文预测卷出得不是很好,部分题目与高考的方向有所差距,尤其是语言应用。当然,越后出版的试卷越贴合高考。所以早期可以买这个来练,1、2月之后有更多更好的新试卷,预测卷就显得不够好了。

个人推荐指数3

书名衡水重点中学 高考最后冲刺 预测试卷

订购方学校

适用时期二轮复习(或一轮复习末)

适用科目全部 (我只有化学)

个人感受衡水系列质量一般比较高,这个也是。这套试卷是当作寒假化学作业布置的。题选得不错,做起来比较费时费力,部分题很经典,值得整理收集。这套试卷是按专题分的,如有基本概念基本理论、元素化合物知识及计算、化学反应速率化学平衡等。也有综合的模拟卷。还有一本配套的练习手册,也很不错。

个人推荐指数5

书名天星教育金考卷 四川高考最后一卷(押题卷)

订购方个人

适用时期高三复习最后阶段(大概4月出版)

适用科目全部 (我有数学、语文、理综)

个人感受天星教育也是高质量的标志。金考卷百校联盟系列尤其好,建议这一系列的4套卷子都按时收藏。整个高三我做的数学套题不多,一般只做选择填空和最后两道大题,就这样算也没做到20套。但是这套数学卷子很值得做,虽然填空题最后一道的难度可能不及高考,但大题难度是够的。理综也非常好。语文买来没做….应该不错。

个人推荐指数5

书名天利 2014四川省高考 新考纲冲刺卷

订购方个人

适用时期二轮复习(3月出版)

适用科目全部 (我只有理综)

个人感受总体不错。如果你是题霸,那么到最后两三个月的时候能做的理综套题也不多了。这个应该算中偏上的水平。这套卷子有绝大多数模拟卷的通病,就是物理压轴大题难度不够,比不上高考难度。另外,里面有些见过的题,比如各地诊断性考试试题。

个人推荐指数4

书名教学考试 (是杂志)

订购方个人

适用时期高三复习全阶段

适用科目全部

个人感受这是杂志,我在最后一个月才买,在最后一周停课自主复习时才用。建议可以早点开始买。这个杂志里面有全国各地的老师发表的文章,内容很新颖,虽然不一定面面俱到,但里面提供的一些方法、思路是很有参考价值的。对高考题的挖掘很深入,对高考命题动向的意见很有指导意义。

个人推荐指数4

书名步步高 大二轮专题复习与增分策略

订购方学校

适用时期二轮复习

适用科目全部 (学校订了化学、生物)

个人感受步步高系列的质量一般比较高。二轮复习的化学很不错,对知识进行了系统性的整理,方便记忆。还有专门针对题型的训练,讲解很仔细。生物也不错。配套的练习手册很好,题比较新。

个人推荐指数5

书名天星教育金考卷 高考冲刺 优秀模拟试卷汇编45套

订购方个人

适用时期高三复习全阶段(5月出版)

适用科目全部

个人感受我只做过数学的45套。里面确实有45套题,有去年四川各地模拟试卷、高考命题专家原创卷、名校联考信息优化卷、其他省市的模拟卷。这些试卷还是比较有参考价值的。数学的话做选择填空题和最后两道大题就可以了。

个人推荐指数5

小企鹅为您提供免费试听课程信息,希望对您的学习有帮助免费课程领取

以上内容来源于网上,如有侵权请联系删除

文章标签: # 个人 # 高考 # 适用