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高考顶替公平_高考顶替违反什么法律
tamoadmin 2024-07-15 人已围观
简介1.被顶替上大学农家女至今没等来道歉:“盗贼”,为何你理所当然?2.高考顶替案例有哪些3.在中国冒名顶替别人高考成绩上学什么罪4.山东农家女两次被顶替上大学的究竟有多恶劣?5.王娜娜只需要13年前冒名顶替上大学的人赔偿13元,你怎么看?6.冒用他人身份参加高考的处理7.八十年代怎么顶替别人上大学现在谈到高考,每个人都有很多话要说。有人说:?怀着一颗正常的心,高考只是人生道路上的一场考试。那些没有参
1.被顶替上大学农家女至今没等来道歉:“盗贼”,为何你理所当然?
2.高考顶替案例有哪些
3.在中国冒名顶替别人高考成绩上学什么罪
4.山东农家女两次被顶替上大学的究竟有多恶劣?
5.王娜娜只需要13年前冒名顶替上大学的人赔偿13元,你怎么看?
6.冒用他人身份参加高考的处理
7.八十年代怎么顶替别人上大学
现在谈到高考,每个人都有很多话要说。有人说:?怀着一颗正常的心,高考只是人生道路上的一场考试。那些没有参加高考的人将会有一个美好的生活。?有些人还说:?我们在前半生花了时间、精力和金钱来学习,在寒冷的窗户下努力学习了十多年,而不仅仅是为了这次成为第一。?
高考既紧张又有压力,但我有点担心我怎么会得不到它。高考是中国许多家长和学生非常关心的问题。高考的气氛实际上很压抑。老实说,在中国,高考太重要了。不仅学生和家长重视高考,社会各界也把它视为一件神圣的事情。事实上,有些人认为高考不应该被视为如此重要。
近年来,阶级固化的话题反复发酵,贫穷很难会有优秀的人的说法不胫而走。尽管并非没有偏见,但它确实反映出,在经历了几十年的经济增长和社会发展以及充分享受帕累托改进红利之后,人们面临着经济转型和全球结构调整带来的不确定性,并有了更多的忧患意识,这使得人们更加关注与公平相关的问题。当冒名顶替者上大学时,他们不感到内疚吗?我可以负责任地告诉你:一点也不!这种人已经完全失去了做人的道德底线,他们的道德底线在冒险的时候已经完全崩溃了。这种人很难为自己的行为忏悔。
随着社会和国家对高考的重视,这些漏洞将被填补。今后,这种非法现象应该得到控制,因为大学在录取学生时需要检索学生高中档案的所有记录。随着高校的信息化建设,高考将越来越公平公正。此外,尽管冒充学生以取得学生身份和参加高考的违法犯罪行为的恶性和危害程度低于冒充学生进入大学,但应依法惩处。因为像后者一样,这种做法的本质是权力和金钱对教育的干预。如果不依法惩处,将严重损害我国高考制度的公平性。
被顶替上大学农家女至今没等来道歉:“盗贼”,为何你理所当然?
?近日有关高考学籍被顶替的新闻传的沸沸扬扬,成为了社会各界所关注的热门话题。不免的让我们联想到了高考顶替。据所周知,高考的制度是非常严格的,而且随着社会教育的发展,高考制度也在与时俱进,不断地更新。面对高考顶替的现象,出台了第二方案备选,由此可见第二方案备选是至关重要的,那么到底为什么如此重要呢?下面就让我们一起来看看吧。
高考顶替这是多么令人震惊的事情,对于普通人来说,还没有这样做的脑子和胆量,就算是在高考的考场中借助手语或纸条,在这紧张的氛围里对内心的考验也是非常大的,更不用说高考顶替了。冒名顶替他人的高考,对顶替者来说,可能是处于想要赚取零花钱的心理,但却选择了错误的方法。这不仅违背了高考的公正性,也是对自己不负责任的表现。我想他们在考场上的心理,是非常提心吊胆的吧。对于被顶替者来说,我们能感受到他们想要获得一个令自己令家人令老师们满意的成绩的心理,但高考顶替的事情的影响是非常恶劣的,高考对每个人来说都是非常公平的一次考验,我们应该通过自己的努力换取成绩,而不是想如何取巧。
所以出台第二方案预备,也是加强了人们对高考顶替恶劣影响的重视,减少再次出现类似情况的可能。除此之外,准备第二方案也是对每一位考生成绩公平性的保障。当出现高考顶替的时候,能紧急展开调查,及时止损。如果是在考场中出现的顶替现象,第二预备方案能让我们减少题目泄露的状况。
总之,随着社会的不断发展,高考制度肯定也会与时俱进,变得更加严格,所以面对高考时,我们只能全力以,尽自己的最大努力,而不能出现高考顶替的现象,一旦出现这种状况,那么高考成绩肯定会作废的,得不偿失。
高考顶替案例有哪些
“陈春秀”是山东省辽城市关县的一名农村女孩,因16年前高考时“冒名顶替”而引起了广泛关注。然而,经过对“央视访”的全面梳理,“陈春秀”已基本结出了结论。然而,对于“中介机构”16年前的逻辑澄清,却仍然不乐观。目前,“虚索赔通知书”等材料涉及到世卫组织,“相关部门”仍未给出结论,而“更换亲属”曾寻求“陈春秀”希望“私通”。但“替换者”到目前为止还没有道歉。
就《央视访》而言,整个过程强调“陈春秀”被偷了16年。“陈春秀”和所有农村孩子一样,朴实踏实,坚强向上。但她一提起悲伤就哽咽不已。36岁的陈春秀(音译)是两个孩子的母亲,高中毕业后就一直在外打工。
所以,当她面对被改写的命运时,自然也会充满愤怒。访结束时,“陈春秀”生气地说:“我只是想当面质问她,你为什么要冒充我?”我们年纪相仿,你就不能设身处地为别人着想吗?我(你)代替了其他人。其他人应该怎么做?你有那么自私吗?
如果这一系列的“诘问”真的是“面对面”的话,有点小脾气的人会立刻变得一怒之下,拳脚相向。毕竟,16年了,“小偷”,你怎么还能这么傲慢。而且,只会郑重地告诉“换人”,对不起!请一定要说对不起!
不幸的是,在类似的中,似乎没有“替代者”站出来道歉。至于“更换”的“陈春秀”,虽然他承认了更换的事实,但在说明更换原因时却表现得异常冷静。她提到的“操纵者”阿姨已经去世,除了阿姨,还有一个神秘的“特工机构”藏在里面。似乎,这一切都是明确定价的市场运作,虽然他们的“冒名”是错的,但似乎“花钱做事”,他们是对的。而且还有一个错误,只有“势均力敌”的结果。
但是,正如“chun-xiu Chen说:“我觉得这并不是她的事情,一个人装另一个人,必须先得到她的录取通知书,但她的文件,包括大学要求她户籍(十多年前,有必要利用户籍),所有的这些部门应该知道这种情况。因此,“替代者”虚情意的“陈述”只会激怒“相关部门”。当然,锅是他(她)的锅,想卸锅,就必须说清楚道理,只有这样,才算给“陈春秀”算账。
事实上,“替代”并不是因为“冒”过程中的“金钱和权力的转移”而道歉。因为,对于“置换”,总是觉得“花钱做事”、“拿钱消灾”,认为自己是“理所当然”的。但事实上,这些“替代者”忽略了,他们属于需求方过程中的“冒名顶替者”,从社会公平的尺度出发,也是“作恶者”。
然而,在我们的社会中,“bill犯罪者”往往感到较少的罪恶感,这阻止了他或她在他们有过错的时候真诚地向“受害者”道歉。所以,“私人化”逻辑的出现,也就不足为奇了。因为,在他(她)眼里,一切都是可以定价的,所以,总觉得不是自己的问题,而是钱给的不够的问题。
你知道,在我们的生活中有很多人相信这种逻辑。然而,对于违反公平的行为,如果只有通过“私”才能解决,那么就不需要法律原则,也不需要道德,一切都是生死攸关的。但是,如果所有的东西都可以标价,作为一个农民的孩子,你能看到未来吗?
此外,如果“替代者”真的能经得起“陈春秀”的质疑,她可能不会成为“厚颜无耻的替代者”。最近,不少人都强调了“换人”目前的困境,认为“换人”的中止和道德判断已经够重了,对“冒名顶替者”的情况调查不宜过了头,以免造成“二次伤害”。我看不出这些人的善意在哪里,但看到他(她)对“陈春秀”的凶狠恶毒。
说实话,面对骗子,不注意受害者的处境,反而试图保护替代者,无异于刺伤受害者的心脏。要说明的是,所有的“替代”,这都不应该是他(她),而这一切都暴露了,只能说“天不藏恶”,所以活该。
至于“私有”逻辑,事实上,我仍然不知道哪里出了问题。相反,它坚持用错误的方式保护错误的行为。这种“自己动手”的逻辑之所以盛行,是因为很多人都痴迷于“交易金钱和权力”的逻辑。因此,导致的,一切都应该是“市场化”、“关系化”。
目前,“陈春秀”在山东理工大学已经被取消了,“陈春秀”很困惑,毕竟是她自己的学校,为什么因为别人的“模仿”,被轻易取消了?虽然她通过了曲阜师范大学的成人高考,但她还是申请了山东工业大学的复读。然而,对方表示“没有这样的先例”予以拒绝。
大家知道,在《中央电视台访》中,提到了山东理工大学承认学生的入学资格审查存在漏洞。因为,当年“陈春秀”考生的电子文件没有被篡改,上面还有他的照片,如果学校在学生入学时仔细比较,应该能找出“顶替者”。因此,对于“陈春秀”的悲剧,山东理工大学确实有一定的责任。
当然,这种责任并不属于“责恶等级”,而是由于“责恶斗争”的存在,一直没有得到很好的落实。因此,对于山东理工大学来说,即使“没有先例”,作为对“陈春秀”的补偿,也应该尽其所能“开创这一先例”。因为这不仅仅是一个特例,这也是社会在司法过程中救赎和安慰受害者的一种方式。
同时,“陈春秀”不仅要对“相关操纵者”进行惩罚,还要对“陈春秀”进行尽可能多的赔偿。例如,“复职”,“回到学校”。例如,申请补偿,在级别,在替换级别。总之,不能简单地归结为惩罚就是要解决问题,而是要回到治愈“受害者”的范围,进行闭环的救赎和安慰。
此外,我们还必须彻底调查“替代者”所提到的“中介机构”是否还存在。而且,在不法行为的相关环节上,不仅要内部处理,还要在一定程度上承担法律层面的责任,只有这样,才能以打击“冒名顶替者”为出发点,让更多的不法分子清醒过来。
人们可能会说,是时候反思一下,为什么这样奇怪的事情会发生在任何国家。然而,这一逻辑本身不能作为借口或遮羞布。否则,“陈春秀”的悲剧将会重演,而“替代者”仍然会借助“钱权交融”改写他人的命运。
在中国冒名顶替别人高考成绩上学什么罪
高考顶替案例有哪些如下:
在我们的社会中,有像陈春秀这样的草根人士,他们无论在学历、经济能力还是社会地位上都没有优势。他们靠着自己的努力,想要改变自己的生活境遇。有时候,努力并不一定就可以改变一切。作者为我们揭示了一个残酷的事实,有时候一个身份的改变,可以彻底改变一个人的生活轨迹。
陈春秀的故事
2004年,一个叫做陈春秀的年轻女孩,来自贫困的家庭,参加了高考。尽管她努力了很多,结果只考了546分,比本科线低了3分。父母劝她复读,但陈春秀认为这样做会让家里的经济状况雪上加霜,于是她决定不去复读,填报了山东理工大学的大专,作为自己的高考志愿。
然而,在她的同学们都纷纷收到大学录取通知书的时候,陈春秀却没有收到。她认为,自己应该是被录取了。直到16年后的2020年,陈春秀想要参加成人高考圆学历梦,才在学信网上发现自己早在2008年已经毕业了,并且查到的学历是本科毕业,毕业学校和她填报的山东理工大学一样。
陈春秀无法理解,为什么她当年的高考成绩离本科线只差3分,却没有上到大学。她一次次地被学历拖累,生活也就一直没有起色。这个不公平的待遇,让她倍感委屈和无助。她去了教育局咨询,却得到了无解的答案。
为了让网友帮助自己查清楚事情的真相,陈春秀发表了自己的遭遇。在大家的关注下,真相逐步浮出水面。原来,有一个叫陈萍的女孩,她与陈春秀同一年高考,只考了300多分,偏偏她的父亲是公务员,她的舅舅是审计局的一位大领导,让她有了上大学的机会。
陈萍的父亲利用关系,把陈萍“代替”了陈春秀上大学,把陈萍的大学照片和陈春秀的号匹配在了一起,最后顺利让陈萍代替陈春秀上了大学。
陈春秀的苦难
1、被代替的人生
陈萍代替陈春秀上大学,让陈春秀的人生轨迹发生了不可挽回的改变。陈春秀的成长道路被代替的身份彻底扭曲,她只能做一些凭借本领得来的劳动力工作。为了生活,她做过小餐馆服务员,做过工厂打螺丝的,也做过销售员,但是生活却始终没有改善。因为学历缺失,她被人歧视,她的人生被默默改写。
2、遭遇不公的委屈
当陈春秀知道自己被代替的时候,她感到了无尽的委屈。她一直认为自己是落榜了,可想不到是因为有人用她的名字上了大学。这件事情让她20多年来的人生都受了限制,她曾想过再读书提升自己,却因此遭受了如此不公的待遇。
3、生活无助的无奈
陈春秀曾身体力行地证明自己,但她的命运却被改变,前途也因此被限制。16年之后,她才发现自己早已被代替,而且无法挽回早已经走过的时光。童年的梦想被打破之后,她只能沉默的忍受生活的苦难,无助和无奈充斥着她的心间。
山东农家女两次被顶替上大学的究竟有多恶劣?
冒名顶替案的性质可分三个层次。在民法层面,冒名顶替无疑侵犯了被冒名人的姓名权;在刑法层面,如果利用冒名顶替从事活动,则可能上升为犯罪行为。侵犯了他人的受教育权或者某种机会均等、公平竞争的权利。这是一种宪法性权利。冒名者所获得各种国家许可,譬如公务员资格、教师等,是欺诈取得,应予以撤销。
扩展资料:
1990年,山东省滕州市某中学应届生齐玉苓考上了省内的一所中专。但是,同班同学陈晓琪的父亲与相关行政人员串通,撤下榜单,并将女儿名字改为齐玉苓。当时,齐玉苓家境贫穷,而陈晓琪之父是村党支部书记。两人的未来就此分野。
由于经济困难,“落榜者”齐玉苓开始了务农、打工,并一度靠卖早点和快餐维生。与此同时,冒名者陈晓琪拿着齐玉苓的录取通知书上学,毕业后入职中国银行滕州支行。
齐玉苓1998年年底发现真相时,因不肯向已升任当地官员的陈家妥协,家中陆续受到流氓、地痞的暴力骚扰。齐玉苓“不堪其扰又满心愤怒”,次年初,她向人民法院提起诉讼。
最终,山东省高级人民法院判决陈晓琪停止对齐玉苓姓名权的侵害,陈晓琪及其父亲、涉事两所学校、滕州教委向齐玉苓赔礼道歉。齐玉苓还获得了近10万元损失赔偿。
人民网——冒名顶替案件:责任认定易 司法救济难
王娜娜只需要13年前冒名顶替上大学的人赔偿13元,你怎么看?
山东农家女两次被顶替上大学的事情,这件事情非常的恶劣,而且造成了非常不好的社会影响。
高考在每个人的人生当中都是非常重要的一次命运的转折点,然而在这个关键的转折时刻。山东的农家女,因为高中班主任的一系列操作导致了她第一年并没有被大学录取。这件事情背后反映的是高考的公平受到了挑战。高考公平受到挑战,这件事情关系着我们所有普通人的利益,引起了社会重大的反响。
山东的农家女,在20年前,高考成绩被班主任的女儿顶替了,这件事情导致了她的人生轨迹直接发生了变化。第二年,又去复读,去了一个并没有填报的专科学校。后来又自己去广东打工,然后才渐渐摆脱对这件事情对他的影响。
一个高中班主任就可以只手遮天的改变一个普通的农家女的命运这件事情在现在看来非常的可怕。他高考被顶替的背后,到底还有多少的人参与其中,没有人知道。但是我们可以看到,在那个年代,高考对于农家女孩子来说,是改变命运的唯一的机会。
他的班主任动用自己手中的职权。让这个农家女孩与之神擦肩而过。这件事情也让我们当下去反思,在这过去的40年间,高考恢复之后到底有多少人原本学习成绩很好,但是最后由于被顶替没有上大学,最后就这样匆匆的过完了自己的一生,过着原本不属于自己命运的一生。
高考的公平性再次引起了社会的热议。我们大多都是普通人,需要高考这个平台来帮助我们改变命运。让优秀的脱颖而出。让没有能力的就此被抛弃,让真正有能力的人去上大学,为这个社会做出更多有意义的事情。但是山东农家女两次被顶替上大学的事情让我们重新的审视高考的公平性,维护高考的公平性。
冒用他人身份参加高考的处理
近些时日,有关于冒名顶替进入高校的案例不断映入大家眼帘,其中较为焦灼的也就是河南周口王娜娜,13年前被张莹莹冒名顶替进入大学,该最为焦灼。从目前的情况来看,王娜娜已经提起诉讼,她要求顶替者张莹莹赔礼道歉,并且赔偿13元,被顶替的这13年人生每年一元。她说再多的钱都买不回来以前的人生,但是需要得到顶替者者赔礼道歉。
问题本质:高考是最公平的一场考试,它承载着无数寒门学子更改命运的唯一机会,但是也就是在这样一场力争做到100%公平的情况下的考试,还是有人钻了空子。其实我们这也能够理解,因为在零几年的时候,相关的信息技术不是很发达,所以就有人利用信息差去冒名顶替他人进入大学。比如说截留他人的录取通知书,有很多的人,正是因为没有收到录取通知书以为自己落榜,而没有继续深究。通过现在的情况来看,网友,对于王娜娜还是非常的重视,并且对于诉讼要求提出了不一样的看法。
公众态度①:犯了错误,就要承担责任后果,不管是父母还是亲人朋友动用关系处理来了,都一样,中国8亿农村人,几亿农村孩子唯一的出路都被别人顶替了,这个比杀了他还要让他难过痛苦,因为那是一家人的希望相当于你灭了人家一家人的希望,这个不歹毒,难道不是灭绝人性的做法,凭什么现在别人追究你了,连一句道歉都说不出啦。
难道非要别人追究经济损失精神损失等百来万然后再蹲几年牢狱踏才实?我建议当事人,如果不肯诚意道歉,就改变起诉状,追究刑事责任,既要赔偿也要道歉,别纵容了这些亵渎法律的人,让那些以权谋私的人承担他应该承担后果,这也是为社会做贡献。
②:姑娘太仁慈了!就应该拿回属于自己的,按大学毕业教师工资每年工资乘以13年,在加精神损失,名义等各种费用起码要她陪200万以上!对恶人的仁慈,就是对善人的伤害!
③:不可以,你的仁慈只能让她变本加厉,让法律制裁她及背后始作佣者,才能逐渐刹住这股歪风。
问题警醒但是现在这样的事情基本就不可能发生了,因为每个考生他都能够自己利用手机查询到录取信息,并且高考录取通知书在高校录取的工作当中来看,并不是唯一标准,相对来看录取通知书对于考生来讲,真的可有可无,只要你真的被录取,那么只要携带即可报名。我们要去维护好这个社会的公平,营造一个和谐良好的社会氛围,徇私舞弊,改写他人的人生是绝对不能够同意的。
八十年代怎么顶替别人上大学
全国人大常委会法工委发言人臧铁伟 中国网 张瑞宇
中国网直播8月7日讯 全国人大常委会法工委今日上午10时举行记者会,发言人臧铁伟同志介绍立法工作有关情况并回答记者提问。以下为相关内容实录:
法制日报全媒体记者:
近期高考冒名顶替引起社会广泛关注,对于这种行为现行法律中是否有针对性规定?立法机关下一步会不会在刑法修改中对此作出回应?谢谢。
臧铁伟:
近期在个别地方发生的冒名顶替上大学,性质十分恶劣,不仅给被顶替者带来无法挽回的损失,影响、改变了他们的人生轨迹,而且严重冲击教育公平底线、挑战社会公平正义底线。有的当事人涉嫌违纪违规,有的当事人涉嫌违法犯罪,必须依法依规坚决予以严惩,坚决维护教育、考试制度的权威与公信力,切实保障都享有成长成才的平等机会。
我结合立法工作,主要介绍两方面情况。
一是,处理这类总体上有法可依。受教育权是我国宪法规定的公民的基本权利。宪法第四十六条第一款规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。全国人大常委会对维护教育公平、考试公平高度重视,根据宪法,已经制定了教育法、义务教育法、高等教育法、职业教育法、民办教育促进法、刑法、民法典、未成年人保护法等一系列法律,保障公民实现受教育权,并对侵犯公民合法权益、破坏教育公平、考试公平的行为规定了相应法律责任。有关方面要用足用好法律规定,既要严格依法惩处相关违法犯罪行为,又要依法通过各种法律途径,依法充分保护被冒名顶替者合法权益,努力让人民群众在每一个案件中感受到公平正义。
首先是民事责任。我国民法典和现行民法通则都明确规定,自然人的姓名权受法律保护,任何组织或者个人不得以任何方式侵害。冒名顶替行为是直接侵害被冒名者姓名权的侵权行为,侵权后果包括直接经济损失、间接经济损失和精神损害。根据民法典和现行侵权责任法的规定,被侵权人可以依法请求参与冒名顶替的侵权行为人承担以下民法责任:(1)冒名顶替者停止侵害姓名权行为;(2)各共同侵权行为人向其赔礼道歉;(3)各共同侵权行为人连带赔偿其直接和间接经济损失;(4)各共同侵权行为人共同赔偿精神损害赔偿费。
其次是行政责任。我国现行教育法、高等教育法等对学校及其他教育机构、教师及其他教育工作者、受教育者的权利义务以及相关违法行为的法律责任作了明确规定。明确学校及其他教育机构对受教育者行使学籍管理、拒绝对教育教学活动非法干涉的权利,履行维护受教育者合法权益的义务。2015年,新修改的教育法对国家教育考试相关违法行为的法律责任作出明确规定,对于保障考试安全、维护考试秩序、打击和遏制考试违法行为、维护考试公平具有重要意义。
根据教育法规定,在招收学生工作中徇私舞弊的,由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的人员,对相关责任人员依法给予处分。学校违反国家有关规定招收学生的,责令退回招收的学生,退还所收费用;给予警告、罚款、责令停止相关招生资格一年以上三年以下,直至撤销招生资格、吊销办学许可证等处罚,并对相关责任人员依法给予处分。以、剽窃、抄袭等欺诈行为或者其他不正当手段获得学位证书、学历证书或者其他学业证书的,由颁发机构撤销相关证书。
除上述法律规定外,《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》《普通高等学校学生管理规定》《国家教育考试违规处理办法》等规章对考生冒名顶替入学或违规取得入学资格或学籍、有关部门或工作人员违规招生等行为的认定及处理作了专门规定。
最后是刑事责任。整体上看,冒名顶替上大学犯罪链条长,涉及多个环节,可能触犯多个罪名。司法机关可以适用刑法中有相关规定惩治该种犯罪。比如,在依照国家规定应当提供明的活动中,盗用他人件等依法可以用于证明身份的证件的,可适用刑法第二百八十条之一“盗用件罪”定罪处罚。
在招生工作中存在渎职行为的,可以适用刑法第三百九十七条“滥用职权罪”“玩忽职守罪”、第四百一十八条“招收公务员、学生徇私舞弊罪”定罪处罚。
存在行贿、受贿等腐败行为的,可以适用刑法第一百六十三条“非国家工作人员受贿罪”、第一百六十四条“对非国家工作人员行贿罪”、第三百八十五条“受贿罪”、第三百八十九条“行贿罪”等定罪处罚。
存在伪造学籍档案、公文、证件、印章等行为的,可以适用刑法第二百八十条“伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章罪”“伪造、变造、买卖件罪”定罪处罚。
存在截留、隐匿他人录取通知书的,可以适用刑法第二百五十二条“侵犯通信自由罪”、第二百五十三条“私自开拆、隐匿、毁弃邮件、电报罪”定罪处罚。
在招录等其他环节存在泄露考生相关信息、篡改考生电子数据信息等行为的,可以适用刑法第二百五十三条之一“侵犯公民个人信息罪”、第二百八十五条“非法侵入计算机信息系统罪”“非法获取计算机信息系统数据罪”、第二百八十六条“破坏计算机信息系统罪”定罪处罚。
二是,继续完善相关法律制度。冒名顶替上大学引起各方面高度关注,一些常委会组成人员、人大代表和教育界、法律界专家也就完善法律法规提出了建议。我们将认真贯彻落实党中央的决策和全国人大常委会的部署,既要推动有关方面严格执行法律法规,从严惩处相关违法犯罪行为,又要完善相关法律制度,取最严举措,堵塞各种漏洞,坚决防止和制止有损教育公平的事情发生。下一步,我们将根据全国人大常委会的审议意见和社会公众意见,积极研究冒名顶替行为入刑问题,进一步做好刑法修正案(十一)草案的修改完善工作。此外,我们还将会同有关方面,认真研究教育法等有关法律的修改完善,加强顶层设计和统筹谋划,完善法律责任,加大处罚力度,切实维护国家教育考试和招生工作的公平公正。谢谢。
这种说法是不正确的。
1、高考制度是中华人民共和国的一项基本教育制度,旨在选拔出具有潜力和素质的学生,为国家培养人才。高考制度是按照国家的教育方针和培养目标,根据考生的知识水平、综合素质和兴趣爱好等因素,进行综合评价和选拔人才的一项制度。
2、因此,不存在顶替别人上大学的情况。高考是一项公平、公正、公开的选拔制度,每个考生都享有平等的权利和机会。顶替别人上大学是一种违法行为,它不仅侵犯了其他人的权利,而且也破坏了教育公平和公正。
八十年代的高考情况
1、八十年代是中国改革开放的重要时期,也是中国教育发展承前启后的关键阶段。在这个时期,高考作为选拔人才的重要途径,对于社会的发展和进步起到了重要作用。以下将从以下几个方面来介绍八十年代的高考情况:
2、八十年代高考主要包括语文、数学、外语、政治、物理、化学、生物、历史等科目。与现在不同的是,当时的考试内容更加注重基础知识和基本技能的考查,而且由于科技水平有限,考试形式以笔试为主,口试和面试等形式尚未普及。
3、八十年代高考实行全国统一考试,用闭卷考试形式,总分为710分。其中,语文、数学和外语三科的总分为400分,政治、物理和化学三科的总分为200分,生物和历史两科的总分为110分。
4、此外,还有体育与健康和基本能力测试两个科目,总分为100分。在录取方式上,当时实行“裸分”录取制度,即所有考生按照总成绩进行排名,根据排名顺序逐一录取。这种录取方式较为单一,对考生综合素质的评价尚未展开。
5、由于当时中国的教育体制刚刚改革,教育有限,许多考生都来自普通家庭,缺乏良好的教育和背景。因此,高考成为他们改变命运的重要途径。在竞争程度上,由于当时参加高考的考生人数众多,而高校招生名额有限,竞争非常激烈。
6、在八十年代,由于高考的重要性,考生们为了提高自己的竞争力,纷纷参加各种形式的考试辅导班。此外,书店和图书馆里也有大量高考资料出售。这些资料主要涵盖了各科目考试的要点、题库和模拟试题等,成为考生们备考的重要参考。