您现在的位置是: 首页 > 教育改革 教育改革

湖北高考语文全国卷_湖北卷高考语文

tamoadmin 2024-07-20 人已围观

简介1.11年湖北高考语文试卷文言文翻译2.湖北2023考什么卷3.湖北高考语文默写名句名篇4.湖北高考用的是什么卷5.谁能告诉我高中语文试卷每题所对应的提高方法(湖北卷)6.历年湖北语文高考卷作文题目7.湖北省语文作文总共多少分啊 审题立意是高考作文首先必须完成,且必须完成好的一个环节。倘若这个环节完成不好,出现了失误,那么考生的这篇高考作文面临的结局恐怕也只能是失败。由此可见审题立意在高考作文写作

1.11年湖北高考语文试卷文言文翻译

2.湖北2023考什么卷

3.湖北高考语文默写名句名篇

4.湖北高考用的是什么卷

5.谁能告诉我高中语文试卷每题所对应的提高方法(湖北卷)

6.历年湖北语文高考卷作文题目

7.湖北省语文作文总共多少分啊

湖北高考语文全国卷_湖北卷高考语文

审题立意是高考作文首先必须完成,且必须完成好的一个环节。倘若这个环节完成不好,出现了失误,那么考生的这篇高考作文面临的结局恐怕也只能是失败。由此可见审题立意在高考作文写作中的重要性。2022年湖北高考作文如何审题立意呢,一起来看看。

一、2022年湖北高考语文作文题目什么意思怎么写

1、首先,许许多多的考生的写作案例告诉我们,关键是我们从给定的作文材料中提出的中心话题要符合材料的内容,或者换句话说,我们从给定的作文材料中提出的中心话题必须是材料本身所蕴含的,不是我们外加上去的;如果是外加上去的,百分之九十九的结局就是离题。

2、其次,考生必须切记,为了保证从材料中提出的中心话题是材料本身所蕴含的,考生在从材料中提炼中心话题的时候,尽可能使用材料中的关键词语来表述,不要全是自己的话。

3、第三,在使用这个中心话题写作的过程中,中心话题中的每一个字眼都必须原模原样的留着,绝对不能随意更换。许多考生失败的经历告诉我们,随意更换就有可能导致偏离题意。

二、湖北高考作文题目评分标准

一、内容项

(一)一等

符合题意:凡是在材料内容及含义范围内行文的

中心突出:凡是紧紧围绕主题构思行文的

内容充实:凡是材料丰富,表现主题的

思想健康:凡是思想倾向积极健康的

感情真挚:凡是行文合情入理的

(二)二等

符合题意:凡是在材料内容及含义范围内行文的

中心明确:凡是能围绕主题构思行文的

内容较充实:材料能基本表现主题

思想健康:凡是思想倾向积极健康的

感情真实:凡是行文朴实,不造作

(三)三等

基本符合题意:尚能把握材料含义,但行文中有所游离

中心基本明确:尚有中心,但部分材料游离中心之外

内容单薄:虽有材料,但不足以表现主题

思想基本健康:凡思想倾向基本符合道德规范的

感情基本真实:行文有造作痕迹

(四)四等

偏离题意:仅抓材料中枝节意义行文

中心不明确:没有一个明确的主题

内容不当:所选材料不能表现主题

思想不健康:凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的

感情虚:行文矫揉造作

注:1、内容评分以题意、中心、内容为重点,参照思想、感情在等内浮动

2、四等卷中,凡各项均符合该等要求,字数800字以上,在3—5内给分,不是空白卷不给零分。

二、表达项

(一)一等

符合文体要求:文体特征明显

结构严谨:首尾呼应,文脉畅通,段落划分恰当,衔接紧凑,过渡自然的

语言流畅:能使用规范的现代汉语写作,用词准确,句与句之间衔接自然,句式选择得当

字迹工整:字迹工整,书写规范

(二)二等

符合文体要求:文体特征明显

结构完整:有头有尾,分段合理

语言流畅:文从字顺,有一到两处语病,但不影响语意表达

字迹清楚:字迹较规范,易辨认

(三)三等

基本符合文体要求:有问题杂糅痕迹,但尚能分辨出文体类型

结构基本完整:有头有尾,段落划分不够合理

语言基本通顺:有三到四处语病,对语意表达并无很大影响

字迹基本清楚:字迹不够规范,尚能辨认

(四)四等

不符合文体要求:不能辨认文体类型

结构混乱:段落划分有严重缺陷,杂乱无章

语言不通顺:语病多:语病达5处以上,影响了语意表达

字迹潦草难辨:字迹潦草,难辨认,影响作文评卷

注:1、表达项以文体、语言为重点,全面衡量,参照结构字体,在等内上下浮动

2、四等卷中,凡各项指标均符合该等要求,字数满800,在3-5分内给分,不是空白不给0分

3、注意文体意识。议论类文章,议论的文字必须超过2/3;记叙类文章,记叙的文字必须超过2/3。否则,视为文体不明,给分适当下浮。

三、发展项

(一)一等

深刻:思想上的深刻,体现在:

透过现象深入本质;揭示事物内在关系;观点具有启发作用

丰富:内容丰富,体现在:

材料丰富;论据充足;形象丰满;意境深远

有文:语言文,体现在:

用词贴切;句式灵活;善于运用修辞手法;文句有表现力

有创意:见解新颖;材料新鲜;构思新巧;推理想象有独到之处;有个性特征

(二)二等

较有文:词语恰当;句式有变化;能适当运用修辞

较有创意:见解正确;材料选择得当;想象合理;较有个性

(三)三等

略显文:词语较恰当;能运用一些修辞

略有创意:有一定的想象力;有一定个性

(四)四等

个别语句有深意,个别例子较好,个别语句较精彩,个别地方有新意。

注:1、发展等级为四项16个评分点,不求全面,可根据若干突出点按等级评分

2、发展等级应按要求评分,再参照基础等级的分数适当量分

3、基础等级内容、表达两项都在四等的作文,发展等级只能在四等给分

“扣分”的注意事项

1、缺少题目,扣2分。只写题目给2分

2、3个错别字扣1分,重复的不计,最多扣3分

3、字数不足800字的,每少50个字扣1分,扣满5分为止;字数不足400字,结构严重残缺,已判为四等卷的,字数可不另扣分。

4、诗歌按行计算

5、标点:错3-5处扣1分,6处以上扣2分,最多扣2分

6、未完作文:

(1)主体已写出,无结尾,仍按基础等级评分,不影响发展等级评分

(2)主体未写出,或300字以内作文在10分以下给分,包括10分,直接记在内容栏里,其它为0分

7、文不对题的作文:凡是与材料的内容、含意无任何联系的作文,在10分以下给分,包括10分,

8、套作、抄袭的作文

(1)套作:无自己的构思立意,仅对原材料进行简单扩写,或对已有文章进行简单改写的

凡套作作文基础等级在三等以下给分,包括三等,发展等级不给分。

(2)抄袭:须提供抄袭的文章或提供线索,经确认后,此类作文基础等级在四等给分,发展等级不给分。

9、关于有严重问题的作文

(1)内容上有严重政治倾向性错误;

(2)答卷雷同;

(3)前后笔迹不一致;

(4)有特殊标记:写名字、画图形等。

三、湖北高考历年作文题目汇总

2021年湖北高考作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

1917年4月,在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

湖北2020作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

湖北2019高考作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

11年湖北高考语文试卷文言文翻译

2004年湖北卷高考作文

作文题目:

10个人买镜子,有9个人都买了昏镜,因为不愿意看到自己的缺点,以《买镜》为题目写一篇话题作文。

2005年[作文题目]

王国维在《人间词话》中写道:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。”

根据以上文字,结合自己的感悟写一篇文章,题目自拟,800字以内,体裁不限。

2006年高考湖北卷作文

湖北作文题目成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带“三”字的成语中,能给你什么启示?

2007年湖北高考 回归母语的本源

2008湖北省作文题目:

举手投足之间。除了诗歌外,文体不限,字数800左右。

2009年高考湖北卷作文题:站在 门口

请以《站在____的门口》为题写作文。(60分)

要求:1)请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文;

2)立意自定;

3)文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表议论展开想象;

4)不少于800字。

2010年湖北高考

阅读下面材料,按要求作文。

孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到,晚清幻想《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国的科幻家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求职本能,展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……

请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文.

湖北2023考什么卷

谏成帝营陵寝疏 我听说圣贤的君王,广博地观察事物的始终深入地了解事物的本身和情理,这然就能是非分明孝文帝住在霸陵,回头对群臣说:“用北山的山石作为棺犉,哪里能动得了啊!”张释之进言说:“使棺犉中有让人想要的,即使用金属溶液填塞南山还是会有空隙,使棺犉中没有让人想要的,即使没有巨石做成的棺犉,又有什么担忧的呢?”死去的人没有终点,而国家却有兴亡,所以张释之的话,是保证国家千秋万代的啊孝文帝明白了,于是选择薄葬,不修建如山般高峻的陵寝《周易》说:“古代埋葬逝者,用薪柴把死者厚厚地盖住,埋葬在原野之中,不起坟堆,不种树木(或做标记),后来的圣人改用棺犉”棺犉的制作,是从黄帝开始的黄帝埋葬在桥山,尧埋葬在济水的北边,父母都很小,随葬的东西都很少文王、武王、周公埋葬在毕,秦穆公埋葬在雍橐泉宫祈年馆下,都不在山势高耸的地方这些圣明的帝王、贤明的国君和聪明之士,是为国家的千秋万代深远的总体谋划,独到的考虑啊等到到了吴王阖闾,违背周礼进行厚葬十多年后,越国人挖开了他的坟墓秦始皇帝埋葬在骊山的山顶,下面用三泉禁锢,上面堆上高高的坟土,那高度达五十多丈,周边环绕有五里多,他用水银做江海,用黄金做水面的大雁天下被他的劳役所困苦而反抗他,骊山的墓地修建还没有完成,而周围(一说周章秦末农民起义军将领,即周文)的百万军队已经到了骊山脚下了项羽焚烧了他的宫殿和新修的庙宇,前往的人都进行发掘之后,放羊的小孩丢了羊,羊进入到了秦始皇的墓穴,放牧的人手持火把照明找羊,失火烧了里面的葬椁从古到今,厚葬没有像秦始皇那么丰厚的了,然而几年之间,外部遭受了项羽的焚烧的灾难,内部遭受了牧童失火的祸患,这不是太悲哀了吗!因此,道德月崇高的埋葬越是简单,智慧越是高深的埋葬越是微薄只有那没有道德缺少知识的,他的埋葬越丰厚,建立的坟墓越巍峨,修建的宫殿庙宇越高峻,被挖掘就一定最迅速从这里看来,明白和蒙昧的不同效果,埋葬的好与坏,非常明显地显现出来了陛下即位之后,亲自践行节俭之风,最初修建陵寝,那规模限定很小,天下人没有不称赞君王贤明的得到迁移到昌陵,增加墓地的高度,积土形成山陵,挖开百姓的坟墓,累计起来要用万来计算,修建起居住的城池,限定时间加速完工,耗费了上亿百万多的钱财,修墓死去的在地下怨恨,活着的在地上愁怨,他们的怨恨之气感动了天地,于是天地降下饥荒,死去和背井离乡的人要用十万来计算,我很是为他们伤心啊陛下您的慈祥仁爱十分美好而深厚,聪明智慧疏放旷达超过世人,应该弘扬汉朝天子爱民的美德,提高刘姓天子的美政,光大显耀五帝三王的遗风,却只是和残暴秦国暴虐君主竞逐做奢侈的事,比拼谁的墓地更高大,这违背了贤明智者的心意,也失去了国家千秋万代的安宁,我私下里替陛下您感到羞耻孝文皇帝不起坟堆,实行薄葬,因为节俭而使灵魂安息,可以作为您的榜样;秦始皇增加陵寝的高度,埋下优厚的宝物,因为奢侈产生祸患,足够用来作为警戒的修建墓地的规模,应该听从大臣们的公议,而让万民得到休息

湖北高考语文默写名句名篇

2023年湖北高考语文、数学、外语用的是新高考全国卷I,其他科目为本省自命题。

1、2023湖北考什么卷?

2023年湖北高考语文、数学、外语用的是新高考全国卷I,其他科目为本省自命题。考生总成绩由全国统考的语文、数学、外语科目成绩和考生选择的3门普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分750分。

其中全国统考的语文、数学、外语3门科目,每科满分150分,以原始分计入考生总成绩;普通高中学业水平选择性考试各科目满分均为100分,首选科目以原始分计入总成绩,再选科门以等级分计入总成绩。

2023新高考试卷全国一卷使用省份:江苏、河北、福建、山东、湖北、湖南、广东、浙江(新高考:语文、数学、外语为全国卷;物理、历史、化学、生物、思想政治、地理由所在省自主命题。)

从2021年开始,湖北取3+1+2新高考模式,其中3为语文、数学、外语,用新高考全国一卷;1为物理/历史二选一,2为从化学、生物、政治、地理中四选二,后3门均为本省自命题。

高考后试卷不能拿走,高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所,阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种,要存档保留一定年限的,考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。

2、2023湖北省的高考难度怎么样

根据往年经验,预计2023湖北高考难度是普通水平,中等难度

湖北省教育部门正在推进教育改革,高考考察方式正慢慢转变对考生能力、思维的考察,而摒弃机械的模板化学习。

湖北高考试卷一定也会特别灵活,难度方面会让学生表面觉得简单,但又很难下手做。需要学生基本功扎实,知识学的灵活,能够随机应变。湖北高考在试卷难度方面,今年可能会略微高于去年。

2022湖北高考985大学录取率是2.14%,211大学录取率是5.16%。

湖北高考用的是什么卷

07年 15.填空。(6分)

(1)贾谊《过秦论》“吞二周而亡诸侯,___________①”,极言秦始皇的功业;苏轼《念奴娇?赤壁怀古》“谈笑间,____________②”,描绘了周瑜的英气勃发;杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,__________③”抒发了壮志未酬的遗憾;陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,_________④”,表现了抗击金兵的豪迈气概。

(2)《促织》选自蒲松龄的文言短篇集《_________》⑤揭露了封建皇帝的荒*;俄国诗人_______⑥的《致大海》,表现了对自由的向往。

06年

15.填空。(6分)

(1) 奥地利作家弗兰茨?卡夫卡的《_________》叙述了主人翁格里高尔变成大甲虫的荒诞故事。

(2) 中国现代作家___________创作的《边城》是一部田园牧歌式的杰作。

(3) 古代诗文中,有许多描写祖国山河壮美的名句。比如,李白《梦游天姥吟留别》中的“天姥连天向天横,_____________________”和“半壁见海日,____________________”;又如,苏轼《赤壁赋》中的“白露横江,___________________,纵一苇之所知,____________________”。

05年

17.补写出下列一段话中空缺的部分。(4分)

古代诗词常以“月”烘托意境。比如:李白《梦游天姥吟留别》中的“ ,

(1)

送我至剡溪”;王维《 》中的“明月松间照,清泉石上流”;

(2) (3)

《一剪梅》中的“雁字回时,月满西楼”;姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在, ,

(4)

”。

04年

17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)

(1)庄生晓梦迷蝴蝶, 。沧海月明珠有泪, 。(李商隐《锦瑟》)

(2)碧云天,黄花地, ,北雁南飞。 ,总是离入泪。(王实甫《西厢记?长亭送别》)

(3)且夫天地之间, ,苟非吾之所有, 。(苏轼《赤壁赋》)

谁能告诉我高中语文试卷每题所对应的提高方法(湖北卷)

2023年湖北高考语文、数学、外语用的是新高考全国卷Ⅰ,其他科目为本省自命题。

湖北省高考考试卷类型及考试科目简介:

从2018年级学生入学开始,湖北省进行高考改革,所以2021年将是改革后的首次新高考。新高考统一用的是“3+1+2”模式,将考试科目分为统考科目以及高中学业水平选考科目。

其中3为语文、数学、外语,用新高考全国一卷;1为物理/历史二选一,2为从化学、生物、政治、地理中四选二,后3门均为本省自命题。

其中全国统考的语文、数学、外语3门科目,每科满分150分,以原始分计入考生总成绩;普通高中学业水平选择性考试各科目满分均为100分,首选科目以原始分计入总成绩,再选科门以等级分计入总成绩。

湖北省再选科目每科原始分满分为100分。转换时以30分作为等级转换的赋分起点,满分100分。将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。

全国高考使用的试卷类型及使用地区:

全国高考共有8套试卷,分别是全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷、北京卷、天津卷、浙江卷、上海卷。

全国甲卷(共5省市区):云南、广西、贵州、四川、西藏。全国乙卷(共12省市区):河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西。

新高考Ⅰ卷(共7省):广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东。新高考Ⅱ卷(共3省市):辽宁、重庆、海南。自主命题的试卷(共4省市):北京、上海、天津、浙江。

全国共8种试卷类型,语文、数学、外语共各自有8种试卷;普通高中学业水平考试科目,各省份独立命题,共14种试卷;文科、理科综合各共有2种试卷。

历年湖北语文高考卷作文题目

我作为一个湖北的考生,的确对语文考试很有感触。对于湖北卷语文考试除作文之外的各题,最好的提高方法就是定期地做湖北高考模拟卷(当时我做的是金考卷45套),每个星期做一到两套,可以不写作文。前5道选择题是基础题,包括字音、字形、成语、标点、病句等内容,在做模拟试卷的时候应当把这5道题中没有掌握的内容整理在改错本上,大考之前常常看看,很有收获的。科技文、文言文、诗歌、现代文阅读这几大块要注意在做模拟试卷的时候尽量控制好时间、调整好心态,不要焦躁也不要过于自卑,做阅读解答题要分点作答(分点作答更容易得分)。

对于作文,要适当抽空读读《读者》《青年文摘》等文学类刊物,每当遇到闪光的、富有哲理的语句就用笔划下来,摘抄在语文改错本上,有值得作为议论文素材的事例可以把故事梗概写在改错本上,考试的时候多用用你摘录的东西,会有一种成就感。

定期做做语文考试模拟卷(注意一定要是湖北卷的模拟卷)是很有帮助的,会让你在语文考试时积累起信心。

湖北省语文作文总共多少分啊

2009年高考湖北卷作文题:站在 门口

请以《站在____的门口》为题写作文。(60分)

要求:1)请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文;

2)立意自定;

3)文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表议论展开想象;

4)不少于800字。

(附满分作文一篇) 站在老屋的门口

一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。

先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。

而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。

后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。

时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。

我站在老屋门口,想着那些平常小事。老屋的门,被岁月锁着。

点评

这是一篇意境优美、感情丰富、意蕴深远的抒情散文。

作者立足于“老屋”门口,追溯往事,回忆与“老屋”相关的人和事,以时间为序,用疏淡的写意笔法,再现了爷爷门前抽烟、奶奶倚门静思默想、爸爸坚守老屋以及我伫立门口感叹岁月的典型场景。画面虽为平常人事、琐碎家常,但寻常中显奇崛、疏淡中见真情。这里既有物是人非、岁月沧桑的沉重感叹,也有血脉相承、追宗怀远的幽邃情思,可谓情景交融。

本文感怀人生,起于“老屋的门口”,立象尽意,随着感受与体验的渐次深入,归结于"岁月的门口",意蕴深远。

2005年[作文题目]

王国维在《人间词话》中写道:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。”

根据以上文字,结合自己的感悟写一篇文章,题目自拟,800字以内,体裁不限。

2006年高考湖北卷作文

湖北作文题目成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带“三”字的成语中,能给你什么启示?

2008湖北省作文题目:

举手投足之间。除了诗歌外,文体不限,字数800左右。

2007年湖北高考 回归母语的本源 附上满分作文

华灯初上,呷一口清茶,指尖轻轻滑过泛黄[de]《诗经》,是何等逍遥自在!

雨后初霁,心与天空一样澄明,细细品味宋词[de]字字珠玑,又是何等酣畅淋漓!

无论是“蒹葭苍苍,白露为霜”[de]缱绻,还是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”[de]豪迈,都是母语带来[de]美感与享受。

我们应该远离多元文化[de]浮躁,回归母语[de]本源,灵魂才更加充实自然。

母语是我们最初[de]语言,如同母亲[de]乳汁般滋润心田,哺育灵魂。母语对民族是生存发展之根,对国家是源源不断[de]动力。在这个喧嚣纷杂[de]时代,我们开始崇尚新潮[de]外来词汇,“酷”、“卡哇依”声声入耳,最传统而最丰富[de]母语却淡褪了视线,我们开始趋之若鹜地报考托福雅思,报名[de]队伍蜿蜒数十米,而母语[de]等级测试却鲜有出现。

不禁疑惑,我们[de]母语怎么了?我们究竟应如何对待母语?

远离浮躁,回归母语,我们将传承悠久[de]中华文化。肩负民族振兴[de]大旗,年轻一代怎容得忘记母语?

武汉某重点高校曾有规定,报考研究生者必须背诵《论语》《老子》,因为这虽似艰深难解[de]古文却包含了儒道思想[de]精髓,此举一出,好评如潮。

真正掌握了母语,回归母语经典,文化[de]火种才得以代代相传,生生不息。

远离浮躁,回归母语,我们[de]灵魂将更加充实和美丽,先秦[de]诗经楚辞,魏晋[de]乐府双璧,盛唐两宋[de]诗词雅韵,明清[de]散文,都源源不断地为精神注入营养。“青青子矜,悠悠我心”[de]求贤者渴;“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”[de]缱绻情思;“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”[de]壮志难酬;“苍山负,明烛天南”[de]瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。

远离浮躁,回归母语,我们一样跟上时代[de]节奏,高速发展中[de]中国,正向世界展示焕然一新[de]面貌。据显示,越来越多[de]发展中国家已经加大推广汉语学习[de]力度,在法国,汉语已将成为第三多[de]选修语种。那么,作为炎黄子孙,我们是否应更重视母语的学习呢?学习母语,更能促进对外来文化的学习,更能融入全球的趋势,展望未来,博览古今。

回归母语,我们将传承文化,提升灵魂,紧随时代!

拨开浮躁的乌云,母语将展现一片明朗的天空。

2004年湖北卷高考作文

作文题目:

10个人买镜子,有9个人都买了昏镜,因为不愿意看到自己的缺点,以《买镜》为题目写一篇话题作文。

作文满分为60分。

语文试卷总分150分,分为语言基础,文言文,诗歌鉴赏,默写,应用文阅读,散文或阅读,作文这几项。语言基础5道题,每题3分。文言文阅读4道题,每题3分。后面的分数不固定。作文60分。

高考作文写作技巧:

1、作文成绩看字迹,得分要素是第一。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

2、考试作文五六段,干净整洁看卷面。考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个为好。

此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。

文章标签: # 高考 # 湖北 # 作文