2023贵州高考一本分数线_贵州高考一本分数线

1.贵州文科一本分数线2023年

2.贵州高考分数划线

3.2023贵州高考一本分数线

4.贵州高考分数段

5.2023贵州省一本二本三本的分数线

贵州2023年普通高校招生录取最低控制分数线：文史类：第一批本科：545分 理工类：第一批本科：459分。其他参考分数线：

文理其他批次：

文史类第二批本科：477分；高职（专科）：180分。理工类第二批本科：371分；高职（专科）：180分。

2022年分数线：

2022年，贵州省第一批本科院校的最低投档控制分数线为理工类451分，文史类549分；

第二批本科院校的最低投档控制分数线为理工类360分，文史类471分；高职（专科）院校的最低投档控制分数线为理工类180分，文史类180分。

2021年分数线：

2021年，贵州省第一批本科院校的最低投档控制分数线为理工类456分，文史类556分；

第二批本科院校的最低投档控制分数线为理工类367分，文史类479分；高职（专科）院校的最低投档控制分数线为理工类180分，文史类180分。

2023年贵州高考工作、志愿填报与录取工作安排：

考点设置：

贵州省高考报名总人数49.1万人。除中职生、高中生参加高职分类考试拟录取的考生外，实际参加高考考生34.1万人，报名人数比去年略有增加。全省共设90个考区，252个考点，1.17万个考场，861个备用考场，配备考务工作人员3.2万余人。

志愿填报：

贵州省2023年高考志愿填报时间为6月27日0时至6月30日18时。高考录取所有科类、所有批次志愿均须在此期间进行网上填报。

录取安排：

今年贵州省高考录取工作将于7月7日正式开始，预计8月20日全部结束。

录取期间，省招生委员会、省教育厅将设立录取工作组，实行责任制管理，健全和完善监督制约机制，严格按照录取规则，规范录取程序，严格执行招生。2023年年教育部下达贵州省的招生为40.3万人，其中本科为17.8万人，比2022年增加1669人。

以上数据出自多彩贵州网。

贵州文科一本分数线2023年

文史类545分、理工类459分。根据查询贵州教育局显示，贵州2023年普通高校招生录取最低控制分数线本科一批文史类545分、理工类459分；本科二批文史类477分、理工类371分。

贵州高考分数划线

贵州文科一本分数线是545分。

2023年贵州省高考文理科最低投档控制分数线为：

文史类第一批本科：545分 ，理工类第一批本科：459分。

文史类第二批本科：477分，理工类第二批本科：371分。

高职（专科）：180分。

高职（专科）：180分。

2023年贵州省高考填报志愿时间：6月27日0时至6月30日18时。2023年贵州省高考录取所有科类、所有批次志愿均须在6月27日0时至6月30日18时填报。高考录取工作将于7月7日正式开始，预计8月20日全部结束。

贵州省高考报名总人数 49.1 万人，除参加高职分类等考试录取的考生以外，实际参加高考的人数34.1万人。

填报志愿的注意事项

（一）考生志愿是高校录取新生的重要依据。考生要根据省招生考试院公布的招生院校、类别、批次、学校代码、专业名称和代码填报志愿，并要按照填报志愿规定和程序填报志愿，认真细致的校对确认。考生未按规定的时间、程序及要求填报志愿所造成的失误，由考生本人负责。

（二）考生准考证上的密码是考生进入网上填报志愿系统的唯一凭证，请务必保管好密码，如果发现密码泄漏应及时向县级招办报告。否则造成志愿信息被他人填报，由考生本人负责。

（三）考生填报志愿时，可登陆教育部“阳光高考”招生平台（网址：s://gaokao.chsi.cn）阅读所填报院校的招生章程，详细了解该校的招生要求及录取原则等。

（四）报考外语、外贸类等有英语口语考试成绩要求的院校或专业的考生，应参加省招生考试院统一组织的英语口语考试。未参加英语口试的考生，该类院校或专业可以不予录取。

（五）每个批次的院校志愿都设有“愿否服从专业调剂”栏，请考生认真思考，表明意愿。

（六）考生查询录取信息，可凭本人准考证和密码登录网上填报志愿主页（://gkzy.eaagz.org.cn），查询本人录取情况。

（七）各批次院校按规定投档录取后出现缺额的，缺额情况将在省招生考试院网站公布并进行补报志愿。请考生关注省招生考试院网站发布的相关信息。

2023贵州高考一本分数线

贵州高考分数划线如下：

1、文史类

第一批本科：545分　；第二批本科：477分；高职（专科）：180分。

2、理工类

第一批本科：459分；第二批本科：371分；高职（专科）：180分。

分数线的一些主要作用：

1、确定录取资格：分数线是根据招生和报考人数等因素确定的，超过分数线的考生可以被认定为具备进入该高校或专业的资格，被允许参加后续的录取步骤。

2、划定录取等级：根据分数线的不同设定，高校可以将考生分为不同的等级，例如提前批、本科一批、本科二批等，不同等级的选取标准和分数线有所不同。

3、录取顺序和排名：超过分数线的考生根据成绩的高低进行排名，成绩高的优先录取，成绩低的排在后面。分数线的划定可以决定哪些考生可以进入录取名单，以及录取的次序。

4、控制录取人数：分数线的设定可以用来控制录取的人数，确保高校招生得到合理安排。当报考人数超过招生时，高于分数线的考生更有可能被录取，而低于分数线的考生可能会被拒绝录取。

5、录取结果公示：分数线也用于公示录取结果，超过分数线的考生可以在公示名单中看到自己的录取情况。

高考的意义

1、教育公平：高考是一种公平的选拔机制，通过统一的考试标准，能够公平地评估每个考生的学习成绩和能力，减少了其他因素对录取结果的影响。高考为每个有志于接受高等教育的学生提供了平等的机会。

2、高等教育选择：高考成绩决定了考生是否能够进入高等教育阶段，以及进入哪所大学或专业。高考为考生提供了选择不同高校和专业的机会，为未来的职业发展奠定基础。

3、促进学习：高考是一个重要的目标和动力，考生需要通过努力学习和备考来取得好成绩。高考的存在促使考生养成良好的学习习惯和自主学习能力，提高他们的知识水平和综合素质。

4、社会流动机会：通过高考取得好成绩，考生可以进入更好的大学或专业，从而拥有更多的机会实现社会流动。高考成绩对个人的职业发展、社会地位和未来的人生轨迹具有重要的影响。

5、教育改革推动：高考也是教育改革的重要推动力之一。通过不断完善高考制度、改革考试内容和评价标准，能够更好地适应社会的需求和培养创新能力、实践能力的人才。

贵州高考分数段

2023贵州高考一本分数线545。

资料扩展：

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”“本科一批”“本科二批”“专科一批”“专科二批”等招生批次。

中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科，

其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。

同时，上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并；江西、湖南也于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。

2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。

因招生批次为每个省自定，且是涵盖所有在该省市招生的普通高等学校的，加之地方偏袒等原因，招生批次并无法真实展示学校实力，但部分读者会单纯的认为一本一定比二本好；国家支持全国所有省份尽快取消所有批次。

2023贵州省一本二本三本的分数线

2022贵州高考分数线：文科：一本549分，二本471分；理科：一本451分，二本360分。

2022年贵州高考分数段如下：

第一批本科院校，理工类451分，文史类549分。

第二批本科院校，理工类360分，文史类471分。

高职（专科）院校，理工类180分，文史类180分。

一、2022年贵州省体育类最低投档控制分数线

1、本科

文化分：体育文423分，体育理325分。

综合分：体育文331分，体育理284分。

2、高职（专科）

文化分：体育文160分，体育理160分。

综合分：体育文179分，体育理179分。

贵州省2022年高考分数线划定：

贵州省划定2022年高考文理科各批次最低投档控制分数线，文史类第一批本科549分，第二批本科471分；理工类第一批本科为451分，第二批本科360分，文史类高职(专科)分数为180分，理工类高职(专科)180分。

据介绍，所有批次志愿均须在6月27日0时至6月30日18时填报。高考录取工作将于7月7日正式开始，预计8月20日全部结束。

2023贵州省一本二本三本的分数线分别是：545和477分。

如下：

1.什么是高考分数线？

高考分数线是指高考成绩与大学录取的最低分数要求之间的界限。每年高考结束后，各个省份根据考生的成绩情况和高校的招生，确定相应的录取分数线，只有达到或超过该分数线的考生才有机会进入高校就读。

2.高考分数线的意义

高考分数线在中国教育体制中具有重要的意义。首先，它是选拔人才的标准之一，有助于选拔优秀的学生进入高水平的大学。

其次，它可以保证高校招生的公平性和透明度，避免了将学生录取与政治、关系等其他因素挂钩。此外，高考分数线也是国内外对中国教育质量的一种评价指标，对于提高高等教育的整体水平具有推动作用。

3.影响高考分数线的因素

高考分数线的确定受到多个因素的影响。首先是高校招生的调整，不同高校根据自身的办学特点和发展需求，对招生进行调整，这会直接影响分数线的制定。

其次是考生的考试表现，每年高考的卷面难度都可能有所不同，考生的综合素质和成绩水平也会因此有所波动，进而影响分数线的设置。还有一些地区或专业对于一些特殊人才的需求，可能会对分数线进行适当的降低或提高。

4.高考分数线的分类

根据不同的录取方式和学校类型，高考分数线可以分为普通高等学校招生分数线和独立设立学院（专业）招生分数线。前者是指大部分高校根据统招分数线录取新生，后者则是指一些名额有限的高校或专业会根据自身情况单独划定录取分数线。

5.高考分数线的变化趋势

高考分数线的变化趋势因各地政策、教育和经济发展水平等因素而异。一般来说，随着中国教育的普及和提高，高考分数线有逐渐上升的趋势。但同时也存在一些特殊情况，例如某些地区高校数量增加较快或考生数量减少等因素，可能导致分数线出现下降的情况。

6.高考分数线的备选方案

对于未能达到高考分数线的考生，仍有其他途径可以继续深造。例如，可以选择参加自主招生、艺术类专业考试或通过职业学校的专科录取等方式来实现个人的升学目标。