2016年湖南高考是全国卷吗,2016年高考湖南卷

1.2016年高考全国卷一卷的省份有哪些?

2.2016届高考考全国卷几卷

3.2016湖南高考语文作文怎么写

4.2016湖南省高考全部科目都用全国卷吗，希望有确切肯定的回答。

如果是开考铃响之前把情况反映给了监考老师，并要求解决了的话应该没问题的，相信你弟弟也会及时报告老师解决好问题的。要是是开考铃响了，开始答题后才告诉老师要求跟换试卷，那么，这段时间浪费了就是考生自己的事，不会延长考生的答题时间的。嗯，今年的高考感觉严了很多，至少湖南省是这样，更详细的情况我觉得你可以去省教育机构的相关网站看一下，应该会公布的吧有什么变化的话。

2016年高考全国卷一卷的省份有哪些?

1、2015年湖南省高考使用试卷：自主命题(语、数、英)+新课标Ⅰ卷(文综、理综)。2016年全部科目使用新课标一卷。

2、2016年，福建、四川、广东、湖北、湖南、陕西、重庆、安徽八省市不再自主命题，所有科目由教育部统一命题。

2016届高考考全国卷几卷

使用省份：河南、河北、山西、陕西、湖北、江西、湖南、江西（语文数学英语）、山东、湖南(语文数学英语综合)、湖北(语文数学英语)、广东、福建、安徽。

2016年取消省份：陕西。

高考试题全国卷：简称全国卷，它是教育部考试中心组织命制的适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。

从2016年开始，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国甲、乙、丙卷。小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲乙丙卷。

2016年

全国绝大多数省份使用国家考试中心命题试卷。由于多数省份的加入，新课标全国卷开始分成Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷。

安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南、山东英语及综合用全国Ⅰ卷；甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南语数英用全国Ⅱ卷。

广西、云南、贵州、四川语文及文综，用全国Ⅲ卷。

2016湖南高考语文作文怎么写

1、2016年高考使用的全国卷有两种，新课标一卷和新课标二卷。教育部会指定不同省份高考试卷是使用新课标一卷，还是使用新课标二卷。

2、2016年26省份高考使用全国卷：辽宁、江西、山东、安徽、福建、湖北、广东、陕西、四川、重庆、福建、河南、河北、山西、贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、云南、湖南、广西。

3、新课标一卷

2015年前使用省份：河南 河北 山西 陕西（语文及综合）湖北（综合）江西（综合）湖南（综合）

2015年增加使用省份：江西（语文 数学 英语）、山东（英语）

2016年增加使用省份：湖北（语文 数学 英语）、广东、陕西（英语、数学）、福建、安徽、山东（综合）

2018年增加使用省份:山东（语文，数学）

新课标二卷

贵州 甘肃 广西 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁（综合）海南（语文 数学 英语）

2015年增加省份：辽宁 （语文 数学 英语）

2016年增加省份：重庆、四川（语文，文综）

2016湖南省高考全部科目都用全国卷吗，希望有确切肯定的回答。

2016年湖南高考语文作文的考题形式是作文，针对这一类作文应该如何着手写以及怎样找到更好的立意角度，给大家做了全面的解读分分析。

在我们写作文的过程中，开头一定要点一下材料，就像故事寓言类，你要分析出如何得到你的论点，然后分析提出你的论文是什么。我们可以尝试列分论点，这个分论点和以前经常所列的不一样，它更接近于思辨式的分论点，我们从几个层次提出是什么、为什么、怎么办。第一个为是什么?这幅中体现出的是什么，就是教育的方式奖惩制度，是怎么样奖励怎么样惩罚的，什么时候奖励什么时候惩罚。而且图中可以看出两个不同的孩子，成绩差距是很大的，这就涉及了进步和退步的问题。第二个是为什么出现这样的奖惩制度，就是成绩的功利性，我们现在的教育越来越注重成绩，我们经常说，你只要进步一分就可以甩掉一万人，为了进更好的学府，大部分人就越来越注重成绩。在这方面就有一个进步退步的问题，还有一个片面追求升学率的社会教育问题，还可以思考一下，现在的教育到底可以培养什么样的人才。从这个角度去出发，去讨论我们的社会是该注重素质教育还是功利性的成绩教育。第三个是具体应该怎么样去做?这部分还是要落在家庭教育上。家庭教育应该多元化，不能单纯奖励和惩罚，不能说进步一分就给你100元零花钱，如果退步了就没有零花钱，这种方式起不到很好的效果。这两天我看到一个非常热的，讲述的是一个小女孩的梦想是从豆芽菜开始的，她的妈妈是卖菜的，她有一天一直盯着豆芽菜在沉思，她的妈妈就问他在看什么。孩子说她不明白为什么隔壁家豆芽菜那么火，为什么那么多人来买豆芽菜?于是孩子的妈妈回答说因为只有隔壁一家卖。小女孩说，能不能我们自己去种然后来卖?妈妈说你可以去试试看，然后小女孩和妈妈就一起尝试着种了几盆豆芽。结果很快就失败了，豆芽都枯死了。小女孩很沮丧，妈妈鼓励她说，没关系再来试试看，后来她们经过查资料，发现豆芽是要种在阴凉地的。于是她们进行了第二次尝试之后也失败了。这时候妈妈再次鼓励说，我们再来试试看，之后通过不懈地尝试追求探索，她们终于用自己的方式种出了非常好吃的豆芽，这个女孩的梦想就由此萌芽，激励她在人生中不断进取。我们的家庭教育也是一样的，第一要多元化，第二是正确的引导方式。牛奶瓶的故事大家应该都知道，一个小孩不小心把瓶子掉在地上，妈妈没有职责他，而是一遍一遍教他应该怎么拿瓶子。奖惩当然是必要的，但应该是一些的手段，怎么奖励怎么惩罚也应该去斟酌，同时应该去引导。

我们可以再回想一下2007年的高考作文，同样是作文，一个孩子踩到了一个西瓜皮，摔了一跤。这反映的也是有关教育的问题。首先从家庭、学校和社会的角度去看，这跟我们讲的故事原理是一样的。孩子在人生的路上遇到坎了，这个是很正常的事，但是家长放不下心。家长们应该鼓励孩子坚强地站起来，下一次就不会摔倒了，这才是正确的导向。除此之外，我们的立意还可以从孩子的角度出发，第一个点：孩子从成长过程中应该锻炼一种顽强的品质，摔倒了没关系，吸取教训然后坚强地走下去，这样才能适应社会的竞争。文章内容可以涉及到勇气顽强的品质，是一种正能量，这种正能量也是我们最开始说的要弘扬的传统文化。第二个点是摔倒以后不要怨天尤人，失败以后不要怨天尤人，不要老说是别人的过错，应该分析自己下次应该怎么样，这样才能顺利走上你到到达的目的地。第三个点是从双方角度，这点来说非常贴合今年的题，孩子容易摔跤，孩子为什么踩到西瓜皮摔跤?家庭的溺爱让孩子会一不小心就摔跤。以前还有一个题，小学、中学、大学是三个鸟笼，出了笼子就摔在地上，我们经常说孩子是祖国未来的希望，高考是整个社会整个国家都在关注的大事。整个社会对于中学生和孩子的呵护，让孩子没有更多锻炼的机会，出了校门就会摔跤。2010年还考了一次作文，这个大家应该有印象，考题是四只猫一条鱼，一只猫出去捉老鼠，其他猫说有鱼吃了还去捉老鼠。这也是同样的可以从几个不同层次来分析，它们面前已经摆了鱼，第四只猫不是因为没有鱼才去捉老鼠，而是有了鱼也去捉老鼠，这是居安思危的思想。摆在你面前的鱼是你可以享受的权利，但是同时你应该想一想，作为一只猫应该履行的职责和义务是什么?我们应该有一种强烈的角色意识，不能忘记自己的角色和职责，即使眼前有非常大的诱惑，我也应该时时刻刻想到履行的职责是什么，尽到的责任应该是什么，这是第二个立意。第三个层次，正确认识传统价值观念。传统价值观念一定是需要非常重视的，这也是我要说的另外一个点，一定要关注内容的细节，包括里面的主体做了什么事情，包括注释，比如这个中写了一句话“都什么年代了，有鱼还捉老鼠。”里面提到一个年代，我们可以去思考是不是社会主义核心价值观或者传统价值观，换了一个年代就不适用了呢?不是的，我们经常说对于传统文化要“取其精华，去其糟粕”，社会主义核心价值观是不过时的，比如雷锋精神。社会虽然在进步，文化越来越发达，但传统文化也是我们的精神财富，这是我们要注意的题的细节。根据这几年来的题，归根到底反映的还是社会当下的热点以及核心价值观，这两个是抛不开的。

到现在为止，我分析的是今年的作文以及作文应该怎么去解答，但是对于大家来说，看到头脑就发懵了，尤其是平时只专注于老师讲过题型的学。其实是万变不离其宗的，它还是一个议论文，题我们也不是第一次见了，可能大家说2010年我还没上高中呢，题除了在作文中还在哪里见过?语言文字运用题。其中有一个题，有三种类型的，一个是徽标，一个是，一个是，老师每年也都在讲这个问题，具体题又有什么特点?我们又该怎么针对题去解析呢?首先我们要把画面的内容搞清楚，然后揭示出的寓意。在揭示寓意之前我们先来说一下的特点是什么。最大的特点就是夸张、渲染、讽刺，突出。作文题的典型性就是以小见大，并且通过对比强化来彰显，它跟语言文字应用和我们的寓言故事类的道理是一样的，所以我们不要看到题就慌。最后提醒大家一点，准备作文一定谨记紧跟社会热点，弘扬社会正能量。

近日，湖南省教育考试院发布2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明。从2016年开始，在连续12年取语、数、外三科自主命题之后，湖南省将正式恢复全部使用全国卷。

相比往年，2016年湖南省高考考试说明的发布时间要早近2个月的时间，因此，这份考试说明也备受关注。

相较以往的湖南卷，全国卷的命题思路有哪些不同、考生应该如何备考？考试说明发布之后，潇湘晨报邀请湖南省多位高中名师专门解读，针对恢复使用全国卷的语、数、外三科为考生做出专业分析。

值得注意的是，今年全国卷的考试说明较2015年的变化很小，教师和考生有必要认真研究2015年的全国卷试题。

语

作文题关注社会生活

□李新霞（湖南师大附中高三语文教研组长）

相比以前的湖南卷，全国卷试卷结构有比较大的改变。湖南卷的选做题主要包括文化经典，外国，新闻写作等选修教材的内容，并且是三选二，而全国卷的选做题则是文学类阅读二选一，分值有所增加。

相较湖南卷，全国卷增加了新的题型，其中有一些语言运用题，例如仿写、看图写文、填空题等。全国卷的作文题关注社会生活，注重考查考生的思辨能力和思想境界。

如何备考

要熟悉试卷结构的变化，答题的时间也要有相应调整。

学生们以前忽略的一些内容，例如语言运用部分，要有意识地加强复习。

数

理科数学：注重应用和创新意识

□吴锦坤(湖南师大附中高三数学备课组长)

文科数学：注重数学的通性通法

□王朝霞（湖南师大附中高三文科数学备课组长）

2016年理科数学全国卷的考试说明与去年的没有太大的变化。试卷结构方面，有12个选择题，4个填空题，5个大题，一个三选一选做题。

考试说明对每种题型给出了两个不同方向的例子，所给出的题型不代表难度，值得注意的是，三角部分给出了一个实际测量的例子，这也是注重应用意识和创新意识的一个信号。

如何备考

仔细研读考试说明，确保教学的针对性，有效性；注重基础，培养能力，在教学过程中，注意适当的训练量，理解数学的内涵和本质，注重培养学生思维品质。

试卷的“新结构、新题型”值得关注。全国卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷的选择题由10个改为12个，Ⅱ卷改为必考和选考部分。必考部分的填空题由5个改为4个，解答题由6个改为5个；选考部分题型由填空题变为解答题，选考内容除“坐标系与参数方程”外增加“几何选讲”、“不等式选讲”，答题从3题中任选1个作答。

此外，全国卷注重考查知识运用的综合性，主要体现在知识综合的深度上；全国卷还强调数学“能力考查的立意”，注重通性通法。

最后，全国卷的命题注重试题的创新性、多样性和选择性，具有一定的探究性和开放性。应当引起重视。

如何备考

数学全国卷强调“能力立意”，学生以知识为载体，以思维能力为核心，全面考查其推理论证、运算、空间想象、数据处理及应用和创新能力。

考生应落实基础知识，重视基本技能技巧。

外

突出语境，强调运用

□蒋立耘（湖南师大附中高三英语备课组长）

对比2015年英语考试大纲说明，2016年的大纲说明没有任何改变。

有必要认真分析2015年英语全国I卷和全国II卷。2015年全国卷I卷题型多样全面，活而不难，体现“突出语篇，强调运用，重在交流”的命题导向。

II卷突出基本知识和基本技能，突出语境，淡化语法。客观题比重降低，增加主观题分值。

如何备考

要立足“语境”学习词汇，能灵活运用语法清楚连贯地传递信息和表达思想。尝试通过多读多分析多写，促进思维能力提高。