华山中学2020,华山中学2017高考喜报

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放弃考研也是正常的选择，人生路各不同，每一条路都充满可能性。关键是你的想法，你对自己的认识，如果是因为受不了压力，那你应该坚持，因为以后的路压力更大，你需要走这样的路锻炼，要是对你本身没什么太大必要的话，那就没必要把时间浪费在考研上，而且如果你没兴趣，效果也不好。

考研到底为了什么？

大多数人好像都没有认真考虑过这个问题，考研到底是为了什么，只是因为别人都考所以我也得考吗。人生绝不只有这一条路可走，放弃考研不代表就是失败了，不再继续做不喜欢的事也算及时止损。和自己做思想斗争的过程很煎熬，做下决定的瞬间却很轻巧。

回望我过去求学的经历，很普通但也称得上顺风顺水。早上一年学，小学又跳级一年，没怎么努力也上了本地很好的中学，然后一路划水摸鱼到了大学。高考报志愿的时候报漏了，与梦中情校和喜欢的专业擦肩而过，于是读了本地一所学校金融专业。

现在想想这就是我摆烂的开始。我真的对金融毫无兴趣，再加上我是文科生，而且是数学很差的那种文科生。刚上大学，我大一两个学期就直接把高数上下全部挂掉重修。因为年纪总是比周围的同学小，所以我对自己总是异常宽容，即使上了大学后，成绩不如过去中学时好，排名不再靠前了，我也可以轻松地安慰开解自己。因为他们就是比我努力呀，我不努力所以没有他们优秀，再正常不过了。

就这样温水煮青蛙到了大四，感觉从疫情开始以来越来越卷，大家都开始挣实习经历、考证、考公考研（大一时，学姐说本科就能拿的offer，到了大四就只限研究生应聘了）。我对这个专业没有半点兴趣，甚至厌恶，但还是随波逐流的跟着一起考研。

事实证明，没有深思熟虑过真的不要草率的决定考研。我硬着头皮学着不喜欢的专业、不擅长的高数，每天还要问自己“我到底为什么非要考研？”，我给不出自己答案。没有一天感觉自己是在作为一个人，而不是一个为了某些不知道为什么要争取的目标而活着。学得毫无意义，写得毫无意义，一切的一切都没有意义。就这样起早贪黑的学着我不喜欢的东西，不快乐的跟着卷，不问理由地随波逐流，最后就这样庸庸碌碌的过完这差强人意的一生？我思前想后，我就活这一次，我不想这样活。

尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。

放弃考研并非懦弱

放弃考研不是懦弱的行为，哪怕是考试前一天晚上放弃考研，只要是对自己认识到位仔细思考做出的决定，我都认为不能叫作懦弱的行为，甚至直到考试前一天你终于明白自己要什么，以后要做什么，不被考研形式所束缚而选择放弃，恰恰需要更大的勇气。

想好当下怎么做就好，整理好情绪，该干嘛就干嘛。现在我已经想好啦，彻底告别金融这个我四年前不小心误入的赛道，打算去追求自己喜欢的东西啦。明年为我喜欢的专业争取一年，能上就上，上不去的话，也算是尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。考公或者找工作，日子总会越过越好，研究生又不是人生必备的通行证，条条大路通罗马嘛。

求三国中杨修的资料和有关的故事

位于：陕西省渭南市潼关县

潼关县位于陕西省关中东端。北纬34°23'-34°40'，东经110°09'-110°25'。东邻河南省灵宝县，西连华阴市，南接洛南县，西北与大荔县毗邻，北与山西省芮城县隔河相望。南北长约30千米，东西宽约22千米，总面积526平方千米/444.96平方千米。总人口16万人（2004年）。

县人民驻城关镇，邮编：714300。行政区划代码：610522。区号：0913。拼音：TongguanXian。

行政区划

潼关县辖4个镇、4个乡：

镇：城关镇、秦东镇、太要镇、桐峪镇

乡：安乐乡、高桥乡、南头乡、代字营乡

自然地理

[地理位置]

潼关县地处陕西省关中平原东端，居秦、晋、豫三省交界处。东接河南省灵宝县，西连本省华阴市，南依秦岭与本省洛南县为邻，北濒黄河、渭河同本省大荔县及山西省芮城县隔水想望。界于东经东经110°09＇30＂——110°25＇32＂北纬34°23＇30＂——34°39＇00＂之间南北长28.4公里，东西宽约24.6公里，总面积526平方公里。潼关县是陕西的东大门，是连接西北、华北、中原的咽喉要道，其地理位置具有战略意义。

[气候]

潼关属暖温带大陆性雨热同季的季风型干旱气候。南北差异大，光能较充足，热量和降水量偏少，时空分布不均。四季分明，冬夏长，春秋短，处平均风速3.2米／秒。

[交通]

陇海铁路交于城南，310国道、西潼高速公路横贯全县。

[水文]

县境内有自产水和过境客水两大部分：自产水指汇入黄河4条一级支流的11条支流；客水指黄河、渭河。

人口状况

2003年末全县总人口为157911人（公安数据）。男女性别比为103.2。据人口变动抽样调查，全县全年出生人口882人，死亡人口685人，出生率5.‰，死亡率4.64‰，全年净增人口1人，自然增长1.33‰。

人口分布

2000年常住人口中，居住在城镇人口295人，占常住人口19.89%；居住在乡村的人口120728人，占常住人口的80.11%。

城关镇：25863人；港口镇：10917人；太要镇：25261人；桐峪镇：17606人；秦东镇：6083人；城郊乡：12411人；安乐乡12105人；高桥乡：13601人；南头乡：11604人；代字营乡：12292人。

家庭户人口

2000年全县共有家庭户36000户，家庭户人口为146966人，平均每个家庭的人口为4.08人，比1990年第四次人口普查的4.14人减少0.06人。

年龄构成

2000年全县常住人口中，0－14岁人口为46190人，占常住人口的30.6%；15－64岁的人口为435人，占常住人口的64.7%。65周岁及以上人口为7078人，占常住人口的4.7%。同1990年第四次全国人口普查相比，0－14岁人口的比重上升0.5百分点，65岁及以上人口的比重下降0.2个百分点。

民族构成

2000全县常住人口中，汉族人口为150371人，占常住人口的99.78%；各少数民族人口为332人，占常住人口的0.22%。与1990年第四次全国人口普查相比，汉族人口增加21115人，增长16.3%；各少数民族人口增加18人，增长5.7%。

受教育程度

2000全县的常住人口中，接受大学（大专以上）教育的2958人；接受高中（含中专）教育的16088人；接受初中教育的56130人；接受小学教育56562人（以上各种受教育程度的人包括各类学毕业生、肄业生和在校生扫盲班）。与1990年第四次全国人口普查相比，每百人口中拥有各种受教育程度的人数有如下变化；具有大学受教育程度的由7人上升为21人；具有高中受教育程度的由95人上升为115人；具有初中受教育程度的由365人上升为402人；具有小学受教育程度的由392人上升为405人。

民间文化

古战船

潼关古战船孕育诞生于古县城附近的高桥乡、秦东镇，辐射兴盛，传承于高桥乡高桥、税村一带，其装扮表演以古代战船为原型，故得此名。西汉时初见雏形，明清时发展兴盛。

古战船表现分为五个部分；一是流星、铁鞭开路、静场，二是竹马先行，三是古战船表演，四是舞狮舞龙，五是锣鼓助阵，渲染气氛。竹马、战船场以彩绘、剪纸、绢花装饰，有龙、虎头像认示两阵。

竹马、战船表现了潼关水陆两站的配合形式，是黄河流域古代战争为民间艺术结晶。被誉为“中华一绝”。

踩高跷

高跷亦称“木棍上的秧歌”，五虎张“高跷”一般分为“文跷”和“武翘”两大类，均依照戏剧中的帝王将相和才子佳人。表演者手持各种道具，排成队列，在雄浑鼓乐的伴奏下，踩这铿锵有力的节奏，翩翩起舞，如下腰、劈叉、鹞子翻身、鲤鱼打挺、扑蝶、原地旋转3600以及叠罗汉（造型）等，精彩的表演，高难度的造型，常常博得观众的惊叹和称赞，甚至表演绝活。

背芯子

潼关南街芯子产生于古潼关南街辖区境内，同时也有邻近的少数人参加，以铁制骨架为各种装饰艺术的“芯”，承载一至数名小孩，加上动作表演，以高、险、奇、巧成为南街的一种特色艺术，深受广大群众及外国友人的喜欢。

芯子为手工及表演技艺，其铁芯要用熟铁再经过多次锻打，使其成为刚柔兼济的专用钢材，既能承载重物，又可以在一定程度上活动，让人有一种艺术的美感，可以表演古今的戏剧、民间传说及其它多方面的内容。

南街芯子的规模可大可小，可以在大型广场演出，也可以在舞台上演出；可以单独演出，也可以和锣鼓、秧歌等配合演出。同时有背芯子、抬芯子和车芯子之分，以便根据不同的场合安排出不同的活动内容。

矿产

该县秦岭地区，埋藏有金、银、铅、石墨、大理石、蛭石等多种矿物，分布范围较广，藏量比较丰富。据今发现北宋“崇宁三年”（1104）的矿洞石刻，大约900年前就有民开金矿石。在潼峪、蒿岔、太峪、东桐峪等峪道都发现有矿洞遗址，仅麻峪就有72孔。历代官府屡禁庶民开利用。明代17任兵宪都残酷地镇压过矿民。清康熙《潼关卫志》在“乡贤”中记述潼关卫指挥使盛德的镇压矿民情况：“嘉靖二十九年矿寇猖獗，公率兵击之，兵溃，公奋力战，遂为贼害”。《潼关县新志》记述：西潼峪佛头崖下有铜矿，官府曾经开，因矿苗未成熟而终止。清代还有矿师勘查，立石标记。又载：西南牛角岭有煤矿，民国十年（1921）有人集资开，因资竭而辍，但不知其是否有煤矿。建国后，1958年“大炼钢铁”时，群众在东桐峪河浪铁砂发现砂金，一度广为流伟。1965年陕西省地质局派出勘探队在本县秦岭山区对矿产进行普查，经普查、初查、详查确有金矿石。12年县筹建开发大理石矿。15年前后，近山地区社、队集体和个人挖掘蛭石、大理石、蛭石加工等工、副业生产迅速兴起。

在开发大理石、蛭石的基础上，依据地质勘探资料，开发金矿石。15年筹建潼关县金矿。16年渭南地区潼关金矿开始筹建，17年陕西省革委会决定，渭南地区潼关金矿与洛南铬矿合并为陕西省潼关金矿。19年县金矿因资金、技术不齐，遂移交由陕西省潼关金矿。年陕西省潼关金矿改属冶金工业部，分设东桐峪、潼峪矿区，5个坑口，有职工1655人，其技术力量雄厚，机械化设备较为齐全，日产原矿石500吨，为国家定点的国营中型黄金矿山企业。1985年生产黄金1.61万两，实现利润206万元。同年，县筹建李家金矿，1986年筹建县小口金矿，到1989年两矿分别年产黄金2617.38两和5554.25两。同时，冶金部潼关金矿的东桐峪矿区，改设东桐峪金矿，隶冶金部。

随着国家矿山建设的发展，集体和个人矿选炼黄金的浪潮迎风而起。19年李家村公社马峰峪口大队第三生产队成立矿队以后，陕西省冶金局多次催促兴办金队，县社队企业局已派员驻队指导，沿山社、队矿陆续成立。到1985年全县有规模不一、技术设备不等的矿队80多个。1981年太要公社成立黄金冶炼厂后，到1985年全县有黄金冶炼厂13家。原来开矿石远销外地，年矿石2450多吨，1980年折合年产黄金2152两，白银13两，铅20吨，总产值26万多元。此后，进行自自炼。到1985年生产黄金1.0万多两，白银2.35万多两，铅400多吨，总产值583万元，跨入全国生产黄金万两县行列。群众家庭氰化池、混汞碾、小球磨、氰化池772个。全县本年生产黄金突破3万两，每人平均1两以上。

经济发展

二00七年，全县经济平稳快速增长，各项社会事业取得显著成绩，人民生活水平不断提高。

一、综合

国民经济增长快速。全县生产总值实现8.82亿元，比上年增长13.6%，增速创近十年来新高。其中，第一产业实现增加值1.04亿元，较上年增长7%；第二产业实现增加值2.49亿元，较上年增长27.2%；第三产业实现增加值5.29亿元，较上年增长9.6%。三次产业占生产总值的比重分别为11.8%、28.2%和60%。全县人均生产总值5720元，比上年增长19.72%

二、农业

农村经济稳步发展。全县实现农业总产值19323万元（现价），比上年增长7.28%。其中，农业产值13489万元，林业产值946万元，畜牧业产值3821万元，渔业产值267万元，农林牧渔服务业产值800万元，分别比上年增长8.89%、13.7%、35.54%、-4.8%、2.49%。年末农业机械总动力7.3万千瓦，化肥施用量5845吨（折纯量）。

主要农产品产量：

2007年比上年增长（%）

粮食50725吨7.4

其中：夏粮20807吨－17

秋粮29918吨35

棉花690吨37.2

油料2602吨10.6

苹果5987吨2.5

大枣157吨9.3

芦笋6081吨—

畜牧业主要产品产量：

2007年比上年增长（%）

肉类总产量3101吨7.3

其中：猪肉2485吨6.3

牛羊肉463吨7.7

禽蛋产量430吨1.2

大家畜年末存栏9834头－0.3

生猪存栏22121头0.4

羊存栏4785头－5.9

家禽存栏7.31万只20

渔业主要产品产量：

2007年比上年增长（%）

水产品产量295吨－4.8

林业生产较快发展。全县全年共完成造林面积27000亩。其中荒山造林19995亩。绿色家园建设深入开展，生态文明建设取得新的成绩。

农田水利基本建设步伐加快。完成水利建设投资990多万元，新增基本农田3000亩。全年新修和整修渠道46.7公里，新打机井20眼，新增节水灌溉面积11500亩，治理水土流失面积12平方公里。

三、工业和建筑业

工业生产高速增长。辖区规模以上工业企业完成产值96248万元（现价），实现增加值20100万元（现价），分别较上年增长35.8%和31.5%。

工业主要产品产量：

2007年比上年增长（%）

黄金172555.5两14.9

其中：成品金134113.7两26.2

含量金38331.8两－12.6

机砖2.21亿块10.5

酱菜1360吨8.8

铁精粉2.5万吨66.7

建筑业生产平稳。全县有资质等级的建筑施工企业4家，全年完成施工产值5850万元。

四、固定资产投资

固定资产投资高速增长。全县全社会固定资产投资共完成34929万元（不包含跨区域项目），较上年增长76.19%。其中，纳入统计范围50万元以上的固定资产投资项目完成投资29912万元，较上年增长95.15%，一、二、三产业分别完成投资1463万元、16236万元和12213万元，分别比上年增长105.76%、83.42%和111.88%。

五、交通和邮电业

交通运输业稳步发展。全县交通系统完成货物运输量163万吨，货物周转量13686万吨·公里；旅客运输量141万人，旅客周转量10826万人·公里。

邮电通讯业继续保持健康发展。年末固定电话用户达到258户，比上年减少1092户。移动电话用户达66624户，比上年增加9057户。全年完成电信业务量5856万元；完成邮政业务总量1379.7万元，其中，函件7.37万件，报刊发行36.8万份。邮政储蓄年末存款余额45994万元，较上年下降0.3%。

六、国内贸易和对外贸易

商品消费市场平稳。全县社会消费品零售总额实现32363.9万元，较上年增长12.96%。其中，县的零售额22273.4万元，县以下零售额10090.5万元；批发零售业27637.6万元，住宿和餐饮业1628.3万元，其他行业3098万元。

对外贸易工作取得新发展。全县当年签定合同外资金额7222万美元，实际使用外资金额1041.7万美元。

七、财政金融保险业

财政收入支出双增长。全年完成地方财政收入4103万元，比上年增长11.2%。其中，增值税316万元，营业税675万元，企业所得税140万元，个人所得税169万元，税63万元，国有资产经营收益1730万元，行政性收费收入260万元。全年地方财政支出19508万元，比上年增长47.43%。其中，农林水利业支出1658万元，文化体育传媒业支出374万元，教育支出5277万元，医疗卫生支出1174万元，城建支出943万元，交通运输支出336万元，一般公共服务业支出6044万元。

金融业运行平稳。年末金融机构各项存款余额206093万元，比上年增长10.1%。各项余额96318万元，比上年增长16.6%，其中，工业3968万元，农业32709万元，分别较上年增长29.9%和46%。全年累计现金收入1143668万元，累计支出1264277万元，累计净投放现金120609万元。

保险事业持续发展。全年各类财产承保金额15190万元，人寿保险承保金额2290万元。全年财产保险理赔金额225万元，人寿保险理赔金额86万元。

八、科技教育文化卫生

科技事业进一步发展。全县共申报省级科技项目3项，市级科技项目6项，其中“200吨/日处理金精矿冶炼”、“潼关县黄河良种猪繁育”、“酱菜系列产品开发”、“周家城肉牛养殖示范小区”、“知识产权培训”等项目列入市级科技。共组织申报发明实用型和外观设计型专利10项，授权10项，超额完成了年初制定的专利申报任务。

教育事业实力不断增强。基础设施建设步伐加快，“两基”工作顺利通过国家验收。全年落实农村义务教育“两免一补”资金569.5万元。投资1331万元，新建校舍19180平方米，消除危房6808平方米，办学条件极大改善。培训下岗职工400余人，职教招生724人，投资150万元建成全县第一所高标准公办幼儿园，成职幼教发展迅速。年末全县共有各级各类中小学校76所，在校学生人数22524人，其中，普通中学在校学生数9950人，小学生在校学生数12574人。小学和初中学龄人口入学率分别为100%和98.3%。年末全县拥有教师人数1647人，其中，普通中学专任教师550人，小学专任教师10人。2007年高考本科上线人数达945人，较去年增加了140人；中考成绩500分以上考生93人，占参考人数的4%，比全市高一个百分点。

文化事业蓬勃发展。建立了潼关县民间艺术团，民间艺术背芯子、古战船、踩高跷等优秀文化节目多次赴中省市演出，增强了潼关的美誉度和知名度。组织编写了《十七大又出新篇章》、《高举旗帜奔小康》、《磨道湾》、《农村孩子》等文学作品。开展了内容丰富的文化下乡活动，组织文化活动3场，共送书10000余册，放**160余场，送戏70多场。县文化馆共备藏书12000册。

卫生事业迈上新台阶。全县年末拥有医院、卫生院13所，卫生技术人员593人。其中，医师179人，助理医师60人，护士173人，其他卫生技术人员181人。2007年4月份，我县被省批准为全省新型农村合作医疗实施县，全县参加新型农村合作医疗农民达到10.3万余人，参合率达92%，2550人次享受了合作医疗补助，补助金额360万元。

九、环境保护

环境保护工作取得新成绩。全县环境污染治理本年完成投资总额2624.7万元。全年削减化学需氧量68.93吨，削减二氧化硫1247吨。工业废水排放量达标率及工业烟尘排放量达标率均为100%，环境不断得到改善。

十、人口和人民生活

人口自然增长率继续保持在低水平线上。据1‰人口抽样调查，全县常住人口（指年内在本县居住半年以上的人口，不包括在本县登记为常住户口而年内离开本县半年以上的人）152700人；人口出生率为10.4‰，死亡率为6.25‰，自然增长率为4.15‰。

城乡居民收入快速增长。全县城镇在岗职工年末人数12604人，比上年减少195人，工资总额15743万元，比上年增加2687万元，人均年工资12475元，比上年增加2320元。县属在岗职工年末人数10384人，工资总额11938万元，人均年工资11515元。全年农民人均纯收入2340元，比上年增加390元，增长20%，城镇居民可支配收入7461元。

城乡居民储蓄存款持续增长。年末城乡居民储蓄存款余额为182843万元，比上年增长7.1%。

社会保障不断完善。年末城镇已参加基本养老保险职工23人，农村已参加养老保险3563人。城镇已参加医疗保险12621人，已参加失业保险9636人。城镇已参加生育保险6150人。城镇居民享受最低生活保障人数4300人，农村居民享受低保人数达8013人，全县支付低保资金485万元。全县4817人参加了住房公积金统筹，共统筹住房公积金471万元。

历史沿革

商代隶定国，称桃林。周代为畿内地，录虢国(北虢)，称“渭_”。春秋时称桃林塞，隶晋。晋侯使詹嘉处暇守此防秦。战国，秦厉共公二十四年(前453)隶魏。秦惠文王六年(前332)，设宁秦县，属宁秦县辖地。汉高祖五年(前202)，设船司空衙门，专管黄、渭河水运、船库。后以船司空官名为县名，隶京兆尹。新莽始建国元年(9)，改船司空县为船利县，隶后承烈郡。东汉复名船司空县，隶司隶校尉部。建安十八年(213)，船司空县并入华阴，隶京兆尹。后经三国、魏、晋275年均属华阴县。北魏永熙三年(534)，属定城县(治所在今公庄村北之定)，隶华州华山郡。西魏时定城县并入敷西县，直至北周。

隋开皇三年(583)，属敷西县隶华州。大业三年(607)改隶京兆郡。五年(609)改敷西县为华阴县，潼关属之。唐垂拱元年(685)，华阴县改称仙掌县，天授二年(691)分仙掌县东部(潼关)设潼津县，隶虢卅。圣历二年(699)三月，改属太州(治所在今华县)。长安二年(702)撤潼津县，并入仙掌县。

神龙二年(706)复名华阴县，本县属之。后经五代、宋、金、元约670余年，均属华阴县。明洪武七年(1374)设潼关守御千户所，属陕西都司。九年(1376)，设潼关卫，属河南都司(明顾祖禹著《读史方舆纪要》说洪武三年设潼关卫)。永乐六年(1408)，属中军都督府。

清雍正二年(1724)撤潼关卫，五年(1727)，设潼关县。乾隆十三年(1748)改设潼关厅，属陕西潼商道同州府。民国二年(1913)废厅，设潼关县，属陕西关中道。二十二年(1933)，属陕西。二十八年(1939)属陕西第八区行政督察专员公署(治所在大荔县)。三十六年(1947)属陕西第二区行政督察专员公署(治所在华县)，直至解放。

1949午5月29日潼关解放，本县属渭南专员公署，隶陕甘宁边区。1950年5月，属渭南专员公署，隶陕西人民。1956年10月，渭南专员公署撤销后，直属陕西人民，1958年12月本县与渭南县合并后，设潼关人民公社，属渭南县，隶陕西人民。1961年8月15日恢复潼关县制，属渭南专员公署(19年改称渭南地区行政公署)，隶陕西人民，至今。

2021年1月2日，2020年中国效率“百高县”名单出炉，潼关县排名第71。

2020年7月29日，全国爱国卫生运动委员会重新确认潼关县为2020年国家卫生乡镇（县城）。

2020年7月，商务部公布2020年电子商务进农村综合示范县名单，潼关县入选。

2017年2月21日，潼关县上榜2016年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单。

2016年7月，潼关县荣获2016年全国双拥模范城（县）称号。

高考语文古代文化常识思维导图

杨修，字德祖，弘农华阴（今陕西华阴东）人，出生于公元一七五年，死于公元二一九年，卒时方四十四岁。杨氏家世为汉名门，祖先杨喜，汉高祖时有功，封赤泉侯。高祖杨震、曾祖杨秉、祖杨赐、父杨彪四世历任司空、司徒、太尉三公之位，与东汉末年的袁氏世家并驾齐驱，声名显赫。《后汉书》说：“自震至彪，四世太尉，德业相继，与袁氏俱为东京名族云”。而杨氏一门家学亦颇渊源，《后汉书》记载杨震父宝，“习《欧阳尚书》。哀、平之世，隐居教授”，而杨震“少好学，受《欧阳尚书》于太常桓郁，明经博览，无不穷究。诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”常客居于湖，不答州郡礼命数十年……”震子杨秉“秉字叔节，少传父业，兼明《京氏易》，博通书传，常隐居教授……桓帝即位，以明《尚书》征入劝讲……”，秉子杨赐“……少传家学，笃志博闻。常退居隐约，教授门徒，……建宁初，灵帝当受学，诏太傅、三公选通《尚书》桓君章句宿有重名者，三公举赐，乃侍讲于华光殿中……”，赐子杨彪“……少传家学……熹平中，以博习旧闻，公车征拜议郎……”，是以杨氏一门，于东汉末年中的才学声名，几与孔氏世家并驾，而官爵显赫犹有过之。

杨修因为家学渊源而人又聪慧，所以当时颇有令名。（注：时常见有人将《世说新语》中“杨修九岁，甚聪慧。孔君平诣其父，不在。杨修时为君平设。有果杨梅，君平以示修：此实君家果。应声答曰：未闻孔雀是夫子家禽也。”一则中的杨修误为此杨修，实则非也，《启颜录》之记载明言此杨修为“晋杨修”，而孔君平也是晋人，事颇明，是以两个杨修非是一人），建安中举孝廉，除郎中，又任丞相府主簿。《三国志》云“是时，军国多事，修总知外内，事皆称意”，后来于建安二十四年秋被曹操处死（杨修墓现在华山脚下的河湾村附近，今仅存墓碑一通，立于村西南魏长城遗址上），杨修死后约三个月曹操亦亡故。

按照《三国演义》的说法，杨修死是因为“恃才放旷”，又遭曹操忌才，所以在征汉中的时候为曹操借口“鸡肋”一事被杀。其实不然，历史上的杨修并没有死于汉中，而且杨修的死更多的是由于政治上的原因，并不是仅仅因为他所拥有的才华。

首先，我们来说说杨修死于何处以及曹操有没有在汉中因为“鸡肋”一事而杀他的问题。所谓“鸡肋”一事的确有，事见于《三国志》和《后汉书》《杨震传》中的杨彪、杨修附录，意同而言词稍异，《后汉书》中的全文如下：“修字德祖，好学，有俊才，为丞相曹操主簿，用事曹氏。及操自平汉中，欲因讨刘备而不得进，欲守之又难为功，护军不知进止何依。操于是出教，唯曰：“鸡肋”而已。外曹莫能晓，修独曰：“夫鸡肋，食之则无所得，弃之则如可惜，公归计决矣。”乃令外白稍严，操于此回师。修之几决，多有此类。修又尝出行，筹操有问外事，乃逆为答记，敕守舍儿：“若有令出，依次通之。”既而果然。如是者三，操怪其速，使廉之，知状，于此忌修。且以袁术之甥，虑为后患，遂因事杀之。修所着赋、颂、碑、赞、诗、哀辞、表、记、书凡十五篇”，文中并没有说曹操因为“鸡肋”一事而杀杨修，尤其是后面有“修之几决，多有此类”一句，说明这件事只是举个例而已，说杨修的死，也只说“因事杀之”，则这个事可以很多“事”，不见得就是“鸡肋”一事。又按《三国志》《曹植传》中裴注云：“至二十四年秋，公以修前后漏泄言教，交关诸侯，乃收杀之。……修死后百余日而太祖薨”，则明确地说杨修是死于建安二十四年秋，再查《三国志》《武帝纪》得知曹操于建安二十四年的活动如下：“二十四年春正月，仁屠宛，斩音。夏侯渊与刘备战于阳平，为备所杀。三月，王自长安出斜谷，军遮要以临汉中，遂至阳平。备因险拒守。夏五月，引军还长安。秋七月，以夫人卞氏为王后。遣于禁助曹仁击关羽。八月，汉水溢，灌禁军，军没，羽获禁，遂围仁。使徐晃救之。九月，相国锺繇坐西曹掾魏讽反免。冬十月，军还洛阳。孙权遣使上书，以讨关羽自效。王自洛阳南征羽，未至，晃攻羽，破之，羽走，仁围解。王军摩陂。二十五年春正月，至洛阳。权击斩羽，传其首。庚子，王崩于洛阳，年六十六”，按此处记载，曹操在三月进军汉中，“夏五月”已经回长安，八、九月间自洛阳南下救曹仁至摩陂时关羽已破，于是在冬十月回军洛阳，此后未再复至汉中。杨修既然是死于二十四年秋，而他死后百余日而曹操亡故，按曹操死于二十五年正月庚子日，因此杨修应该大约死于曹操救曹仁期间的二十四年九月中，不超过“冬十月”。所以杨修不当是为坐“鸡肋”一事而死于汉中。又因为在杨修死后，曹操曾经给杨彪写过一封信表示哀悼：“操自与足下同海内大义，足下不遗，以贤子见辅。比中国虽靖，方外未夷，今军征事大，百姓骚扰。吾制钟鼓之音，主簿宜守，而足下贤子，恃豪父之势，每不与我同怀。即欲直绳，顾颇恨恨。谓其能改，遂转宽舒。复即宥贷，将延足下尊门大累，便令刑之。念卿父息之情，同此悼楚，亦未必非幸也。谨赠足下锦裘二领，八节银角桃杖一枝，青毡床褥三具，官绢五百匹，钱六十万，画轮四望通幰七香车一乘，青牛孛牛二头，八百里骅骝马一匹，赤戎金装鞍辔十副，铃苞一具，驱使二人，并遗足下贵室错彩罗縠裘一领。织成骅一量，有心青衣二人，长奉左右。所奉虽薄，以表吾意。足下便当慨然承纳，不致往返。”书中有“今军征事大，百姓骚扰。吾制钟鼓之音，主簿宜守”一句，表明杨修是死于军事，因此我们可以肯定杨修是死于曹操征关羽的“军摩陂”军中。

杨修死的罪名现在已经不得而知，但是他的死因比较复杂，而最主要的原因，还是因为政治上的两大因素。

一，杨修犯了古代皇室权利之争中的大忌，参与了夺嫡之争。

二，杨彪、杨修本人的身份及政治观念与曹魏的利益有冲突，杨彪夫人是袁术的女儿，杨修是袁术的外甥，而政治观念杨彪和杨修又都与孔融及弥衡等清议复古派是一路，所以又因此见忌。

杨修在初任丞相主簿时，应该说还是比较为曹操所信任的，《三国志》《曹植传》云：“修年二十五，以名公子有才能，为太祖所器”，又有“是时，军国多事，修总知外内，事皆称意。自魏太子已下，并争与交好”。观这两段，说明两个问题，一，杨修才华出众，所以才会为曹操任以“总知外内”的主薄一职，而且“事皆称意”，这样来说，曹操在这个时候应该是对他比较看重而且是信任的，不然，不会把这个职位交给他。二，由“自魏太子已下，并争与交好”一句可见，当时连魏太子曹丕也要巴结他，而其中的“并”“争”二字，又说明有很多人在巴结他，非是太子一人，可以想见他当时地位之重要。反过来说，这个又可以证明杨修这个时候应该深得曹操信任和倚重的府吏，而且关系比较密切，不然无由出现“自魏太子已下，并争与交好”的情况。

在当时，曹操对曹丕和曹植两人由谁来做太子继承魏王一事是颇为犹豫的。

曹植字子建，才华横溢，是我国历史上着名的文学家。虽然曹丕文亦可观，但是就文学才华来说，偏长于书札，于诗赋上的造诣比之乃弟曹植还是颇有距离的，所以作为本身就文极好的三国时期集军事家、政治家、诗人等诸多名号集于一身的曹操，也许开始在心里更倾向于曹植一点。因为曹操此人身上本来就颇具诗人狂放不羁的气质，裴松之注引《曹瞒传》曰：“太祖为人佻易无威重，好音乐，倡优在侧，常以日达夕。被服轻绡，身自佩小鞶囊，以盛手巾细物，时或冠帢帽以见宾客。每与人谈论，戏弄言诵，尽无所隐，及欢悦大笑，至以头没杯案中，肴膳皆沾污巾帻，其轻易如此”，而曹植颇有乃父之风，《曹植传》说他“性简易，不治威仪。舆马服饰，不尚华丽”，又说他自小就善于作文，“年十岁馀，诵读诗、论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试，柰何倩人？”时邺铜爵台新城，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立成，可观，太祖甚异之。每进见难问，应声而对”，所以曹操对他“特见宠爱”。本传记载“（曹）植既以才见异，而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼。太祖狐疑，几为太子者数矣”。也就是说，好几次曹植就差点做了太子，这其中作为曹植智囊集团中坚的丁仪、丁廙、杨修等人起了不小的作用，只是丁仪、丁廙兄弟与曹丕本就有私怨，的起因是因为曹操有感于丁仪父亲劝自己迎汉献帝的功德，便想把女儿嫁给丁仪，结果曹丕劝阻说丁仪的眼睛不好而事止，因此丁仪没有娶到魏公主，所以丁氏兄弟便怀恨在心开始大力支持曹植夺嫡（1）。杨修作为曹操身边的亲信，当然必定是曹植和曹丕的争夺对象了。曹植做为一个名闻天下的才子，或许更对杨修的胃口，而曹植这个时候“特见宠爱”又兼主动示好，杨修遂顺水推舟加入曹植一方参与了这次残酷的夺嫡之争（2）。

但是，曹植和曹丕虽然在文学才华上是曹植占优，在政治和军事才能上应该说曹丕要胜一筹。而且两人身边智囊集团的构成也不一样，曹丕的智囊是司马懿、陈群、吴质、朱铄，《晋书》云这四人在曹丕身边号称为四友，这四人中，司马懿、陈群的政治才能以及谋略应该说公认是汉魏谋士和大臣中的上上之选，吴质心计深沉，文才也佳，朱铄事无记载，不过他的官位是中领军，相当于现在的政委一职，应该也不会是个好相与的角色。而曹植的智囊清一色的是文士，没有什么政治和军事经验，远不如司马懿、陈群、吴质之流的老谋深算，这样在斗争中自然就差了一截。《三国志》《曹植传》裴注中就有号称“有才策”的杨修和当时仅是朝歌长的吴质在斗智中败下阵去的记载，而且因此直接导致了曹操对曹植为人的怀疑：“修年二十五，以名公子有才能，为太祖所器，与丁仪兄弟，皆欲以植为嗣。太子患之，以车载废簏，内朝歌长吴质与谋。修以白太祖，未及推验。太子惧，告质，质曰：“何患？明日复以簏受绢车内以惑之，修必复重白，重白必推，而无验，则彼受罪矣。”世子从之，修果白，而无人，太祖由是疑焉”，兵法有云，知己知彼，百战不殆。吴质可谓知己知彼矣，杨修空负才名，可惜不及吴质的老谋深算，所思所行被其料中，因而反被暗算了一把，还连带了主子曹植受疑，真是有苦说不出。其余如解曹操在新建的园门中加“活”字为嫌阔，曹操写“一合酥”解为一人一口酥，解蔡邕题邯郸淳撰的曹娥碑“黄绢幼妇，外孙齑臼”八字为“绝妙好辤（辞）”等等（3），都只能说明杨修的聪慧，然而只能说是小聪明，说过点甚至可以说只是猜文字谜的工夫好，并没有见他与丁氏兄弟在政治和军事上有什么建树可言。此后，曹丕因为曹植的文极好，自己实在不是他对手，心里颇为着急，以至“怅然自失”，吴质又一次逆转了形势，致使曹操再次对曹植有了看法：“魏王尝出征，世子及临菑侯植并送路侧。植称述功德，发言有章，左右属目，王亦悦焉。世子怅然自失，吴质耳曰：“王当行，流涕可也。”及辞，世子泣而拜，王及左右咸歔欷，于是皆以植辞多华，而诚心不及也”（4），吴质可谓善解人意也，这个工夫比之杨修的解字谜工夫要实用多了。

曹丕于是就这样在四友的策划下，于夺嫡的争斗中逐渐占了上风。同时他又适时地展开了公关攻势，塑造自己的形象，“文帝御之以术，矫情自饰，（曹操）宫人左右，并为之说”（5），同时拉拢曹操手下的谋士重臣贾诩等人，再加上曹植身上诗人的狂放风格经常发作，“植任性而行，不自雕励，饮酒不节”（6），曹植开始逐渐失宠。这个时候又出了一件大事，就是曹植在魏国的都城邺城奔驰于弛道中。弛道，是曹操做为魏王的专用道路，曹植这样做，可以说已经以魏王自居了，所以曹操大怒，结果是“公车令坐死。由是重诸侯科禁，而植宠日衰”（7）。曹丕最后做太子其中起最重要作用便是曹操谋士贾诩的一句话，《三国志》《贾诩》传说：“是时，文帝为五官将，而临菑侯植才名方盛，各有党与，有夺宗之议。文帝使人问诩自固之术，诩曰：“愿将军恢崇德度，躬素士之业，朝夕孜孜，不违子道。如此而已。”文帝从之，深自砥砺。太祖又尝屏除左右问诩，诩嘿然不对。太祖曰：“与卿言而不答，何也？”诩曰：“属适有所思，故不即对耳。”太祖曰：“何思？”诩曰：“思袁本初、刘景升父子也。”太祖大笑，于是太子遂定”。由此我们可以知道，曹操虽然有诗人气质，但首先是个政治家，贾诩让他看到了那个时代在立嗣问题上废长立幼的利弊和前车之鉴，对于他来说，他死后维持的安定和长久才是第一位的，其他所有一切都可以让路，包括自己个人的好恶。而郭嘉、荀彧等人对他的长处评价中就有“善断”一说，所以他马上做出了决断，于建安二十二年，立曹丕为魏太子。 杨修在曹植失宠后，曾经有意疏远曹植，但是因为曹植毕竟是曹操的儿子，所以不敢过于明显，还是保持了一定的来往密度。从这点也可以看出他是比较缺乏政治上的应变能力的。

然而曹操在处理完了立嗣的问题后，马上从政治角度出发，考虑到了曹植和曹丕争嗣的后果不能小看，因为两人周围都有一群谋士，而曹操是深知谋士力量的，所以终于在建安二十四年秋，在救曹仁的军中将杨修估计是随便按了个什么罪名就斩首了。《三国志》是这样说的：“太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修”。

这里，首先说了“终始之变”，再加上杨修“有才策”，又是“袁氏之甥”，所以杀了他。可见杨修除了因为参与了夺嫡的原因被杀以外，还有的原因就是“有才策”和“袁氏之甥”。

不过单是有才策，是不会被曹操杀头的。曹操手下，谋士能臣犹如过江之鲤不可胜数，奇变横生的贾诩，深通兵法和政治的荀彧、荀攸叔侄，有胆有谋的程昱等等，这些人军事和政治上的能力远过于杨修，却没有一个因为有才而遭曹操忌杀的。单是“袁氏之甥”也不会被杀，象庞德在马超手下就已经具勇名，他的亲哥哥又在刘备手下为官，曹操一样用他和曹仁一起对付关羽（9）可见就算有才又是袁术外甥，也不至于被杀。这第二个原因，其实是因为杨修和曹操等人的政治观点不同，所以才遭忌。

杨修的父亲杨彪，是个正统的儒学家，曹操则是个不拘小节的改革派。在建安元年，曹操迎汉献帝都许昌的时候，杨彪是尚书令，也就是相当于丞相的角色，就已经对曹操有所看法。“建安元年，从东都许。时天子新迁，大会公卿，兖州刺史曹操上殿，见彪色不悦，恐于此图之，未得宴设，托疾如厕，因出还营”，又“（建安）四年，复拜太常，十年免。十一年，诸以恩泽为侯者皆夺封。彪见汉祚将终，遂称脚挛不复行，积十年”（10），案《三国志》建安十八年五月丙申，天子使御史大夫郗虑持节策命曹操为魏公，二十一年夏五月才进为魏王，而此云“（建安）十一年……彪见汉祚将终，遂称脚挛不复行，积十年”，则可见并不仅仅因为是杨彪因为“见汉祚将终”才这样的。其中原因是就是因为建安元年的时候，曹操觐见天子而“彪色不悦”。所以曹操紧接着就以兴平二年袁术僭号天子的事情株连杨彪，理由是杨彪夫人是袁术的女儿，意图除去这个政敌。这个时候，另一个与曹操在政治上始终是对立，又与杨彪交好的大臣孔融听说了，连朝服也来不及穿就来曹操处说：“杨公四世清德，海内所瞻。《周书》父子兄弟罪不相及，况以袁氏归罪杨公。《易》称‘积善余庆’，徒欺人耳。”曹操辩解道：“此国家之意。”孔融当即说：“使成王杀邵公，周公可得言不知邪？”又继续要挟曹操“今横杀无辜，则海内观听，谁不解体！孔融鲁国男子，明日便当拂衣而去，不复朝矣。”曹操这个时候在朝中的根基还没有稳，羽翼尚未丰满，还要借助孔融等名士来收买人心，于是不得已“遂理出彪”。但孔融此人，也是一个长于清谈的狂放之士，几次在曹操推行新令的时候和曹操过不去。又冷嘲热讽。当时因为战乱频起，天又灾荒，民不聊生，所以曹操下令禁酒以节粮，孔融就去书讽刺曹操说：“天有酒旗之星，地列酒泉之郡，人有旨酒之德，故尧不饮千锺，无以成其圣。且桀纣以色亡国，今令不禁婚姻也”，御史大夫郗虑知道这个事情后，便“免融官”，那知道他“虽居家失势，而宾客日满其门”，还“常叹曰：“坐上客常满，樽中酒不空，吾无忧矣”；曹操破袁绍后，曹丕娶绍子袁熙的夫人甄氏为妻，他又调侃道：“武王伐纣，以妲己赐周公。”曹操因为孔融博学，还以为是书传所记，就问孔融出处，孔融就说：“以今度之，想其当然耳”（11），所以孔融终于被曹操找个借口杀了。和他最相得的弥衡，也因为看不起曹操，被放逐到刘表那里，结果也不讨刘表喜欢，被刘表部将黄祖一刀杀了。弥衡在评论许昌众人的时候，说：“大儿孔文举，小儿杨德祖”，也就是说只看得起这二人，其他人不足道。而孔融推崇刘备更过于曹操，他们对曹操以及曹魏的重臣如荀彧、陈群、司马懿等是很看不起的（12），因此可以说处处与曹魏作对，可惜又没有政治和军事上可以对抗的能力和实力，因此只好在口头上占些便宜，最终被曹操一个个地斩除了。所以杨修死的第二个原因，是他隶属于曹操对立面的政治阵营的一员，并非是仅仅因为有才与是袁术的外甥才死的。

说到此处，杨修的死因也基本上说完了，我们再来说说前面说过的有关杨修的两则故事。

一个是关于解蔡邕题邯郸淳撰的曹娥碑“黄绢幼妇，外孙齑臼”事。

查此事出于刘义庆的《世说新语》，原文有：“魏武尝过曹娥碑下，杨修从。碑背上见题作‘黄绢幼妇，外孙齑臼’八字，魏武谓修曰：“卿解不？’答曰：“解’”几句，案《后汉书．曹娥传》：“元嘉元年县长度尚，改葬娥于江南道旁，为立碑”，考曹娥碑碑文有“上虞县令度尚字博平弟子邯郸淳字子礼撰”的字样（13），上虞，县名，秦始皇二十五年置，古隶会稽郡。所以这个碑是在会稽，又据清光绪《上虞县志》载：“曹娥庙在十都曹娥江西岸，旧在江东，属上虞，后以风潮啮坏，移置今处，隶会稽”，所以这个碑是在现在的绍兴上虞，曹操一生没有过江南，可以很明确地推断这个事情是纯粹虚构的。或许罗贯中也发现了这个问题，所以在他的《三国演义》里将这个事情演化到是曹操过蓝田的蔡文姬家里，看见了碑文的拓本来掩盖这个明显的纰漏，也算是用心良苦。另外说句题外话，曹娥碑现在尚存，我曾经去看过，不过汉元嘉元年（公元151年）上虞县长度尚立的碑早已散失。后来在东晋升平二年（公元358年），王羲之也曾经到庙书曹娥碑，文字由新安吴茂先镌刻。此碑绢本手迹现存辽宁博物馆，上有梁代徐僧权、满骞、怀充等人题名，还有韩愈、宋高宗等人题款。而现存的曹娥碑系在宋元佑八年（公元1093年）由王安石女婿蔡卞重书的。此碑高2．3米，宽1米，为行楷体，笔力遒劲，流畅爽利，在我国书法史上较高的地位，由于已历千年，所以可称是弥足珍贵。

第二个是关于杨修解曹操的“一合酥”为“一人一口酥”的问题。我因为受一位任职于中学的好友之托作此文，所以发现在现行的初中课文《杨修之死》中有“操自写‘一盒酥’三字于盒上，置于案头”一句。在这里，这个“盒”我认为应该是“合”字。因为按照《汉书·律历志》曰：“十合为升，十升为斗”，则这里的“一合”，应该是个计量单位，而不是我们现在通常意义上的“一包”或者“一盒子”的意思；又，《古汉语常用字字典》中注：“合”又读gě，容量单位；再查《说文解字》中只收有“合”字，并无“盒”字，而《说文解字》是由许慎（约公元54年一149年）编纂的，因此应该在三国的时候应该还没有这个“盒”字；而且，古人写字是竖写的，如果是“盒”字就应该念成“一人一口皿酥”，这样就解释不通了，只有是“合”才可以说得通；所以“盒”字的产生可能是由后人取“皿”字的储物之意与“合”字的其中一个字义结合衍生而来的。或许作为课文的编者只考虑了用字的规范性而没有考虑到古代根本就没有“盒”这个字，因此用了“盒”字。但是，做为一个历史故事，我觉得还是要尊重历史上文字的用法，而且以现在的用法，是不能合理地解释这个故事的，所以还是用“合”字，然后在后面加个注解解释一下比较好，不然，难免有误导之嫌。

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1. 高考语文古代文化常识分类汇编

高考语文古代文化常识分类汇编 1.高考语文中该怎样考查古代文化常识

高考语文古代文化常识汇总，希望可以对大家有所帮助！ 一、人的称谓 直称姓名大致有三种情况：（1）自称姓名或名。

如“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣”，“庐陵文天祥自序其诗”。（2）用于介绍或作传。

如“遂与鲁肃俱诣孙权”，“柳敬亭者，扬之泰州人”。（3）称所厌恶、所轻视的人。

如“不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后”。 称字古人幼时命名，成年（男20岁、女15岁）取字，字和名有意义上的联系。

字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如称屈平为屈原，司马迁为司马子长，陶渊明为陶元亮，李白为李太白，杜甫为杜子美，韩愈为韩退之，柳宗元为柳子厚，欧阳修为欧阳永叔，司马光为 称号号又叫别号、表号。

名、字与号的根本区别是：前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感；对人称号也是一种敬称。

如：陶潜号五 称谥号古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。如称陶渊明为靖节征士，欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公，王翱为王忠肃公，左光斗为左忠毅公，史可法为史忠烈公，林则徐为林文忠公。

而称奸臣秦桧为缪丑则是一种“恶谥”。 称斋名指用斋号或室号来称呼。

如南宋诗人杨万里的斋名为诚斋，人们称其为杨诚斋；姚鼐因斋名为惜抱轩而被称为姚惜抱、惜抱先生。再如称蒲松龄为聊斋先生，为饮冰室主人，谭嗣同为谭壮飞（其斋名为壮飞楼）。

称籍贯如唐代诗人孟浩然是襄阳人，故而人称孟襄阳；张九龄是曲江人，故而人称张曲江；柳宗元是河东（今山西永济）人，故而人称柳河东；北宋王安石是江西临川人，故而人称王临川；明代戏曲家汤显祖被称为汤临川（江西临川人）；清初学者顾炎武是江苏昆山亭林镇人，被称为顾亭林；康有为是广东南海人，人称康南海；北洋军阀首领袁世凯被称为袁项城（河南项城人）。清末有一副饱含讥刺的名联：“宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒。”

上联“合肥”指李鸿章（安徽合肥人），下联“常熟”即指出生江苏常熟的翁同解。 称郡望韩愈虽系河内河阳（今河南孟县）人，但因昌黎（今辽宁义县）韩氏为唐代望族，故韩愈常以“昌黎韩愈”自称，世人遂称其为韩昌黎。

再如苏轼本是四川眉州人，可他有时自己戏称“赵郡苏轼”、“苏赵郡”，就因为苏氏是赵郡的望族。 称官名如“孙讨虏聪明仁惠”，“孙讨虏”即孙权，因他曾被授讨虏将军的官职，故称。

《梅花岭记》有“经略从北来”、“谓颜太师以兵解，文少保亦以悟大光明法蝉脱”句，“经略”是洪承畴的官职，“太师”是颜真卿官职“太子太师”的省称，“少保”则是文天祥的官职。《与妻书》：“司马春衫，吾不能学太上之忘情也。”

“司马”指白居易，曾任江州司马。把官名用作人的称谓在古代相当普遍，如称贾谊为贾太傅；“竹林七贤”之一的阮籍曾任步兵校尉，世称阮步兵；嵇康曾拜中散大夫，世称嵇中散；东晋大书法家王羲之官至右军将军，至今人们还称其王右军；王维曾任尚书右丞，世称王右丞；杜甫曾任左拾遗，故而被称为杜拾遗，又因任过检校工部员外郎，故又被称为杜工部；刘禹锡曾任太子宾客，被称为刘宾客；柳永曾任屯田员外郎，被称为柳屯田；苏轼曾任端明殿翰林学士，被称为苏学士。

称爵名《训俭示康》“近世寇莱公豪侈冠一时”，寇准的爵号是莱国公，莱公是省称。《梅花岭记》“和硕豫亲 称官地指用任官之地的地名来称呼。

如《赤壁之战》：“豫州今欲何至？”因刘备曾任豫州刺史，故以官地称之。再如贾谊曾贬为长沙王太傅，世称贾长沙；“建安七子”之一的孔融曾任北海相，世称孔北海；陶渊明曾任彭泽县令，世称陶彭泽；骆宾王曾任临海县丞，世称骆临海；岑参曾任嘉州刺史，世称岑嘉州；韦应物曾任苏州刺史，世称韦苏州；柳宗元曾任柳州刺史，世称柳柳州；贾岛曾任长江县主簿，世称贾长江，他的诗集就叫《长江集》。

兼称如《游褒禅山记》“四人者，庐陵 谦称（1）表示谦逊的态度，用于自称。愚，谦称自己不聪明。

鄙，谦称自己学识浅薄。敝，谦称自己或自己的事物不好。

卑，谦称自己身份低微。窃，有私下、私自之意，使用它常有冒失、唐突的含义在内。

臣，谦称自己不如对方的身份地位高。仆，谦称自己是对方的仆人，使用它含有为对方效劳之意。

2.「高考必考之古代文化常识」不小心穿越了怎么办

高考语文试卷中经常会用到的文化常识汇总：

1.“四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

2.“五经”：《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》

3.“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》

4.“四库”：经、史、子、集

5.《诗经》六义：凤、雅、颂、赋、比、兴

6.六艺：也称六经，即礼、乐、射、御、书、数

7.“三代”：夏朝、商朝、周朝

8.“三皇”：传说之一是“伏羲、女娲、神农”

9.“五帝”：据《史记》载为：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜

10.“三山”：相传神仙所居住的山：蓬莱、方丈、瀛洲。

11.“五岳”东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。

12.“”：传说中的我国上古行政区划，后成为中国的别称。

13.赤县：古人把中国称作“赤县神州”。

14.海内：古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。

15.四海：指天下、全国。

16.“”、“八荒”：都泛指天下。

17.江河：古代文章中专指“长江、黄河”。

18.三国：指东汉后分裂成魏、蜀、吴。

19.三秦：指潼关以西的关中地区。

20.山水阴阳：古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阳。

21.古代别称：南京（建康、金陵、江宁、白下）

22.五行：指金、木、水、火、土

23.五谷：上古对粮食作物的统称。（即稷、黍、麦、菽、稻）

24.五味：指酸、咸、甜、苦、辣

25.六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡

26.文房四宝：笔、墨、纸、砚

27.文人四友：琴、棋、书、画

28.花中四君子：梅、兰、竹、菊

29.岁寒三友：松、竹、梅

30.六书：象形、会意、指事、形事、转注、借

31.连中“三元”：凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的即连中

32.解元、会元、状元。

33.五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、徵（zhi）、羽。

34.四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、

35.《孟姜女》

36.三老：古代分管教化的乡官。

37.及第：指科举考试中选，应试未中叫落第、下第。

38.童生试：也叫“童试”。包括县试、府试和院试三个阶段。院试合格后取得生员（秀才）资格，方能进入府、州、县学习，所以又叫入学考试，应试者不分大小都叫童生。

39.科举试：正式的科举考试分：乡试、会试、殿试。

40.乡试：（称秋闱或大比）每三年在省举行一次，秀才才有资格参加考中为举人。第一名称解元。

41.会试：在乡试后第二年春天在京城礼部举行（称春闱或礼闱）参加者必须是举人，考中称贡士。第一名称会元。

42.殿试：由皇帝主持，贡士有资格参加，考中称进士。第一是状元，第二名是称榜眼，第三名是称探花。合称三甲鼎。

43.光绪三十年（1905年）因各地推行学校教育，科举制度被废止。

44.《尔雅》：我国最早的释词专著，也是世界上第一部成体系的词典。

45.“风雅”，指《诗经》里的国风和《楚辞》里的《离骚》，常用作代指文学才华。

46.《诗经》：是我国最早的一部诗歌：总集共305篇，按音乐性质分

47.“凤、雅、颂”三大类

48.顿首：古代一种拜礼，为“九拜”之一。俗称叩头。

49.稽首：古代的拜礼。为“九拜”之一，行大礼。

50.跪：古代两膝着地，耸身挺腰、臀不沾脚跟。

3.「高考必考之古代文化常识」不小心穿越了怎么办

高考语文试卷中经常会用到的文化常识汇总： 1.“四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 2.“五经”：《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》 3.“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》 4.“四库”：经、史、子、集 5.《诗经》六义：凤、雅、颂、赋、比、兴 6.六艺：也称六经，即礼、乐、射、御、书、数 7.“三代”：夏朝、商朝、周朝 8.“三皇”：传说之一是“伏羲、女娲、神农” 9.“五帝”：据《史记》载为：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 10.“三山”：相传神仙所居住的山：蓬莱、方丈、瀛洲。

11.“五岳”东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。 12.“”：传说中的我国上古行政区划，后成为中国的别称。

13.赤县：古人把中国称作“赤县神州”。 14.海内：古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。

15.四海：指天下、全国。 16.“”、“八荒”：都泛指天下。

17.江河：古代文章中专指“长江、黄河”。 18.三国：指东汉后分裂成魏、蜀、吴。

19.三秦：指潼关以西的关中地区。 20.山水阴阳：古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阳。

21.古代别称：南京（建康、金陵、江宁、白下） 22.五行：指金、木、水、火、土 23.五谷：上古对粮食作物的统称。（即稷、黍、麦、菽、稻） 24.五味：指酸、咸、甜、苦、辣 25.六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡 26.文房四宝：笔、墨、纸、砚 27.文人四友：琴、棋、书、画 28.花中四君子：梅、兰、竹、菊 29.岁寒三友：松、竹、梅 30.六书：象形、会意、指事、形事、转注、借 31.连中“三元”：凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的即连中 32.解元、会元、状元。

33.五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、徵（zhi）、羽。

34.四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、35.《孟姜女》 36.三老：古代分管教化的乡官。 37.及第：指科举考试中选，应试未中叫落第、下第。

38.童生试：也叫“童试”。包括县试、府试和院试三个阶段。

院试合格后取得生员（秀才）资格，方能进入府、州、县学习，所以又叫入学考试，应试者不分大小都叫童生。 39.科举试：正式的科举考试分：乡试、会试、殿试。

40.乡试：（称秋闱或大比）每三年在省举行一次，秀才才有资格参加考中为举人。第一名称解元。

41.会试：在乡试后第二年春天在京城礼部举行（称春闱或礼闱）参加者必须是举人，考中称贡士。第一名称会元。

42.殿试：由皇帝主持，贡士有资格参加，考中称进士。第一是状元，第二名是称榜眼，第三名是称探花。

合称三甲鼎。 43.光绪三十年（1905年）因各地推行学校教育，科举制度被废止。

44.《尔雅》：我国最早的释词专著，也是世界上第一部成体系的词典。 45.“风雅”，指《诗经》里的国风和《楚辞》里的《离骚》，常用作代指文学才华。

46.《诗经》：是我国最早的一部诗歌：总集共305篇，按音乐性质分 47.“凤、雅、颂”三大类 48.顿首：古代一种拜礼，为“九拜”之一。俗称叩头。

49.稽首：古代的拜礼。为“九拜”之一，行大礼。

50.跪：古代两膝着地，耸身挺腰、臀不沾脚跟。

4.高中语文古代文化常识要怎么积累

文化常识对应的大方向是传统文化的积累与掌握。2017版新课标中也多次提及“传统文化”“文化常识”，要求“了解相关的中国古代文化常识，丰富传统文化积累，汲取思想、情感和艺术的营养，培养健康高尚的审美情趣，丰富、深化对历史、社会和人生的认识。”

对应在考试中，主要就是文言文阅读的一道3分选择题。文化常识的记忆功夫应当在平时，不建议拿文化常识清单去背诵，当然这也是一种办法。个人在教学中提倡的是在文言文阅读练习中积累，每题4个，碰到即列入应当掌握的范围，同时，每个文化常识都是可以辐射其他知识点的，这方面强烈推荐王力先生的一本书——《古代文化常识》，学习空余翻看，权威准确，内容涵盖广，可以积累很多，了解一些传统文化的来历本身也很有趣。

5.想要学习中国古代文化常识该看那些书

关于中国古代文化的结构分类，各家学派标准不同，分类也不同：有物质与精神两分法；有物质、制度、精神三分法；有物质、制度、行为、心态四分法；还有物质、社会、精神、艺术、语言、风俗六分法等。这些划分尽管层次不一，但都是按照人类创造文化的发展进程由物质到精神、由感性到理性的层次划分的，适用于专业人员的学习研究。中学生学习教材中的中国古代文化，应根据教育功能的不同来划分。

中学语文教材中涉及的古代文化知识，它包括天文、地理、文学艺术、哲学宗教、政区历法、军事刑律、阴阳五行、家族礼法、音乐美术、饮食服装、车马冠盖、文化奠基、政治经济制度、明君贤相的治国方略，以及价值观念、道德情操等等，但由于教材中没有专门论述中国古代文化知识的课文，这些知识都零散地分布在古文典籍之中，教师教学难，学生学习更难，因此，教学时应将分散的古代文化知识根据教育的功能不同梳理归类，每一类下分若干知识点，以课文中的某一古代文化知识点为突破口作分析，成扇面辐射展开，拓宽范围并向纵深发展。然后再探讨下一个知识点。这样做有三个好处：一是将课文中零散的知识归类成系统，建立知识链条。二是教师们在传播零散的古代文化知识时可以用专题讲座的方法。三是给学生提供一种研究性学习的方法，打开思路，养成良好的治学习惯。

6.必修三文言文重点知识整理和古代文化常识

高中语文必修3文言知识归纳 《寡人之于国也》文言知识归纳 一、通字 1.直不百步耳（直，通“只”，不过。）

2.王如知此，则无望民之多于邻国也（无，通“毋”，不要。） 3.颁白者不负戴于道路也（颁，通“斑”，斑白。）

4.涂有饿莩而不知发（涂，通“途”，道路。） 二、古今异义词 ①寡人之于国也（寡人，古代国君称自己的谦词。

今用于形影孤单的人。） ②河内凶（河，黄河，今泛指河流。

凶，谷物收成不好，今常指人暴躁，心肠狠。） ③请以战喻（请，请允许我。

今常用于对方。例如：“请坐”，让对方坐下；“请指导”，让对方做指导。）

④七十者可以食肉矣（可以，“可”是“可以”，“以”是凭借。今常连用，表示同意，认可。）

⑤弃甲曳兵而走（走，跑，这里指逃跑。今常指一般的行走。）

⑥或百步而后止（或，有的人，不定代词。今常用于选择复句中的选择词。

） ⑦斯天下之民至焉（斯，则，那么。

今常用于代词，当“这”“此”讲，如“斯文”等。） ⑧是使民养生丧死无憾也（养生，供养活着的人；今常用义是保养身体。）

⑨王无罪岁（无罪，不要归咎；今常用义是没有犯罪） 三、一词多义 1.数 ①愿令得补黑衣之数（《触龙说赵太后》） （名词，数目、数量） ②数口之家，可以无饥矣（《寡人之于国也》）（数词，几、若干） ③则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量（《六国论》）（名词，命运） ④扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）（副词，shuò，屡次） ⑤数罟不入洿池（《寡人之于国也》）（形容词，cù，密、细密） ⑥蒙冲斗舰乃以千数（《赤壁之战》）（动词，shǔ，计算） 2.直 ①中通外直，不蔓不枝（《爱莲说》）（形容词，与“曲”相对，不弯曲） ②直不百步耳，是亦走也（《寡人之于国也》）（副词，仅、只） ③系向牛头充炭直（《卖炭翁》）（名词，通“值”，价值） ④予自度不得脱，则直前诟虏帅失信（《后序》）（副词，径直、直接） 3.发 ①百发百中（成语）（动词，发射） ②发闾左谪戍渔阳九百人（《陈涉世家》）（动词，征发、派遣） ③涂有饿莩而不知发（《寡人之于国也》）（动词，打开粮仓，赈济灾民） ④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（《醉翁亭记》）（动词，花开） ⑤主人忘归客不发（《琵琶行》）（动词，出发） ⑥大阉亦逡巡畏义，非常之谋难以猝发（《五人墓碑记》）（动词，实施） ⑦安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉（《五人墓碑记》）（动词，发出、抒发） 4.兵 ①非我也，兵也（《寡人之于国也》）（名词，兵器） ②穷兵黩武（成语）（名词，战争） ③必以长安君为质，兵乃出（《触龙说赵太后》）（名词，军队） ④草木皆兵（成语）（名词，士兵） 5.胜 ①驴不胜怒，蹄之（《黔之驴》）（动词，承受） ②不违农时，谷不可胜食也（《寡人之于国也》）（副词，尽） ③此所谓战胜于朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》）（形容词，胜利） ④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（《忆江南》）（动词，超过） ⑤予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（《岳阳楼记》）（形容词，优美的） 6.于 ①则无望民之多于邻国也（介词，比） ②寡人之于国也（介词，对） ③颁白者不负戴于道路（介词，在） ④移其民于河东（介词，到） ⑤移其粟于河内（介词，从） ⑥是何异于刺人而杀之（介词，与，和） 7.王 ①然而不王者（动词，为王，读“wàng”） ②梁惠王日（名词，君王，读“wáng”） 8.以 ①请以战喻（介词，用、拿） ②可以无饥矣（介词，凭借，此处的“可以”也可看作古今同义） ③以时入山林（介词，按） ④申之以孝悌之义（介词，把） 9.食 狗彘食（动词，吃）人食（名词，食物）而不知检 10.之 ①填然鼓之（音节助词，没有意义的衬字） ②王道之始也（结构助词，“的”） ③申之以孝悌之义（复指代词，代“孝悌之义”。或为兼词“于之”，向他们） ④寡人之于国也（结构助词，起舒缓语气的作用） ⑤无如寡人之用心者（结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性） ⑥鸡豚狗彘之畜（结构助词，提宾的标志。

或作复指代词，指代“鸡豚狗彘”） 四、词类活用 （一）名词的活用 1.名词作动词 ①填然鼓之（鼓，名词用作动词，“敲起鼓”“击鼓”。一说，非活用，用本意） ②树之以桑（树，名词用作动词，“种植”） ③五十者可以衣帛矣（衣，名词用作动词，“穿上”） ④王无罪岁（罪，名词用作动词，“归罪”） ⑤然而不王者（王，名词用作动词，“为王“称王”“统一天下”） 2.名词的为动用法 是使民养生丧死无憾也（丧，名词的为动用法，“为……办丧事”） （二）动词的活用 1.动词当名词 是使民养生丧死无憾也（生：活着的人；死：死去的人） 2.动词的使动用法 则移其民于河东，移其粟于河内（移，使……迁移，使动用法） （三）形容词的活用 1.形容词作动词 谨庠序之教（谨，形容词作动词，“认真从事”“认真办好”） 五、古汉语句式 （一）判断句 ① 非我也，岁也（……也，表判断） 非我也，兵也。

（……也，表判断） 是亦走也（……也，表判断） 是使民养生丧死无憾也（……也，表判断） ② 养生丧死无憾，王道之始也（……，……也，表。

星海中学星海中学在哪里

驾车路线：全程约109.9公里

起点：平路村

1.从起点向正东方向出发，行驶180米，左转

2.行驶270米，右转

3.行驶1.4公里，右转进入X214

4.沿X214行驶800米，右转

5.行驶1.1公里，直行进入煤化大道

6.沿煤化大道行驶11.2公里，左转进入S201

7.沿S201行驶5.7公里，左转进入卤阳大道

8.沿卤阳大道行驶2.7公里，朝渭南方向，稍向右转进入卤阳湖立交

9.沿卤阳湖立交行驶390米，直行进入渭蒲高速

10.沿渭蒲高速行驶39.6公里，稍向右转进入赤水枢纽立交桥

11.沿赤水枢纽立交桥行驶590米，直行进入连霍高速

12.沿连霍高速行驶41.9公里，在华岳路/华阴/华山/市区出口，稍向右转上匝道

13.沿匝道行驶840米，直行

14.行驶300米，朝华山/G310方向，右转进入华岳南路

15.沿华岳南路行驶550米，直行进入华岳南路

16.沿华岳南路行驶150米，在第1个出口，朝华山峪/仙峪方向，稍向右转进入华山路

17.沿华山路行驶1.8公里，过右侧的格力电器(华阴市国土局华山管理所西)约180米后，朝华山中学方向，右转

18.行驶180米，到达终点(在道路右侧)

终点：华山镇

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1、星海中学与桥城中学比较2、番禺星海中学好吗3、2022年宁海星海中学怎么样4、苏州星海中学找关系能读吗5、星海中学在哪6、侨联中学和星海中学比较星海中学与桥城中学比较

设备、面积。

1、侨城中学的硬件设备比较先进，星海中学硬件设备相对较旧。

2、桥城中学学校占地44805.3平方米，校舍面积29359平方米，绿化覆盖率达35.7%。星海中学占地面积34139平方米，学校建筑布局设计新颖。

很好。据了解，广州市番禺区星海中学创办于1998年，是一所花园式的现代新型学校，早在2004年就被评为番禺区首间、广州地区第二间广东省一级初级中学。该校坚持“以人为本，德育为首，励精图治，质量立校”的办学理念，突出音乐特色，争创品牌学校。该校以音乐丰富精神，以音乐开启智慧，以音乐健全人格，促进师生的全面发展。该校每届中考成绩均居番禺区前列，连年被评为番禺区初三毕业班工作一等奖。。

2022年宁海星海中学很好，宁海星海中学位于小区华山花园的东南边，正对面是兴海菜场，后门对面就是汇景家园，挨着正学公园，公园正当中是一个大湖，湖边垂柳飘飘、山堆砌成栏杆，湖中睡莲簇拥着湖中亭。公园里有两幢房子错落在北和西两个位置，是妇女儿童活动中心，有书吧，有红娘和巧娘、好爸好妈工作室，有巾帼讲堂公园北门正对着的是西子国际商场，是宁海目前最大最兴的综合商场。公园正西面是县第一人民医院，正南是法院。哦，对了，汽车东站，在小区的东北边，出行很方便，旁边依山而建了一个新公园，据说很不错。

不可以。

星海学校成绩要很好而且要房产证或者是长期的居住证明，成绩不行的话有关系也是很难进入的。

苏州工业园区星海实验中学，是由苏州工业园区工委、管委会创办的公办全日制完全中学，江苏省重点中学、江苏省三星级普通高中。

一. 星海中学位于广东省广州市番禺区市桥光明北路232号

学校简介

星海中学创办于1998年，学校占地面积34139平方米，学校建筑布局合理，设计新颖，环境优美，校园文化具有浓郁的音乐特色。占地面积34139平方米，校舍建筑面积22220平方米。学校建筑布局合理，设计新颖，环境优美，校园绿化覆盖率达90.4%，校园文化注重精品意识和主题意识，极具浓郁音乐特色和风格，是一座花园式校园。

二. 石嘴山市星海中学位于大武口区沙湖大道延伸段以北、世纪大道以西、规划前进南路延伸段以东，北侧紧临星海湖。

学校简介

学校占地面积103898平方米，建筑面积507平方米，总投资21450.98万元，建设规模48个教学班。学校建设包括教学楼3栋、综合素质楼2栋、综合体育馆1栋、学生公寓1栋、餐厅1栋及附属配套工程。学校于2015年5月开工建设，2017年9月招收七年级新生， 2017年12月16日搬入星海校区，学校正式投入使用。

三. 宁海县星海中学地处跃龙街道兴海路与华山南路交汇

学校简介

学校占地面积43180平方米，建筑面积18113平方米，总投资4500万元，建有迎宾楼、体艺楼、1#-3#教学楼、图书楼、食宿楼、3百米塑胶跑道、篮球场、排球场以及其它一些配套设施。学校办学规模二十四个班级，2007年8月开始招生。

侨联中学和星海中学都属于深圳市教育保障制度下重点中学，差别主要在于学校实力、师资力量、教学品质等方面。侨联中学设施设备完备、师资力量雄厚、教育尽可能丰富，重视师生关系，重视学生个性发展；星海中学也有着良好的办学环境，重视学生的学习、师资力量丰富，具备较强的创新能力及教学质量，以及鼓励自主学习的特色。

库尔勒市华山中学2017年录取分数线

#陕西西安#

这确实是谁都不想遇到的事，不幸前几天就发生在我身上了。

手机丢了，还丢了，真的是唯一的证明都没了，想一想都一筹莫展。手机绑定的支付宝，等支付方式，别人随便就可以用你手机去消费，脑子后面的凉风飕飕的。自己亲身经历的教训，当然不希望大家谁去经历，但知道处理措施也不是坏事。因为，自己第一次就是资料没带齐，白跑一趟，第二次带齐全资料，但是，没有精心打扮自己，所以拍出来的照片也真的是珍藏版的照片。

我把处理方法总结一下分享给大家，希望有帮助。

看你是本地人还是外地人，现在外地人也可以在北上广补办，以上海为例，需要准备居住证和户口簿。如果没有居住证。有暂住证，工作居住证、居住证其中一个就可以。但在上海办至少需要2个月的时间，比较慢。具体可以问一下当地公安局。

拨打114或者网上查询一下所在地的派出所电话咨询一下办理的相关问题。一般老家办理15~20天左右就出来了。

之前还可以让家人代办，但现在必须要本人去办理了，因为要按指纹。

补费用各地不同，我老家就是60元的手续费。可以直接发快递到你所在地。

一定先让公安局开一个临时证明，为了去银行营业厅解冻。

收拾一下自己，着装深色上衣，头发剪短漏出耳朵与额头，淡妆最为适宜。

最后给大家几点建议：

最好不要放在钱包里

记住自己的号。

尽量不要钱多的卡绑定网银，或者分2个卡，一个就是网上支付转账的，另一个就是用来存钱的。

坐车时尽量把贵重物品放到内兜。

钱包里可以放一张纸条写上你的姓名、手机号、微信号，被别人捡到也有办法联系你呀。要相信这个世界始终是好人比坏人多的。

我经历了这个教训，不希望你也遇到，但知道措施也不是坏事，快分享给你的朋友或许对别人有用。

647分。库尔勒市华山中学建立于1960年，是新疆库尔勒市的一所寄宿制完全中学，根据查询库尔勒市华山中学的学校得知，2017年录取分数线是647分，2018年的录取分数是646分，维持在历年的录取分数线水平，达到录取分数线即可进入学校学习。