高考文言文常见词-高考文言文常用词

1.重点文言实词

2.2020年高考最常考的文言实词全梳理

3.高中文言文18个常见的虚词

4.文言文中常见的实词及解释

5.文言文实词300

重点文言实词

重点文言实词1

1．世隶耕(属于)

2．称前时之闻(相当)

3．仲永之通悟(通达聪慧)

4．以养父母、收族为意(和同一宗族的人搞好关系)

5．泯然众人矣(消失)

6．环谒于邑人(四处拜访)

7．卿今当涂掌事(当道，当权)

8．但当涉猎(粗略地阅读)

9．刮目相待(擦)

10．孤岂欲卿治经为博士邪(研究)

11．与蒙论议(谈论，商议)

12．京中有善口技者(擅长)

13．会宾客大宴(恰逢)

14．众妙毕备(都)

15．虽人有百手(即使)

16．几欲先走(跑)

重点文言实词2

1公

连辟公府不就 (名词，指三公。公府，三公的官署。)

十年春，齐师伐我，公将战 (名词，古代五等爵位 ( 公侯伯子男 ) 之一。此指鲁庄公。 )

盖当蓼州周公之被逮 (名词，对尊长或平辈人的尊称。 )

便可白公姥 (名词，称丈夫的父亲。)

邪曲之害公也 (形容词作名词，公正无私的人。)

公车特征拜郎中 (形容词，公家的。 )

公然抱茅入竹去 (副词，公开。)

公私之积，犹可哀痛(与私相对，属于国家的)

邪曲之害公也(公正、公正的人)

残贼公行(公然、公开地)

公辞焉，召孟明、西乞、白乙(秦穆公)

脚著谢公屐(对人的尊称)

2辟

连辟公府不就(征召)

其北陵，文王之所辟风雨也(通避)

唇吻翕辟(开，打开)

辟病梅之馆以贮之(开辟，开设)

辟邪说(排除，驳斥)

疆土之新辟者(开垦)

3征

京师学者咸怪其无征( 名词，证据，征验。)

征于色，发于声，而后喻 (动词，表现。 )

愿为市鞍马，从此替爷征( 动词，出征。 )

旁征博引 (动词，寻求，搜集。 )

宫中尚促织之戏，岁征民间( 动词，征收，征取。 )

公车特征拜郎中(征召)

挟天子以征四方(征伐)

岁征民间(征收)

4制

①其牙机巧制(制作，构造)

②秦有余力而制其弊(制服，控制)

③吴起赵奢之伦制其兵(统率，指挥)

④乃重修岳阳楼，增其旧制(规模)

5精

精思傅会，十年乃成 (形容词，精心。 )

以精铜铸成 (形容词，精纯。 )

食不厌精，脍不厌细 (名词，本义是精舂过的上等白米。)

齐楚之精英 (形容词活用作名词，精粹的`宝器。)

信臣精卒陈利兵而谁何( 形容词，精锐。 )

三打白骨精 (名词，精怪。 )

殚精竭虑( 名词，精力，精神。)

6施

傍行八道，施关发机 (动词，设置。)

仁义不施，攻守之势异也 (动词，施行，实行。)

己所不欲，勿施于人 (动词，施加，强加。)

留待作遗施，于今无会因( 动词作名词，给予、赠送的东西。 )

靡计不施，迄无济 (动词，使用。)

未报秦施( 动词作名词，恩惠。 )

何施之为( 动词，报答。 )

7关

施关发机 (名词，枢纽，关键。 )

天子一跬步，皆关民命 (动词，涉及，关系到。)

距关，勿内诸侯( 名词，关口，要塞。此指函谷关。 )

赢乃夷门抱关者 (名词，此用本义：门闩。抱关者，守门人。)

观太学(观摩学习)

大王见臣列观(殿堂)

此岳阳楼之大观也(景像)

玄都观里桃千树(道士庙)

启窗而观(看)

8机

傍行八道，施关发机( 名词，器件。 )

衡善机巧 (名词，机件。 )

其牙机巧制 (名词，机件。

成败之机，在于今日 (名词，关键。 )

此子机变 (形容词，灵活，机灵。 )

公输盘九设攻城之机变( 形容词作名词，机变：灵巧应变的方法。 )

日理万机 (名词，事务。)

9雅

安帝雅闻衡善术学 (副词，平素，向来。)

察纳雅言( 形容词，正确的。)

明经义谙雅故( 形容词，旧时的。)

闻弦歌而知雅意( 形容词，属旧时敬辞，可译为美好的。 )

附庸风雅 (名词，《诗经》中的大雅和小雅。 )

重点文言实词3

一、考点例释

《考试说明》明确提出理解常见文言实词在文中的含义。一是常见文言实词，这是考查范围，二是在文中的含义，这是所给条件，即我们常说的语境。综合这两点，既是考查考生掌握文言实词知识的情况，又是考查考生运用这些知识来解决实际问题，或者说看懂一篇具体的文言文的能力。这些文言实词是常见的、一般的，不是偏难险怪的;这些文言实词中的重要词语列在新教材的附录上，可以查看。另外，也可翻查给中学生用的文言实词解释的工具书。在文中的含义，要求通过一定的文言实词的积累，学会在语境中望文生义。复习文言实词不要去背字典和词典的实词义项，而是通过一定文言实词的学习，培养具体辨析的能力。有必要掌握基本概念，通过重温教材和个例，弄清每一个知识点的基本含义。

所谓常见实词，从词的出现频率上来讲，常见实词指的是文言文中的常见词和次常用词;从词义上看，考查的常见实词应当是古今词义既有联系又有区别的那一部分。所谓在文中的含义实际上就是指在具体语境中的含义。由于文言实词绝大部分具有多义性，因而要确定某个实词在特定的语境中究竟表示哪一个义项，这也就是一种能力。

二、命题预测

比较而言，文言实词的考查是稳定的。题型稳定多用单项选择;考点稳定绝大部分是一词多义的。复习时在夯实基础的前提下应根据理解常见实词在文中的含义的说明，结合上下文来判断词义。但稳中有变，上海卷近几年在考查实词的含义时都是采用了主观题型，或许这种变化反映出命题的趋势。

三、文言实词词义巧推断

高考文言文阅读材料篇幅虽不长，但内容丰富，文言实词一词多义的现象非常普遍，再加上词类活用、语序倒置、内容跳跃和成分省略等，更增加了词义理解的难度。因此，在答题时就要有较强的推断词义的能力。

2020年高考最常考的文言实词全梳理

　语文最难的部分是什么，很多同学都说是文言文，读的时候都读不懂，怎么做试卷呢?下面我整理2020年高考最常考的文言实词全梳理，欢迎阅读。

2020年高考最常考的文言实词全梳理

　01 属

　举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章________

　十三学得琵琶成，名属教坊第一部________

　时维九月，序属三秋________

　衡少善属文________

　属予 作文 以记之________

　有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋________

　不者，若属皆且为所虏________

　然亡国破家相随属________

　动词，这里指劝人饮酒 动词，隶属 动词，属于 动词，撰写 动词，通“嘱”，嘱托 名词，等辈、类 名词，等辈 动词，连，跟着

　博学能属文，美须眉，善谈论属：撰写

　属鼎治，鼎论如法属：交付

　时方行方田令，即以其事属之属：交付

　自幼好学，善属文属：撰写

　少聪敏好学，善属文属：撰写

　丞相有子就举，欲以属公属：托付

　继迁兵相随属，左右皆望公属：连接

　知县恽侯请余修县志，未及属稿属：撰写

　至是见明将亡，遂属其家通明属：托付

　公曰：“以属狱。”属：交付

　门人为本县所役，告裒求属令属：委托

　02居

　年且九十，面山而居________

　自吾氏三世居是乡________

　佛印居右，鲁直居左________

　昂其值，居为奇货________

　居天下之人，使安其业________

　以其境过清，不可久居________

　居则曰：“不吾知也。”________

　所居之官辄积年不徙________

　居十日，扁鹊望桓侯而还走________

　人君当神器之重，居域中之大________

　动词，居住 动词，居住 动词，处在，处于动词，积蓄，贮存 动词，治理，安置 动词，停留名词，闲居，指平时在家的时候 动词，担当，担任 动词，过了，经过 动词，占据，占有

　侯居常三年，升山东副使以去居：治理

　子孙不肖而居厚实居：积储

　岩居而川观，无一事系其心居：居住

　居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也居：担任

　未有居郎署者居：任职

　家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答居：居住

　吾不起中国，故王此;使我居中国，何遽不若汉居：占据，占有

　肃入，对坐，出酒馔，执礼甚恭，且录其居止居：居住

　宋清，长安西部药市人也，居善药居：聚积，搜集

　为留守者居半居：占数量，占据

　03 故

　豫章故郡，洪都新府________

　故天将降大任于是人也________

　桓侯故使人问之________

　既克，公问其故________

　暮去朝来颜色故________

　广故数言欲亡，忿恚尉________

　大人故嫌迟________

　君安与项伯有故________

　赵王岂以一璧之故欺秦邪________

　形容词，旧 连词，所以 副词，特意，特地名词，原因 形容词，衰老 副词，故意 副词，仍然，还是 名词，老交情 名词，缘故，原因

　吾惧夫三蠹之为子孙忧也，故不敢也故：所以

　夫学者不患才不及，而患志不立，故曰希骥之马故：所以

　不见可欲，故其奉于身者薄;奉于身者薄，故其资于物者轻故：所以

　奏请仿汉熙平、唐开成 故事 故事：先例

　贼张敌万窟穴其间，立绝不与通，故楚粮道愈梗故：所以

　其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉故：所以

　是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已是故：因此

　因之以饥馑，物故流离以十万数物故：亡

　04 度

　内立法度，务耕织，修守战之具________

　一年一度秋风劲________

　感慨今昔，因自度此曲________

　试使山东之国与陈涉度长絜大________

　卒其不意，尽失其度________

　道不通，度已失期________

　万里赴戎机，关山度若飞________

　而固付之度外矣________

　名词，制度 名词，年 动词，创制 动词，衡量 名词，常态 动词，估计 动词，越过 动词，考虑

　胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之度：制度

　其有作，必合古人矩度矩度：规矩法度

　亮又曰：“将军自度何如也?”度：估计

　士大夫与君相知者，咸度君当为朝廷显用度：推测

　可试为之，令易知，度吾所能行为之度：估量

　或多惶惧，失其常度常度：常态

　对曰：“王试度其功。”度：衡量

　05 知

　人非生而知之者，孰能无惑________

　君何以知燕王________

　其真不知马也________

　则知明而行无过矣________

　吾与之共知越国之政________

　官知止而神欲行________

　素与副张胜相知________

　两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”________

　动词，知道，懂得 动词，了解 动词，识别，分辨 名词，通“智”，智慧，明智 动词，主持，管理 名词，知觉，感觉 动词，认识，熟识 名词，知识

　吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当之知：知道

　出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污知：管理

　然则知侯者莫如余先也，而乌得无言乎知：了解

　士非好而乐伤也，为其将知寒暑饥饱之审，而见劳苦之明也知：了解

　亟谋于知道者而考诸古，师不乏矣知：了解，精通

　复命知益州知：掌管

　地险而民多知，其主俗主也知：智慧，巧诈

　06 除

　寻蒙国恩，除臣洗马________

　扶辇下除，触柱折辕________

　攘除奸凶，兴复汉室________

　爆竹声中一岁除________

　即除魏阉废祠之址以葬之________

　动词，授职 名词，台阶 动词，清除，去掉

　动词，逝去，过去 动词，清理，修治

　予官中都，宗质造朝，除知台州除：授予官职

　届期先生黎明起，扫庭除除：台阶

　为吏者宜宣布德泽，为民除疾苦，宁少数匹驴耶除：解除，清除

　明道元年，除福州观察使除：授予官职

　庭除甚芜，堂庑甚残除：台阶

　从军平陈，以功除岷州刺史除：授予官职

　季昶久任京府，朕欲别除一官。昌期何如除：革除

　07 多

　则无望民之多于邻国也________

　百姓多闻其贤，未知其也________

　迁客骚人，多会于此________

　绝山献多生怪柏________

　故传天下而不足多也________

　数量大 副词，大多，大都 副词，常常，往往 副词，多多地，大量地 动词，称赞，赞美

　象升上疏救，不得，弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象升多：称赞

　君子多其能受善言云 多：称赞

　不自知所由，盖其性所多也多：称赞

　蒙正败，士以此多公 多：称赞

　人用是多疑名，士大夫咸喜与疑交多：称赞

　口不言荣辱，士类益以此多之多：称赞

　08 当

　对酒当歌，人生几何________

　料大王士卒足以当项王乎________

　臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬________

　猥以微贱，当侍东宫________

　汉使张胜谋杀单于近臣，当________

　当其欣于所遇，暂得于己________

　匈奴使来，汉亦留之以相当________

　一夫当关，万夫莫开________

　副有罪，当相坐________

　北邀当国者相见________

　当窗理云鬓________

　当与秦相较，或未易量________

　动词，面对 动词，对等，比得上 动词，应当 动词，担当，担任 动词，判处 副词，在，正在 动词，相抵 动词，把守 动词，应当 动词，主持 介词，对着，面对 连词，通“倘”，如果

　吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当之当：应当，应该

　归田后，尤孤介自持，不接当事当事：权要

　救荒如救焚，有罪，吾自当之当：承担

　尚书令沈约，当世辞宗，每见筠文，咨嗟吟咏，以为不逮也当：处在某个地方或某个时候

　章君负济世长才，当闽寇压境，尝树旗鼓，砺戈矛，帅众而捣退之当：当年

　不别官于其府州县者也，请者必当其人当：合适

　09 易

　秦王以十五城请易寡人之璧________

　阴阳易位，时不当兮________

　冯唐易老，李广难封________

　贼易之，对饮酒，醉________

　由是贼中险易远近虚实尽知之________

　他植者则不然，根拳而土易________

　岂得之难而失之易欤________

　动词，交换 动词，改变，变换 形容词，容易，与“难”相对 动词，轻视 形容词，平坦 动词，更换 形容词，容易

　既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列易：更换

　老吏曾腆侮法粥狱，以公少年易之易：轻视，看不起

　河上之丘冢不可胜数，犹之为易也易：平坦

　既以非之，何以易之?子墨子言曰：“以兼相爱交相利之法易之。”易：改变

　守自负年德，易之，闻其至，笑曰：“臧氏之子也。”易：看不起

　李诺之。然以其文弱故，易之。又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名易：轻视

　10 事

　敏于事而慎于言________

　若事之不济，此乃天也________

　延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事________

　奉事循公姥，进止敢自专________

　安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜________

　赵太后新用事，秦急攻之________

　著我绣夹裙， 事事四五通________

　舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事________

　名词，事情 名词，事业 名词，战事 动词，侍奉，供奉 动词，侍奉，供奉 名词，政事量词，件，副 名词，职业

　言大父近开酒肆，不事文墨久矣事：从事

　归田后，尤孤介自持，不接当事当事：权要

　今舍我去，愿得只履事之，以慰我思事：供奉

　奏请仿汉熙平、唐开成故事故事：先例

　某岁春二月，予从事京师锦衣从事：任职

　始具事于王，载鱼骨与叶限俱还国具事：陈述事实

　11 数

　数口之家，可以无饥矣________

　则胜负之数，存亡之理________

　跨州连郡者不可胜数________

　范增数目项王________

　愿令得补黑衣之数________

　数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也________

　五陵年少争缠头，一曲红绡不知数________

　兴尽悲来，识盈虚之有数________

　彼其于世，未数数然也________

　数词，几，几个 名词，命运，定数 动词，计算 副词，屡次 名词，数目 形容词，细密 名词，数量，数目名词，定数，命运 急于用世、追逐功名的样子

　罢仁寿令，豪纵，数犯法数：屡次

　诸君何为数聚饮相咨嗟也数：多次，屡次

　至豪民第门，捽使跪，数之曰数：责备

　数困棘闱，随例应里选数：屡次

　赋税不时，观察使数诮责数：屡次，多次

　12 期

　况修短随化，终期于尽________

　未登程先问归期________

　外无期功强近之亲________

　与人期行，相委而去________

　公等遇雨，皆已失期，失期当斩________

　帝乡不可期________

　匪我愆期，子无良媒________

　期年之后，虽欲言，无可进者________

　动词，至，及 名词，日期 期服，穿一周年的丧服 动词，约定 名词，期限 动词，期望，希冀 名词，期限，日子 满一年

　独念二三友朋，乖隔异地，会合不可以期期：约定

　愿必进于道，期为君子之归期：希望

　遂与大夫期十日期：约定

　若恃权取于仓，罪也，与若期一月还之期：约定时间

　余然后废卷而叹，自恨期人之浅也期：看待

　13 善

　因厚赂单于，答其善意________

　积善成德，而神明自得，圣心备焉________

　亦余心之所善兮，虽九其犹未悔________

　楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良________

　安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中________

　今人有大功而击之，不义也，不如因善遇之________

　先主曰：“善!”________

　善万物之得时，感吾生之行休________

　善刀而藏之________

　形容词，好的 名词，好事，好的行为 动词，喜欢 动词，交好，友善 动词，善于，擅长 副词，好好地 形容词，好 动词，羡慕 动词，通“缮”，修治，引申为“擦拭”

　人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之善：好的，有价值的

　遇人一以诚意，无所矫饰，善知人，多所称，荐士为时名臣者甚众善：善于，擅长

　上过其羊所，善之善：认为?好

　素与郭善，登门造访善：交好，友好

　远与恢素善，在府尽其志力善：交好，友好

　14 鄙

　蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富________

　鄙贱之人，不知将军宽之至此也________ 相关 文章 ：

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高中文言文18个常见的虚词

18个常见的虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

扩展资料

　一、而

　（一）连词基本认知：而是古代汉语中使用最广泛的连词，它包括各种语法、逻辑的关系，如并列、承接、递进、转折、假设、因果、修饰、目的等。所谓连词，就是连接上下文并且表示某种关系的虚词。

　⑴表并列关系，可译为：和、又，或不译。

　①蟹六跪而二螯（《劝学》）

　②永州之野产异蛇，黑质而白章。（《捕蛇者说》）

　③秦强而赵弱（《廉颇蔺相如列传》）

　⑵表承接（顺承）关系，可译为：就、才、接着、然后。表承接关系的前后两件事，逻辑上联系比较紧密，时间上有先后关系。

　①郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐（《韩非子》）

　②余闻而愈悲（《狱中杂记》）

　③（秦）灭滑而还（《崤之战》）

　⑶表递进关系，可译为：并且、而且，还。

　①君子博学而日参省乎己（《师说》）

　②学而时习之，不亦说乎？（《论语》）

　⑷表转折关系，可译为：却、但、可是、然而。

　青取之于蓝而青于蓝。《劝学》

　⑸表假设关系，可译为：如果、假使。

　①诸君而有意，瞻予马首可也（《冯婉贞》）

　②人而无信，不知其可也（《论语》）

　⑹表因果关系，可译为：因而、所以。

　①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）

　（二）代词

　第二人称代词，可译为：你（们）、你（们）的。中学教材有时说而通尔。

　①妪每谓予曰：其所，而母立于兹。（《项脊轩志》）

　②而翁归，自与汝复算耳！（《促织》）③早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚（《种树郭橐驼传》）

　(三)动词用作比况动词，译为如同、好像。它与如是同源字，在上古时读音相近，意义相通。

　溺者千有余人，军惊而坏都舍（《察今》）

　二、何

　在古汉语中，何曷盍三字音同义通，都表示疑问。

　（一）作疑问代词

　⑴单独作谓语，后面常有语气助词哉也等，可译为为什么（呢）。

　①何者？严大国之威以修敬也（《廉颇蔺相如列传》）

　②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）

　⑵作动词或介词的宾语，可译为哪里什么。在古汉语中，疑问代词宾语前置，翻译时，语序要调整。

　①大王来何操？（《鸿门宴》）

　②王见之曰：牛何之？（《孟子》）

　⑶作定语，可译为什么哪里。

　①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》）

　②然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）

　（二）副词

　1．用在句首或动词前，表示反问，可译为为什么怎么。

　①何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）

　②徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）

　2．用在形容词前，表示程度深，可译为多么怎么怎么这样那么。

　①水何澹澹，山岛竦峙（《观沧海》）

　②青泥何盘盘，百步九折萦岩峦（《蜀道难》）

　怎样学习文言文相关知识

　文言文作为高考语文里的重点知识，学习掌握是很有必要的'，上述知识简单的介绍了两个虚词的讲解，想要了解更多文言文相关知识，我推荐《蝶变文言文阅读专项》里面包含实词虚词，古今异义词等重要知识点都有详细的讲解，是个非常适合高中同学学习使用的教辅书。

文言文中常见的实词及解释

1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安）

2. 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）

3. 备: 1、周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》） 2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》） 3、准备。（犹得备晨炊《石壕吏》）

4. 被：1、影响（被于来世） 2、同“披”，穿（皆被绮绣）

5. 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》） 2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》） 3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）

6. 毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》） 2、全部（群响毕绝《口技》）

7. 薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳阳楼记》） 2、轻视。（不宜妄自菲薄《出师表》） 3、厚度小。（薄如钱唇《活板》）

8.策：1、马鞭。（执策而临之《马说》） 2、鞭打、驱使。（策之不以其道《马说》） 3、记录。（策勋十二传《木兰诗》） 4、计谋。（成语“束手无策”）

9.长：cháng 1、长度。（舟首尾长约八分有奇《核舟记》） 2、与“短”相对。（北市买长鞭《木兰诗》） 3、长久，健康。（但愿人长久《明月几时有》） 4、永远。（者长已矣《石壕吏》） 5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》) 6、zhǎng，头领。（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）

10.称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）

11. 诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））

12. 惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》） 2、惩罚

13. 驰：1、骑（愿驰千里足） 2、驱车（追赶）（公将驰之）

14. 出：1、发、起（方其出海门） 2、 在边疆打仗（出则方叔、召虎） 3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） 4、产生（计将安出）

15. 辞：1、推辞（蒙辞以军中多务） 2、语言（未尝稍降辞色）

16. 次：1、编次。（吴广皆次当行《陈涉世家》） 2、旅行或行军在途中停留。（又间令吴广之次所旁丛祠中）

17. 箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）

18. 当：1、承当，承受。（当之无愧） 2、应当。（当奖率三军《出师表》） 3、将要。（今当远离） 4、对着，向着。（木兰当户织《木兰诗》） 5、值，正在。（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》） 6、抵挡。（“锐不可当”）

19. 道：1、道路。（会天大雨，道不通《陈涉世家》）2、道义。（伐无道，诛暴秦） 3、方法。（策之不以其道《马说》） 4、说，讲。（不足为外人道也《桃花源记》）

20. 得：1、能够（二者不可得兼） 2、得到、获得（故不为苟得） 3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与）

21. 等：1、同样（等，国可乎/且欲与常马等不可得）2、诸位，表多数（公等遇雨）

22. 敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》） 2、 敌人（盖以诱敌《狼》）

23. 吊：1、凭吊（为我吊望诸君之墓） 2、慰问（人皆吊之）

24. 度：1、dúo估计、推测（孤不度德量力） 2、渡过、越过（关山度若飞）

25. 端：1、画幅的右端（左手执卷端） 2、正、端正（其人视端容寂）

26. 恶：1、怎么（恶能无纪） 2、厌恶（所恶有甚于者）

27. 发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发） 2、发射（见其发矢十中八九） 3、起，被任用（舜发于畎亩之间） 4、征发（发闾左适戍渔阳九百人） 5、开放（野芳发而幽香 ） 6、发出（一时齐发，众妙毕备） 7、fā，头发（黄发垂髫并怡然自乐）

28. 凡：1、凡是（则凡数州之土壤） 2、总共（凡三往）

29. 方：1、见方（方七百里）2、长方形（方以长）3、当……时候（方羲之之不可强以仕）

30. 分：fēn 1、划分，分开。（今天下三分《出师表》） 2、分配，分给。（必以分人《曹刿论战》） 3、长度单位。（长约八分有奇《核舟记》） 4、fèn，职分，本分。（忠陛下之职分也《出师表》）

31. 奉：1、通“俸”侍奉（为妻妾之奉） 2、接受、奉行（奉命于危难之间） 3、供养（不知口体之奉不若人也）

32. 否：1、同“不”没有（尊君在否） 2、恶、坏（陟罚臧否）

33. 夫：1、那（予观夫巴陵胜状） 2、fú，句首发语词（夫环而攻之/且夫人之学） 3、丈夫（夫齁声起/罗敷自有夫） 4、成年男子的通称，人（荷担者三夫）

34.扶：1、沿，顺着（便扶向路《桃花源记》） 2、搀扶（出郭向扶将《木兰词》）

35. 拂1、违背、阻碍（行拂乱其所为） 2、同“弼”，辅佐（入则无法家拂士） 3、轻轻擦过（以手拂之）

36. 福：1、赐福、保佑（神弗福也） 2、好事、有福之事（此何遽不为福乎）

37. 富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有许多（家富良马）

38. 更：1、重新（即更刮目相待） 2、进而（醉则更相枕以卧） 3、互相（更相庆） 4、再、又（更上一层楼） 5、更加（举杯销愁愁更愁）

39. 苟：1、如果（苟富贵/苟慕义强仁） 2、苟且（故不为苟得/苟全性命于乱世） 3、且、或许，表希望（苟无饥渴）

40. 固：1、本来（固众人《伤仲永》） 2、顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（而戍者固十六七）4、巩固（固国不以山溪之险）5、安守，固守（君子固穷……）

41. 故：1、旧的，原来的（温故而知新/两狼之并驱如故） 2、特意（桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之） 3、原因，缘故（公问其故） 4、所以，因此（故余虽愚）

42. 顾：1、回头看（顾野有麦场《狼》元方入门而不顾《世说新语》） 2、难道（顾不如蜀鄙之僧哉《为学》） 3、看望，拜访（三顾臣于草庐之中）

43. 观：1、看（予观夫巴陵胜状） 2、景色,景象（此则岳阳楼之大观）

44. 冠：1、居第一位（以才略居第一位）2、帽子（中峨冠而多髯者为东坡）3、男子成人礼（既加冠）

45. 光：1、发扬光大（以光先帝遗德） 2、光线（仿佛若有光）

46. 归：1、归依（微斯人，吾谁与归） 2、回家（太守归而游人从）

47. 过：1、经过（过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》） 2、到（及鲁肃过寻阳《孙权劝学》） 3、犯过失（人恒过） 4、超过，胜过（况才之过于余者乎）

48. 好：1、美（秦氏有好女/好鸟相鸣） 2、喜欢（好为梁父吟/好读书，不求甚解） 3、以便、能够（好收吾骨瘴江边）

49. 号：háo 1、大叫，呼啸。（阴风怒号《岳阳楼记》） 2、hào，别号。（故自号曰醉翁也《醉翁亭记》） 3、hào，国号。（号为张楚《陈涉世家》） 4、hào，号召。（号令召三老……）

50. 还：1、回家（还以与妻《乐羊子妻》） 2、xuán， 同“旋”，回转、掉转（还走《扁鹊见蔡桓公》）

1．居十日，扁鹊望桓侯而还走。(《扁鹊见蔡桓公》) 古：跑。今：行下次。

2．但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。(王昌龄《出塞》) 古：只有，只要。今：转折连词。

3．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 (杜甫《江南逢李龟年》) 古：经常。今：平常，一般。

4．少时，—狼径去，其一犬坐于前。(蒲松龄《狼》) 古：离开。今：到某—地方称“去”(古称“往”)。

5．屠自后断其股，亦毙之。(出处同上) 古：大腿。今：屁股。

6．禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(出处同上) 古：多少。今：数学中的一门学科。

7．芳草鲜美，落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》) 古：鲜艳美丽。今：食物新鲜，味道好。

8．复前行，欲穷其林。(出处同上) 古：极，尽。今：资财缺乏(古时用“贫”)

9．阡陌交通，鸡犬相闻。(出处同上) 古：交错相通。今：交通运输。

10．问所从来。(出处同上) 古：从哪里来。今：从过去到现在。

11．率妻子邑人来此绝境。(出处同上) (1)妻子，古：妻子儿女。今：男子的配偶。 (2)绝境，古：与世隔绝的地方。今：没有出路的境地。

12．无论魏晋。(出处同上) 古：不要说，更不必说。今：连词，表无条件关系。

13．便扶向路。(出处同上) 古：沿着，顺着。今：扶持。

14．诣太守，说如此。(出处同上) 古：像这样。今：这样。

15．欣然规往。（出处同上） 古：计划。今：规则，成例。

16．愿为市鞍马。（《木兰诗》） 古：买。今：集市。

17．木兰不用尚书郎。（出处同上） 古：不愿作。今：没有必要。

18．当户理红妆。（出处同上） 古：窗户。今：门

19．坐我西阁床。（出处同上） 古：坐具。今：卧具。

20．出入无完裙。（杜甫《石壕吏》） 古：衣服。今：裙子。

21．天明登前途。（出处同上） 古：前面的路。今：将来的光景。

22．缘愁似个长。（李白《秋浦歌》） 古：这样。今：量词。

23．会宾客大宴。（林嗣环《口技》） 古：适逢，正赶上。今：会见。

24．于是宾客无不变色离席……（出处同上） 古：在这时。今：因此。

25．明有奇巧人曰王叔远。（魏学 《核舟记》） 古：特别手巧。今：新奇而巧妙。

26．吾数年来欲买舟而下，犹未能也。（彭端淑《为学》） 古：雇船。今：买船。

27．越明年，贫者自南海还。（出处同上） 古：及，到。今：过了。

28．邑人奇这，稍稍宾客其父。（王安石《伤仲永》） 古：渐渐。今：稍微。

29．孟尝君特鸡狗盗之雄耳。（王安石《读〈孟尝君传〉》） 古：只不过。今：特殊，超出一般。

30．自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（《愚公移山》） 古：山岗高地。今：把持和独占。[注：陇同垄]

31．然而不能胜者，是天时不如地利也。（《〈孟子〉二章》） 古：这样却。今：转折连词。

32．人恒过，然后能改。（出处同上） 古：这样以后。今：副词，表接着某种动作或情况之后。

33．肉食者鄙。（《曹刿论战》） 古：浅陋。今：粗俗，低下。

34．牺牲玉帛，弗敢加也。（出处同上） （1）牺牲。古：祭祀用的猪、牛、羊等。今：为正义而献出生命。 （2）加。古：虚夸，以少报多。今：增加。

35．小大之狱，虽不能察，必以情。（出处同上） 古：案件。今：监狱。

36．然后叹借者用心专，而少年之岁月为可惜也。（袁枚《黄生借书说》） 古：值得珍惜。今：值得惋惜。

37．先帝不以臣卑鄙。（诸葛亮《出师表》） 古：地位低微，见识浅陋。今：言行恶劣，不道德。

38．今当远离，临表涕零。（出处同上） 古：眼泪。今：鼻涕（古用“泗”）

39．未尝不叹惜痛恨于桓灵也。（出处同上） 古：遗憾。今：仇恨，怨恨。

40．若毒之乎？（柳宗元《捕蛇者说》） （1）若。古：你。今：像。（2）毒。古：怨恨。今：毒害，有毒的物质或事物。

41．则久已病矣。（出处同上） 古：困苦不堪。今：疾病。

42．可怜白发生。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》） 古：可惜，可叹。今：值得怜悯。

1、亲戚：今义：旁系亲属；古义：指父母兄弟，统指家里亲人。例如：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（《史记?廉颇蔺相如列传》）

2、妻子：今义：爱人（女方）；古义：妻和子女。例如：子布、元表诸人各顾妻子…… （《赤壁之战》）

3、中国：今义：中华人民共和国；古义：中原地区。例如：若能以吴越之众与中国抗衡，不如早与之绝。 （《赤壁之战》）

4、非常：今义：很、大（副词）；古义：意外事故（名词）；例如：所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 （《鸿门宴》）

5、所以：今义：表示因果关系的关联词；古义：①缘故（名词）；例如：余叩所以。（《狱中杂记》）②表原因的虚词。例如：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（《廉颇蔺相如列传》）③用来，靠它来。例如：师者，所以传道受业解惑也。 （《师说》）

6、不过：今义：转折连词，古义：不超过。例如：今以实校之，彼所将中国人，不过十五六万，且已久疲。 （《赤壁之战》）

7、用心：今义：读书用功或对事肯动脑筋（褒义）；古义：思想意识的活动（中性）。例如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 （《劝学》）

8、无论：今义：表条件关系的关联词；古义：更不必说。例如：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （《桃花源记》）

9、稍稍：今义：稍微；古义：渐渐地、慢慢地。例如：宾客意少舒，稍稍正坐。 （《口技》）

10、无日：今义：不知还有多少时候，很久；古义：不久。例如：事急而不断，祸至无日矣！ （《赤壁之战》）

11、其实：今义：实际上（副词）；古义：①它的果实。例如：叶徒相似，其实味不同。（《晏子使楚》）②那实际情况。例如：盛名之下，其实难副。（《李固与黄琼书》）

12、春秋：今义：①春季、秋季；②时代名称。古义：①年龄。例如：天子春秋鼎盛。（《治安策》）②一年。例如：蝼蛄不知春秋。（《庄子?逍遥游》）。③书名。例如：孔子成春秋而乱臣贼子惧。（《孟子?滕文公》）

13、美人：今义：美貌女子；古义：歌伎、宫妃。例如：秦王大喜，传以示美人及左右。 （《廉颇蔺相如列传》）

14、左右：今义：①大致范围（方位词）。②控制（动词）。古义：侍卫人员。例如：王顾左右而言他。 （《孟子》）

15、结束：今义：事情做完一个过程的完结。古义：整装。例如：婉贞于是率诸少年结束而出。 （《冯婉贞》）

16、大风：今义：大的风；古义：麻疯病。例如：可以已大风。 （《捕蛇者说》）

17、前进：今义：向前行进，思想进步；古义：前，走上前去；走，奉献。例如：相如前进缶，因跪请秦王。 （廉颇蔺相如列传）

18、弟兄：今义：①同辈之间。②旧时军队称士兵。古义：有时单指兄。例如：我有亲父母，逼迫兼弟兄。 （《孔雀东南飞》）

19、感激：今义：深深的感谢；古义：感，感动；激，奋激。例如：由是感激，遂许先帝以驱驰。 （《出师表》）

20、初一：今义：农历每月的第一天；古义：刚刚开始。例如：初一交战，操军不利。 （《赤壁之战》） 21、即使：今义：表假设性让步连词；古义：即，就，让，叫。例如：即使吏卒共抱大巫妪投之河中。 《西门豹治邺》

22、至于：今义：表示另提一事的连词；古义：终于达到某种程度。例如：至于颠覆，理固宜然。（《六国论》）

23、行为：今义：举动；古义：行，品行；为，做。例如：吾社之行为士先者，为之声义。（《五人墓碑记》）

24、地方：今义：①泛指空间的一部分。②民间。③地区。古义：①当地的事。例如：在外监司牧宇，亦皆含鄙成风，不以地方为意。（《方腊起义》）②土地方圆。例如：江东虽小，地方千里。（《项羽本纪》）③大地的形状是方的。例如：天圆地方。（《淮南子?天文训》）

25、致意：今义：表示问候；古义：抒发心情。如：其存君兴国而欲反复之，一篇之中，三致意焉。 （《屈原列传》）

26、有意：今义：故意，居心；古义：①愿意。例如：先生不羞，乃有意欲为文收责于薛乎？（《冯谖客孟尝君》） ②有某种打算。例如：将军岂有意乎？（《隆中对》）

27、故事：今义：真实的或虚构的有人物有情节的事情；古义：先例、旧事。例如：苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（《六国论》）

28、扶老：今义：扶着老人；古义：拐杖。例：策扶老以流憩。 （《归去来辞》）

29、一切：今义：所有的；古义：一律、一概、任何。例如：岂可一切拘以定月哉。 （《梦溪笔谈》）

30、鞠躬：今义：行礼。古义：①弯着身子。例如：我鞠躬不敢息。（《中山狼传》）②恭敬地、谨慎地。例如：鞠躬尽瘁，而后已。（《后出师表》

文言文实词300

1. 高考300个文言实词配套练习

（按音序排列）1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安）2. 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3. 备： 1、周全、详尽。

（前人之述备矣《岳阳楼记》） 2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》） 3、准备。

（犹得备晨炊《石壕吏》）4. 被：1、影响（被于来世） 2、同“披”，穿（皆被绮绣）5. 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》） 2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》） 3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）6. 毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》） 2、全部（群响毕绝《口技》） 7. 薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳阳楼记》） 2、轻视。

（不宜妄自菲薄《出师表》） 3、厚度小。（薄如钱唇《活板》）8.策：1、马鞭。

（执策而临之《马说》） 2、鞭打、驱使。（策之不以其道《马说》） 3、记录。

（策勋十二传《木兰诗》） 4、计谋。（成语“束手无策”）9.长：cháng 1、长度。

（舟首尾长约八分有奇《核舟记》） 2、与“短”相对。（北市买长鞭《木兰诗》） 3、长久，健康。

（但愿人长久《明月几时有》） 4、永远。（者长已矣《石壕吏》） 5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄（《木兰诗》） 6、zhǎng，头领。

（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）10.称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）11. 诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））12. 惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》） 2、惩罚13. 驰：1、骑（愿驰千里足） 2、驱车（追赶）（公将驰之）14. 出：1、发、起（方其出海门） 2、在边疆打仗（出则方叔、召虎） 3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） 4、产生（计将安出）15. 辞：1、推辞（蒙辞以军中多务） 2、语言（未尝稍降辞色）16. 次：1、编次。（吴广皆次当行《陈涉世家》） 2、旅行或行军在途中停留。

（又间令吴广之次所旁丛祠中）17. 箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）18. 当：1、承当，承受。（当之无愧） 2、应当。

（当奖率三军《出师表》） 3、将要。（今当远离） 4、对着，向着。

（木兰当户织《木兰诗》） 5、值，正在。（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》） 6、抵挡。

（“锐不可当”）19. 道：1、道路。（会天大雨，道不通《陈涉世家》）2、道义。

（伐无道，诛暴秦） 3、方法。（策之不以其道《马说》） 4、说，讲。

（不足为外人道也《桃花源记》）20. 得：1、能够（二者不可得兼） 2、得到、获得（故不为苟得） 3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与）21. 等：1、同样（等，国可乎/且欲与常马等不可得）2、诸位，表多数（公等遇雨）22. 敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》） 2、敌人（盖以诱敌《狼》）23. 吊：1、凭吊（为我吊望诸君之墓） 2、慰问（人皆吊之）24. 度：1、dúo估计、推测（孤不度德量力） 2、渡过、越过（关山度若飞）25. 端：1、画幅的右端（左手执卷端） 2、正、端正（其人视端容寂）26. 恶：1、怎么（恶能无纪） 2、厌恶（所恶有甚于者）27. 发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发） 2、发射（见其发矢十中八九） 3、起，被任用（舜发于畎亩之间） 4、征发（发闾左?m戍渔阳九百人） 5、开放（野芳发而幽香 ） 6、发出（一时齐发，众妙毕备） 7、fā，头发（黄发垂髫并怡然自乐）28. 凡：1、凡是（则凡数州之土壤） 2、总共（凡三往）29. 方：1、见方（方七百里）2、长方形（方以长）3、当……时候（方羲之之不可强以仕）30. 分：fēn 1、划分，分开。（今天下三分《出师表》） 2、分配，分给。

（必以分人《曹刿论战》） 3、长度单位。（长约八分有奇《核舟记》） 4、fèn，职分，本分。

（忠陛下之职分也《出师表》）31. 奉：1、通“俸”侍奉（为妻妾之奉） 2、接受、奉行（奉命于危难之间） 3、供养（不知口体之奉不若人也）32. 否：1、同“不”没有（尊君在否） 2、恶、坏（陟罚臧否）33. 夫：1、那（予观夫巴陵胜状） 2、fú，句首发语词（夫环而攻之/且夫人之学） 3、丈夫（夫?J声起/罗敷自有夫） 4、成年男子的通称，人（荷担者三夫）34.扶：1、沿，顺着（便扶向路《桃花源记》） 2、搀扶（出郭向扶将《木兰词》）35. 拂1、违背、阻碍（行拂乱其所为） 2、同“弼”，辅佐（入则无法家拂士） 3、轻轻擦过（以手拂之）36. 福：1、赐福、保佑（神弗福也） 2、好事、有福之事（此何遽不为福乎）37. 富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有许多（家富良马）38. 更：1、重新（即更刮目相待） 2、进而（醉则更相枕以卧） 3、互相（更相庆） 4、再、又（更上一层楼） 5、更加（举杯销愁愁更愁）39. 苟：1、如果（苟富贵/苟慕义强仁） 2、苟且（故不为苟得/苟全性命于乱世） 3、且、或许，表希望（苟无饥渴）40. 固：1、本来（固众人《伤仲永》） 2、顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（而戍者固十六七）4、巩固（固国不以山溪之险）5、安守，固守（君子固。

2. 高初中300个文言实词表解

高考语文60个文言实词用法巧记语文教学大纲要求掌握的实词为120个。

实词的义项比较多，记忆起来比较困难。推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发，其它的义项则说明它与本义的关系，这样实词的义项就形成了一个网络，很方便记忆，而且还能训练学生的思维能力，不失为学习实词的好方法。

（推导提示 成语助记■） 一、爱 “爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加 以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如“爱女”） ■爱莫能助 爱屋及乌 节用爱民 爱不释手 爱毛反裘 二、安 “安”的本义即“安全、安定”；“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。

■居安思危 生于忧患，于安乐 既来之，则安之 安之若素 安然无恙 安土重迁 安居乐业 安身立命 三、被 “被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗？ ■被坚执锐 泽被后世 被发左衽 被褐怀珠 被甲枕戈 扇枕温被 四、倍 “加倍”是后起常用义， “倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可 引申为“违背”，这一义项意义与“背”同。

■事半功倍 乡利倍义 倍道而行 五、本 “本”是指事字，指草木的根，（今有词语“根本”）比喻为“基础、本原”之 义；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”；“本原”虚化而为“本 来、原来”之义。 ■追本溯源 舍本逐末 本性难移 变本加厉 英雄本色 无本之木 六、鄙 “鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”；后也常用作自谦之词，如“鄙人”。

■肉食者鄙 卑鄙龌龊 贵远鄙近 七、兵 “兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人，士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。

由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略，战术”等义。 ■短兵相接 兵不血刃 兵不厌诈 兵强马壮 兵出无名 兵来将挡，水来土掩 兵临城下 兵戎相见 哀兵必胜 按兵不动 厉兵秣马 八、病 “病”原义为“重病”，取其比喻义为“缺点、毛病”；得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。

■病入膏肓 蚌病成珠 贫病交攻 无病 *** 同病相怜 愁潘病沈 九、察 “察”本义为“观察、仔细观看”，这样便能“看清楚”；“看清楚”便能“了解、理解”事物，使事物变得“清楚、明白”。 ■察言观色 明察秋毫 习焉不察 静观默察 十、朝 “朝”本义为“早晨”，读zhāo；古代臣在早晨需拜见君主，故有“朝见”之义；由“朝见”而有“朝廷、朝代”之义；“朝见”其使动义即为“使朝见”。

■朝三暮四 改朝换代 朝秦暮楚 朝野上下 朝不保夕 朝成夕毁 朝闻夕 朝歌夜弦 朝发夕至 朝令夕改 六朝金粉 只争朝夕 班师回朝 枵腹终朝 十一、曾 隔两代的亲属叫“曾”；后借为“增”义。虚化为“曾经”（念céng）。

■似曾相识 曾经沧海 曾几何时 曾母投杼 曾参 十二、乘 “乘”本义是“驾车、乘车”；由这一意义引申出“乘船”之义；“乘车”必先“登”车，故有此义；上了车，人与车相接，故有“连接”义；人上了车，人便有了“凭借”。做名词时指“兵车”，后又作量词以计算车马，一“乘”计有一车四马，故又有“四”之义。

■乘人之危 乘坚策肥 乘龙快婿 乘兴而来，败兴而归 衣轻乘肥 因利乘便 有机可乘 十三、诚 “诚”本义是指“真心，不诡诈”，故引申出“真实的”；进一步虚化为副词“实在，的确”“果真”等义。 ■诚惶诚恐 开诚布公 精诚所至，金石为开 心悦诚服 十四、除 “除”本义为“台阶”。

又特指“宫殿上的台阶”；“任命、授职、不正是在“宫殿上的台阶”下进行的吗？“台阶”要经常打扫，故又引申出“清除、去掉”之义；岁月“去掉”，则是岁月“流逝、过去”了。 ■除旧布新 斩草除根 兴利除弊 清宫除道 安良除暴 十五、辞 “辞”在古代有两种基本义（写法也不同）：一是“口供”，一是“不受”。

由“口供”引申为一般的“话、言辞”。既是“话”，一种可能成为“借口”，落下“口实”；一种则因为“言之成文”是富有文采的“文辞”，也就自然成为“一种文体”（如“楚辞”） ■不辞而别 欲加之罪，何患无辞 辞不达意 辞微旨远 卑辞厚币 一辞莫赞 假人辞色 大放厥辞 万不辞 一面之辞 义不容辞 以文害辞 溢美之辞 十六、从 从”的本义是“跟随”，引申出“归顺”、“参与”、“随从”等义。

“追赶”正是紧紧“跟随”敌人的形象。“随从”乃是较亲密之人，引申出“次于最亲的人”也是顺理成章。

■从壁上观 从长计议 从善如流 从善如登，从恶如崩 从一而终 过从甚密 合从连横 三从四德 力不从心 弃笔从戎 何去何从 择善而从 十七、殆 殆”本义是“危险”，它与“精神疲倦”、“懈怠”的意义有着因果关系，它们之间是一种因果引申。后又虚化为表猜测的副词。

■百战不殆 殆无孑遗 车殆马烦 知止不殆 殆无虚日 十八、当 当”原义是“面对、对着”。“阻挡”当然要“面对”，对着某。

3. 求2009年上海市高考文言文300个常见实词

高中文言文160个实词

哀爱安按案 拔白败拜报 暴悲北备被 倍背奔本逼 彼辟蔽毕便

遍表并伯薄 泊博步裁苍 操草策曾差 尝长超朝陈 称诚驰冲出

除处川垂辞 次刺促错达 殆怠旦独笃 度断夺发法 反放非分奉

服伏复盖苟 鼓固寡国过 何恨厚胡患 或疾即既将 解结矜竟就

绝堪克困怜 弥靡莫能内 迫期奇迁劝 却如若色稍 审甚识适是

书疏数孰属 率私遂涕图 徒王望微闻 恶悉相谢幸 延阳要宜狱

再造贼振志 治置诸族左

初中文言文140个实词

昂傲包比鄙 兵病察彻乘 从当道得定 伐犯方负赋 更故顾观归

好号还会惠 及极济计加 假间简见节 竭尽进居举 具俱聚决类

临虑论漫灭 明名命谋难 平戚启强请 穷求取去全 任入塞善少

舍涉生胜师 施实食使释 恃属说顺素 汤通痛退亡 为务徙狭鲜

向效信行形 兴修徐许寻 业遗贻夷异 易诣益阴引 盈余逾缘远

云责章知止 致质众专周 走足卒作坐

其中 属 字，初高中重复收录

4. 上海高考古文词汇300个实词和20个虚词,请列出来

有人对出现在中学课本上的文言虚词作过统计，共240个左右，重复出现10次以上的83个，其中最常用而又必须掌握的有40个，这40个是：之、以、而、也、其、为、于、者、所、与、则、矣、自、乃、然、已、故、乎、亦、如、是、若、将、相、焉、且、请、遂、因、虽、或、夫、及、固、莫、诸、哉、即、耳、既。这40个常用虚词中，又有25个在中学教材中使用频率最高，又有一定难度，应该逐个研究掌握。这25个是：之、以、而、也、其、为、于、者、所、与、则、自、然、是、焉、且、请、遂、因、或、夫、莫、诸、即。1、可以借助虚词知识掌握文言句式。如“者”、“也”常用在判断句里；“哉”、“夫”常用来表感叹；“乎”、“与”、“邪”、“何”、“盍”、“孰”常用表疑问；“之”、“是”常用来表疑问；“之”、“是”常用来作句子倒装的标志等等。

2、要从与现代汉语的比较入手，掌握各种特殊语序句式的表示方法，要在理解的基础上牢记住这些形式。每一种形式要记一两个典型例句，以便类比判断。

3、背记一些固定的句式结构。如：

“不亦……乎”？表反问，可译为“不是……吗？”（其中“亦”只起加强语气作用，可不译）；

“无乃……乎？”表推测语气，比较委婉，可译为“恐怕……吗？”或者“莫非……吧？”；

“得无……乎（耶）”表猜测、疑问语气，可译为“莫不是……吗？”“能不……吗？”或者“恐怕……吧？”；

“如……何”、“若……何”、“奈……何”都表示疑问的格式，都可译为“把……怎么办？”、“拿……怎么样？”、“对……怎么样？”；

“……孰与……”表示“与……相比，谁……”，常可译为“与……比较起来怎么样”；

“其……乎？”表猜测或反问语气，可译为“大概……吧？”、“难道……吗？”；

“何……为？”表询问或反问，可译为“为什么……呢？”或“有什么……呢？”；

“有以……”、“无以……”，前者可译为“有什么可以拿（用）来……”，后者可译为“没什么可以拿（用）来……”；

“有所……”、“无所……”，其中“所”是助词，“所……”是“有、无”的宾语，所以前者可译为“有……的”，后者可译为“没有……的”。 三、了解古代文化常识是完整把握文言文内蕴的必经之路