2020高考讲座视频完整版_2017高考名师讲座

本文“2017年安徽开展青年教师课堂教学竞赛”由教师资格考试网整理而出，希望能帮到你!

　为加强青年教师队伍建设，促进青年教师不断提高课堂教学水平和教学质量，根据青年教师课堂教学竞赛工作安排，5月13日，安徽科技学院第四届青年教师课堂教学竞赛复赛在学知楼圆满结束。

　本次竞赛分为初赛、复赛和决赛三个轮次。初赛由各教学院(部)组织，在教学院(部)精心组织、认真评议和推荐基础上，安徽科技学院全校从近400名40岁以下青年教师中推荐40名优秀青年教师参加学校的复赛。复赛分为人文社会科学、自然科学基础学科、自然科学应用学科三个学科组，比赛以“微课竞赛”方式进行，参赛选手在规定的20分钟时间内，依据教学大纲选定讲授内容，再完整地展示出来。

　复赛过程中，每一位参赛老师都做了严谨认真、充分细致的准备，不论是理工科复杂的公式推导与演算、深奥的逻辑推理与推论，还是人文社科类课程枯燥的理论知识阐述，台上各位老师都能讲授得生动形象、深入浅出。来自不同学科领域的青年教师教学风格独树一帜，教学理念与时俱进，教学方法独出心裁、新颖别致，传统形式的板书教学与现代教学技术手段的有机结合让青年老师拥有更多的发挥空间，促进了授课设计的创新创造，比赛整体水平较以前有了较大程度的提高，展现了当代青年教师的魅力与风采。

　点评环节中，各组评委代表对青年选手的精彩表现均给予了充分肯定，他们一致认为选手们教学准备充分、教学态度端正、教学基本功扎实、注重理论联系实际、教学过程组织科学合理。同时，希望广大青年教师在今后的授课过程中要注重板书设计的规范性、多媒体课件制作的新颖性、课堂教学的互动性、讲课要富有激情、要发挥肢体语言的魅力等细节方面的问题，希望青年教师谦虚谨慎、虚心好学、追求卓越，通过竞赛活动互相学习、取长补短、共同进步，不断提高自身的课堂教学水平。

　最终，根据专家组评议结果，推荐马露、王晓艳、毛斌斌、毕亚玲、刘念、刘 蕾、李同杰、何恩节、汪 婵、汪 雁、宋雪亚、张 华、明平植、岳文忠、孟 洁、姚大怀、贾双双、夏俊萍、郭竹梅、郭伟娜(以姓氏笔画为序)等优胜选手参加即将进行的青年教师课堂教学竞赛决赛。

　自从2011年开始，安徽科技学院始终坚持每两年举办一次全校青年教师课堂教学竞赛，旨在通过这一赛事充分展示安徽科技学院青年教师的教学风貌和教学技艺，为相互间交流教学成果、提升教学水平搭建平台，同时也通过竞赛，鼓励广大青年教师更新教育理念，掌握现代教学方法，提高课堂教学技能，从而促进教师队伍整体教学水平的提升。

　安徽科技学院高度重视本次竞赛，专门成立了由人事处、工会、教务处和相关学科专家代表组成的青年教师课堂教学竞赛委员会，纪委、工会有关同志对竞赛全过程进行了监督。 教师资格证说课稿

导语：杨锦铨老师淡泊名利、爱岗敬业、甘于奉献、永争一流、乐观有爱的精神不但是宾阳中学教师精神的代表，更是宾阳教育积淀下来的宝贵财富。下面是我收集整理的关于《榕园丰碑》的读后感，欢迎大家阅读参考!

由县委宣传部、县文明办、县教育局组织编写出版的《榕园丰碑》一书，近日向全县各单位各学校发放后，掀起了学习热潮。

《榕园丰碑》记述的是宾阳中学物理教师杨锦铨生前的感人事迹。上个世纪五十年代末，杨锦铨从华南师范大学毕业后来到宾阳中学，扎根宾阳，为宾阳的教育事业奉献了毕生的智慧和力量。杨锦铨老师淡泊名利、爱岗敬业、甘于奉献、勇争一流、乐观有爱的精神，不但是宾阳中学教师精神的代表，更是全县教育界积淀下来的宝贵财富。

6月5日，县委宣传部组织全体干部职工学习《榕园丰碑》，畅谈学习心得体会。大家表示，要把杨锦铨老师的高尚品德发扬光大，扎实开展精神文明建设，推动我县宣传思想文化工作再上新台阶。

《榕园丰碑》记载的是我县一名普通教师杨锦铨平凡而伟大的一生。杨锦铨老师是我县宾阳中学一名教师，自毕业后便来到宾中，扎根宾阳，奉献宾阳。杨锦铨老师淡泊名利、爱岗敬业、甘于奉献、永争一流、乐观有爱的精神不但是宾阳中学教师精神的代表，更是宾阳教育积淀下来的宝贵财富。

我县将以此为契机，切实加强师德师风建设，多树立身边教师典型，感染教师、动员教师、引领教师，激发教师奉献教育的高涨热情，形成振兴教育的强大合力;每一位教师勿忘初心，牢记使命，在《榕园丰碑》一书中见贤思齐，比照自我，用杨老?淡泊名利、爱岗敬业、永争一流、乐观有爱?的精神激励前行，争做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的?四有?老师，永做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

他的一生，体现了一个知识分子的崇高气节!他用自己的奉献践行了?蜡炬成灰泪始干?的人民教师精神!他的一生用至死不渝的爱，拥抱宾中，让我们所有宾中人无不感动!他身上人性的光辉，体现了一个道德楷模一生的坚守与信仰!他身上的师德和人格魅力，值得我们终身学习!

如今，我们失去了一位集良师、益友、慈父于一身的前辈!他的离去留给我们的是深深的悲痛和永远的遗憾!我们为杨老师充满传奇的一生过早谢幕感到无比痛心和惋惜!

我们将继承杨老师的遗志，发扬他崇高的奉献精神和高尚的人格魅力，学习他热爱工作刻苦钻研的精神，不断进取，勇于创新，在平凡的岗位上做出非凡业绩;我们要学习他高度负责的态度，勇于面对工作和生活中的挑战，正确对待生活中的压力和诱惑;

我们要学习他对晚辈那种宽广无私的爱，帮助和扶持年轻人成长，为宾中的事业代代相传甘做垫脚石;我们要学习他知识分子的气节，坚守原则，站稳立场，充分自信，为国家建设和社会进步贡献自己的毕生精力!

5月27日，我县在县青少年校外活动中心举行《榕园丰碑》一书发放仪式。副县长彭功茂及有关人员参加发放仪式。

《榕园丰碑》记载的是我县一名普通教师杨锦铨平凡而伟大的一生。杨锦铨老师生前是宾阳中学教师，自上个世纪五十年代大学毕业后便来到宾中，扎根宾阳，奉献宾阳。杨锦铨老师淡泊名利、爱岗敬业、甘于奉献、永争一流、乐观有爱的精神不但是宾阳中学教师精神的代表，更是宾阳教育积淀下来的宝贵财富。

彭功茂希望大家要倍加珍惜这一宝贵的精神财富，并以此为契机，用杨锦铨老师?淡泊名利、爱岗敬业、永争一流、乐观有爱?的精神激励前行。

杨老从教50多年的一生也是爱生如子的一生。杨老可以说是桃李满天下，远至大洋彼岸，近至宾阳乡镇，杂至各行各业，上有名流精英，下到普通民众，今天他们中有不少人在这一本书中，深情怀念当年在宾中读书时与杨老师共处的美好时光，在杨老师的家里，一起吃国内最早的方便面，一起下象棋，一起听贝多芬的《命运交响曲》，一起围坐在宾阳第一台彩电前看足球世界杯。著名教育家陶行知先生说过，?有爱才有教育?，这句话形容杨老是最好的了。

杨老从教50多年的一生，也是刻苦钻研教艺，精益求精的一生。杨老在课堂上给人们的印象是不带课本，只用手中一支粉笔就能挥洒自如。可是外人却不知道杨老可以说是宾阳甚至是广西，自从国家恢复高考以来最先研究高考命题走向的专家，现在在他家床头的书柜里，还保留着几十年的高考试题，发黄的试题上有他用红笔密密麻麻地批注圈点的文字和符号，还有他研究出来马上与学生分享的成果，自己编制的油印的高考练习题。据杨老的学生后来回忆，当年的高考题，有不少就像是杨老命制的一样，所以他当年也被广西各地的中学争相邀请去作高考讲座，据说他家里的.彩电就是用得到的讲座酬劳买的。杨老这种刻苦钻研教艺的精神也带给了宾中后来的年轻教师和整个物理组，如现在成为广西物理名师的南宁二中的黄河老师，南宁三中的杨泰金老师，宾中的韦健民老师，就是当年杨老的得意弟子。这种精神也一至影响到现在宾中的?科研兴校?之教风，2016年高考，宾阳中学一本增量广西第一，杨老的功劳也是我们不能忘记的。

杨老从教50多年的一生，也是与爱人不离不弃的一生。他的妻子一生瘫痪在床，生活不能自理，杨老一辈子长伴病妻，不离不弃，从没有一句怨言。有人说，爱情就是送她豪车、豪宅，可是杨老告诉我们，爱情就是终生相依，从不放弃!

杨老曾是我的无话不谈的同事，也是我忠厚的长辈，热情的兄长，教研路上的引路人，在《榕园丰碑》这本书里，也收录了我的一篇小文章，我写不出华丽的言辞，但是，在我的心中，却永远矗立着这一座不倒的丰碑。

尊敬的各位领导、老师，?学高为师，身正为范?，教师是知识的化身，是智慧的灵泉，更是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。我想，杨老正是这样的老师，因此，从这个意义上说，《榕园丰碑》这本书与其是怀念他的人写的，不如说是杨老用他平凡而伟大的一生写就。而当你们有空，也有缘打开这本书时，你的心灵肯定会得到温馨的提醒，肯定会得到彻底的净化，美丽的升华。

最后，借《榕园丰碑》这一本小小的书的面世，祝愿我县教育系统2017年师德师风建设更上一个新台阶!