2018天长中学高考_2017天长中学高考

2007年度安徽省县域经济运行评价考核结果：宁国市、繁昌县、凤台县、肥西县、当涂县、芜湖县、肥东县、无为县、天长市、广德县依次位居综合指数前十位。

安徽省怀宁县位于皖西南交通要塞,东临安庆,南枕长江,境内独秀山与大龙山遥相竞奇.国土面积1276KM2,辖20个乡镇,人口69万.早在七十万年前的石器时代就有人类在此繁衍生息.东晋义熙年间（公元405-418年），晋安帝复位，取“永怀安宁”之意，立县曰“怀宁”。南宋景定元年（1260年）怀宁县城随安庆府迁至宜城（今安庆市），府县同城；清乾隆二十五年（1760年），安徽布政使司自江宁移至安庆府，省、府、县同城而治，史称“首府首县”。1950年，县城迁至石牌镇。2002年1月，由石牌镇迁至高河镇。

怀宁人杰地灵，俊才辈出，四海闻名。在这片土地上，曾孕育了“千年一人”清代书法大师邓石如、中国***创始人之一陈独秀、我国“两弹元勋”邓稼先和现代著名诗人海子等盖世英才。东汉古诗《孔雀东南飞》故事发生地—小吏港（今小市镇），至今仍保存着焦仲卿、刘兰芝合葬墓等遗迹。怀宁素称“戏曲之乡”，是被誉为京剧之父的徽剧和全国地方剧种之首的黄梅戏的发祥地，历史上名伶辈出，有“梨园佳弟子，无石（石牌）不成班”之誉。

怀宁2007年经济数据：

2007年,全县人民在县委、县政府的坚强领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕三个“一二三四”发展方略，扎实工作，开拓进取，国民经济呈现增长加快、质量提高、活力增强、民生改善的良好态势，各项社会事业全面进步，和谐怀宁建设加快推进。

一、综 合

初步核算，并经省统计局最后认定，全年生产总值（GDP）62.34亿元，按可比价格计算，比上年增长14.8%。其中，第一产业增加值13.57亿元，增长4.0%；第二产业增加值28.65亿元，增长22.3%；第三产业增加值20.11亿元，增长11.9%。第二、第三产业对县内生产总值增长的贡献率为67.7%和26.3%，分别比上年提高22.8和15.3个百分点。县内生产总值中三次产业比例为21.8:45.9:32.3。按户籍和常住人口计算，人均GDP9091元，比上年增加1383元。

2007年全县生产总值（GDP）

单位:万元

指标 绝对数 比上年

增长(%)

全县生产总值 623445 14.8

第一产业 135737 4.0

第二产业 286559 22.3

工业 239089 26.6

建筑业 47470 3.1

第三产业 201149 11.9

运输、仓储及邮政业 28978 10.1

批发和零售业 41027 9.4

住宿和餐饮业 11325 8.2

金融保险业 9150 9.8

房地产业 28876 6.5

其他服务业 81794 16.6

全年居民消费价格比上年上涨6.35%，涨幅高于上年4.32个百分点。其中，食品类价格上涨13.82%；居住类价格上涨4.87%；服务价格上涨2.0%。全年商品零售价格上涨4.65%。

年末全县从业人员51万人，比上年增加1.8万人。其中，第一产业23.3万人，增加1.5万人；第二产业7.6万人，第三产业20.1万人，共增加0.3万人。城镇在岗职工1.65万人，城乡私营、个体及乡镇企业从业人员13.6万人。

经济社会发展中存在的主要矛盾和问题是：经济结构不够合理，农业产业化、工业化、城镇化水平偏低；经济外向度还不够高；产业集群规模不足，科技创新能力不强；农村基础设施和公共服务体系比较薄弱，物价水平上涨较快，社会事业发展还不平衡，社会保障体系亟待进一步完善，城乡居民收入有待进一步提高等。

二、农 业

全年粮食种植面积61081公顷，油料种植面积12162公顷，棉花种植面积5837公顷，分别比上年减少243公顷、165公顷和1049公顷。蔬菜种植面积14738公顷。

全年粮食产量37.7万吨，比上年增产14.6%；油料产量2.53万吨，增产1.6%；棉花产量6164吨，减产20.9%；蔬菜产量32.02万吨，减产5.5%；水果在品种优化的基础上稳定发展。

2007年主要农产品产量

单位:吨

产品名称 绝对数 比上年增长(%)

粮食 376984 14.6

油料 25270 1.6

棉花 6164 -20.9

糖料 1020 -1.5

麻类 25 4.2

茶叶 185 1.1

瓜果 17968 0.1

蔬菜 320233 -5.5

全年肉类总产量25397吨，比上年增长0.3%。禽蛋产量12656吨，增长0.7%。水产品产量25800吨，增长3.5%。

年末全县农业机械总动力28.46万千瓦，比上年增长9.6%。农用拖拉机4548台，联合收获机140台，农用运输车1337台。全年化肥施用量（折纯）13905吨，增长0.1%。农村用电量7663万千瓦时；有效灌溉面积30230公顷，新增55公顷。

三、工业和建筑业

全年工业增加值23.91亿元，比上年增长26.6%。其中，国有及规模以上工业实现增加值15.8亿元，增长34.8%。股份制、外商港澳台投资企业以及私营企业均保持快速增长。

全县规模工业涉及的24个工业行业，有22个工业行业同比保持稳定增长。其中增速超过50%以上的有15个。

2007年规模以上工业企业主要产品产量

产品名称 单位 绝对数 比上年增长%

服装 万件 444.51 831.9

机制纸 吨 25659 43.3

大米 万吨 27.26 62.6

配混饲料 万吨 11.6 76.0

人造板 万立方米 28.97 47.5

塑料制品 万吨 1.58 42.4

水泥 万吨 268.2 -2.3

全县规模以上工业经济效益综合指数189.77。企业主营业务收入49.22亿元，增长53.8%；实现利税5.47亿元，增长33.1%；其中利润总额3.64亿元，增长35.8%。农副食品加工业、木材加工及竹藤棕草制品业、纸及纸制品业、非金属矿物制品业及黑色金属冶炼和压延加工业等五大行业累计实现利润占全部规模以上工业的92.3%。

全年全县建筑业增加值47470万元，比上年增长3.1%。三级及以上建筑企业实现工程结算利润3518万元，利润总额1121万元；房屋建筑施工面积115.7万平方米，竣工面积105.8万平方米。

四、固定资产投资

全年全县固定资产投资33.17亿元，按可比口径，比上年增长63.6%。其中，城镇投资28.03亿元，增长110.8%。

从产业看，第一产业投资7418万元，比上年增长28.4%；第二产业投资175744万元，增长81.5%；第三产业投资148569万元，增长88.3%。从行业看，工业中制造业投资14.75亿元，同比增长92.4%，占总投资的44.5%。

全年房地产开发投资3.81亿元，比上年增长79.3%。商品房销售额29747万元，增长213.7%。

全年列入固定资产投资统计的施工项目403个。其中，500万元以上项目293个；本年新开工项目246个。

五、国内贸易、外贸和旅游

全年社会消费品零售总额19.33亿元，比上年增长16.6%。分城乡看，城镇消费品零售额实现5.95亿元，增长17.9%；农村消费品零售额13.38亿元，增长15.9%。 分行业看，批发业零售额2.63亿元，增长21.9%；零售业零售额13.27亿元，增长15.1%；住宿和餐饮业3.31亿元，增长20.4%。

全县10个限额以上批发零售业，全年商品购进总额27281万元，销售总额32766万元。其中，农畜产品批发业21060万元；文化、体育用品及器材批发业2824万元，汽车、摩托车及零配件批发业6415万元，分别占当年销售总额的64.3%、8.6%和15.6%。

全年进出口总额1229万美元，比上年增长47.9%。其中，出口938万美元，增长58.7%；进口291万美元，增长21.5%。

全年外商签约项目2个。其中，外商直接投资项目2个，合同利用外资4134万美元，实现利用外资511万美元。

全年接待海外游客230人次，比上年增长4.5%；接待国内游客26.3万人次。旅游总收入39.17万元，其中国际旅游外汇收入2.3万美元。年末全县共有名胜风景区和文物保护区4个。

六、交通和邮电

全年交通运输、仓储和邮政业增加值28978万元，比上年增长10.1%。

2007年底，全县公路通车里程（等级公路）1114公里，其中高速公路52.5公里；境内铁路营业里程50公里。全年各种运输方式完成货运周转量28319万吨/公里，比上年增长15.5%；完成旅客运输周转量16417万人/公里，比上年增长19.2%。

年末全县民用汽车（不含农用运输车）保有量5985辆，其中个人汽车5155辆。

全年邮电业务总量13447万元，比上年增长15.0%。其中，电信业务总量9645万元，增长10.6%；

邮政业务总量3802万元，增长27.8%。全年邮政特快专递80433件，比上年增长131.6%。年末全县固定电话用户（含小灵通）17.79万户，移动电话14.51万户，国际互联网用户8914户。

七、财政、金融和保险

全年财政一般预算收入60088万元，比上年增长38.8%。其中，地方财政收入41033万元，增长38.0%；工商税收37162万元，增长34.3%。与经济发展密切相关的增值税、营业税等主体税种增长较快，07年总量分别达到16568万元、5714万元，同比分别增长46.9%和23.4%。财政一般预算支出91142万元，增长39.6%。其中，支农支出增长238.7%，科学支出增长818.5%；社会保障和就业支出增长128.7%。

年末全县金融机构各项存款余额（人民币口径，下同）601588万元，比上年末增加106871万元，增长21.6%。其中，企业存款45846万元，比年初增加2128万元；农业存款14425万元，比年初减少2486万元；城乡居民储蓄存款496407万元，比年初增加92733万元。金融机构各项贷款余额310370万元，比年初增加42445万元，增长15.8%。其中，短期贷款259501万元，增长20.8%；中长期贷款50869万元，下降4.3%。在短期贷款中，农业贷款12.28亿元，占47.3%；工业贷款2.87亿元，占11.1%；商业贷款6.78亿元，占26.1%。

全年中资财产保险公司（人保）承保额29.2亿元，保费收入1843万元，赔付1367万元；人寿保险保寿收入10293万元，业务赔款和给付673万元。

八、科学、教育、文化和卫生

年末全县企事业单位共有各类技术人员7312人，比上年增长1.1%。全年全县科学支出597万元，比上年增长818.5%。72家民营科技企业共承担国家级、省级和市县科技计划项目20项，4项科研成果获得省级科技进步奖和重点新产品称号。全年申请专利30件。

年末全县共有各类学校269所，在校学生118111人，专任教师5406人；当年招生33058人，毕业生33938人。其中，普遍中学42所，专任教师2480人，在校学生57379人；职业中学1所，专任教师58人，在校学生6718人；小学215所（不含教学点20个），专任教师2800人，在校学生49347人。学龄儿童入学率99.97%；中学学龄儿童入学率98.38%；高中毕业生升学率57.38%。

2007年高考，全县共录取4779人。其中，文科1513人，理工科3164人，艺术类71人，体育类31人。应届2169人，历届2176人。

年末全县共有艺术表演团体、文化馆、文物管理所、公共图书馆各1个，乡镇文化站20个。县黄梅戏剧团全年外出演出90场，观众6万人次。

年末全县拥有县级广播电视台1座，乡（镇）广播电视站20个，电视转播发射台3座。全年制作电视节目时间200小时。有线广播电视传输干线网络总长390公里。有线广播电视用户2.05万户。广播综合人口覆盖率90.9%，电视综合人口覆盖率96.87%。

年末全县拥有室外全民健身公园、广场4个，室内全民健射中心一个。设施较为齐全的县体育活动中心建成并投入使用。

年末全县共有卫生机构29个（不含诊所等）。其中医院、卫生院24个，妇幼保健所一个，血吸虫病防治所一个，疾病预防控制中心一个，其他卫生机构2个。医院、卫生院床位1272张；卫生技术人员1253人，其中医生370人。

九、人口、人民生活和环境保护

2007年，据公安部门统计，全县人口出生率10.69‰，死亡率4.08‰，自然增长率6.61‰。年末全县总户数188270户，比上年增长1.9%。总人口687502人，增长0.5%。其中，男性人口354325人，女性人口333177人；农业人口612776人，非农业人口74726人。

2007年，全县国有、城镇集体及其他单位从业人员劳动报酬33949万元，增长24.0%。其中，在岗职工工资总额33273万元，增长27.9%；在岗职工年平均工资20175元，增长27.9%。各乡镇三十户抽样调查统计，2007年全县农村居民人均纯收入4429元，比上年增加414元，增长10.3%；农村居民人均生活消费支出1993元，增长1.9%。

年末全县城乡居民储蓄存款余额49.64亿元，增长23.0%；人均储蓄7220元，增长22.3%。

年末全县参加基本养老保险的职工和参加农村养老保险的人员共达71751人。参加基本医疗保险的职工23340人。共有0.44万城镇居民得到最低生活保障。2007年底，全县共有551741人参加了新型农村合作医疗。

年末全县共有各种社会福利收养性单位29个，拥有床位479张，收养各类人员475人。各种不提供住宿的社区服务中心83个，开展活动项目20个。

年末全县共有环境监察大队和环境监测站各一个，烟尘控制区2个。全年全县环境污染治理完成投资240万元。

做好音乐的辅导教学计划是当前首要任务，只要认真做好辅导计划，落实好每一个教学计划的实施，下面是我为大家整理的关于高中音乐模块教学计划，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

高中音乐模块教学计划1

一、指导思想

音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以 兴趣 爱好 为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活 经验 相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。

二、学情分析

从整体的水平看，学生对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对较差，大部分学生对音乐的学习积极性非常高。在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展，但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的'来说，在以后的教学过程中还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。

三、教学目标

(一)感受与鉴赏

1.音乐表现要素

(1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。

(2)能听辨不同类型女声和男声。知道常见中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。

(3)在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。

(4)能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作相应反应。

2.音乐情绪与情感

(1)听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。

(2)够体验并简述音乐情绪的变化。

3.音乐体裁与形式

(1)聆听少年 儿童 歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。

(2)聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。

(3)能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。

(4)能够初步分辨小型音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，每学年2～4首。

4.音乐风格与流派

(1)聆听中国民族民间音乐，知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等，了解其不同的风格。

(2)聆听世界各国民族民间音乐，感受一些国家和民族音乐的不同风格。

(二)表现

1.演唱

(1)乐于参与各种演唱活动。

(2)知道演唱的正确姿势及呼吸 方法 ，并能在 唱歌 实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。

(3)能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。

(4)能够对自己和他人的演唱作简单评价。

(5)每学年能够背唱歌曲4～6首。

2.综合性艺术表演

(1) 能够主动地参与综合性艺术表演活动，并从中享有乐趣。

(2) 在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。

(3) 能够对自己、他人的表演进行简单的评论。

3.识读乐谱

(1) 用已经学会的歌曲学唱乐谱。

(2) 结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。 (3) 能够识读简单乐谱。

(三)创造

1.探索音响与音乐

(1) 能够自制简易乐器。

(2) 能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。

2.即兴创造

(1) 能够即兴创编同歌曲情绪一致的律动或舞蹈，并参与表演。

(2) 能够以各种音源及不同的音乐表现形式，即兴创编音乐 故事 、音乐游戏并参与表演。

(四)音乐与相关 文化

1.音乐与社会生活

(1) 关注日常生活中的音乐。

(2) 喜欢从广播、电视、磁带、CD等传播媒体中收集音乐材料，并经常聆听。

(3) 主动参加社区或乡村音乐活动，并能同他人进行音乐交流。

(4) 听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演。

2.音乐与姊妹艺术

(1) 接触与了解戏剧、舞蹈等艺术表演形式，认识音乐在其中的作用。

(2) 能够结合所熟悉的影视片，简单描述音乐在其中的作用。

3.音乐与艺术之外的其他学科

(1) 能够选用合适的背景音乐，为儿歌、 童话故事 或诗朗诵配乐。

(2) 知道一些不同历史时期、不同地域和国家的代表性儿童歌曲。

四、教学重点难点

1.能够完整地背唱所学过的歌曲，参与各种演唱活动。

2.能够随着音乐自由发挥 想象力 ，用简单的形体动作配合音乐节奏表演。

3.感受生活中的音乐，能够运用人声、乐器模仿自然界或生活中的声音。

4.乐于与他人共同参与音乐活动。

五、教学 措施

1.在日常生活中多学习，提高自身的文化修养和教学水平。

2.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性，并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力，用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。

3.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

4.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

高中音乐模块教学计划2

本学期担任高一6个班的音乐教学工作，学生的音乐素养参差不齐，有部分学生音乐基础较好，但大部分学生的功底差，这给教学工作带来了一定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下 教学 工作计划 ：

教学目标：

1、 以审美 教育 为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念。

2、 突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高修养。

3、 在九年义务教育的基础上，进一步增强学生对音乐的爱好与爱好，把握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，启迪聪明，促进学生身心全面健康发展。

教学要求

音乐欣赏 教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。

1、 调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活动。

2、 利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强化学生的听觉审美感受。

3、 课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合，充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。

教学措施

面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，增强创造意识

1、 强化治理，突出重点，抓住高考生命线

2、 树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平

3、 加强教研教改，注重 教学方法 ，努力提高教学质量

4、 加强合作，优势互补，共同提高

教学内容

1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。

2、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。

3、通过欣赏音乐，使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。

4、 通过欣赏音乐，使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容要求

5、 欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品，体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。

6、 欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品，以弘扬祖国的优秀音乐文化，加强爱国主义教育。

7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品，以开阔学生的音乐视野。

考试考核制度

音乐欣赏课是考查学科。考查的方法分平时考查和期末考查两类。平时考查可采用课堂提问、书面作业等形式;期末考查可采用问卷、写作短文等形式。考查的内容重点为学生感受音乐的能力及分析、比较、鉴别音乐作品的能力。音乐欣赏课的考查成绩纳入学生的考绩范围。

高中音乐模块教学计划3

一、指导思想：

认真落实普通高中音乐课程改革实施指导意见的精神，深化中学音乐课程改革，深入贯彻省、市、区音乐教研室有关音乐教育教学指导精神，在教育教学中落实我校的办学理念。认真落实音乐教学的各项工作，落实学校对常规教学中对教育教学工作的具体细则。不断加强新课程标准学习，进一步探索新课程标准指导思想下，我校艺术教育发展的思路。不断提高我校音乐教学工作，推动我校艺术教育上新台阶，为提高学校的办学效益和社会效益做出应有的贡献。

二、工作任务与目标

1、认真落实《普通高中音乐课程标准(实验)》的各项要求，组织开展普通高中新课程理念学习和音乐课程教学研讨活动。结合我校高中音乐模块的开设，做好教师业务学习、培训和课堂教学交流工作。

2、认真落实、完成学校交给的各项工作。充分利用各种资源，加强教师专业发展。

3、音乐教研活动要常规化、常态化。通过听课、评课活动，提高课堂教学的'质量，推动新课程改革的进一步深化。

4、以常规教学为基础，重视课前的各项教学准备工作，向教学过程要质量。认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定，按时上课。努力学习实施新课程标准、在新理念要求下的音乐新课程教学。不断组织学习研究新课标，钻研新教材，探索新方法，落实新课程改革的各项工作。

5、重视学生身心发展规律，了解学生思想动态，在提高全体学生音乐素养的同时，还要为具有音乐特长、对音乐有特殊爱好的学生提供发展个性的可能和空间，满足不同学生的发展需求。应把全体学生的普遍参与和发展不同个性的因材施教有机结合起来。根据不同学生的学习基础、思想状况合理的安排教学，以审美教育为核心，培养学生的审美情趣，增强学生建立健康向上的志趣、特长。

三、音乐活动

1、扎实开展学校音乐活动，为学生音乐素养的可持续发展提供实践的机会和展示的舞台，促进学生生动活泼地健康成长。

2、根据学生的兴趣和爱好，配合学生处组织好音乐社团的常规训练和管理工作。加强新队员的纪律、能力培养，形成良好的活动氛围。

3、重视艺术生的音乐汇报，为艺术生提供锻炼的舞台。

四、工作措施

1、加强校本培训，积极、认真参加学校组织的各种校本培训活动，通过培训提高认识和能力。

2、深入开展学习和教研活动。加强音乐教师自身素质提高的学习活动，通过走出去的形式，学习他人的成功经验，减少新课程改革推进中的弯路，把别人先进的教学理念、教学方式在学习中消化理解，并结合我校实际情况认真钻研并熟悉、掌握新课标和新教材体系。并根据本校的教学实际，拟定出学期教学计划。

3、不断研究新课程新教材，制定科学合理的学期教学目标、内容，科学地安排教学步骤和教学环节，选择灵活多样的教学方法，教案的准备要既备教材也备学生。

4、认真分析高三音乐特长生的学习状况，根据音乐专业特点，认真、细致、耐心辅导学生在音乐专业上取得更大的进步，为参加音乐高考作好扎实的准备。加强心理辅导，消减学生在专业考试中存在的薄弱环节。

5、课堂教学目标明确，课型特色鲜明，设计合理，教学过程简明，层次清楚，过渡衔接自然。重视学生主体作用。

6、音乐兴趣小组活动应面向大多数学生，制定相应的训练计划。活动要有组织、定地点、定时间、有成效地进行。

7、加强新课程标准教学评价体系的学习，不断探索符合我校实际的音乐教学评价体系，结合我校实际制定合理正确的教师学生综合评价方式，进一步完善我校音乐教育综合评价体系。

高中音乐模块教学计划4

一、指导思想：

认真贯彻省、市音体美教研室有关音乐教育教学指导精神。在教育教学中落实我校“学会做人，善于求知，崇尚科学，追求卓越”的办学理念。不断加强新课程标准学习，将课改作为中心工作，进一步探索新课程标准指导思想下，我校音乐舞蹈教育发展的思路。不断提高我校音乐舞蹈教学工作，推动我校音乐舞蹈教育上新台阶，为提高学校的办学效益和社会效益做出应有的贡献。

二、工作任务与目标

1、本人本学期任教高二选修课程《音乐与舞蹈》。

2、认真落实《普通高中音乐课程标准(实验)》的各项要求，组织开展普通高中新课程理念学习和音乐课程教学研讨活动。结合我校高中音乐教学大纲，做好教师业务学习、培训和课堂教学交流工作。

3、加强对教师、教材的培训研究，具体做到对教材的深入挖掘，最大限度地发挥教师、教材在音乐教学中的作用。充分利用各种资源，加强教师专业发展。

4、音乐教研活动常规化、常态化。通过听课、评课活动，提高课堂教学的质量，推动新课程改革的进一步深化，扎扎实实开展课堂教学研究，贴近教师与教学实际。

5、加强交流与沟通，既重视校内交流，更要通过请进来，走出去等形式，学习兄弟学校的先进经验，通过校际课程资源、教学经验交流活动，将教研和教学紧密结合起来，使高中音乐教学活动更有成效。

5、认真开展音乐教学改革实验的案例分析与研究，增强音乐教师教科研意识与实施创新教育教学的能力，并在音乐教学改革与开展校本教研方面有所创新和突破。

6、以常规教学为基础，重视课前的各项教学准备工作。认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定，按时上课。努力学习实施新课程标准、在新理念要求下的音乐新课程教学。不断组织学习研究新课标，钻研新教材，探索新方法，落实新课程改革的各项工作。

7、重视学生身心发展规律，了解学生思想动态，在提高全体学生音乐素养的同时，还要为具有音乐特长、对音乐有特殊爱好的学生提供发展个性的可能和空间，满足不同学生的发展需求。应把全体学生的普遍参与和发展不同个性的因材施教有机结合起来。根据不同学生的学习基础、思想状况合理的安排教学，以审美教育为核心，培养学生的审美情趣，增强学生建立健康向上的志趣、特长。

8、积极认真完成学校交给的各项工作。

三、音乐活动

1、扎实开展学校音乐活动，为学生音乐素养的可持续发展提供实践的机会和展示的舞台，促进学生生动活泼地健康成长。

2、根据学校对开展舞蹈活动的指导思想，结合舞蹈教学的特点，组织校舞蹈队的开展和推进工作，加强新队员的纪律、能力培养，形成良好的氛围。积极准备参加各种文艺演出及比赛。

高中音乐模块教学计划5

一、基本情况

我担任高一年级6个班的音乐教学工作。这些学生经过一个学期的音乐鉴赏模块的学习，对音乐已经具有一定的自我理解能力和欣赏能力。在这个阶段，他们具有强烈的音乐表现欲望。但这些学生的歌唱水平参差不齐，大部分学生在唱歌的姿势、习惯、表情等方面较好，但在读谱知识的运用较弱，咬字、吐字不够清晰，特别是男生好胜心强，歌唱时常常出现喊歌的现象，导致缺少对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑。针对这些情况，为了让学生最直接，最简便地进入音乐世界，感悟音乐的形式美，体验人声的无穷魅力，现制定本学期的教学计划。

二、教学目标

1、突出学科特点，寓思想品德教育于音乐，教育之中，陶冶情操，使学生的审美水平，使修养潜移默化地得到提高。

2、培养学生对音乐的`兴趣爱好。发展音乐鉴赏能力。表现能力和创造能力，提高音乐素养，锻炼良好的心理素质，丰富学生的情感体验。

3、了解我国各民族民间音乐，培养学生对组国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心。

4、初步培养学生分析歌曲的能力和综合归纳能力。

5、通过歌唱实践活动，培养学生掌握基本的歌唱方法和浅点的音乐基础知识，使学生具有识读简单乐谱的能力。

6、通过合唱教学，让学生享受和声之美，培养互助合作的团队精神。

三、教学要求

1、在动口、动手、动脑的音乐学习活动中促使学生音乐思维的发展。

2、与学生的生活实际密切联系，培养他们学习音乐的兴趣和正确的学习音乐的态度。

3、创设情景，提供诱因，激发学生学习音乐的动机。

4、既重视学习的结果，更重视学习的过程，使知识和能力同步发展。

5、在教学中赋予教学内容情感色彩，以达到教情合一。

6、以合作学习为基本形式，增强学习活动的探索性，强调学生学习交流。

四、教学措施

1、面向全体学生，注重个性发展，积极做好特长生的辅导工作。

2、加强业务学习，不断提高业务水平和教学能力。

3、认真钻研教材，掌握教材的重难点，深入了解学生，做到因材施教。

4、突出学科特点，努力把良好的道德思想渗透到音乐教学中。

5、创设多种多样的音乐实践活动，激发学生对音乐学习的兴趣，让学生积极主动地投入到音乐、实践活动中。

6、加强学科间的合作与交流，做到优势互补共同进步与提高。

五、教学时间安排表

周次教学内容课时

1学会歌唱

2欣赏《祖国颂》及了解合唱的起源与发展

3合唱实践学唱《同一首歌》

4-5复习《同一首歌》，学《我和我的祖国》以及歌唱的技能技巧(一)

6学唱《红旗飘飘》以及歌的基本要素(二)

7欣赏《乌苏里船歌》、《春之声圆舞曲》

8-9合唱练习《踏雪寻梅》，了解有关合的一些知识。

10欣赏《故乡的亲人》、《你不要忘》

11合唱实践学唱《深深的海洋》与歌唱的基本要素(三)

12欣赏《友谊地久天长》、《欢乐颂》

13-14了解交响合唱、学唱《回忆》，了解歌唱的基本要素(四)

15欣赏《哈利路亚》《在幼发拉底价岸》

16学《让世界充满爱》以及歌唱的基本要素(五)

17欣赏《远方的客人请你留下来》以及指挥的基本要素

18学唱《半个月亮爬上来》以及歌唱的基本要素(六)

19-20复习考查

高中音乐模块教学计划相关 文章 ：

★ 高中音乐教学工作计划六篇

★ 高中音乐教学计划精选范文

★ 教学计划高中音乐汇总精选5篇

★ 高中音乐教师教学计划

★ 高中音乐学期教学计划

★ 教学计划高中音乐

★ 2017年高中音乐教师教学计划

★ 高一音乐教师教学计划

★ 高一班音乐教学计划

★ 高二音乐教学计划