名额到校啥意思-名额到校分数线什么意思

1.指标到校什么意思

2.指标到校生是什么意思?

3.什么叫指标到校生

指标到校什么意思

指标到校：是指将重点高中或初中的部分招生指标下达到具体的生源学校的招生政策，给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会。

简单点就是说如果你校(初中)有某一重点高中指标到校名额3人，即使你们学校的考生前3名均不够这所重点高中的录取分数线，但这三个人也可以用指标到校的名额升到此高中。

扩展资料：

指标到校政策效果

指标到校政策导致有人受惠的同时有人受损。众多一般校和"差"学校的"中下等生"并不能从指标到校政策中受惠，反而会减少重点高中的升学机会。

受损最多的首先是"名校办民校"的学生，这些学生每年花数万元就读，结果"指标到校"，这些孩子通过"拼分数"竞争入读优质高中的机会被大大稀释了。

但他们至少还有机会参与。处境更糟糕的是优质公办初中的择校生、特长生，这部分学生将彻底与重点高中的录取指标无缘。三是被"挤出效应"波及的大批公校学生。"指标到校"新政使相当部分原本上不了提前批录取线的学生，获得了示范高中学位。

这等于挤占了原本就有实力"拼分"上线的学生的录取名额，提前批投档线无形中被推高。有专家估算，指标录取降30分，提前批投档线将会提高3到5分。原本成绩排名靠前的学生，将无缘优质高中。

百度百科-指标到校

指标到校生是什么意思?

什么是指标到校生

按城区招生总数确定第一分数线，在第一分数线内未完成到校指标的城区初中，录取分数线下降10分，按成绩依次录取，额满为止，未完成的指标收回，用于招收按中考成绩和志愿批次进入第一分数线，但未被到校指标录取的考生。完成到校指标后按中考成绩和志愿批次排序进入第一分数线的考生，一律按公费生录取。

什么是指标到校生和指标统招生

到校生的意思是不是实际报道人数，统招的意思是不是计划人数，你可以问一下成都东星航空是怎么算的

指标到校是什么意思?

据本人所知,是指在中考时,为了考虑教育的阀衡,每所重点高中对全市的初中都有一些指标到校的名额,即:如果你校(初中)有某一重点高中指标到校名额3人,即使你们学校的考生前3名均不够这所重点高中的录取分数线,但这三个人也可以用指标到校的名额升到此高中.

什么叫指标到校生

指标到校生说白了就是捡豆子，每个学校都会有几个指标到校的名额，如果你没有达到九中的最低分数线，那么在录取和择校之间仍有一小段的空隙，就是指标到校生。九中会按照录取分数线以下的成绩由偿向低排来确定指标到校的具体学生，剩下的就是择校生了！ 希望我的答案能帮到你.....

什么是指标到校生，怎样成为

指标到校生：由教育部门将省级及以上示范性普通高中统招计划按规定比例均衡分配到相应初中学校的招生名额。中考升学成绩（不含特征加分）不低于高中填报志愿指导线下。

各地和学校在录取定向分配计划新生时，要以初中学校为单位，依据学生学业考试成绩和综合素质评价结果，按学生自愿从高到低择优录取。不得采用保送或推荐方式，也不得以保送生、直升生等计划代替定向分配计划。各地应根据本地实际，既充分体现对农村学校和薄弱学校的扶持和倾斜，保证其经过努力能基本完成所分计划，同时又要形成一定激励机制，有利于促进学校办学质量的提高。各地可根据实际情况，在省级示范性普通高中统招录取分数线或等级基础上降低标准，合理确定定向分配计划招生最低录取控制分数（等级）线。

据悉，按最低录取控制分数（等级）线以校为单位择优录取后，仍未能完成的定向分配计划，其剩余名额待各校录取结束后，由市(州)或县（市、区）教育行政部门统一调剂，安排到其它初中学校按学生学业考试成绩和综合素质评估结果从高到低择优录取。

指标到校生中考优先录取是什么意思

你第一志愿报了那个学校，且分够了，就会被优先录取

指标到校生和统招生的区别是什么？

指标=保养，统招=正常

一二四统招生和指标到校生啥区别?

每个学校的招生都会有两个分数线　　一个公费线一个自费线　　公费线以上的学生就是所谓的统招生　只要付几百块学杂费　　而自费的就是择校生　　除了付学杂费外还要付几万的赞助费　　就是这个区别

统招生和指标到校生到底有何区别

指标=保养，统招=正常

中考统招生与指标到校生有什么区别？

统招就是自己凭实力考上自己想考的学校，分数线较高;每个学校都有它专属的学区，指标到校就是你上了你户口所在地的学区对应的学校，你不能是借读生，只有这样你才有可能成为指标生，指标生有一定的分数线

什么叫指标到校生

指标到校是指在我国部分省市实行的将重点高中招生名额分解到区域内的所有初中，给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招生政策。

指标到校政策的制定主要是为逐步解决初中择校问题，引导城市初中均衡配置办学资源，促进义务教育均衡发展。

招生指标到校是教育部提倡并建议推广的一种做法，在全国多个城市已有成功经验。有些地方也陆续将此写入教育改革与发展规划纲要当中，其具体操作为：省市属示范性高中可以向全市初中分配指标，但是某区的一所区属示范性高中，只能面向本区中学分派指标，不能向市属初中、外区初中分派。这意味着，无论重点初中还是普通初中，都有机会获得名校的学位指标。有专家称，此举是教育迈向均衡走出了一大步。

推行指标到校政策的初衷是治理择校乱收费，但政策实施的结果超出了最初的预计，成了中国基础教育走向更加均衡、公平的重要机制。