2014江苏高考数学卷及详解,2014江苏高考卷数学

1.历史上有哪些难度较高的高考数学题目

2.高考数学题，有几步看不懂。。2013江苏卷，求指点！感谢！

2014年江苏高考数学不是葛军出卷。葛军只参与过04、07、08、10四年的江苏高考数学卷命题，所以不是。葛军，1964年10月生，江苏如东人，数学教育专家，南京师范大学附属中学校长。

历史上有哪些难度较高的高考数学题目

201年江苏高考数学试卷的出题人是浙江省教育考试院组织的大学教授和高中数学教师。

江苏省是高考科目完全自主命题的省份，教育部放权给省教育部门自主命题、组织进行全省考生参加全国高招统一考试。当年全国有十多个省市自主命题，浙江是其中一个。试题是由浙江省成立的教育考试院负责组织协调，专家教授和高中老师参与编写审定。每套高考试卷都是由多人分别出题，然后组成一套试卷。2014年数学试卷命题人是张航军为首的数学专家组。

高考数学题，有几步看不懂。。2013江苏卷，求指点！感谢！

恢复高考的44年来，一共有3次高考数学特别难，被称为数学难度巅峰。

（一）年高考数学

年的高考数学被很多人认为是历史上最难的一次数学高考，每道题看起来都像是奥数题。很多高材生出了考场后面如死灰，内心十分绝望。

据几位当年参加过高考的人回忆，其中一位考生，那年高考他数学考了13分，但还是上了一所985大学。另一位同学高考理科数学考了41分，但这个成绩已经不低了，他印象中大题没有一个做完整的。最后，这位同学总分考了453分，还高出本科线13分。

（二）1999年高考数学

1999年的全国数学卷平均分只有60分。该年高考主打创新思维，并且把数学与生活紧密联系，并且了传统出题的局限性，如果思维不够活跃的话，很难得到高分。

这一年，教育部颁发了《关于进一步深化普通高等学校招生考试改革的意见》，明确指出“高考内容的改革是高考改革的重点”，要求“更加注重对考生能力和素质的考查”，“在试题设计上增加应用型和能力性的题目”。

在这样的时代和政策背景下，1999年是一个关键的年份，正面临着新旧教材的更替之年，需要体现新高考对数学教学的要求，也对人才的选拔提出新的标准。所以这一年的“难”，更多的体现在对数学考试的创新上，要求学生进一步打破死记硬背的学习方式，综合培养自己各方面的数学能力。

（三）2003年高考数学

2003年爆发了著名的“非典”，事实上，原本每年高考都在7月份举行，由于各地天气炎热，导致很多学生发挥失常甚至中暑。为了避免这种情况，在非典爆发之前，教育部就已经下发政策，将高考时间提前到6月份考试。突如其来的非典导致了绝大多数学生复习期间中途断课，但是出于政策的平稳考虑，高考依然在6月份举行。

在这样的背景下，613万考生在那年迎来了后来被称为＂史上最难高考年与最大惨案＂。难，一方面是体现在时间上，非典疫情导致许多学校在4月停课并且高考比起往年还提前了一个月。

另一方面就体现在了试卷难度上，那年的各科高考试卷难度比起往年都有所增加，而数学更是让无数考生以泪洗面，据说那年数学的平均分仅仅只有60多分，也因此被无数考生称为高考数学＂最大惨案＂，其中江苏卷更是被作为话题讨论到了今日。

这个不难理解啊。。。

①在（1）里面有一个给你的区间是（1，+∞）嘛，然后（2）里面给的区间就是把上面的1改成-1啦，然后（1）是说要有最小值，（2）里面是要说没有，所以ln a的值就要在（2）说给的区间（-1，+∞）之外啦。。

②首先要理解这个-lna是f（x）在讨论的区间上的最大值嘛，你把图像画出来就看出来啦，上面跟你说最大值等于零的情况，那就是说在讨论的区间上f（x）跟x轴只有一个交点，那就是只有一个零点咯，而这一步说的是最大值大于零的情况，那说明f（x）跟x轴有两个交点，所以就有两个零点啦

③这里说的那个区间，a的负一次方到e的a-1次方里，f（x）在左边的值在x轴之上，右边的值在x轴之下，那是不是说明如果f（x）不会在这个区间上断的话它就一定要跟x轴相交啊，也就是说，你标出来的那句话要说明的就是函数跟x轴相交，就是有零点。。。

④f（x）在讨论的区间内是单调减函数，说明它在区间的左边那个点开始就只能往下走嘛，跟x轴有交点，那交点后面它是不是又只能一直向下走啊。。。。一直向下走，就不可能再上来跟x轴相交啦。。。。

讨论函数的零点问题，就是看函数跟x轴的交点，学会把图像在草纸上表示出来就容易理解得多。最后给你点建议，就是勤画图，把函数图像尽量用草图表示出来，这样对你理解会很有帮助。

另祝学习进步，学习顺利