高职高考英语试卷真题-高职高考英语试卷

1.广东高职高考难不难？

2.广东高职高考的内容是什么？

3.高职高考英语英文提分？

广东高职高考难不难？

广东高职高考考的文化科目科目是语文，数学跟英语。文化科只考语数英三科，另外还需要加一门职业技能证书。那么就文化科而言到底难不难呢？

语文、数学跟英语三个科目卷面分各150分，三科总分是450分。我们以2020年为例（2019年12月底考试），2020年的广东高职高考全广东省400分以上的有4个人，395~399的有5个人。从分数上看，2020年的分数要比2019年的分数要稍微高一些。这也印证了很多人都说2020年的试题要比2019年的稍微简单一些这个说法。大家看到这个分数会觉得高分确实很高，如果自己的基础稍微比较薄弱，那么能考得到这么高的分数吗？

好师教育高职高考辅导中心的老师提醒大家，广东高职高考比较好的学校，录取分数大概在260分到300分之间，也就是每个科目大致要考90分到100分的分数。由于卷面分是150分，如果折合成100分制，那每个科目要大概60到70分。尽管分数并不高，但考虑到中专生本身的文化课基础篇薄弱，所以要考到这个分数，还是不容易的。前提，还是要进入全面系统的复习，特别是重点要去攻克数学这一个科目。

很多同学都会问好师教育高职高考辅导中心的老师，为什么要重点去关注数学？是因为在语文、数学和英语三个科目的考试当中，数学是每一年对于考高职高考的学生，最难理解的一个科目，同时也是分数最低的科目。主要原因是，很多考生初中的数学的基础并不是特别好，导致去理解高职高考要求的数学内容时，非常吃力。

广东高职高考考的文化科目科目是语文，数学跟英语。文化科只考语数英三科，另外还需要加一门职业技能证书。那么就文化科而言到底难不难呢？

语文、数学跟英语三个科目卷面分各150分，三科总分是450分。我们以2020年为例（2019年12月底考试），2020年的广东高职高考全广东省400分以上的有4个人，395~399的有5个人。从分数上看，2020年的分数要比2019年的分数要稍微高一些。这也印证了很多人都说2020年的试题要比2019年的稍微简单一些这个说法。大家看到这个分数会觉得高分确实很高，如果自己的基础稍微比较薄弱，那么能考得到这么高的分数吗？

好师教育高职高考辅导中心的老师提醒大家，广东高职高考比较好的学校，录取分数大概在260分到300分之间，也就是每个科目大致要考90分到100分的分数。由于卷面分是150分，如果折合成100分制，那每个科目要大概60到70分。尽管分数并不高，但考虑到中专生本身的文化课基础篇薄弱，所以要考到这个分数，还是不容易的。前提，还是要进入全面系统的复习，特别是重点要去攻克数学这一个科目。

很多同学都会问好师教育高职高考辅导中心的老师，为什么要重点去关注数学？是因为在语文、数学和英语三个科目的考试当中，数学是每一年对于考高职高考的学生，最难理解的一个科目，同时也是分数最低的科目。主要原因是，很多考生初中的数学的基础并不是特别好，导致去理解高职高考要求的数学内容时，非常吃力。

广东高职高考的内容是什么？

同学们要注意了，高职高考实际上就是考语文、数学和英语这三个科目。那么高职高考的语文、数学、英语跟现在的这种普通高考有什么区别呢？总体上来说，普通高考也是需要考语数英的，除此之外呢，普通高考还需要考的是文综和理综。所以，跟普通高考不一样的就是高职高开只需要考语文、数学和英语。

具体一点，高职高考和普通高考的考试难度和考试范围是不一样的。

高职高考基本上考的是课本中高一和高二上半个学期的内容。比如那数学来举个例子，高职高考的范围是就是考必修一到必修五的内容。英语的话，从词汇量来说，实际上考的是主要是高一的这一块，而语文的话呢，就没什么范围可言了，考的是一些比较基础的东西，就像容易混淆的拼音，一些相对简单的古诗词，阅读理解还有作文。

在难度上呢，可能有些同学会在看完考试范围之后会会被吓一跳，怕太难。为什么？就是因为这部分同学，会觉得自己在初中时候的基础相已经对来说会比较差了，那高中的知识点可能就更加的有难度了。实际上不是这样的，就是内容这一块。他虽然说是这一些高中的内容，但实际上难度是很低的，跟普通高考比起来是相对简单了很多的，高职高考的难度就是到初中的难度。

所以同学们去负责这复习，这个高职高考的时候，我们其实不需要那么担心。比如说啊我初中的基础不好，小学的基础不好啊，那这个就考不到。我们好师教育的老师认为只要说能够把这些基础内容做一个系统的复习，在做一个系统的复习之后呢，顺利的升学就不是一件什么困难的事了。

高职高考英语英文提分？

坐标全国二考区，2018年考生，高考英语140分，中国人民大学在读，现在在从事高考备考方面的创业。

小学三年级开始学英语，中间英语辅导没断过（虽然并没有什么卵用）。小学、初中考试成绩都比较不错，属于会做题的选手。

进入高中，高一在普通班，英语成绩在110分左右徘徊。从高一开始英语学科就是高考题型，但是高一英语成绩并不理想，究其原因是“词汇量不够、卷子看不懂”。高一寒假请了一位老师补课，老师没讲什么方法技巧，就是把我们寒假作业卷子上的常用词汇的意思整理下来了，每节课给我们讲单词。由于认识了英语试卷上的大多数单词，我的英语成绩得到了第一次较大幅度的提升。

我这个人一贯主张“结果导向性”，主张先确定“我们需要达到什么目标”，由此倒推需要我们需要采取的行动。对于考试研究来说，往年真题就是当年真题，需要予以高度重视。我想考个高分，只需要把题做对，而想把题做对，只需要把往年的题都做对、弄懂就行了。在英语方面也是如此。我不爱背单词，觉得背3500词太绕了。因此我直接拿出历年高考英语真题，用“维克多词汇书”查询卷子上涉及的单词，并标注意思。以后，我只需要每天早读读英语试卷，把卷子看懂就行了。由此，我很少背单词，但是基本实现了英语试卷的无障碍阅读。

当然，无障碍阅读并不代表能把题完全做对，正如语文“论述类文本阅读”，每个字你都能看懂，就是未必读的明白。我的英语阅读一般错两个，完型错一二三四个，改错七选五各错一两个，英语作文18分，乘上1.25,大概也就120多分。这还是不够理想。

高三寒假，我有幸听到了一堂很好的英语课。八个小时的时间，老师讲解了高考英语阅读和完形填空的篇章结构、解题技巧；由此，我对高考英语的理解上升到规律层面，这是我英语成绩的第二次提升。我整理了1999-2017年高考英语阅读、完型题型，使用老师讲解的技巧加以练习，并结合自己的理解和解题经验予以总结和发展。而且我将英语完型5555的结论推广到各种题型，发现阅读选项数量是4443，每年改错、语法填空的答案类型也是确定的。由此，我对高考英语的认识已经上升到了“理性”层面。我已经很难再把题目做错了。2018年高考，我英语之所以是140分，是因为当年高考出错了题目，有“更正事项”，历年都成立的数量规律被打破了，所以错了一道改错题。

高考英语不是语言、而是考试。国家教育考试，一定有其规律。建议你翻开2007-2019全国卷高考英语题的答案，总结其中的题型和规律，尤其是数量规律。相信你一定能突破140分的瓶颈，取得成功。