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高考湖南二本分数线,湖南二本高考分数线2021
tamoadmin 2024-05-14 人已围观
简介2022年湖南一本(特殊类)分数线为历史类499分、物理类475分;2022年湖南二本(普通类)分数线为历史类451分、物理类414分。一、本科(历史类)分数线1、普通类分数线:451分。2、音乐类分数线:文化338分、专业259分。3、美术类分数线:文化338分、专业227分。4、体育类分数线:文化362分、专业261分。5、特殊类型招生录取控制线:499分。6、艺术类分数线舞蹈类分数线:文化3
2022年湖南一本(特殊类)分数线为历史类499分、物理类475分;2022年湖南二本(普通类)分数线为历史类451分、物理类414分。
一、本科(历史类)分数线
1、普通类分数线:451分。
2、音乐类分数线:文化338分、专业259分。
3、美术类分数线:文化338分、专业227分。
4、体育类分数线:文化362分、专业261分。
5、特殊类型招生录取控制线:499分。
6、艺术类分数线
舞蹈类分数线:文化315分、专业245分。
表演类(服装表演分数线):文化315分、专业233分。
表演类(戏剧表演)分数线:文化315分、专业231分。
编导类分数线:文化451分、专业161分。
播音与主持类分数线:文化451分、专业172分。
书法艺术与书法教育类分数线:文化338分、专业235分。
摄影摄像类分数线:文化451分、专业161分。
二、本科(物理类)分数线
1、普通类分数线:441分。
2、音乐类分数线:文化310分、专业259分。
3、美术类分数线:文化310分、专业227分。
4、体育类分数线:文化344分、专业261分。
5、特殊类型招生录取控制线:475分。
6、艺术类分数线
舞蹈类分数线:文化289分、专业245分。
表演类(服装表演)分数线:文化289分、专业233分。
表演类(戏剧表演)分数线:文化289分、专业231分。
编导类分数线:文化414分、专业161分。
播音与主持类分数线:文化414分、专业172分。
书法艺术与书法教育类分数线:文化310分、专业235分。
摄影摄像类分数线:文化414分、专业161分。
湖南大学推荐:
1、湖南大学
湖南大学位于中国历史文化名城长沙,校区坐落在岳麓山下,享有千年学府,百年名校之誉,办学历史悠久、教育传统优良,是教育部直属全国重点大学、国家211工程985工程重点建设高校。学校设有研究生院和25个学院,学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大门类。
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2、湘潭大学
湘潭大学位于湖南省湘潭市,是综合性全国重点大学、国家双一流建设高校,是一所湖南省人民政府与教育部、与国家国防科技工业局共建高校,教育部与湖南省支持高水平大学和特色学科建设高校。
以上内容参考:湖南省人民政府-重磅!2022年湖南高考录取线出炉
湖南省高考(普通高等学校招生全国统一考试)的文理科历年分数线如下:
1、2021年:文科一本线:508分,二本线:424分,高职(专科)线:256分。
2、2020年:文科一本线:547分,二本线:465分,高职(专科)线:287分。
3、2019年:文科一本线:546分,二本线:455分,高职(专科)线:261分。
4、2018年:文科一本线:545分,二本线:445分,高职(专科)线:281分。
5、2017年:文科一本线:538分,二本线:450分,高职(专科)线:262分。
6、2016年:文科一本线:535分,二本线:436分,高职(专科)线:253分。
7、2015年:文科一本线:528分,二本线:432分,高职(专科)线:234分。
8、2021年:理科一本线:488分,二本线:396分,高职(专科)线:197分。
9、2020年:理科一本线:532分,二本线:443分,高职(专科)线:206分。
10、2019年:理科一本线:542分,二本线:442分,高职(专科)线:207分。
11、2018年:理科一本线:535分,二本线:421分,高职(专科)线:214分。
12、2017年:理科一本线:526分,二本线:428分,高职(专科)线:196分。
13、2016年:理科一本线:525分,二本线:407分,高职(专科)线:186分。
14、2015年:理科一本线:518分,二本线:403分,高职(专科)线:169分。
需要注意的是,分数线是根据当年省内考生的实际成绩和招生计划而定,因此每年的分数线都会有所变化。同时也要注意,分数线只是录取的最低标准,实际录取情况也受到考生报考志愿、院校招生计划等各种因素的影响。
高考的意义
1、教育意义:高考是中国大陆普通高等教育招生的统一考试,是一个选拔和选拔质量的考试。高考承担着推动教育优质、公平的重要任务,对于教育发展具有重要的推动作用。
2、社会意义:高考是人才选拔的关键一环。通过高考的选拔机制,可以发现和培养各类人才,对于社会经济、政治、文化等的进步和发展,具有积极的推动作用。
3、个人意义:高考是每位考生人生中的一道重要关口,其成绩关系到考生的人生方向和未来发展。参加高考,对于考生而言既是挑战也是机遇。高考成绩的好坏,可以影响到考生的大学录取、求职和社会地位,同时,也对考生的人格、性格和个人发展产生影响。